在線德育活動總結(推薦十五篇)
發表時間：2023-07-29在線德育活動總結(推薦十五篇)。
● 在線德育活動總結
五、三中隊
本學期我們班的德育基地定在立山廣場社區，尤其是更關注了那里的社區老人，社區里生活著許多老年人，走近這些老人，同學們體驗了他們的生活狀況，了解了他們的內心世界，對培養孩子尊老愛老起到了重要作用。
一、目標完成情況：
通過學生們走進老人，走進社區，在活動中明白了尊老敬老是做為一個少年兒童的應具備的良好品質，關注身邊的生活是一件很有意義的事。這學期，德育基地的學生們都很活躍，都在積極參加活動，開心地收獲了自己的自信。工作收到了良好的預期效果。
二、工作完成情況：
1、本學期學生們定期走進身邊的老人，與自己的爺爺奶奶姥姥姥爺交流、溝通，為他們排解生活上的寂寞，同時也把在沒和自己生活在一起的老人的生活的情況回家向父母講述，表達了對自己的祖父輩的關心。
2定期到社區孤寡老人家里講故事、表演節目，并陪老人逛街、散步。向老年人講述自己在校的學習、生活情況，替老年人做些力所能及的事情，。
三。關心小區的安全、健身器材的維護，還要利用休息時間關心小區的綠化、養草、護樹。
4、通過學習《只有一個地球》一課，讓學生有保護地球愛護身邊環境的責任，在課余時間積極撿拾社區的白色垃圾活動，使學生明白愛護環境人人有責的好品質，讓學生在家學會尊敬長輩，關心父母；在社會學會關心他人愛護環境。
5、配合社區進行講文明，樹新風活動。
總之，通過這次活動，我們可以培養孩子對老人的尊重感，成為更好的學生。
二o一一年七月十日
● 在線德育活動總結
4月5日，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節，為紀念這個有著深遠意義的日子。為緬懷先烈，加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。我校把“傳統節日。清明節”這一活動與“做一個有道德的人”活動結合起來，在清明節期間，開展了以“傳承民俗文化，緬懷革命先烈，做一個有道德的人”為主題的清明節系列活動?，F將活動內容總結如下：
一、高度重視，精心組織。
學期初我校政教處就已將清明節教育活動列入學生活動計劃之中，做好了詳細的計劃和安排，在清明前已下發關于清明節活動的相關要求和通知。各班級團支部以及校學生干部均參加了由校團委召開的活動動員大會，領會清明系列教育活動精神，貫徹落實活動方案，并按會議要求在班主任的輔導下各自組織安排班級活動。
二、廣泛宣傳，氛圍濃厚。
學校借助黑板報、校園廣播、校園網、校報大力宣傳清明節文化內涵。各班級還利用專欄櫥窗，專題板報墻報等營造活動氛圍。在周一的升旗儀式上，學生代表也做了清明節專題國旗下講話。讓同學充分了解了清明節的來歷，知道清明節的習俗及文化內涵。
三、活動內容豐富，形式多樣。
（一）讀書，讀報，征文。要求學生以班級為單位開展讀一本革命書籍，讀一篇報導寫一篇感文活動，對學生進行了愛國主義教育，激發了學生奮發圖強，為中華之崛起而讀書，敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活，并為建設家鄉新贛榆立志。
（二）班級形式自由，主題班會熱烈討論。
全校清明教育系列活動如火如荼展開同時，按照校要求各班級開展不同形式的主題班會活動。有的班級要求給家長寫一封信，有的班級要求給父母親人準備一份自己親手制作的禮品，或為爺爺奶奶、父母洗一次腳剪一次指甲等系列感恩活動。有的班級組織了一次特別的愛國主義感恩主題班會。學生以自己的方式向國旗團旗宣誓：努力學習，報效祖國。各班級都上交了學生的清明節周記。
（三）增強安全意識，做好安全宣傳員
以平安為本，堅持從我做起，自覺擯棄上文燒紙、燃香等祭祀習俗，以獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹、清掃墓碑等方式祭奠，努力弘揚新風正氣。并做好了家庭、社會的宣傳員。
總之，本次清明節活動，在學校領導的大力支持和全校師生的共同參與配合下，開展的順利、圓滿、成功，收到了預想效果
● 在線德育活動總結
“德育為首、育人為本”是我校一貫堅持的教育理念，“抓好德育隊伍建設、樹立全員育人觀念;加強‘三風’建設、培養學生良好的思想道德品質;做好后進生的幫教轉化工作，杜絕違法犯罪”是學校德育工作的總目標。為了能夠更好地完成期初指定的德育計劃，為全面提高學校教育教學質量保駕護航，我校同仁堅定信心，團結一致，務實求新，積極營造良好的育人氛圍，取得了較好的成績。
一、加強指導和監管，全面提高班主任隊伍素質
班主任是學校德育管理的核心力量，班主任的工作作風、管理水平直接影響到班級學生各個方面的素質，為此我們在這一方面做了大量工作。
(1)定期召開班主任例會
每月一次定期召開班主任例會，及時總結一月以來班主任工作中的成績，指出前一個階段工作中存在的問題;布置下一個月的任務和工作要求;指導班主任在處理班級事務方面的一些工作方法和管理藝術尤其是指導青年班主任處理突發事件。
(2)及時檢查班會課
班會課是班主任對學生進行教育管理的主陣地，充分而有效地利用班會課能起到事半功倍的的作用。學校專門委派人員負責檢查，督促班主任認真有效地上好班會課、搞好專項活動，杜絕班主任私自利用班會課上文化課的現象，并且把班主任上班會課的情況、搞活動參與各項比賽的情況納入獎金考核的范疇，激發班主任工作的熱情，增強了班主任工作的責任感。
(3)加緊培訓優秀班主任
與班級管理、學習指導老師的工作方法和處理班級事務的藝術，準時參加各種德育活動和會議，每學期撰寫一篇工作心得體會和主題班會教案。經過一年的指導，許多青年老師都具備了一定的經驗和方法，這一做法使得這些青年老師很快成長起來。
二、強化學校的德育常規管理，創設校園良好育人環境
為了保持校園環境的整潔優美，為了讓天星小學這所學校顯示出它濃厚的文化底蘊，我校把工作的重點放在了德育管理之上。
(1)全員育人，職責明確
多年來，學校一直倡導“全員育人”的理念，如今學校更把這一理念落實到實際的操作中。學校在廣泛聽取建議的基礎上，落實每一位任課老師的職責：課堂上發生師生間的矛盾由該位任課教師自行負責對學生進行批評教育，不得推委給班主任;如若出現傷害或嚴重傷害事故，該教師要承擔相應的責任。這一做法增強了每一位教職員工的責任意識，使“全員育人”的理念更加深入人心。
(2)強化班級常規管理、抓好“三風”建設
學校以“常規評比”為突破口，以“愛護公物”等專項檢查為輔助，強化班級常規管理，全面加強對全體學生的文明行為習慣的養成教育，營造“三風”建設的良好氛圍。
①完善學校常規管理的章程，使之更合理更科學。少隊部在總結以往工作的基礎上，借鑒其他學校的某些做法，修改部分內容，使學?！俺Ｒ幵u比”的章程更加細化，也更趨合理性與可操作性。
②堅持常規檢查和專項抽查相結合?！霸u比檢查”是德育常規檢查的突破口，由少隊部負責指導督促，學生檢查小組每天負責檢查，每星期匯總公布結果，一旦發現存在的問題將及時通知班主任限期整改。經過了這樣一個檢查機制的運作，各個班級班容班貌得到美化和凈化，學校的教育教學環境整體上呈現出和諧、優美、有序的特點。
(3)重視后進生的幫教，建立幫教網絡
后進生的幫教是學校德育教育的難點，為此學校對內繼續健全校內幫教網絡，對外加強家校聯系，聘請法制副校長、法制輔導員共同參與學生的幫教轉化，使后進學生情況趨于穩定，杜絕了在校學生的違法犯罪現象。
三、加強學生的思想道德建設
學校全面貫徹《小學德育大綱》，堅持“分層次、抓基礎、重建設、嚴管理、創特色”的工作思路，加強對學生愛國主義教育、思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育。把愛國主義教育、集體主義教育和社會主義教育與學生特別階段的人生課題融合起來，把文明行為習慣的養成教育、安全、紀律、法制教育和心理健康教育始終貫穿于學校德育工作和常規管理全過程，努力提高了學校德育工作的針對性和實效性。
四、開展豐富多彩的活動，寓教于樂
思想道德建設是德育教育的重頭戲，光靠空洞的說教是缺乏說服力的，寓教于樂的形式才更加符合青少年的身理和心理需求。為此學校繼續抓好“主題教育月”活動，全面提高學生的思想素質、道德水平和實踐能力。學校在主題月的活動過程中，結合一些重要節日，利用集體升旗儀式、班會課、團會、少先隊隊會等一切可以利用來的機會，開展豐富多樣的活動：如“法制教育講座、法制知識競賽、主題班會、征文、讀書活動、革命歌曲大合唱比賽系列活動。通過這些道德實踐活動，引導學生宏揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素質，既突出了思想文化的內涵，強化道德要求，又能滿足學生的興趣愛好，使學生在自覺參與活動中得到思想感情的熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
先進的教育理念、高素質的班主任隊伍、扎實的思想道德教育措施、形式新穎多樣的系列活動是我校德育工作穩步推進、再上新臺階的重要基石。在以后的工作中，我們會繼續努力，爭取取得更大的成績。
● 在線德育活動總結
第一篇：德育基地活動總結
他們具有熱愛人民、熱愛勞動、熱愛紀律的優良品質。他們在掌握科學文化知識的同時，具有較強的實踐能力
闊了視野豐富了經驗增長了才干今后我們要把這項工作堅持下去為努力培養有理想有道德、有文化、有紀律的新一代而不懈努力
20xx.12
第二篇：德育基地活動總結
高陽中學20xx-20xx學年
第二學期德育基地活動總結
本學期高陽中學德育基地活動緊緊圍繞提高學生綜合素質開展工作通過德育基地活動培養愛祖國、愛人民、愛家鄉、愛勞動、愛學習的良好品質在掌握科學文化知識的同時具備了較強實踐能力、
1、 這學期增加了社會實踐的強度
、熱愛社會的思想感情
政教處每個月都將隊員們的活動日記匯總起來各組聘請各班班主任當評委進行“優秀小組活動”評比
獎勵那些點子好、活動形式新穎、組員自主性強的小組活動和團員們激勵他們開闊思路、努力創新推動德育基地活動的深化
二、針對學生的年齡特點開展活動
、紀律性以及任勞任怨的精神
有道德、有文化、有紀律的新一代
高陽中學
20xx.6
● 在線德育活動總結
先人、先賢，引導青少年在謹慎行事、懷緬前輩的情懷中認識傳統、繼承傳統、弘揚傳統，加強愛國的情感，弘揚愛國的精神，營造文明、進步、和諧的文化氛圍。
主要活動內容：
老黨員，聽他們講述革命傳統，引導學生繼承先烈優秀傳統、珍惜幸福生活、激發愛國情感。
平安清明”活動，倡導獻花寄哀思，采取鞠躬敬故人、種植紀念樹、清掃墓碑、召開家庭追思會、網上祭奠等文明、環保、健康、安全的祭掃方式表達思念之情，引導人們在祭掃活動中移風易俗、樹立文明健康的祭掃新風。
詩歌朗誦會、歌曲演唱會、主題班會等活動，增強愛家庭、愛集體、愛國情感。
發表祭奠感言、開展網絡訪談。參與團市委與諸城信息港聯合開展的“網上紀念建黨寄語留言、表達心聲等網上紀念專題活動，增強愛黨愛國意識，激發愛黨愛國情感。
社區、公墓外、林地等處焚燒祭祀用品和燃放鞭炮，參與護林防火，自覺保護環境。
● 在線德育活動總結
石萊希望小學
2011.1
本學期,德育基地活動緊緊圍繞提高學生綜合素質開展工作,努力營造有利于學生思想道德素質健康發展的良好氛圍,德育基地活動以學生發展為本,全面貫徹素質教育,通過德育基地活動培養愛祖國、愛家鄉、愛人民、愛勞動、愛學習的良好品質,使學生在掌握科學文化知識的同時,具備了較強實踐能力、社會適應能力。
一、加大了社會實踐的力度
成立了假日紅領巾服務隊,他們活躍在社區的角角落落,全方位地開展假日小隊活動,充分挖掘德育教育資源,根據學校實際和學生認識水平,結合“愛祖國、愛家鄉”活動方案,組織學生走進德育實踐基地——鎮敬老院,通過實地參觀、基地人員介紹,義務勞動等活動,培養了隊員尊敬老人的思想感情。在實踐中，基地工作人員積極為學生團隊活動提供了各種有利條件。
學期末,進行“優秀小隊活動”評比,獎勵那些點子好、活動形式新穎、隊員自主性強的小隊活動和少先隊員們,激勵隊員們開闊思路、努力創新,推動了德育基地活動的深化。
二、針對學生的實際開展活動
有些同學應該培養他們的環保意識,于是,教育他們從身邊的小事做起,利用節假日帶他們到德育實踐基地進行衛生大掃除,增加學生環境保護意識,在他們幼小的心靈里播下保護環境的種子。
對于紀律差的學生,則在義務勞動之外,更注重帶領他們進行參觀,感受家鄉的變化,培養了良好的勞動、環境保護意識的同時,提高了團隊精神,增強了學生的組織性、紀律性。
總之，本學年的育基地活動體現了扎實開展素質教育的特點。通過以上活動培養廣大學生同勞動人民的深厚感情,開闊學生的視野,豐富經驗,增長才干,努力把他們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
石萊希望小學
2010.2
本學年，全校在校大隊部和有關老師的支持幫助下，在中隊長的合理安排下，在全體同學們的積極參與配合下，組織開展了 “學雷鋒基地”活動，取得了一定的成績，得到了一定的鍛煉，受到了老師的一致好評?，F將主要情況匯報如下：
1、團結就是力量
寬敞無邊的校園，如果沒有集體的力量是不能打掃干凈的，而正因為我們有好的組織者、好的帶頭者，所以大家才能團結一致，才能每一次都成功地完成打掃任務。
2、細節決定成敗
我們打掃衛生要把每個死角都打掃得干凈徹底，不能只講究大概，只求大概的干凈，而要注意細節，不漏掉每一個地方。
3、勞動最光榮
每一次同學經過“學雷鋒基地公益勞動”的打掃活動，都悟出：“勞動最光榮”！每一次打掃完畢，總會得到老師的表揚，每一次同學心里都甜滋滋的，每一位同學都感到立達是我家，衛生*大家。
當然，成就只屬于過去。同時，我們也有不足之處，需要今后改進。我們必須堅持不懈地努力，在今后的活動中做的更好。
石萊希望小學
2012.1
本學年我校將充分發揮德育基地的作用。將學校、社會、家庭三者教育有機結合起來，拓寬了德育教育的渠道，為了充分發揮德育基地的作用，我們定期到基地去開展活動，收到了良好的教育效果。
今年組織學生參觀了烈士故鄉改革開放以來發生的巨大變化，用現實教育師生，激發了他們愛祖國、愛家鄉，愛社會主義的情感。
學校開展軍訓周活動，對高年級學生進行隊列訓練，極大地增強了學生的組織紀律意識，培養了集體主義精神。我們還組織學生聽國防知識講座，進行了國防知識競賽，使學生增強了國防觀念，更重要的是增強了學生愛國、建國、保國意識。
組織了五，六年級學生參觀了石萊板廠，學生通過下車間看工人的勞動情景，聽公司總經理介紹公司歷史和發展現狀，使學生們很受鼓舞，接著全體師生還參加了打掃廠區的義務勞動，回校后同學們都寫了觀后感。
通過這些活動，學生們開闊了視野，培養了熱愛勞動、尊重勞動人民的精神。
● 在線德育活動總結
11、開展“三節（節糧、節水、節電）看我行動”活動。他們呼吁學生節儉，拒絕浪費。每天，一個組長負責關燈。孔維慶、高宇澤、董茗珂是最負責任的。
12、開展“誠實守信伴我成長”宣誓儀式。對學生進行誠信為主題的集中教育，結合在校培養的學習習慣，嚴格誠信要求，與人相處誠信為本，犯了錯誤勇于擔當。3月17日班會時，同學們都做了批評和自我批評，敢于承認自己的錯誤，并下定決心改正，又一次讓同學們明辨了是非。
13、3月31日班會課，我們班對此次教育月活動進行了總結,評出：1、評出班級最佳“小紳士、小淑女”各一人。
張志涵賈熠潔
2、 優秀的“校園小衛士”3人，優秀小組1個。
孔維慶、高宇澤、王雨軒優秀團隊：第6組
3、 “班級小衛士”3人。
董茗珂董潔程夢瑤
4、 “感恩父母”優秀行動**5張。
5、 “小雷鋒”5人。
謝雨軒、駱家偉、亢清影、亢清陽、臧祎林
今后，我將繼續以“樹“三愛”新風做出彩學生“為德育教育的中心，讓一（5）班成為一個勤奮好學、團結向上、文明創新的優秀集體。
● 在線德育活動總結
一、活動背景與意義
在當今社會，培養學生的全面發展和塑造優秀的人格已成為學校教育的重要任務之一。特色德育展播活動作為一種新穎而獨特的教育形式，在學校中逐漸興起。此次特色德育展播活動旨在通過場景再現、多媒體展示等形式，將學生在校園中的優秀行為、社會實踐等正面價值引入課堂，讓學生們明白什么是真正的美德，進而培養他們的道德情操和社會責任感。
二、活動策劃與組織
本次特色德育展播活動由學校德育部門主導，共分為三個階段：籌備階段、實施階段和總結階段。
在籌備階段，德育部門采取了廣泛收集素材、編寫劇本、學生參與討論等形式，形成了活動的基本框架和內容。同時，為了活動的順利進行，學校還安排了師生志愿者團隊，負責活動的前期準備、活動現場的布置等工作。
在實施階段，學校精心策劃了多個展示區域，包括德育展示區、企業合作區、社區服務區等。各個展示區域的內容均與學生的日常生活經驗和現實情況緊密結合，讓學生更加易于理解和接受。為了提高活動的效果和吸引學生的興趣，活動還增加了互動環節，如抽獎、問答等。
在總結階段，德育部門組織了全體老師對活動的整體效果進行評估，同時還邀請了學生代表進行反饋。通過總結階段的工作，學校收集到了大量的寶貴意見和建議，為今后的類似活動提供了經驗和借鑒。
三、活動特色與亮點
本次特色德育展播活動的一個特色是利用多媒體展示技術，將學生的優秀行為和社會實踐以生動形象的方式呈現給全校師生。在德育展示區，學生們的好人好事以照片、視頻等形式在大屏幕上播放，給人一種身臨其境的感覺；而在企業合作區，學生則通過模擬實際工作場景的方式來展示他們在社會實踐中取得的成果。
活動場地的布置也非常用心。學校利用各類道德教材、實物道具、展板等進行裝飾，使展示區域更具教育意義和視覺沖擊力。同時，學校還設置了互動環節，讓學生們積極參與其中，增加了活動的趣味性和互動性。
四、活動效果與反響
本次特色德育展播活動在學校師生中取得了良好的效果與反響。學生們對活動表現出濃厚的興趣和參與熱情，紛紛表示通過這次活動，更加明確了自己應該具備的美德和道德規范。
同時，學校也收到了來自家長和社會各界的贊揚和認可。家長們紛紛表示，通過這次活動，他們進一步了解到了學校對學生德育教育的重視程度，并對學校的教育理念表示肯定。社會各界也對學校的創新做法表示了贊揚，并表示愿意積極參與到學校德育活動中來。
五、活動的不足與改進
雖然本次特色德育展播活動在很大程度上取得了成功，但也有一些不足之處值得我們反思和改進?；顒拥男麄鞴ぷ鞑坏轿唬瑢е虏糠謱W生對活動內容和形式了解不充分，影響了他們的參與度?；顒拥囊幠］^小，僅僅覆蓋到了學校的部分學生。為更好地推廣和普及特色德育展播活動，學校應該考慮擴大活動的規模和范圍?；顒舆^程中，學生的引導和交流環節還有待加強，以便更好地激發學生的參與熱情和學習興趣。
六、總結與展望
通過本次特色德育展播活動，學校在德育教育方面取得了一定的成效。學校將進一步總結經驗，不斷改進完善活動的設計和實施，為學生提供更好的道德教育服務。希望通過這樣的活動，學生們能夠深刻理解何為美德，樹立正確的人生觀和價值觀，為社會的發展貢獻自己的力量。
● 在線德育活動總結
為期三天的首屆德育活動展示課在3月9日上午畫上了一個圓滿的句號。
本次活動，針對各年級學生的不同特點，由班主任確定德育內容，分別開設了以“好習慣伴我成長”、“民族團結一家親”“愛校如家”“感恩的心”為主題的隊會示范課，以學生活動為主，以情景劇、詩朗誦、游戲、歌舞、知識問答、師生互動等形式開展，主題鮮明，形式新穎，課堂氣氛濃烈，并能夠貼近學生學習和生活實際，體現了較強的針對性和實效性，使學生從養成習慣，理想，信念等方面受到教，同時也為班主任搭建互相學習，互相交流的平臺，達到了預期的效果。
在此次活動中凸顯了三大亮點：
一、學校領導高度重視，教師聽課熱情高漲。
田錦霞校長親自做出指示，德育處要精心策劃，參賽教師按照“集備、上課、評課、反思”等環節進行，全校班主任都能積極參與聽課，及時評課。
二、授課教師精心準備，有效課堂精彩紛呈。
六位教師精選課題，巧妙設計，有效結合校園、班級實際，靈活運用多媒體輔助教學手段，努力打造優質高效的課堂。
三教師群體互助互進，反思。
課前，教師們集思廣益，廣泛交流；課后及時評課與反思，更好促進班主任教師專業與自身發展。
活動結束后，大家表示學校創先爭優能落到實處，真正將德育示范課活動與教學本職工作緊密結合在一起，增強了班主任積極參與活動的熱情，充分展示了班主任教師的德育魅力，激發了班主任教師的工作激情。
本次德育活動示范課，只是我校德育工作實施的一個縮影。從中我們可以看出，精彩的課堂源于精心的準備，德育工作的有效落實源于教師的愛崗敬業，這個活動的結束，意味著一個新的開始，在今后的德育實踐中，讓我們在學習中沉淀，在研究中提升，在競爭中成長，為十小的美好明天譜寫新的篇章！
● 在線德育活動總結
班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍，是提高學校德育整體效果的重要保障。為此，本年度各學校開展的具體工作有如下幾個方面：
1、加強管理，強抓養成教育工作
要求各校利用主題班會，組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》。從養成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，加強了國情教育，法制教育和紀律教育，進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育，同時對學生進行心理健康教育。通過多種形式開展了“學做人，做好人”德育主題活動。
2、緊扣重點，開展紀律安全教育
學校安全工作是關系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，各校層層簽訂了責任書，責任到人，明確分工，開通過班會、校會，做了大量的安全教育工作，杜絕安全事故的發生。
3、開展法制教育
法制教育是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。為進一步提高學生的法律意識，我校把學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內。結合我校實際，堅持以教育為本，以預防為主的工作理念，建立健全學校法制教育機構，對學生進行法律法規教育，從嚴從細從實的把學校的法制教育落在了實處。
● 在線德育活動總結
根據學院五月份德育活動的安排工業自動化系現將五月份德育活動總結如下：
12.13屆按學分制教育大綱對學生進行社會適應能力教育分班分別以演講.討論的形式對社會適應能力作以剖析..
認知能力。獨立生活能力。學習能力
人際交往能力.；不能正確評價自我和他人；缺乏有效的學習方法和自主學習能力；人際交往存在障礙；實踐能力弱；針對我系學生存在的這些問題各班班主任也進行討論怎樣才能提高學生的社會適應能力討論結果如下：應從學校教育和自我教育兩方面入手；主要包括加強認知訓練，提高學生的認知能力；加大“三自”教育力度提高學生獨立活動能力；注重學習方法的訓練，提高大學生的學習能力；加強人際交往，提高學生人際交往能力，優化心理調適引導，提高學生應對挫折的能力；
xx年5月28日我校舉行家長開放日活動本次家長會我系全體老師從思想上.資料上均做了充分的準備在系領導的指導下.家長的大力支持下使得本次開放日活動取得圓滿成功
家長開放日有利于家..聆聽孩子心聲任課老師的因材施教多角度地交流學習了教子育女的經驗也深入了同學校的管理模式.校紀校規推進了家長于老師的距離開闊視野.
有效地促進了家.校之間的交流與合作通過此次家長會反饋的意見我們認真聽取并將不斷努力.不斷創新以使下一次家長會取得更好的效果
工業自動化系學管辦
xx年5月31日
● 在線德育活動總結
在舉國上下迎接祖國61華誕之際，我們仁斌小學全體師生以飽滿的工作熱情，昂揚的精神風貌，激情歌唱祖國。為了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發展、豐富校園文化生活，我們認真貫徹落實上級的安排部署，制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“祖國在我心中”主題教育活動實施方案。依據方案，我們步步落實，使系列活動達到預期的教育效果。
一、加強組織領導，把活動落到實處
在校長的主持下，少先隊大隊輔導員和班主任多次召開會議，研究部署本校如何把活動落實到位，班子的凝聚力形成，給開展工作帶來生機。其次，召開各班主任、各中隊干部的集體會議，安排具體的活動方案，落實各層工作目標和責任目標。由于大家形成了共識，使整個活動生動有趣。校長對每個環節親自把關過問，對每一個階段的程序做到心中有數，及時總結，提出改進意見，指導下一步工作；班主任是整個活動的實施者，堅持有安排、有內容、有檢查、有階段小結、有工作思路。對慶?；顒有袆釉?，任務明確，主要是把各種活動高度集中，用講故事和詩歌朗誦的形式表現出來。
二、落實主題活動，增強教育實效性
第一階段：
（一）開展“祖國在我心中”的集體讀書活動。小學三年級以上至六年級人手一冊“祖國在我心中”書籍，讀書活動分為每周三團隊活動和每晚的讀報10分鐘，保證每周的2小時讀書時間，閱讀過程中，評委會同值周干部深入到各中隊巡視檢查，讀書活動后，每人寫一篇高質量的讀書體會，周五以中隊為單位交流，并將高質量的心得收集起來，辦心得展，班級墻報開辟一角予以展示，評委對讀書好的班級寫出表揚稿在校園廣播站播出，對各班級讀書新秀參加校級讀書演講，共評出優秀演講選手3名，優秀體會文章10余篇。大力掀起讀書熱潮，使他們更加了解中國，了解世界，關注祖國的現在和未來，提高學生讀書熱情，增強熱愛祖國的思想感情。
（二）結合慶?；顒樱S富少兒生活，增加活動內容，把思想教育與生活健康常識教育、安全教育融為一體，努力提高他們對生活健康的認識水平。
為了保證整個階段活動圓滿成功，根據當前形勢需要，增加了與健康生活密切相關的內容。一是在學生活動比較集中的校門口辦各類形式的健康生活、預防疾病和社會常識圖片展，鞏固書香文化成果，感受快樂；三是結合抗災自救，抗災自救的常識提高應付突發事件的能力。學校每天利用課間操后普及安全常識，如防火、防水、防泥石流、防流感等。增強他們安全防范意識，提高自身健康水平；三是以班級為單位開展畫我喜愛名山、大河、風景。用手中的'筆書寫名人名言，祖國建設的偉大成就，并將書畫作品辦了一期高質量的畫展，吸引眾多學生參觀，提高他們學習的樂趣。四是通過活動促進他們心靈的互動，學校在顯著位置掛橫幅標語，講文明語、做文明事、當文明人，以提高文明水平。五是各中隊以班級為陣地，辦一期高質量的教室墻報，從多個途徑、多個渠道對學生進行教育。六是發展新隊員，以此壯大組織，增強組織新血液。
第二階段：在校長的組織下，開展以“祖國在我心中”為題的慶祝活動。慶?；顒右灾v故事和詩歌朗誦為主要形式。在9月30日下午舉行。從四年級到六年級每個班級獻2個精彩的節目，每個節目主題鮮明、生動活潑，以優美的表演形式，內容主要包括歌唱祖國改革開改的輝煌業績，表達少年兒童對祖國的熱愛和對未來的向往。
● 在線德育活動總結
我校重視全員育人，逐步形成了“人人為德育”的育人氛圍，德育品位不斷提升，通過豐富多彩的主題活動，使德育功能得以進一步體現。在長期的探索和實踐中，我校的育特色已經形成。
1、 加強領導，落實制度，提高德育活動水平
本學期我校建立了完善的德育活動工作體系，實行校長總負責，黨支部為指導，德育校長具體負責，法制副校長密切配合，學校政教處、教導處操作執行，團組織、學生會通力協作的德育治理機制。
不斷優化了德育骨干隊伍，重點抓好班主任隊伍建設，構建班主任隊伍科學治理的機制，繼續組織定期學習指導、每月考核、優秀班主任評選等活動。要不斷提高班主任的整體素質，建立穩定完善的班主任隊伍道德激勵措施，確立班主任崗位責任標準。加強考核，進一步提高班主任德育的積極性。
要創新思想道德教育的方式方法，通過多種活動促進德育工作的發展。積極應對學校工作出現的新情況和新挑戰，大膽探索德育工作新思路，認真辦好學校德育工作，全方位多形式地開展各項德育活動，不斷對德育形式進行調整、充實，取得了較好的成效。豐富了德育主題活動，突出了思想教育的實效性，為學校德育主入了新的活力。
我校狠抓了學校的常規德育管理，認真貫徹落實《中共**國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等方針政策,嚴格執行《中學生守則》《中學生日常行為規范》《公民道德建設實施綱要》,繼續加強對學生的愛國主義、道德法制教育,習慣養成教育和民族精神教育。創新班級、學校、家庭、社會“四位一體”德育管理模式。
每天做到四個碰面即代辦領導與晚課教師碰面、值班教師與舍務教師碰面；晚課教師與班主任碰面；晚課教師與值班教師碰面；舍務教師與政教處碰面。明確各個環節，各個時段的管理要求，確保管理工作“無死角”“無盲區”。為了將“四個見面”落實到實處，采取“日工作例會制”，利用每天上午大課間時間，將班主任、晚課教師、帶班領導、后勤領導和教學領導召集到會議室進行碰面，解決晚自習的紀律、學習、就寢等方面的一切問題。
做到問題當日清，把學生思想問題及時進行解決。
二、強化德育意識抓好具體工作
科學把握未成年人身心發展特點，以促進學生全面發展為目標。學生教育活動和社會實踐活動是德育教育的重要載體，我們堅持活動育人，有目的、有計劃地進行了一系列豐富多彩的教育活動。寓德育教育于活動之中，讓學生在活動中鍛煉性格、磨煉意志、陶冶情操、完善人格、提高覺悟。
以養成教育、安全教育為重點，組織開展感恩教育、情感教育等一系列主題教育活動。以廣播宣傳和主題班會為載體，學習大慶精神和鐵人精神，實施科學管理，建立家長學校，發揮“青愛小屋”的實際作用。突出培養學生的文明禮儀教育，引導和幫助學生健康成長。
促進學生的快樂成長，培養學生良好的心理素質。根據初
1、 初二、初三開展不同主題德德育活動。結合重要節日，在學生中開展一系列教育活動，增強愛國情懷，提高個人修養。要認真開展校外德育活動，開闊學生視野，豐富學生生活。
利用開學典禮等時間和場合，實施“三愛““三節”教育活動，以培養德智體美全面發展的社會主義建設者和**人。還將開展“行為細節與品行塑造”主題教育活動，號召學生從細節入手，在家庭開展“給父母捶一次背、洗一次腳、掃一次地、整理一次房間、倒一杯茶”的五個一活動，在學校開展“為學校見一次垃圾、為老師擦一次黑板、為班級掃一次地、幫同學做一件好事”的四個一活動。
另外在全校范圍內開展“辦學生喜歡的學?！敝黝}活動，圍繞“學生喜歡的老師”、“學生喜歡的課堂”、重點內容，優化和整合各方力量，在課堂改革、隊伍培養等方面進行系統性地探索，力爭構建更多的貼近學生、貼近生活的讓學生喜歡有素養、有理想、有品位、有教育情懷的教師，推出一批理念新、方法活、效益高的讓學生喜歡的課堂，建設和諧、民主、尊重、積極、快樂的讓學生喜歡的學習家園、成長樂園。
科學嚴格地控制學生的學習時間及作業量等規定，開展第二課堂等多種活動豐富學生的文化生活，實現學生的全面發展。同時，結合我校學生少、學生基礎差的特點。從起始年級開始進行“分科分層走班教學模式”這樣真正做到“面對全體學生，面對學生的每個方面”。
因材施教，全面提高教學質量，形成了我校的辦學風格。
辦好廣播站，豐富隊員課余生活，“青春驛站廣播站”是我校政教處堅持開展的活動，它是開辟第二課堂、組織課外活動的好形式。它在培養學生健康興趣、活躍校園文化、豐富學生課余生活等方面發揮著重要作用。選派閱讀能力強的學生擔任播音員，配備站長、編輯、記者。
“寓教于播，寓樂于播”，同學們在輕松愉快的氣氛中受到了思想教育及美的陶冶。致力于課程管理特色化，由于學生在校時間較長，在校期間受基礎設施的局限，學生文化生活匱乏，結合這一客觀實際，我校開發了《拉丁舞》《傳統體育》《手工制作》四門活動課程，利用每周三的第八節課時間上課，效果凸顯。另外初中學生是價值觀形成的關鍵期，思想品德教育尤為關鍵，為了促進學生良好價值觀的形成，我校開發了德育校本課程《我們的精神家園》。
常規工作嚴抓執行力，重新修訂我校的《教師教學工作考核細則》和《教師教學工作管理要求》堅持天天查，周周查，月月查，做到問題不過天，定期總結反饋。《學校管理手冊》的編訂和實施對學生的在校生活及要求起到了指導和引領，使得學生在各個方面有了大幅度提升。
建立了規范的升降國旗制度，嚴格規范升旗儀式,升旗班學生必須統一著裝,提前準備好國旗下演講稿，并且創新的安排由學生做升旗儀式主持人并做國旗下講話，進行富有成效的國旗下教育活動,國旗下講話以愛國主義和民族精神教育為主題,激發學生的上進心和愛國主義情感。
我校聘請縣公安局來校作了《預防未成年人犯罪法》專題講座，讓學生在生動的案例中接受法制教育。辦好家長學校，做到目標明確，計劃落實，內容有針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作，每學期組織召開全校學生家長會；做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯系，特別重視做好與后進生家長的經常性聯系；加強對教師家訪工作的組織管理，并把家訪工作納入對班主任工作的考核之中，使家長能比較深入地了解學校、了解子女在校的學習情況，取得了良好的社會效益。
同時我校為營造良好的育人氛圍，籌措資金安裝了led電子顯示屏，使全體師生能夠及時了解學校的動態，走廊墻壁布置國學文化長廊，使學生徜徉在悠久的文化之中，使校園得到凈化、美化，營造了濃郁的書香文化氛圍。
德育是一項沒有盡頭的工作，雖然我們已經取得了一些成績，但在育人的道路上，我們仍要奮斗不息，不斷提升學校德育工作的水平，為營造溫馨和諧的校園環境而不懈努力。
● 在線德育活動總結
在本學期學校德育工作中，我校全面貫徹落實上級文件精神，按照上級教育部門和學校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，堅持“以人為本，全面發展”的教育要求，堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以行為規范、生活規范、學習規范為重點，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優良、心理健康且富有創新精神的一代新人?，F將工作總結如下：
一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質。
發揮德育領導小組的核心作用。加強了德育工作領導，完善德育工作管理機制，由校長負總責，政教處具體抓，實行校長室————班主任二級常規管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月兩次班主任會議；每學期1—2次班主任經驗交流會；每學期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在踐中互學互進，共同提高，由于長期開展這項活動，使我校班會課質量得以較大的提高。定期舉行班主任例會，通過學習有關經驗文章、經驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，對于一些初當班主任的，學校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。
二、加強校園文化建設，優化育人環境。
1、精心布置宣傳陣地。加強對墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發揮宣傳教育功能。
2、規范教室布置。各班教室的布置體現了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
3、積極做好了迎接“縣教育區”的迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感號召力，逐步形成了教高品位的校園文化精神。
4、大力推進“書香校園”進程，以優美的環境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學校發揮環境育人的作用，創設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、興趣小組等。學校長期堅持不懈地開展每周一升旗儀式活動，并且利用升旗儀式開展國旗下的演講，進行德育教育工作，而且這已形成我校的特色。這些活動都充分體現了學生參與的全體性、教育的目的性、教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創新精神的發展。
三、加強學生的思想道德教育和養成教育。
1、豐富德育活動促進養成教育。認真學習貫徹落實《會寧縣中小學德育工作常規11條》、《中學生守則》及《中學生日常行為規范》，堅持每天十分鐘的養成教育。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2、加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色，爭創“文明班級”。各班的學習園地布置精美，規范實用，富有教育性，各班的活動、好人好事都有記錄。
3、加強后進生的教育與轉化。政教處要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關情況，協助班主任做好個別學生的幫教工作。
● 在線德育活動總結
10月份，我校以科學發展觀作為指導思想，以社會主義核心價值體系建設為基本原則，廣泛開展了“低碳清明，文明諸城”主題活動，祭掃先烈、先人、先賢，引導青少年在謹慎行事、懷緬前輩的情懷中認識傳統、繼承傳統、弘揚傳統，加強愛國的情感，弘揚愛國的精神，營造文明、進步、和諧的文化氛圍。
主要活動內容：
1、開展紀念革命先烈活動。讓學生走進本村的老戰士、老黨員，聽他們講述革命傳統，引導學生繼承先烈優秀傳統、珍惜幸福生活、激發愛國情感。
2、開展文明祭掃的活動。倡導文明祭祀，教育引導廣大青少年不參與焚燒紙扎冥幣等封建迷信活動。同時，要開展“文明祭掃、平安清明”活動，倡導獻花寄哀思，采取鞠躬敬故人、種植紀念樹、清掃墓碑、召開家庭追思會、網上祭奠等文明、環保、健康、安全的祭掃方式表達思念之情，引導人們在祭掃活動中移風易俗、樹立文明健康的祭掃新風。
3、開展中華經典誦讀活動。組織青少年開展多種形式的誦讀歷代愛國主義名篇佳作活動。在青少年中開展誦讀中華經典、詩歌朗誦會、歌曲演唱會、主題班會等活動，增強愛家庭、愛集體、愛國情感。
4、開展“網上祭英烈”活動。組織發動青少年積極參與山東共青團網等媒體開展的“網上祭英烈”活動，進行網上祭奠、發表祭奠感言、開展網絡訪談。參與團市委與諸城信息港聯合開展的“網上紀念建黨90周年”專題活動，開展網上獻花、寄語留言、表達心聲等網上紀念專題活動，增強愛黨愛國意識，激發愛黨愛國情感。
5、開展“低碳清明”志愿服務活動。圍繞“低碳清明”，組織志愿者深入社區等開展志愿者服務活動，引導學生不隨意在街頭、社區、公墓外、林地等處焚燒祭祀用品和燃放鞭炮，參與護林防火，自覺保護環境。
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