小學暑期實踐活動總結(匯編十七篇)
發表時間:2024-11-01小學暑期實踐活動總結(匯編十七篇)。
★ 小學暑期實踐活動總結
為豐富少年兒童的暑期生活,讓他們度過一個安全、快樂、充實而有意義的假期,XX區各地因地制宜,開展了一系列寓教于樂、育德于教、健康向上的暑假活動。
一是專題講座,增知強識。XX街道舉行了“XX宣講團”暑期未成年人專場講座。活動邀請了第八屆冰心散文獎獲得者閻XX和“紅色藏館”負責人傅XX為孩子們講述XX歷史,激發青少年愛鄉熱情。為紀念改革開放40周年,將正能量傳播到基層,XX街道組建了一支由街道機關干部、文體團隊、基層群眾、退休黨員等群體組成的“漁港宣講團”,為中小學生講課,宣講主題包括XX歷史與美、XX生物、海洋保護等。XX社區村舉辦了一場青少年垃圾分類法治講座。講座以生動活潑的動漫ppT形式,向青少年們介紹了垃圾分類的意義、做法,培養孩子們“垃圾分類從我做起,從小做起”的環保意識。XX學校的部分學生和家長一同走進XX街道XX社區,聆聽“暑期歡樂行”安全知識講座。講座邀請了XX派出所的警官講解防溺水、防交通事故、防觸電、防雷電等方面的安全知識,用生動真實的事例警醒學生和家長時刻繃緊安全弦。
二是茶藝培訓,品茶之美。XX街道在XX文化禮堂舉辦了一場“春泥小小茶博士”活動暨茶味品茗與習茶之禮茶藝培訓。現場,來自XX街道各社區的50余名小朋友聆聽XX佛茶故事,習練茶道茶禮?;顒幼詈筮€舉行了“聞香識茶”小游戲,在競賽中加深孩子們對茶文化的認識。據悉,XX街道每年暑期都會舉辦春泥系列活動,此次“春泥小小茶博士”活動是為XX文化禮堂的落成量身定做的,既豐富了未成年人暑期生活,又推介了本土傳統茶文化。
三是公益送教,快樂童心。區實驗幼兒園“青公益”小微志愿團積極響應“攜手青春、一路童行”號召,走進區青少年宮,開展為期一周的愛心助教活動。本次小微志愿團助教對象是公安民警子女,以3至6歲的學齡前幼兒為主,課程內容安排豐富多彩,包括美術、烘焙、舞蹈、社會實踐等?;顒又校瑏碜詤^實驗幼兒園的15位志愿者教師給孩子們帶來了《疊疊樂》《大戰便利貼》等精彩課堂,獲得孩子們的喜愛。
★ 小學暑期實踐活動總結
為豐富學生的假期生活,開闊學生眼界,xx小學積極采取“三舉措”深入開展系列主題實踐活動。
一是開展“暑假學當家”活動。學期末,召開最后一次家長會,與家長面對面交流,明確假期實踐活動的意義,為活動的順利開展做好準備。設計學生假期置業的具體事宜,如:
親自去市場買菜,在課堂上練習理財知識,學會理財;親自在廚房做飯,體會母親的辛苦勞動,增強自理能力;親自支付水電費,了解家庭開支,懂得節約水電。
二是開展“研學旅游”實踐活動?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!毖袑W旅行,就是路和書的融合。
為了促進校內教育與校外教育的有效銜接,拓寬學生的視野,讓他們欣賞自然風光,鍛煉他們的體力和意志力。鼓勵家長與學生一起,開展一次旅行在旅行中處處學習,提供更多機會讓老師、學生和家長之間討論學習之外的問題,增強學生的探索能力、自理能力、實踐能力等。
三是開展“社區小主人”志愿服務活動。學生以小組為單位,由家長牽頭,小組長組織在社區公共區域開展衛生清潔工作,協助社區保潔人員清除衛生,引導學生從自身做起,養成良好的文明衛生習慣。讓學生利用假期在社區廣泛開展尊老敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務活動,做一些力所能及的好人好事,培養學生尊老敬老、關愛他人的優秀品質。
★ 小學暑期實踐活動總結
通過前幾日對河北xx鄉縣xx鎮xx村的幸福情況調查和近幾日在河北xx市xx村的調研,實踐隊員對這兩個地區的農民幸福觀情況有了一定的了解。8月7日,實踐隊員對這一星期的調研內容進行了整理和總結。
實踐活動的第一天,實踐隊員到達實踐的第一站——河北省xx市xx縣xx鎮xx村,在xx村街頭隨機采訪了不同年齡段的村民,了解了他們對現在生活的看法和意見,將結果進行整理和總結,并及時向村委會反映了大家的建議。活動的第二天,實踐隊員在xx村和鄰村進行了問卷調查活動,將問卷結果進行了統計,并保留結果以便于日后與河北xx地區的問卷結果相比較。活動的第三天,實踐隊員深入xx店鎮xx村的地頭進行調研,隨機選取了正在耕種的村民進行采訪,了解了村民們對幸福生活的展望?;顒拥牡谒奶欤瑢嵺`隊轉戰河北xx市xx村進行實踐,實踐隊員拜訪了村委會的老干部,并與老干部進行了交談,了解了xx村的整體情況及村里的一些政策措施?;顒拥牡谖逄?,實踐隊在xx村進行了問卷調查,了解了村民們對現有生活的看法,并將問卷結果與前期固城店鎮的結果進行比較總結?;顒拥诹?,在村干部的帶領下,實踐隊員走進xx村兩個低保戶家庭進行調研,了解了低保村民對現有生活的滿意度及對未來生活的期望,并了解到低保村民對村里政策和村委會的意見和建議?;顒拥牡谄咛旒唇裉欤瑢嵺`隊員對一星期的實踐內容進行了總結。
通過此次實踐活動,河北師范大學邯鄲之邢實踐隊對河北省xx市xx縣xx鎮xx村和河北省xx市xx村村民的幸福觀情況有了一定的了解,并通過此實踐活動收集了兩個地區的村民們對村里各項政策和措施實施狀況的一些意見和建議,也記錄了村民們對幸福生活的展望,收獲頗多,實踐活動也得以圓滿落幕。
★ 小學暑期實踐活動總結
20xx年暑假,我自己給自己布置了一個暑期實踐活動,到中國移動進行為期一個月的實習,時間是7月11到8月10號,實踐的目的是了解一下中國三大通信運營商之一的中國移動的工作流程,業務類型,以及工作的內容,地點是流芳佛祖嶺營業廳。
在中國移動的這一個月里,還是學到不少東西,譬如社會經驗,譬如中國移動的一些工作流程,還是長了不少見識,覺得最大的收獲就是處理同事之間關系和工作認真負責的態度,同事中國移動的原工作人員,也給了我很大啟示,為我以后步入社會,奠定了一定的基礎。對此。我很是感激。
這一個月中,我的工作主要是代表中國移動到周邊工廠像是富士康,元豐這樣的工廠做活動,推銷公司的業務以及一些優惠活動,像是充100元話費送100元,但是首次到賬50元,剩下的150元話費分5個月。每個月到賬30元;充50元話費,送舒蕾套裝,從下個月開始分5個月,每個月到賬10元;新入網的可送價值十幾元的水杯一個;還有充200元話費送三星或聯想手機一款,話費也是分月送等等
業務方面就是主推合家歡,就是一個家庭成員是3元錢,所有費用由主卡承擔,加入一個就加3元錢,家庭成員之間打電話無限量免費,但只限市內,市外湖北省內就是8元一人。這是中國移動主推的一個業務,我們甚至是打外呼,建議開通了密友號的客戶更換業務開通合家歡。
我們還做的一個工作就是推銷固話,就是3g無線固話,這時候就要求我們進入社區去推銷了,然后這個固話打電話很便宜而且如果加入合家歡,只需充60元話費,(這個話費每個月返還10元,分6個月返完)就可以得到這個無線固話,相當于是免費了。但是很多家庭就是在安裝寬帶的時候,電信贈送了固話的,這樣他們就不需要我們的移動固話了,即便幾乎是免費的,他們也是婉言謝絕,再就是我也承認,因為推銷的多少跟我們的報酬掛不上鉤,所以我做這一工作的時候,并不是很努力。
平時沒有活動時候,我們就是在營業廳接待顧客,解決一些繁瑣可以減輕營業廳前臺工作人員的負擔,像是賣手機,介紹業務,顧客手機出現一些的一些故障,還有就是要求客戶不要在營業廳里面吸煙,復印證件,幫忙拿一些活動贈品,客戶來了要喊歡迎光臨等等。
每天工作8小時,每周休息兩天,倒也不累,大部分時間都是在營業廳,外面炎熱的天氣倒是和我們無緣。
工作不累,反而讓我們覺得有些無聊,但一想到比起在家里面吃完就睡的生活,我們還是覺得挺不錯的,工作的過程中,打交道的人多了,自己在生人面前也比較健談起來,不論老少,都能微笑對之,言辭懇切。
同時,一起實習的是在校學生,很多都是我們湖北經濟學院的,光是我們佛祖嶺營業廳九個實習生就有7個是我們學校的,在這一個月里,我們也建立起很好的友誼,拓寬了人際關系。
通過這次活動,我認識到了自身的一些不足,主要是工作不夠嚴謹,不夠任勞任怨,不夠積極主動,同時還學習到了課堂上學不到很多東西。
我發現學習不只限于課堂跟課本。我們應放眼于整個社會,了解這個社會的發展趨勢。我們要時刻觀察社會,了解這一學科的發展方向。我決心要在這些不足的方面下一些功夫,提高自己的能力。
★ 小學暑期實踐活動總結
安徽大學暑期社會實踐
藝剪風采
實踐課題:亳州剪紙
小組成員:
指導教師:
2010.9
目錄一、團隊簡介2
二、實踐方案6
三、團隊總結報告16
四、調查報告23
五、團隊行程日記35
六、個人小結42
七、附件54
一、團隊風采
二、接收證明
三、宣傳單頁和調查問卷
(一)團隊組成
(1)團隊名稱:藝剪風采
(2) 講師:中文系教師
(3) 組長:負責團隊管理,財務收支,與學校和地方**聯系,處理突發事件。
***:男,09計算機科學與技術2班學生,活潑愛笑,積極樂觀,對人熱心,有凝聚力,有責任心,善于交流,做事認真。
(4)副領隊:負責團隊后勤與安全保障,撰寫團隊日記及總結,協助領隊組織實地調研的開展。
***:男,09計算機科學與技術2班學生,規劃能力強,敢于提意見,工作認真負責,能堅持不懈又懂得放棄,精明能干,不怕苦不怕累。
(5)隊員4名:
***: 男 09計算機科學與技術2班為人隨和,善解人意,寬容,富有幽默感,做事喜歡追根究底, 不懂就問,擅長鉆研。
***: 男 09計算機科學與技術2班工作能力強,做事踏實,有團隊精神,敢于挑戰,為人正直,平易近人,有他在團隊就有無窮的活力。
***: 男 09計算機科學與技術2班協作能力強,態度端正,有上進心,沉著冷靜,對事情有獨特的看法,文學修養高,知識面廣。
***: 男 09電子信息工程2班性格開朗,幽默風趣,心思縝密,遇事沉著冷靜,誠懇踏實,喜好研究。
(二)團隊分工:
(三)團隊特色:
1.團隊的隊員有我院的部分精英,我們團隊成員,各有所長,內部分工明確,相互合作,以活動策劃書為綱目開展實踐活動展現本實踐團隊高效高能的團隊特色。團隊組合的合理分工和各個方面的復合型人才,可隨時調劑,具有靈活和機動優勢,適應實踐中的多變性,且各成員都有豐富的工作經驗。
2.團隊成員中***和***都是安徽亳州本地人,出生在亳州的他們對當地的環境、文化等各方面都比較熟悉,有助于和當地群眾進行溝通,其他隊員對與亳州剪紙都很感興且有所了解。方便了這次活動的開展。
(四)團隊行為規范:
1所有人員應遵守以下規則。
2. 注意人身和財產安全。
3.不要隨意離開團隊。 負責和團結。
4.如果您有事情要報告給指導老師和團隊負責人。
5按時完成工作,在練習前制定旅行計劃。
6. 互相要有****,以便在應付緊急事件。
7吃苦耐勞,積極向上,持之以恒。
8團隊成員應主動發揮自己的優勢,為團隊做出貢獻。
9遵守學校規章制度,維護安大的形象。
10尊重調查對象和當地群眾,不得干擾和冒犯居民。
11實事求是,不欺騙,誠實守信。
12我們要發揚團隊精神,共同面對困難。
(五)團隊口號:
熱愛文化遺產,塑造民族未來;
藝術切割亳州風格,傳承中國血脈!
(六)團隊博客:
● 實踐方案:
傳承文化遺產,彰顯中華文明
本次調研主要是了解亳州剪紙的歷史、發展以及如何弘揚與保護這項非物質文化遺產,我們打算從三方面來開展調研:
一、走訪剪紙藝人、問卷調查等了解亳州剪紙的歷史、發展、現狀以及當地群眾對亳州剪紙傳承與弘揚的思想認識。
2、 本文分析了亳州剪紙在繼承和發展中存在的問題,并提出了有效的解決辦法
三、針對分析結果,聯合當地知名煤體——藥都時空跟蹤、宣傳欄及傳單宣傳等方式在當地進宣傳。從中找出亳州剪紙的生命力,**這種民間藝術應怎樣的形式走上商業化道路,使他不僅是可以作為文化遺產,更是能為當地創造財富,提高當地民眾生活水平的讓它走得更遠。
●實踐隊伍
安徽大學赴亳州考察暑期社會實踐團隊
●實踐地點
亳州市剪紙社、譙城區街道等
●實踐時間
2010年7月6日至7月11日暑假
●活動背景
1國務院辦公廳重視非物質文化遺產保護工作
2005年3月26日,中華人民共和國國家知識產權局發布文件:國務院辦公廳關于加強我國非物質文化遺產保護工作的意見。內容如下:
中國是一個歷史悠久的文明古國,不僅擁有大量的物質文化遺產,而且擁有豐富的非物質文化遺產。黨和國家歷來高度重視文化遺產保護,弘揚優秀傳統文化。但是,隨著全球化趨勢的增強,經濟和社會的急劇變遷,我國非物質文化遺產的生存、保護和發展遇到很多新的情況和問題,面臨著嚴峻形勢。
為貫徹落實黨的十六大有關扶持對重要文化遺產和優秀民間藝術的保護工作的精神,履行我國加入聯合國教科文組織《保護非物質文化遺產公約》的義務,經國務院同意,提出了相關具體可行的建議進行審核。
2黨的十七大再次重申非物質文化遺產保護工作。
十七大報告中要求要興起社會主義文化建設新高潮,黨的十七大報告準確把握我國經濟社會發展對文化建設的新要求和物質生活改善后人民群眾對文化工作的新期待,作出了興起社會主義文化建設新高潮的重大部署。黨的十七大報告強調,要弘揚中華文化,建設中華民族共同的精神家園。這充分體現了當代中國共產黨人對非物質文化繁榮發展的強大歷史責任感。
三。非文化遺產的發展現狀:備受關注,暗藏生存危機。
現在包括各種民間工藝、民間藝術在內的非物質文化遺產日益受到**和社會各界的關注,但是關注歸關注,客觀的現實卻不容樂觀,許多非物質文化遺產的傳承都面臨著后繼乏人的窘境,隨著老一代藝人的不斷故去,這些“非遺”不僅談不上實現可持續發展,甚至將遭遇越來越嚴重的生存危機。
綜上可以看到,國家對非物質文化遺產保護的重視,并制定了相應的配套政策期望使原本處于自生自滅狀態的民間文化藝術走上良性發展的康莊大道。進入新世紀,文化軟實力在綜合國力競爭中的地位和作用日益凸顯。實現文化與經濟的和諧發展尤為重要。
做到文化的可持續發展。
●活動的意義
1. 墊下工作基石,預先踏足社會
積極參與社會實踐,提前踏入社會,了解未來要走的道路輪廓。更加重要的是我們要借此活動培養出廣大學生的創新意識,激發學生勤奮學習、勇于創新、奮發成才的積極性和主動性,推動大學生“創新教育、實踐教育”向縱深發展,也讓平時的理論學習有付諸實踐的機會,同時也讓同學們為以后的工作墊下基石。并且。
提高學生科研素質推進素質教育
2陶冶情操,增強非物質文化遺產保護意識
對于我們而言,參加這次活動,我們可以接受到非物質文化遺產的陶冶與熏陶,了解它的底蘊和內涵,感受民族瑰寶的無限人文;我們能夠知道保護非物質文化遺產的重要性、迫切性和艱巨性,能在以后的生活、學習中為保護非物質文化遺產貢獻自己的一份力量;當然,我們也可以無形中提高我們的社會實踐能力和綜合素質,使安徽大學在全省的影響力和知名度。
3. 感悟人生啟迪
隨著咨詢時代的到來,越來越多的人生活在高節奏的互聯網之下,人們關心和關注的是高科技帶來的技術革命,但是對于老祖宗遺留下來的豐富的傳統文化藝術瑰寶卻知之甚少,作為當代大學生的我們,有責任有義務用自己的實際行動去傳承和發揚這些“非物質文化遺產”,使其經久不衰,代代相傳。
孫中山先生曾經說過“革命尚未成功,同志仍需努力”。現如今,“申遺”的口號不絕于耳,保護遺產的工作似乎也在如火如荼地展開,各個地方**也極力地在當地挖掘采集屬于自己的“遺產”,但在這種“熱潮”時期,其實我們更應理性理智的認識到,保護我們祖宗留下的“非物質文化遺產”急待需要的是我們的耐心,恒心,憂心與愛心,更需要我們以一個中華民族子孫的熱血情感為依托,因為,保護遺產就是保護我們自己的根,保護住遺產也才能更清晰的認識自己地昨天,今天與明天!
●可行性分析
1. 社會關注
首先,國家要注意:中國是一個歷史悠久的文明古國。在漫長的歷史發展過程中,中華民族創造了豐富多彩、珍貴的歷史文化遺產。
2005年3月,國務院發布了《關于加強我國非物質文化遺產保護工作的通知》,決定從2006年起,每年6月的第二個星期六為我國的“文化遺產日”。由此,我國對非物質文化遺產的重視程度逐步提高。安徽省作為非物質文化遺產保護的開拓者和創新者,在我國具有較大的影響力。
2.省內的關注
《安徽省非物質文化遺產保護條例(草案)》已經在制定中,并提交到省人大十屆三次會議上審議。省文化廳還結合我省實際,于今年上半年出臺《關于加強我省民族民間文化保護工作的意見》,明確提出從現在起到2020年,我省將組織實施民族民間文化保護工程。這意味著安徽省非物質文化遺產保護正式進入法制化軌道。
對于各種形式的非物質文化遺產,我省正朝著綜合保護的方向努力。
3.各地**的關注
各地把保護地方非物質文化遺產列入行程,采取多種保護措施,積極走上申遺之路。
4.在民間對非遺的關注度頗高
很多非遺的保護都是在民間進行的。尤其在端午節事件之后,人們自覺地把對非遺的保護作為了捍衛民族瑰寶的使命。
我出生在亳州,對我的家鄉了解很多
亳州市位于華北邊陲,黃淮平原南端,隸屬于安徽省。南臨長江、淮河,北臨黃河,是國家歷史文化名城、中國優秀旅游城市和對外開放城市。黃河、淮河文化的碰撞、交匯、融合,使亳州的歷史文化多姿多彩,各具特色。
亳州雖然是安徽的一個小市區,但她有很深厚底蘊,亳州不僅有著豐富多彩、彌足珍貴的物質文化遺產,同時,也有著絢麗多姿、令人嘆絕的非物質文化遺產。亳州大鼓、清音享譽海內外,五禽戲更是婦孺皆知。
bo州剪紙技術獨特,知名,享有很高的聲譽。
6提高學生社會調查能力和校外科技素質
在準備階段我們得到了我院團支部書記王芳老師和中文系資深的語文老師毛麗蓉以及學生會同學的建議和指導,鑒于我們活動的主題——傳承文化,遺產彰顯中華文明,我們相信在王老師和隊員的共同努力下,我們的團隊(藝剪風采)一定能實現我們目標,收獲累累碩果。
★ 小學暑期實踐活動總結
還記得出發的那一場雨,仿佛是歡送我們這支由12人組成的暑期實踐隊。我們來自不同的年級,不同的系別,但懷揣的卻都是對暑期實踐的向往。經過面試,我們終因緣分聚在了一起。出發前,我們開了幾次簡短的會議,把前期的準備工作分配了一下。
一路上,興奮讓我合不上眼,當巴士進入東莞大嶺山時,我更是認真地觀察起周邊的環境??吹胶枚喔邩菈Ρ诙加≈衬秤邢薰?,高樓林立。道路兩旁綠樹成蔭,干凈整潔的路面更加顯得馬路的寬敞,給人一種心曠神怡的感覺。這不禁讓我想起資料的介紹,大嶺山是以工業立鎮,以工業興鎮的。全鎮有各類企業20xx多家,其中世界500強企業就有5家,形成了以家具、電子、印刷、化工為支柱的多元化工業體系。它優美的環境及綠化還為它贏得“全國環境優美鄉鎮”、“中國綠色名鎮”等榮譽稱號。
在整個實踐期間,我們去了大嶺山森林公園和松山湖。雖說是爬山與觀光,但很引人深思。大嶺山森林公園的環境優美、山清水秀。當我們爬至高點時,可看到群山綿延,如此優美的景色也吸引了不少游客。美麗的森林公園不僅僅可以讓城市綠化更進一步,也可以吸引一大批為觀光而來的游客,如此一來,便能帶動當地的旅游業及其它經濟業務,例如餐飲業等,的發展,使得當地人們和政府的收入更上一層樓。而松山湖更多的是為當地人們提供一個放松自我的場所,進去之后,你可以看到各種湖光山色,你可以聽到通話中的火車鈴聲,你可以為相互賽車的人喝彩,你也可以細細品味老大爺用泥捏出來的惟妙惟肖的五彩泥物(有孫悟空、叮當貓、七彩孔雀等等)……松山湖展現的不僅僅是大嶺山山色,更多的是一種文化,一種具有當地色彩的文化性質的東西,一種值得我們發掘并且細細品味的東西……
我們還參觀了三個公司,其中包括兩家家具廠和一國產手機廠。元宗家具有限公司主要是生產沙發的,包括皮沙發和布沙發,至今有推出4款,但都相當有名的,針對出口,國內也有一定的市場。相關負責人帶領我們參觀了一下他們的成品展覽區,并且有相關講解。而遠大家具有限公司則主要是生產出口的床、柜子、廚房用具等木制家具,其老板則帶領我們參觀了他們廠的生產一線,我們一大堆的零散的木頭開始參觀,直至油漆、成品。這一圈下來,我們這些80、90后的年輕人算是真正看到了工廠里工人們工作的艱辛。他們在漫天飛舞著木屑,空氣幾乎讓刺鼻的漆味凍結的地方工作著,而且是一天8小時,有時甚至是加班,此情此景下,我所想到的是,要想掙錢這就是代價,我們真是幸福的一代。而金立有限公司則是利用機械組合手機各部件,使其成為一部具有相關功能的手機,我們有參觀了它的生產流水線,每位工人負責一部分的組裝直至組合、檢驗、裝貨完畢。而就經營模式與管理模式而言,這三家公司都具有一定的相似程度。它們都是注重信譽第一,強調合作精神,以人為本,注重科學管理。
綜合上述參觀公司所得:無論是一間零售店或是一間公司或是工廠,都應該形成一種特有的企業管理,它主要包括對員工、對業務的管理和對公司未來發展方向的整體把握,對自身的管理等。對于這些相對成熟的公司,必須思考的是向外拓展或研發更深層次的東西。一個商家,顧名思義,是希望用最小的成本來獲得最大的利益,或者是相同成本價格內的產品具有某些更加能夠打動消費者心的功能。所以研發產品和關注當前市場動向都同樣重要的。
在此次實踐活動中,還開展了一次金融知識宣傳,主要是針對如何辨別真假的錢票進行的。在此之前,我們認真地學習著如何識別真假的錢的每一種方法,相互問問題,集體思考當場人們可能發出的問題。“想做老師,就必須先當學生!”,不禁讓我想起了這句經典話語,雖說是前期工作,但我十足體味到了別樣的學習快樂,團隊的合作精神,而在整個活動中,體味到便是少有的做老師的快樂。
美好的日子總是過得太快,活動結束了,但它卻讓我受益匪淺。它讓我領略了祖國的大好河山及優美景色,讓我們體味了較成熟的公司管理模式,從老板(經理)身上學到的不僅僅是他們的專業的管理知識和經驗,更加有的是他們交給我們做人、做事的道理,也有學到了相關的金融知識。但最最有意義的應該算是人與人相處時的那份友誼。我們幾乎是互不認識的12人的小分隊,由于緣分,聚到了一起,短短的相處,讓我體味到了友誼的味道,領會到了團結的意義。
這次暑期實踐雖然只有短短的6天,但是給我的卻是人生一筆財富,一個很值得回味的經歷,同時,它也給了我無限的思考,思考今后自己的路要怎么走,至少是往哪個方向吧。我會學著好好學習,好好思考,并且好好實現的。我非常感謝這次的暑期實踐。
★ 小學暑期實踐活動總結
從7月16號我回到家,到8月22號我來學校,家里就只下過一次雨,我的家鄉是江西宜春,地處**帶,室外溫度接近四十度,體感溫度更是超過四十度。
你的車只能停在外面。如果是在外面,你的把貨搬到你家里去,對吧!然后在外面吃的過程里面。然后,就當是我們,7月天?
7月天的話,因為那個裝的還是很臟的,還是一箱晚上的箱子的外面全是灰,我們當時就為了不我當時都為了衣服,你,洗衣服給我穿的哪衣服?打赤膊?那你想象一下。
好吧,等等。 太陽在它上面。 早點睡。 氣氛太壓抑了。 老師外面的溫度是337度和3839度。然后室內溫度36度。那這個時候一個人打這個是不?
但是否認后,然后把你的那個四五十分鐘以上的那個磚,然后走著走著走著把它卸下。這個爭端。嗯,怎么懂得怎么描述呢!
你想哈,在這種天氣里,女人臉上,出空調都不愿意出門。這是,咋現在你在你的家里?在空調下面?
沒有玩電腦,或者睡覺,你媽媽突然沖出空調,趕緊扔掉。你自己房間有沒有空調?那你愿意出去嗎?
不愿意了,就是晚上都不愿意了是吧,晚上還挺涼快的,也不愿意。我們那是什么?空調,連晚上都沒有,嘿,然后。
然后,在外面,在陽光下,穿著褲子。然后,放下40-50斤的磚片,養一個小時,你覺得怎么樣?嗯,這個真的挺累的,今天。
他是為了阻止我的兩個家人來,只是為了幫助我,幫助我的父母生氣。然后,嗯,最近還有一件非常深刻的事情,那就是,上次我爸爸帶我去裝東西,就是水,就是,嗯,水管。我現在看到的這個,這個特別麻煩。我剛才在陽光下。
那差不多也是8月10多號的時候,那個太陽你也去了,當時怎么做呢!這是,我們先把那個,很大那個筒子,嗯,以前是哪個筒子?今天生了一個那個筒子,通過那個繩子吊上那個頂樓。
第二電腦之后,就在京東上曬了四五個小時,我當時一點沒夸張,我們主任兩個人去了8點回來的,在樓頂上曬了四五個小時的菜。哈哈,然后曬太陽,你在上海做什么?把水管裝上就行了??峙挛疫€是暖和的。我什么都沒做。好吧,嗯。
排水管,中文單名裝修西服,下面一節說不想說,算了吧,我現在覺得我爸爸特別認真,特別可愛。
嗯,事實上,我特別喜歡這個過程。過程就是我父親在這里,我說的是分娩的過程。它在車上供我檢查,是西站坐在副駕駛的位置,成都火車。就是坐在副駕駛的那個過程那個世界里面。
我不知道為什么。我不知道它為什么會告訴你。嗯,注意的是形象的我真很閑很閑怎么樣那就看書,看書怎么看書呢然后在路上就看,坐著火車去看這個很奇怪??!不是坐的火車,現在坐著那個貨車,在路上看。
嗯,這個挺奇怪的啊,因為我,嗯,一般是,我,我帶著書回去看了幾本**回去。但我在宿舍。我不能在家看書。我不會看書。是啊,太熱了。是35度,36度,但是。
這個就很奇怪,我這個車怎么可能盡數就是,豁然開朗,或者溫度可真不比那個,家里的溫度低。滬上的溫度可高著呢三十三四十,但是我現在看得進。后來我就想清楚了,為什么呢!
因為你在火車上沒有**。不,其他的東西**,什么都不能**你,可以讓你安心使用這本書。能讓你安心的只有書。
真的,嗯,就像現在,我們在任何宿舍,在家里。不是玩游戲,就是玩電腦,玩手機,就是看電視。很少去后悔去碰這本書。
很少會去碰書這種東西。原因其實很簡單。因為我們很懶。當你讀一本書的時候,你會用你的眼睛看著你的手機,通過你的大腦思考。
但是,比如你玩游戲,要,也要,我相信,但是他有成就系統,會有成就,就是你玩玩這個游戲,你就會獲得某一種,成就,不知道我現在打這個怪,我又升級啦!然后,我和隊友一起打pk,我贏了。日龍勝利的快感。
有這種勝利的快感。但是,嗯然后的話。然后的話向你看,那個電視,他不說錯老子你睡著都能看進去。
是吧,動動可以收放吃東西,吃零食,講,那個吃著哈根達斯。然后吃爆米花或者好吃的東西?好片看。
可能看東西都沒過腦子。但讀書不是這樣的,讀書是你必須要來的,如果你不總是這么說,那就吸引。
★ 小學暑期實踐活動總結
大學生世博宣傳調查服務團報告摘要
隨著社會的發展,人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環境在持續惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題,“低碳生活”也逐漸為全球所關注。為了控制全球氣候變暖,限制二氧化碳的排放量,在哥本哈根召開的全球氣候大會上,“低碳”這個詞語再次進入人們的耳朵,如何降低碳排放成為人們關注的話題。溫家寶總理指出:
遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類的共同使命。的確,只有積極行動起來,做“低碳生活”的踐行者,才能為地球多增添一份綠色。也正是在這樣的背景下,“低碳”成為今年“兩會”熱議的關鍵詞,低碳生活正在成為有品質生活的體現,更是我們每一個人義不容辭的責任。
7月8日,我們在電氣博物館a101舉行了暑期社會實踐考察儀式和授旗儀式。在此授旗典禮上,我們各個隊長們都躊躇滿志的想要把自己的隊伍做好,做大。
7月14日下午4點,我們大學生世博宣講調查服務團穿戴整齊,在**組團間集合,向我們的第一個目的地出發——燕大小區。
來到燕大小區居委會
選在個時間因為小區里傍晚散步休閑的人各年齡段都有,調查問卷相對來說更具有說服力。4點半左右我們到達了目的地。負責居委會的阿姨對我們很熱情,這讓我們緊張的情緒平靜了很多,變成了活動的激情。
待休息會之后,我們開始我們的活動第一項內容:爭做低碳達人調查問卷為了提高效率,調查前我們自由分了一下小組,分別在不同的人群密集地問卷調查,準備工作完成后我們開始行動。
準備后動
雖然在此之前我們中間有做過問卷調查的,可是剛開始難免的有些拘束,面對來來往往的行人,我們首先要有勇氣走上前去對他們講述我們的活動,當然面帶微笑是我們與人交流的前提。但是看見社區里的人那么的熱情,我們的情緒也高漲起來,一邊做調查,跟大家講解低碳的意義和重要性,并且發放我們特意為他們準備的低碳意識小竅門宣傳單,以便在日常生活中隨手做到。
調查問卷
7月15日,中午12:00,我們大學生世博宣講調查服務團來到了大學生的聚集地,燕園食堂門口,作為當代的知識分子,意識最領先的群體,我們想要看一看他們的低碳意識。有了前一天的經驗,我們的問卷調查效率提高了很多,低碳的宣傳也輕松多了。
燕園門口
下一步是對問卷進行總結和分析;學歷方面大學學本科占得多一些,初中以下:高中、職高、中專:
本科生的比例是5:6:11,但令我們驚訝的是,在問卷的第三個問題中:
您是否知道“低碳”一詞的回答中,知道的只占到55%;第四題對于水資源的重復利用45%能做到常常30%只是偶爾25%幾乎不;限塑令頒布后,能夠做到常常使用環保袋的占一半以上,幾乎不得只有一少部分;而對于一次性物品的使用情況,有近50%的人不使用,在使用的人里面因為方便占到多數,可以看出,一次性用品的危害大家已經意識到了;對于隨手關燈、關水有占到95%以上的人你能做到;但對于家庭空調的定期清洗,只有10%的空調有定期清洗,30%沒有。對于家電如何節電,很多人不知道;在購買家電時是否看節能指標的回答中,有一半以上的人只是根據自己的喜好,不會看節能指標;對于第十二個問題:您購買衣物的時候看重質地嗎?
a是,多選亞麻,棉質或絲綢b是,但對具體質地并沒太在意c沒,**合理就行的回答中選a的占45%選b的占35%選c的占20%.
通過總結分析可以看出,人們的低碳意識還比較薄弱,至少程度比較淺,范圍還很有限。對于一些家電、生活日用品來說,處處可以有低碳,但人們卻沒有意識到。所以我們認為有必要提倡低碳。
16日,我們再次來到燕大社區,宣傳人們的低碳意識。
袁燁同學在認真的為孩子們講解
活動受到了燕大居委會和居民的好評。
居委會負責人簽字蓋章
活動結束合影留念
通過我們宣傳也許還不能達到提高人民提高人們的低碳意識,但是能夠心中有這個意識,能夠積極主動的去關注低碳,并且在日常生活中,逐漸的身體力行的付諸實際行動加入到低碳一族的行列中來。這樣我們的目的就達到了。
總的來說,這個活動是雙贏的。我們在活動中收獲頗豐,對低碳的認識也進一步加深。活動進展順利,與各方面的融洽合作分不開。
每個成員都熱情合作,團結協作,為這次活動奠定了基礎。組長強大的組織能力和決策能力,以及團隊成員的配合和積極努力,是活動順利進行的保證。隊員之間團結友愛、互相幫助更是體現出了這個團隊的基石,各有所長,各施所長更是保障了我們工作的高效性,為此次活動畫上了圓滿的句號。
雖然活動中遇到了不少困難,但我們并沒有止步于此,反而從中學到很多東西,增長了閱歷和經驗。
隨附問卷、傳單和低碳提示
低碳生活”調查問卷
1.您的性別? *
a男b女
2.您的學歷? *
a初中及以下 b高中,職高,中專 c大專 d大學本科 e碩士及以上
3.您是否知道“低碳”這一詞? *
a是b否
4你在家里重復使用水資源嗎? *
a常常b偶爾c沒有
5.國家頒布“限塑令”后,您出門購物使用環保袋嗎? *
a常常b偶爾c幾乎不
6.您出門吃飯或出差還是使用一次性物品嗎? *
a是的,因為酒店等仍然提供b是的,因為他們認為一次性用品是衛生的c不要使用它們
7你有關水和燈的習慣嗎*
a有b,偶爾會關閉c
你一進門就把所有的燈都打開了嗎? *
a是的b只開有需要的
9.堵車如果堵車的隊伍太長您會熄火等待嗎? *
a會b不會
您是否定期清潔空調? *
a是的,定期清潔b是的,一年一次c沒有
11.洗衣機開強檔比開弱檔更省電,您知道嗎? *
a知道b不知道
12.您購買衣物的時候看重質地嗎? *
a是,多選亞麻,棉質或絲綢 b是,但對具體質地并沒太在意 c沒,**合理就行
買電器時看節能指標嗎?
a看,這是一個很重要的指標b別看,就這樣
宣傳單我們的“低碳生活”——宣傳單
隨著社會的發展,人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環境在持續惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題,“低碳生活”也逐漸為全球所關注。為了控制全球氣候變暖,限制二氧化碳的排放量,在哥本哈根召開的全球氣候大會上,“低碳”這個詞語再次進入人們的耳朵,如何降低碳排放成為人們關注的話題。溫家寶總理指出:
遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類的共同使命。的確,只有積極行動起來,做“低碳生活”的踐行者,才能為地球多增添一份綠色。也正是在這樣的背景下,“低碳”成為今年“兩會”熱議的關鍵詞,低碳生活正在成為有品質生活的體現,更是我們每一個人義不容辭的責任。
“低碳生活”是指減少生活作息時所耗用的能量,從而減低碳特別是二氧化碳的排放。想加入“低碳生活”一族么,不妨看看以下建議:
及時關掉電腦:家里75%的電力都花在了電視、電腦和音響的待機狀態上。一臺臺式電腦平均每天消耗60到250瓦。
如果一臺電腦每天使用4小時,其他時間關閉,那么每年能節省約500元人民幣,且能減少83%的二氧化碳排放量。
●多乘公交車:交通產生的二氧化碳占溫室氣體排放量30%以上,減少此類排放量的最好辦法之一是:乘坐公交車。
●選擇小房子:大房子在無形中會增加碳的排放量,還需要更多的能量來加熱和制冷,就拿暖氣**來說,大房子需要消耗大量的能源來維持溫度。房子越大,對環境的影響也大。
放棄牛排:根據聯合國的數據,全球肉類加工業的溫室氣體排放量占全球溫室氣體排放總量的18%,甚至超過了運輸業。有15億頭家養牛和野牛,17億只綿羊和山羊,它們的數量正在迅速增長。
如果你改用素食主義,你的二氧化碳排放量將每年減少1.5噸。
打開一扇窗:我們每年人均排放大約25噸二氧化碳。我們怎樣才能減少這個數字?有一些簡單有效的方法:
打開一扇窗戶,取代室內空調;夏天使用空調時,溫度應提高幾度。數據統計表明,只要所有人把空調調高一度,全國每年能省下33億度電。
●掛根晾衣繩:一件衣服60%的“能量”在清洗和晾干過程中釋放。洗衣時用溫水,而不要用熱水;洗完衣服,掛在晾衣繩上,自然晾干。不要把它們放進烘干機里。
這樣,你可以減少90%的二氧化碳排放量。
自備購物袋:全球每年消費超過5000億個塑料袋,其中只有不到3%可以**。塑料袋都是由聚乙烯制成的,生物降解并產生有害的溫室氣體需要數千年的時間。
下次你去雜貨店時,別忘了帶購物袋。
低碳生活不是一種能力,而是一種態度。同學們,讓我們從身邊的點點滴滴做起,實踐“低碳生活”,注意節電、節油、節氣和**利用,養成節約的生活習慣。請從你我做起,請從今天開始,加入“低碳生活”,我們就能改變世界,改變生活!
低碳小竅門
低碳生活-措施:
1每天的洗米水可以用來洗手和清潔家具,干凈健康,自然保濕。
2.廢報紙放在衣柜的底部,不僅可以吸收水分,還可以吸收衣柜中的異味;
三。不要扔掉用過的**紙。用它擦首飾、家具表面或皮帶。它不僅會發光,還會留下**紙的香味;
4.喝過的茶葉渣,把它曬干,做一個茶葉枕頭,又舒適,還能幫助改善睡眠。
5當你去購物時,帶上你自己的環保袋。不管是免費的還是收費的塑料袋,都要減少使用。
6外出時自帶酒杯,減少一次性杯子的使用。
7使用永久筷子和飯盒,盡量避免使用一次性餐具。
8養成隨意關閉電器電源的習慣,避免浪費電能。
手工重新創作diy后,你會發現原來的廢物也是寶藏。這種家庭環境是健康的,充滿了創造性的快樂。
“低碳一族”正以自己生活細節的改變證明:氣候變化已經不再只是環保主義者、****和專家學者關心的問題,而是與我們每個人息息相關。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。
★ 小學暑期實踐活動總結
自升上大一以來,我發現自己頹廢了許多,連以前為高考而努力學習的勁兒都不知跑**去了。暑期實踐活動讓我們更好的把理論與實踐結合起來,其實一個小小的廠房也會凝結許多工人的汗水與努力,小小的廠房也需要很多道生產工序.這次活動讓我對生活又充滿了信心與希望,決心在以后的日子里腳踏實地地走好每一步,為社會做出力所能及的貢獻.
別以為我做了以后事情會一帆風順嗎?不,你做任何事之前都要想清楚。否則,問題將失去控制。暑期實習讓我明白了團隊合作的重要性。
無論是在組織暑期實踐活動的全過程中,還是在每一項具體活動的實施過程中,團隊精神都是非常必要的。一個工廠會有許多道工序,每個人都有自己的分工,只有做好了自己份內的事,整個階段結合起來才會形成一個完美的生產流程,制造出產生利潤豐厚的產品.
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2009年7月29日,我與化學與材料科學學院的領導與老師同學們一起去參觀撫順市社會福利院.一早驅車前往那里,一路懷揣著一顆喜悅的心.因為我即將用自己的實際行動去幫助那些有困難的人,沒有家的人,他們生活壞境可能比我們好,但是他們缺的事一種家的感覺,從小被人遺棄,沒有爸爸媽媽的呵護,可想而知事怎么樣的一種感覺.
到那后先參觀了福利院孤兒的房間,看到他們的樣子,我感到的是一種震撼,正如老師說的我們每個人好像都是張著嘴參觀的.因為他們都會有不同的肢體殘疾,和他們比我感到的一種幸福感,我想去幫助他們,迫切地想去做.老師安排了我們與他們見面,同學們紛紛來到了他們中間坐下來與他們暢談起來,還與他們合影留念,文藝部長還帶領大家唱歌與孤兒們交流.
暢談之后,有的人還留下以后方便交流的****,我相信這不是一次的交流,我們以后這種機會還會很多,我們要建立一種關系,幫助別人會讓人自己的心里有一種滿足感,作為社會實踐活動也會培養我們許多在學校不能養成的能力.他們的生活條件甚至比我們當中的人還要好,這是黨的功勞,都是黨的兒女,黨為他們也作出了巨大的貢獻,隨著社會不斷的前進他們的生活水平也得到了提高,但是這也給他們造成了一種不好的影響,認為不需要自己的勞動自己的努力就會豐衣足食,不用靠自己的付出就會有美好的未來,所以我們要告訴他們應該用自己的實力創造生活的美好,盡力去回報社會,不枉費社會這么多年給他們養育**的辛苦,回報祖國 .
下午我們又去了工廠參觀實習,先來到的是和諧碳素廠,廠領導熱情地接待了我們,經歷生產管理人士向我們詳細介紹了這個工廠的生產流程,以及涉及到的種種技術要求,讓我們更深刻地體會到了在學校學習的重要性,如果不能在學校把知識牢固的掌握我們絕對不能作為一個工廠合格的人才,在學校也不及時學習知識的時間,也是培養我們對知識學習能力,學習不僅是學到了什么,還會無形中培養學習能力,這種創新的能力是我們在今后邁出校門外的最重要的能力.出道一個公司我們并不能直接上手,必須和老同志學習生產技能,可能一個不起眼的工作也會有大的學問.告別了和諧碳素廠又來到了為于它上方的另一個跟他有合作的另一個碳素廠,他們之間的合作是相互依賴的,這倆個廠址的選址也因為有他們的存在才會都在這里,要么可能哪個工廠也不能存在,現在這個社會需要的就是這種合作精神,不可能自己把每一件事都做好,所以要利用別人的能力解決一些自己解決不了的事讓對方都產生利益,這樣就皆大歡喜.
結束了一天的實踐活動,我感到的是充實,在接下來的大學生活中我要好好把握青春時光,為自己的將來努力風斗,為社會做一份力所能及的貢獻
化學與材料科學學院
材料化學0801劉芮銘
★ 小學暑期實踐活動總結
“艱辛如人生,實踐長才干”,作為大學生,我們最終要走入社會,融入社會。
20xx年7月18日至24日是我人生中最難以忘懷的日子,那就是我第一次參加了大學生暑期社會實踐活動——四進社區。
第一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。
近一個星期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。在支教中,小孩子給我的
第一感覺是天真活潑,上課的時候,他們都十分踴躍回答問題,讓我驚訝的是只要有一個人帶頭念,其他人就會跟著念出來。我覺得這種氣氛很好,不過如果場面控制不好的話,就會很難授課。雖然這一次支教做得不是很好,但是我真的很高興,看到這么多天真爛漫的面孔,看到小孩子們踴躍回答我的問題,我覺得無論自己多么累,也是值得的。感覺真的很簡單:開心、幸福、責任!開心的是看到孩子們的笑容,那種沒有任何雜質的笑容,那種從心里發出對我們這些小老師們的尊敬以及將奧運英語傳授給他們,將激情散播世界,將奧林匹克精神傳遞,豐富了他們的知識。幸福,因為孩子們的重視而更顯幸福,因為我們已經走過了的童年卻能再度去體味的幸福。責任,對待這群天真的孩子們,覺得自己要盡全力,要耐心,因為孩子們是祖國的花朵,是祖國的未來,是我們的希望。到了至靈學校,一開始,我有一種害怕的感覺,害怕受到智障兒童的樣貌會嚇跑我。出乎我意料的是:智障兒童不但樣貌和平常人差不多,而且很有禮貌,容易相處。令我感到安慰的是:智障兒童的聽話,用功,為學習好奧運英語,國歌……,他們很用心地去讀,去唱,在他們眼里,只有認真聽講,也絕不會比平常人差。其實,我覺得學習對于智障人士來說真的很有必要,更有著特殊的意義,不僅使他們掌握人類的語言與文化,更激勵著他們發揮無限的學習潛能,使他們的生活更加充實、健康、有意義。通過這次暢游至靈學校的活動,我看到了那些智障兒童經過培訓學習教育也學會了一些知識,以此來更進一步地擴展生活圈,為減輕他們家庭的照顧負擔。我希望所有為國家服務的、做公益的人們都能懷著一顆真誠服務的心,與智障人士攜手同行,締造希望。
一個站點的結束就是另外一個站點的開始。走進老人們所住的房間,看到有的老人躺在床上,有的坐在輪椅上,有的……,看到我們的到來,他們都很高興。令我印象深刻的是和一位奶奶聊天過程中發現,她很恨日本人,因為他們侵略過我們國家,作為愛國的一份子,一定不容許外國侵略自己的國家的。我很認真聆聽著長輩們講述舊時歲月的故事,更了解和清楚歷史,體會到了爺爺奶奶那一輩人的生活的艱辛和今日舒適生活的來之不易。我認為,關愛老人不一定需要金錢,更多的是一種心靈的給予,這是一種最默契、最親密的人際關系,是親情無形的紐扣,是一種唇齒相依的溫暖,是人類偉大的語言。關愛老人就是關愛自己的晚年,我們應該讓老人快樂、健康、毫無后顧之憂地走完他們人生最后的旅程。這樣,我們的內心都散發出溫暖的陽光照耀著彼此。隨著人類科技文明的發展,使大自然遭受了前所未有的污染,身為地球村的一份子,我們的問卷調查就圍繞今年世界環境日中國的主題“污染減排與環境友好型社會”來展開。通過這次環境活動來傳遞綠色文明,我希望在人們心中種下環保意識的種子,并使之生根、發芽。我呼吁各位為了自己、為了子孫后代、為了全人類能永遠擁有美好的家園,請為綠色環?!氨M一份責,出一份力”。用自己的行動影響身邊的人,讓世界變得更綠、更美。這次社會實踐,雖然有點辛苦,但很充實。前所未有的嘗試,換來非比尋常的體驗,實在不虛此行。
★ 小學暑期實踐活動總結
這個假期,我度過了一個充實而美好的假期,而暑假留校排練的經歷是如此難忘。
為了慶祝西北農林大學80周年校慶,校方領導決定在假期抽出時間對志愿者和演員進行培訓。我很榮幸自己剛好趕上母校80歲慶典,將有幸見證這一輝煌的時刻,也為自己能為母校獻出自己的一份綿薄之力而高興。
7月11日就正式開始了訓練,剛開始當宿舍只留下自己孤身一人時有點害怕,第一天訓練也很累。但是老師們很有責任感。在導演來之前,他們告訴我們做一些基本的舞蹈動作來保持我們的靈活性。分組后,我們將由各自的領隊進行帶隊訓練。
這時,年齡要到我們開始有一句話沒有搭訕。很快就找的了很多共同點。比如,大多數人都是一個人呆在宿舍里,我們就來分享一下如何在宿舍安逸的方法,各抒己見。
如可以去看電視啊、聽歌啊、沒帶電腦的就往帶電腦的宿舍湊。還在討論哪家的飯好吃,一會去吃啊不一會就打的一片火熱。將獨自留校的孤獨感拋卻腦后。
是啊,盡管走了大片同學,但還有這些可愛的小伙伴們留了下來。如一簇簇早春的花朵,五彩繽紛的春天,彼此溫暖,我們并不孤單!
第一天收獲頗豐,不僅少了份對晚回家的抱怨,也多了份能收獲新的友誼的感激。
接下來的幾天,同學們一步步來到北繡訓練場,并積極鍛煉身體。不知不覺中,我們迎來了導演。令我們驚訝的是,導演們都很年輕,但當我們聽說他們有十多年的工作經驗時,我們感到敬畏。結果他很早就開始工作,然后繼續學習。為了進一步提高自己,他回到大學,考取了北舞的研究生。
在他的經歷中我看到了一位朝氣蓬勃的年輕人為追求自己的導演夢而不斷奮斗的過程無論是在校學習,還是外出工作,他都朝著自己夢想的方向一步步堅定地走去。有目標才有奮斗的動!同時,他也鼓勵我們認真訓練,給母校辦一個精彩的慶祝晚會。
激動人心的話語來自他富有感染力和說服力的話語,打動了每一位西農學生的心。西農人的驕傲和驕傲是自發產生的。我心中只有一個信念:不要讓母校丟臉!
訓練緊鑼密鼓又井然有序的進行著,節目一個個被確定下來歌手,演員,伴舞,也紛紛到位。大家互相合作著,將每一個節目都盡力表現出它應有的精彩。在這期間,合作和團結無疑是我最大的收獲。
一個完美的節目取決于每個演員。并不僅僅是那些被閃光燈追逐的主角要將每一個動作細節做到完美,在臺上的每一個人都要把每一個動作做到極致。節奏完全一致,*美輪美奐,為觀眾帶來完美的視聽盛宴。
的確,在訓練時,每一個人都至關重要,因為只要你站在臺上,臺下那一雙雙期待的眼睛就會投向你,你不能辜負他們對你的信心。一個人的節目,即使是優秀的,也需要燈光工程師和舞臺大師的配合才能產生令人印象深刻的效果。但多人項目需要更多的默契合作。
只有團結一致,關注群體,才能創造出優秀的節目。
訓練結束前一天,校長、書記等領導不顧酷暑,來到訓練場慰問演員,并為學生們帶來結束結束的飲料。面對領導的關懷,同學們都很感動,學校也決定盡快改善條件,爭取在開學后的訓練中給大家提供更加舒適的訓練環境。從上到上,下到西農,每一個學生都要團結一致,為母校獻上一個盛大的80歲生日!
沒有付出,就沒有收獲,沒有汗水,就沒有結果。毫無疑問,我對自己辛苦付出而得到的成果還是欣慰的。在家休息后,我們較早來到學校。 當我們再次排練時,我們發現我們的許多動作都不熟悉
“業精于勤而荒于疏”。本來以為到了家就徹底放松了,吃著家里那透著熟悉而誘人氣息的飯菜,睡著黑白顛倒的日子,過著懶懶散散輕松自在的日子,完全沒有一點排練時的熱情。所以開學后,身體有點沉,節奏有點慢,動作有點生疏。
正是因為各方面都差了那么一點點,才導致了整體離導演的預期差了一大截。好在我們還有自知之明,及時就意識到了差距,面對導演的意見虛心接受,再次訓練時也毫無怨言。時間所剩無幾,必須付出更大的努力才行。
經過這幾十年的洗禮,我似乎經歷了一次轉變。不僅身體更健康,而且正在逐漸改變。不在會因為天氣的炎熱而抱怨不停,因為當你經歷了盛夏不停運動一天后衣服被汗水浸濕緊貼在每一寸**上,你會覺得只是天氣熱一點而已,有什么好抱怨的!
晚上洗個澡,吃個西瓜,好好睡一覺,第二天就是美好的一天。也不會因為做點體力活就哭累死。多勞動一下是不會累死的,事實證明當運動一天后也許會全身酸痛,那是因為自己經常不運動身體一下子吃不消,但一星期后呢,一個月后呢,你會發現自己的體力越來越好,整個人散發著活力與朝氣。
記住,有一種哲理,一點水不干,就融入大海。同樣,如果一個人想長遠發展,則應將自己融入集體。這一點我深有體會。
哪怕是再簡單的一個動作,幾百個人整齊劃一的做出來,單單是那種氣勢就已讓人震撼,更別說那變換的隊形,神奇的組成一個個美麗的圖案,帶給人心靈上的沖擊與美感,這就是集體的力量。任何事情,無論多小,當成千上萬的人聯合起來,他們所擁有的力量是巨大而可怕的。當初正是由于清**的腐朽,各地起義不斷,偌大的中國如一盤散沙,才給了日本一個侵略中國的可乘之機。
還好當每一個人意識國家危機時,國共合作,一致對敵,才將侵略者驅除出中國的土地。
當暑假即將過去,新學期即將開始的時候,心中有一絲不舍。時間的腳步如此之快,它匆匆度過了這個夏天,只留下了回憶。我很高興度過了一個不后悔的假期。 我愿意花時間在自己喜歡的東西上。
我很快樂,無悔這個假期!
★ 小學暑期實踐活動總結
地球,是我們美麗的家園,優美和諧的環境為我們帶來了身心的愉悅和無限的樂趣。但隨著經濟的高速發展,生活垃圾日益增多,對環境造成的污染也逐漸加劇。為了解決垃圾處理問題,增強學生們垃圾分類的回收意識,開封市實驗小學二年級開展了“垃圾分類 從我做起”暑期實踐活動。
假期中,學生們變身“垃圾分類”科普員,通過翻閱書籍、上網查找資料等方式開展學習,了解垃圾分類知識與回收處理流程。
學習過后,學生們發揮自己的聰明才智,紛紛行動起來,制作垃圾分類筒,為垃圾們設計一個美麗的家,并向爸爸媽媽科普了垃圾分類的知識,協助家人正確投放垃圾。
有些學生已然成為“垃圾分類”小衛士,在家長的帶領下,來到社區街道進行衛生打掃,并進行垃圾的分類回收。在開封市實驗小學學生的努力下,一條條街道煥然一新,變得干凈、整潔,井然有序。望著明亮的街道,學生們露出了舒心的笑容,胸前的紅領巾也顯得分外鮮艷……
垃圾分一分,環境美十分,通過本次活動,豐富了學生們的垃圾分類知識,懂得了垃圾分類的好處,提高了環保意識,在實際生活中自覺進行垃圾分類。讓我們從現在開始,從自身做起,繼續行動起來,共同參與到生活垃圾分類這項行動中來,為創造美麗、潔凈的生活環境盡一份自己應盡的力量。
★ 小學暑期實踐活動總結
泡一杯好茶,讀一本好書,看一次人生百態,品一次酸甜苦辣;去靜靜感悟一本書,方知人在路途不孤獨。為了增強韓村小學學生們的閱讀興趣,引導更多的學生,與書為友,相伴而行。無邊書院于7月12日舉辦了暑期社會實踐活動——讀書交流分享會,此次活動由無邊書院文化培育部干部馬天琪為韓村小學進行圖書分享,更好的幫助同學們了解到對自己有益的書籍,拓寬知識領域,增加知識涵養,在讀書的同時也為韓村小學的學生增添一份雅趣快樂。
讀萬卷書行萬里路
鍥而不舍,金石可鏤。會議伊始,志愿者在釘釘上展示了自己關于書籍分享的PPT,使同學們更清楚的了解到不同類型的圖書,便于選擇適合自己的課外讀物,并告知同學們不懂的問題可以在群中提出,也可以將自己喜歡的書籍進行分享交流。這不僅很好地幫助同學們了解到不同類型的書籍,也有利于培養同學們之間互相學習的意識。
敏而好學不恥下問
前車之覆,后車之鑒。會議期間,志愿者分享到《湯姆·索亞歷險記》,并為同學們介紹了書中的人物關系及小說背景。緊接著又講到《海底兩萬里》,“小說中情節設置古怪離奇,生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界。書中的種種險險象環生的情節顯示了人類頑強不屈的優秀品質,展現了人類不懈的開拓精神?!遍喿x,不僅僅可以用書本來描繪,也可以用聲音來表達,用畫面來分享;會上,志愿者通過一部紀錄片讓同學們觀看學習交流,換了一種形式重現往日校園的書聲瑯瑯。
近朱者赤近墨者黑
學無止境,一往無前。此次讀書分享會,明確了讀書學習的重要性,大家紛紛表示,會通過讀書學習加強自身修養,拓寬知識領域,堅定理想信念,提神精神境界,做到獨有所思,學有所得。
★ 小學暑期實踐活動總結
暑期實踐活動小結
陳孟孟2011電氣信息(自動化)
懷著一份激情,一份忐忑,一份求知的學習態度,在這個炎熱的暑假,通過班委引導,我們一行10人組成了一個團隊“新民旋風隊”,對與大家的生活息息相關的沼氣進行了一次暑假社會實踐活動,讓我們受益頗多??!
此次活動是與肥東縣能源局、草廟村委會合作開展的。在張大叔等領導的精心領導下,我們團隊成員主要對草廟鄉沼氣工程進行了一系列的調研。
通過這次的社會實踐,不僅可以鍛煉各位成員的綜合能力,提高我們的綜合素質,積累更多的社會實踐經驗,為我們將來走向社會奠定良好的基礎。而且,本次的實踐也同樣教育了我們,提高了我們的思想素質,促進我們健康成長,引發我們積極投身于社會主義現代化建設的極大熱情。
接下來,我將從幾個具體方面總結一次深刻的社會實踐。
第一:活動的準備。此次活動在雙方的精誠合作之下,活動的前期準備工作做的比較充分。主要表現在這幾個方面:
首先,活動能夠按時順利進行,不會嚴重浪費時間。在時間效率方面,可以說是90%以上的高效率。我認為這對我們今后的學習和工作極為重要。
毫無疑問,現代社會的快速發展是一個與時間賽跑的社會。精確的時間是許多職位的要求。第二,個方面的活動材料準備充分。
主要是能源局的領導們買年費贈送給我們一些珍貴的材料與書籍,比如《農村戶用沼氣綜合利用技術》等,并沒有出現材料缺乏。此次活動的素材符合實踐區的客觀實際,與村民自身利益密切相關?;谶@一點,對于每一份的信息采集,村民都極力配合,能夠采集到最真實的第一手材料,為以后的活動展開提供了最具針對性的感性材料。
通過活動的最真實感受,團隊的每一位成員都會在以后的學習與生活之中,真正做一名務實的先進青年,受益終身。
最后,這次活動在人員安排和溝通方面恰到好處。人員配置由雙方組成。本地人員與外籍人員有機匹配,取得了良好的效果。本地的人員能夠在信息采集過程之中,發揮其“主人家”的優勢。
外地人員對需要采集的內容以及介紹最為熟悉,能夠把實踐活動的具體要求及活動規范性進行監督。
第二:實踐活動的過程。本次社會實踐分為三個子項目。
1: 是能源局和其他有關單位出具的驗收證書。
2:是我們的實地調查,我們與草廟鄉的村委會舉行了會議。
3: 深入農戶,開展各種征集活動。
由于委員的時間安排和合作方的時間限制,需要走訪的群眾主要通過村委會進行。首先,我們高效地完成了第一項工作:能源局等有關單位的驗收證書的撰寫。
這給了我們很大的自信心。同時,我們也發現,領導很容易相處,對別人很好。再次呢,是我們的實地考察。
在那里,我們召開了一次村民會議,這給了我們很大的震撼。期間,我們下發了大量的調查問卷,與農戶們一張一張的完成了實地填寫工作,很成功,也很順利,為什么會這樣呢?原因很簡單。 我們的團隊成員正竭盡全力幫助他們理解內容并指導他們逐步編寫。
所以,與人溝通的能力很重要,解釋能力也很重要。同時,每一位隊員在進行問卷調查之中都付出辛勤的勞動,但是每一個人更收獲了鍛煉自己的機會,學習到了許多在課本上無法學到的做人處事的道理。我們可以發現,良好的服務態度是我們快速獲取相關信息的重要保證。
與人溝通的技巧是我們團隊每一位成員未來將重點培養的能力之一。最后是我們深入農戶家中調查。我們在日常的做事之中,往往以快著稱,并不注重某一項工作的績效的長期性。
通過此次社會實踐活動,給每一位成員上了一門課,做好一門工作,不僅需要當時熱心投入與努力,更需要長期的觀察,不斷去修補工作的不足之處。真正取得最后的好成績。有一句話是這樣說的“堅持不是勝利,堅持到底才是勝利”,這應該是最好的概括吧。
第三:活動的經費。本次活動的經費基本上是大家集合各自的腰包,對出了一定的充足的活動經費,給予我們充分的資金保證。
第四:活動的結果。這次社會實踐,基本達到了預期效果,達到了預期目標,讓我們有了很大的自信。
第五:活動的其他方面。雖然這次活動取得了可喜的成績,但也存在一些不足。以下是我個人總結了幾條:
首先是活動的宣傳不夠廣泛。我們只開展了小范圍的宣傳活動,宣傳力度有待提高。第二,處理突發事件的能力不足。
如果有人誤解了宣傳活動的目的,反應速度太慢,導致一定時間內全體員工處于閑置狀態。最后,我們深入農村家庭并不常見。這直接導致了我們以后的材料加工上的一點麻煩。
★ 小學暑期實踐活動總結
清涼夏令營暑期社會實踐總結
七月流火,酷熱難耐。去年暑期社會實踐活動結束后,我們再次組織了一支隊伍,開展了為期10天的暑期社會實踐活動??偨Y過去的經驗,制定更全面、更細致的活動方案,是我們面臨的新挑戰。
無論是前期準備工作,還是中期實際工作,還是后期總結工作,都不能有絲毫大意。然而,在大家的努力下,我們的團隊終于成功地完成了這次社會實踐活動。
實踐是檢驗真理的唯一標準,經過一個學期專業課的學習與磨練,我們也對自身的專業有了進一步的了解,作為未來的小學教師,因而此次活動我們所針對的對象是小學生,并且在聯系社區負責人時,重點與他們溝通了有關社區內的小學生的問題。在雙方溝通的時候,我們發現自己所制定的計劃與社區想要的相左,他們所希望的是我們可以開展更多有意義的活動,而十天中每天不一樣的活動對我們來說還是有點難度的,不管是從準備時間上或者是活動的策劃上。通過一次又一次的協調,以及團隊之間的討論與溝通,從現代孩子們所缺少的角度出發,我們最終確立了幾個活動:
法律、愛國與暑期安全教育課堂、變廢為寶(動手操作)、心理游戲、人際交往禮儀、角色表演、親情教育——感恩的心、體育游戲、輔導作業加數學游戲與知識競猜。變廢為寶和輔導任務分為兩天。旨在讓孩子們在“玩?!敝卸冗^快樂假期;在“動手”中提高環保意識;在“動口”中增強人際交往溝通能力;在“表演”中增強適應能力;在“游戲”中關注學生心理健康;在“輔導”中拓展課外知識。
這短短的十天似乎微不足道,但我們都受益匪淺
總以為自己已經做好了完全的準備,還是應了“計劃趕不上變化”這句話。7月7日上午9:00,我們的暑期實踐活動正式拉開帷幕。每個人都信心十足地來到我們的實踐基地——綠梅中學,可是終究還是敵不過這措手不及的突發事件——第一間教室的電腦無法使用、第二間教室的音響沒有聲音。
《有備而來的**成了無聲電影,課堂秩序更加混亂。同時,我們也深刻感受到了我國應急能力的薄弱。從中得到的教訓是:如果我們都能準備一個計劃,結果將是不同的。
因而,作為一個嚴謹的人,我們就應該時時刻刻備著一個planb,畢竟計劃趕不上變化,我們該為自己做好萬全的準備!
對待不同的學生采取不同的方法。暑假是危險高發時段,所以我們為孩子們開展了暑期安全與健康的主題活動,分別從用電安全、交通安全、游泳知識、防暑小常識等方面進行教學。學生們的參與度很高,幾乎沒有冷遇,個人發言很積極。
然而同學們有點熱情過頭了。顯然,面對這種情況,我們有點措手不及,沒有很好的應對措施。不管上課還是玩一些游戲,我們只能不斷讓他們保持安靜,要舉手發言,雖然到后來情況有點好轉,但始終上課時還是有點吵鬧。
在上課時,有一個學生實在是太引人注目了,讓大家都感到十分棘手。他上課十分積極,但總充當著那個搞破壞的角色,帶頭破壞上課紀律,聲音響亮無比,總想與老師對著干。對于這樣的問題學生,讓我們都感到茫然。
但這充分暴露了我們在這方面的準備不足,也與我們缺乏實踐經驗有關。而此給我們的教訓則是:過猶不及,課堂氣氛的活躍是必不可少的,但是活躍不代表可以無視課堂紀律,一味地縱容只能使一堂課在一個知識點上徘徊,最后還是什么都沒學到。
對于一些實在想知道的同學,我們可以讓他們在課后再進行交流,如此既滿足了他們的好奇心,同時也維持了課堂紀律,提高效率。而對于一些問題學生,則還是應該通過了解他的家庭等之后,再進行細心地教導,總之,我們作為老師都應該因材施教,相信每個學生都是性本善。
引導學生融入課堂,增強自信心。在角色扮演環節中,尤其是小學生具有好奇、好活動、愛表現、善模仿等特點,他們愛玩、愛游戲、愛活動,也樂于表現自己,而角色表演活動恰好給了他們展現自己的機會。然而也不乏一些學生在表演中還比較靦腆,聲音比較小,不太愿意表現,他們不能主動參與,這也對我們是一種能力的挑戰,讓我們學習如何更好地調動孩子們的積極性,這對于我們未來成為一個優秀的小學教師萬分重要。
而角色表演活動既能鍛煉學生的口語表達能力,又能培養他們的想象能力。在表演中,每個學生都扮演一個角色。不同的角色為提高學生的口語能力提供了動力和機會。同時角色表演也為學生之間在課堂活動中提供了情感交流的機會,在合作表演中活躍了課堂氣氛,增加了彼此的了解,加深了彼此的情感。
在面對班級上不能主動參與的孩子,我們更要積極引導,帶著他們進入到活動中去,幫助他們克服在課堂上不敢發言這一難題。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,作為一個師范生,課堂上老師所傳授的教學知識雖不少,但終究是紙上談兵,遠遠及不上在現實中的實際操作。在實踐過程中,我們可以與小學生經常接觸,親自了解他們的日常生活,學會與孩子交流的方法?!皫熣撸詡鞯朗軜I解惑也”,看到孩子們一個個對我們展露出那種恍然大悟、津津有味的神情時,我們深深體會到作為一個教師的神圣所在,從而更加堅定了未來從事這一行業的決心。
或許,現在的我們在課堂上依然不能像真正的教師那樣揮灑自如,仍會碰到各種困難,但是,我們也相信,只要碰到一個解決一個,我們最終也能在自己的課堂上運籌帷幄……
★ 小學暑期實踐活動總結
暑假來臨之前,xx小學開展了“我的暑假有意義”活動,指導性的使全體同學度過了一個“文明、平安、健康、愉快”的暑假。
暑假期間,大隊部積極開展了暑假“圖書館”、完美暑假“三個一”、“我的暑假我做主”社會實踐等活動。學校發放了包括“溫馨提示”、“好書推薦”和“綜合評定”為主要內容的致學生、家長的一封信人手一份,隊員們和家長們認真如實地填寫了活動反饋表。
假期是學生參與社會實踐的最佳時期,既能鍛煉學生的能力又培養了學生的信心。大隊部倡議隊員們根據自己的情況,設計一個有意義的社會實踐方案并實施,真正做到“我的暑假我做主”。學生的實踐活動內容很多,主要包括以下幾項:
1、手拉手,獻愛心。學生自發到敬老院、聾啞學??赐抢锏睦先撕秃⒆?,用實際行動奉獻愛心。
2、時尚DIY。學生在家長的陪同下到蛋糕房、糖果店體驗制作的過程,感受到了勞動的樂趣。
3、童心看世界。利用暑假期間游覽祖國的大好河山,增進了和家長的感情,學到了很多書本上學不到的知識,極大地豐富了閱歷,開拓了視野。收到了很好的教育效果。
★ 小學暑期實踐活動總結
姓名:高斌/班級:13理學碩士學院/學號:2131371
走出課堂,走進生活:上個月主要都是在貴公司進行教學工作,寧波江東恩邦教育科技****往年也經常接受大學生暑期實踐活動,根據以往經驗,領導們準備下個月安排我們走出課堂,走進生活,生活中也是學習,更能全面的了解生活,認識自我,感受社會。
領導們聯系了當地一個郊區,基本上就是農村了,對此我也非常感謝,自己也做好了充分的準備,制定了一系列的計劃安排。
走訪當地五保戶,為孤寡老人提供慰藉和服務。同時,更多地關注當地的留守兒童問題,這在農村地區尤為普遍和嚴重。同時幫助農民在這繁忙的季節干些農活,發揮學科優勢,利用所學知識幫助農民合理規劃田畝,結合生物知識和農民的自身經驗使農民得到最多的收成,從中也可以學到更多的課外知識。
由于長時間降雨,加上最近臺風的影響,進行防汛工作,當地居委會熱心的為我們提供了一些方便面、礦泉水和蚊香。
寧波江東恩邦教育科技****和當地商量之后,決定經辦一個小型的輔導班,同時讓我擔任班主任的角色管理這個小小的班集體,在寧波江東恩邦教育科技****前期一個月的教學實踐,也讓我對此很有信心。同時,我去了當地的希望中學,幫助貧困學生解決學習問題,鼓勵他們努力學習。
通過這段時間的輔導,孩子們的成績有了很大的提高。這種做法也讓我們的暑假生活非常豐富多彩。這是我第一次當班主任。我的努力贏得了父母的贊譽,獲得了團結和友誼,見證了我和孩子們的成長。但同時,我也獲得了經驗和教訓。班主任工作中的一些錯誤,也是我們來年要改正的地方。
教學過程中感受最深的是,很多事情總是計劃的很好,但是最后都沒有很好的執行下去,最后沒有落到實處,這樣下去不僅起不到效果,打擊學生的士氣,而且影響公司的形象,容易造成學生的流失。要采取一種簡單的有效的管理方法,上課的時候要盡量發揚每個老師的特點,但課后落實這一塊要規范統一管理,對大多數學生流水化作業,對學生制定嚴格的獎懲制度,使每一個學生養成在和圓按時保質保量完成作業的習慣。
教師在我心目中一直都是神圣的職業,老師身上有許許多多值得我們學習的地方,這些優良美德和高尚品質能夠全面發揚到今后的工作中,一定能為社會帶來財富。
通過這周的實踐,我深深地感受到父母賺錢不容易。我所體會的可以說冰山一角都算不上,父母比我還累很多,但還是幾十年如一日的下來了,而且還背負著家庭的責任,我還在讀書,平時花錢的地方也不少,雖然說暑期實踐活動目的主要還在于積累經驗,但是還是體會到了錢的來之不易。
做任何事情,對待任何人都要學會控制自己的情緒,尤其是對我們這樣血氣方剛的青年人來說,更加意氣用事,遇事容易沖動,不能很好的控制和把握自己的情緒。像對待孩子不應隨便發脾氣,應該注重引導和鼓勵,而不是采取強硬的態度和措施。
在成績上的收獲讓我所學的知識有了施展拳腳的機會,然而,工作以外的人生經歷,卻是一份不可多得的寶貴財富。社會實踐實踐苦的,但收獲是巨大的。實踐使我們的生活豐富多彩。
社會實踐縮小了我與社會的距離,開闊了我的視野,增加了我在社會實踐中的才能。社會和大學一樣是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
社會實踐實踐苦的,但收獲是巨大的。實踐使我們的生活豐富多彩。社會實踐縮小了我與社會的距離,開闊了我的視野,增加了我在社會實踐中的才能。
社會和大學一樣是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
2014年的暑假已經結束,即將引來研二的學習生活,我們不能固步自封,沉浸在自己所取得成就中,要把更多的時間精力投入到接下來的工作和學習中,將暴露出來的問題一件件的解決,這樣我們才能取得更大的進步。
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暑期實踐活動個人小結其二
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