大學先進班級申報事跡材料（分享13篇）

大學先進班級申報事跡材料（分享13篇）。

? 大學先進班級申報事跡材料 ?

懷著同樣夢想的36個孩子組成了二（3）班這樣一個集體。這是一個36孩子能夠同舟共濟，同甘共苦的班級。這是一個團結友愛的集體。這是一個奮發向上，勇于挑戰自我的集體。這是一個有著強大凝聚力、創造力的集體。這是一個以“一步一個腳印，踏踏實實地走出我們的風采”為我們的奮斗目標的集體。一學年的努力，我們共同努力，由相知到相惜，取得了一個又一個的成績。

首先，以榮辱觀為導向，以制度為保障，以細節為抓手，促進健康文明班風的形成。我們充分發揮孩子們的愛班激情，先后制定了一系列管理制度，班級工作中，力求做到制度化、規范化、科學化，將我們班凝聚成團結向上的集體。我們有一支團結奮進的班干隊伍，他們珍惜榮譽，處處嚴格要求自己，以身作則，樂于服務同學。所有這些促使了大家為班集體服務的責任心和主人翁精神。并且提高了班級凝聚力，使得班級始終保持著積極向上的發展姿態。

其次，樸實濃厚的學風激勵我們提高。有良好的學風做基礎，就有優秀的成績得以呈現。我們班的孩子學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和孩子的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放松。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。

其三，多姿多彩的活動豐富我們生活。

在班級的集體生活方面，我們堅持以團結向上和積極健康為主，開展豐富多彩的`活動。如：主題班會、跳繩比賽、下棋比賽、系鞋帶比賽、閱讀交流會等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。在系鞋帶比賽中我們班還獲得了“年級優勝獎”。

這一學年，我們有過許多的歡樂，同學們一起體驗學習、體驗生活、體驗成長。進步無止境，我們仍需努力。雖有不足，但我相信只要同學們一直手握著手，一齊朝同一個目標奮斗，就一定會不負眾望，取得驕傲的成績回報學校和社會，迎接燦爛的明天！

剛進入大學的我們，懷著懵懂還帶有一絲沉默的心在這片廣闊的藍天下開始了我們新的征程—大學。我們來自不同的角落，為了探索知識的海洋，為了追求人生的目標，為了實現心中的理想，我們一起喊出了“知明行篤，立誠致廣”的。

在這一年的學習生活，我們嘗過人生的酸甜苦辣，感受彼此的真情友愛，在磨練中慢慢走向成熟。我們班在班風、學風等各方面的建設各方面都取得了很大的進步，在班內形成了強韌的班級凝聚力、培養了同學們強烈的社會責任感，展示出了當代大學生應有的精神風貌。在今后的發展過程中我們將向著更高的目標邁進，將班級打造成一個更加團結友愛的大家庭。現在，讓我們將一起從四個方面來回顧這個奮發向上的班集體的成長之路，一起感受這個大家庭的團結溫暖，見證家庭中每一位成員的努力拼搏吧。

一、班風建設

求真務實，勇于擔當是我們的班級風貌。班委們各司其職，盡心盡力，辦事效率高。同學們積極配合班委們的組織，主動參加班級各項活動，每個人都在努力用自己的方式為班級的建設添磚加瓦。期間，同學們頂著烈日，揮灑著汗水，在操場上留下我們颯爽的英姿，同學還榮獲“軍訓優秀學員”的稱號。在生勞委員的帶領下，我們認真打掃衛生，在衛生評比中，男女生宿舍都榮獲“文明宿舍”的稱號。心理委員的溫馨標語，更是讓我們發人深省，獲益良多。

此外，同學們積極承擔校學生會，校社聯，院內等各個部門的工作。有青年志愿者協會、校社聯技術部的干事，校廣播電視臺節目中心的成員，校新聞部編輯，院心理協會，質保部，組織部，禮儀隊成員等，為學校及學院各項活動的開展奉獻自己的力量。

二、學風建設

作為有志向的大學生，我們深知努力完成學業是我們的首要任務。同學們相互促進，相互學習，以小組的形式取長補短。為端正大多數同學的學習態度，避免出現來到大學后的懶散，及時的督促同學們的學習，我班學習委員帶領同學們自覺分組，進行小組評比學習，并組織同學們進行早晚自習，在班內形成了良好的學習氛圍。同學們主動參加英語翻譯大賽，演講比賽，詩歌朗誦比賽，配音比賽還有書法大賽等，鍛煉自己各方面的能力，也為同學們的學習生活增添了樂趣。努力的付出，換來的是碩果累累。我們班級平均學分績點達到3。08，有6個人獲得了校二等三等獎學金，有3個人獲得優秀干部的稱號。

三、黨團建設

我們班團支部在外國語學院團總支的帶領下不斷的向黨組織靠攏，積極配合學校學院團總支組織開展的各項工作。認真學習中國共產黨的革命精神，認識到要想成為一名合格的大學生所應具有的素質修養和精神風貌，也更深入地了解了我們的中國共產黨是中國工人的先鋒隊，代表中國先進文化的前進方向和最廣大人民的。同學們積極申請入黨，我支部現有入黨積極分子4人、團員20人。我們不斷的追隨著黨的腳步，結合時事開展有特色、有意義的團日活動。我支部于xx——學年圍繞“青春使命”大主題開展了“歌舞青春，同擔使命”“攜手陽光兒童，共促和諧社會”“福州閩南文化大pk，文化繁榮我先行”“關愛老人情，我們在行動”“點點敬老情，溫馨永相伴”“青春承使命，深深敬老情”一系列團日活動，增強我支部凝聚力，促進班級團結。通過號召同學們積極參加這一系列團日活動，讓同學們在思想與行動上積極向黨靠近，承擔青年一代的社會使命。

四、文體活動

我們是一群朝氣蓬勃，意氣風發的少年。為了促進同學之間的友誼，我們組織去森林公園觀賞自然的美景，一起聚餐，一起玩游戲，一起唱歌，一起歡笑。到兒童福利院與那些純真的小孩子們一起畫圖，一起玩耍。同學們還踴躍參與“校十佳歌手大賽”“校普通話暨主持人大賽”，明視杯“k歌之王”，“迎新晚會”等多項文藝活動，在臺上展示了最自信，最絢麗的一面。我們集思廣益，自己寫劇本，運用多種道具排練了精彩的話劇榮獲三等獎。在新生的辯論賽中，同學們更是艱苦地練習，并榮獲了一等獎，為班級增添了榮譽。此外，我們也十分注重體育發展，同學們團結友愛，集體榮譽感強，積極參與體育鍛煉，在外國語學院第三屆運動會中，被評為“年級全員參與先進班級”。一張張的獎狀是我們努力的見證，也是我們共同的美好回憶。

很幸運，在前行的道路上，我們有輔導員保駕護航，有導師細致地講解專業發展和職業規劃，有班主任熱心地幫助我們解答學習和生活中的種種困惑。感謝老師們一路相伴，我們不再孤獨，不再迷茫。今天，我們昂首挺胸，勇敢向前進，明天的xx級英語2班將會更美好！

? 大學先進班級申報事跡材料 ?

18社管2班擁有完善的班級組織機構，各項制度健全，班級內部每月至少召開1次班會。班委成員分工明確，積極帶領班級全體同學及時、圓滿、高質量地完成學校、學院交給的各項工作任務，組織班級同學參加各項活動并取得佳績。

在班級黨團發展方面，現有預備黨員4名、入黨積極分子3名、共青團員36名，學生黨員和入黨積極分子占全班比例的15%以上。

在班級評優評先方面，現有獎學金獲得者10余名，校優秀學生干部4名，校優秀團干部4名，校三好學生4名，校優秀共青團員4名，優秀裁判員1名，校最美戰役志愿者1名，校、院級學生組織優秀干事14名。

在班級競賽評比方面，曾獲20xx-2020學年先進班集體，20xx-2020學年五四評優優秀團支部，明星e仔班級，優秀學習團支部一等獎，20xx“鳴辯杯”班級辯論賽第四名，20xx“廣東高校共青團活力在基層”校優項目，20xx心理劇決賽三等獎和人氣獎等獎項。

在班級社會實踐方面，班內共有25名同學分別獲得20xx-2019寒暑期社會實踐最佳道德風尚獎、優秀團隊獎、特色項目獎、最佳組織獎、最佳創新獎、先進個人獎及優秀論文獎等獎項。

在班級個人獲獎方面，彭飛愛獲院運會女子籃球兩分投準第二名、校運會女子投籃第七名；陳章玲獲院運會女子三級跳第一名、院運會女子200米第四名；董渏韻獲院運會女子三分投籃第五名；阿地力獲第二十屆“長生杯”足球比賽冠軍、第十三屆“新生杯”足球比賽亞軍、第八屆經濟學院院運會“飛鏢”賽第三名，并在20xx“新疆少數民族學生中華經典誦讀比賽”被評為活動積極分子，獲少數民族中華經典誦讀比賽第二名；秦夢涵獲院運會飛鏢第二名、校運會飛鏢第六名；麥泳禧獲院運會女子兩份投籃第六名；決哈爾獲第八屆經e之星才藝大賽優秀獎、校少數民族中華經典朗讀比賽第二名、新疆少數民族中華經典朗誦比賽積極分子；陳虹獲第八屆經音歌唱大賽優秀獎；曾雯獲校飛躍杯女子籃球比賽第一名；古麗娜爾、迪麗娜孜獲少數民族中華經典誦讀比賽第二名；王清秀獲第八屆經音歌唱大賽優秀獎及最佳人氣獎等。

在班級志愿服務方面，班級同學志愿服務總時數累計已超過1200小時，同時有13名同學榮獲“優秀志愿者”稱號。

? 大學先進班級申報事跡材料 ?

趙霞老師常說：“教師是陽光下最崇高的職業。"這就意味著教師要有蠟炬成灰淚始干的奉獻精神,鞠躬盡瘁死而后已的敬業精神,和正人先正己的為人師表,以身作則的精神。教師的人格氣力和行動規范是一種自然的身教，需要以自己獨特的魅力贏得大家的尊重、信任。

趙霞老師自2012年8月正式踏入了教師行列，2017年8月來到惜福鎮街道鐵騎山小學任教,將近10年的從教生涯，她一直擔任班主任工作。曾有過很多的迷茫,但她虛心學習，常常向有經驗的教師請教,漸漸適應了自己的角色與各方面的環境,盡職盡責完成自己的工作。

在班級中展開“自己與自己比",提高競爭意識。在班級管理中,為了使班中每個學生取得不同程度的發展,她在班中展開"自己與自己比"的教育活動。在全面了解學生的思想狀態,學生基礎,智力狀態,身體素質,性情愛好的基礎上，肯定每個學生的奮斗目標,同時,要求每個學生都客觀地、全面地總結自己過去,充分認識自我,然后在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面肯定今后的奮斗目標,并堅持每個月小結1次。對不同程度的學生提出不同的要求和不同的奮斗目標,對學生來說是切合實際,可以接受的。雖然是自己與自己比,但實際上也存在同學之間的相互競爭,這類競爭就是比誰的進步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的, ,因此,學生誰也沒有太重的心理負擔，只要努力,就有進步,就可以實現目標。這樣進步和成功的喜悅感,常常在學生心中蕩漾，班中展開自己與自己比活動,使落后生不再消極、氣餒,信心十足地面對每天,優生謙虛謹慎,戒驕戒躁，不斷實現自我超出。

在班級學生轉化工作中，她認為任何學生都有閃光點,差生也不例外。只要仔細留意,就不難發現學生身上的閃光點。平常她善于捉住學生學習、勞動、班級活動中閃現的亮點,激起學生的上進心和求知欲。哪怕是微小的進步,都給予學生表揚肯定、鼓勵,不斷強化。落后生畢竟因其落后,在學習上與其他同學落下一段距離。為了使這個距離縮短,她還常常幫學生另開小灶,進行個別輔導,來幫助學生。先跟學生談話,要學生明白老師、家長都希望你們學習進步，都想幫助你們,而只要你們自己加倍努力,老師和家長都相信你們一樣會成為好學生。另外在課堂上對一些預知的疑問問題,師生共議解決后,她還特別叫學生起來復述,進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的,課余再補,有些學生愿意配合老師的行動，學生的學習也在漸漸地進步。

班級管理是一項復雜而細致的工作，相信趙老師會用一生的時間去摸索和探究。

? 大學先進班級申報事跡材料 ?

瀏陽河小學四年級26班是一個充滿愛心的溫馨大家庭。每當你走進26班，總能感覺到一種團結進取、民主和諧的班級氛圍。孩子們天真活潑、充滿朝氣，他們互幫互助、樂于交流、樂于合作，他們熱愛集體、堅強自信，處處以班級為榮。四年來，在學校開展的每一次活動每一次比賽中，26班總是做得有聲有色，總是能摘取桂冠，是一個生機勃勃、健康上進的優秀班集體。

一、育才先育人，營造健康向上的班風

26班班風淳正，同學們有很強的是非觀念，平等互助、遇事講道理的意識深入人心，大家和睦相處，班上消滅了打架或欺凌弱小的現象。良好的班風形成于正確的集體輿論，我們班經常有意識、有計劃地組織對學生守則、道德問題的討論；對書籍、報刊的閱讀指導；運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導向，批駁錯誤的輿論；充分利用班會宣傳學校各項規章制度和紀律，如課堂紀律、課間安全、考勤制度等，并教育學生要嚴格遵守。對于班上出現的違紀事例，總是及時進行表揚或批評，并讓同學們自己分清對錯、分析危害，開展自我評價、進行自我教育，讓不文明的語言和不道德的行為失去生存的土壤，以無形的力量影響和教育學生。育才先育人，如果一個人長期生活在和諧、溫馨、充滿關愛的環境中，他將會成為一個具有愛心的人，一個正直的人。營造一種正氣弘揚團結友愛的班級氛圍有利于孩子們形成良好的品質。

二、人人是主人，形成強大的班級凝聚力

班級是孩子們共同生活共同成長的家園，只有讓每個孩子感受到了在這個集體中他是有用的、是不可或缺的一員，班級才會真正成為孩子的“家”。我們從尊重學生、信任學生、自我管理的學生觀出發，改變了以往的班級管理模式：在班級管理方面強調班主任的民主，突出學生的自主，實施師生全員參與、全方位、全過程的班級管理方式。我認為班主任的角色應更多地成為學生心理發展的朋友，學生活動的參與者和班級成長的引導者。

在我們26班，有60個學生，就有60個干部！這已形成我們的班級特色，干部的“編制”五花八門，有大班長一個（抓全面）、輪值班長十個（每天兩個管值日）、隊列班長兩個（管集合整隊）、紀律班長四個（每個大組一個）、衛生班長四個（每個大組一個）、安全督察班長四個（每個大組一個）、陽臺班長兩個（管陽臺衛生）、牛奶班長兩個（負責分發牛奶）、飲水班長（負責飲水管理）、圖書班長兩個（負責借書還書）、更有體育班長、宣傳班長、文娛班長等等，都是班長，孩子們各司其職，管理著班級的各項事務，人人有事干，人人是主人，大家都很樂意當干部，樂意管理班級事務，孩子們逐漸形成了敢于管理和服從管理的意識，全班的自理自律能力很強，對于班級工作的管理孩子們做得很細致很到位，班級事務井井有條。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關，都有人管，而且有的孩子在一個固定的干部崗位上一干就是幾年了，輕車熟路，都成專業人才了。這樣就調動了孩子們的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，加強了班級的凝聚力。

我們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主題班會、各類活動和比賽，無一不體現了我們班團結進取的作風。我們之所以有如此強大的凝聚力，是因為大家將班級視為一個大家庭，真正將自己視為這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要是集體的事情，大家都會同心協力地完成它。

三、互幫互學，打造濃厚的學習氛圍

26班的孩子學生學習興趣高，課堂紀律好，思維活躍，，很多老師愿意到我們這個班來上課，尤其是公開課、展示課，學生有良好的傾聽習慣和合作交流習慣，課堂活而不亂，容易“出彩”。學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上。我在安排學生座位時，把學習成績好、學習習慣好的學生和學習困難、學習習慣差的學生搭配在相鄰的座位上，讓他們結成一對“師徒”，全班有一十二對這樣的“師徒”，一幫一，一對紅，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。事實證明，在全班形成的這種“幫扶對子”有利的調動了學生學習的積極性、主動性，特別是學習有困難的學生，學會了如何學習，如何改進學習方法，如何改掉不良習慣，并明顯的提高了學習成績。如今我們班沒有不完成作業的現象了；課堂上一些愛做小動作的學生現在也能努力地約束自己專心聽講了；以前不愛發言的學生現在也能踴躍發言了；上自習比以前有秩序了，再也沒有追趕打鬧的現象了；我班張會潔和洪金寶同學的數學成績以前就考四五十分，現在連續幾次都及格了，全班同學在學習上有了更大的進步。

四、鍛煉能力，投入多姿多彩的班隊活動

我們的班隊活動豐富多彩：有主題班隊會、社會調查實踐活動、朗誦比賽、書法比賽、學習競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、講故事比賽、歌詠活動、“一幫一”結對子等等。多姿多彩的活動鍛煉了我們的能力，豐富了我們的生活，也讓我們從中得到很大的收獲。學生積極參加各種比賽，班上不乏各類人才，其中楊雨欣同學鋼琴過了八級。XX年度，班上有三位同學在瀏陽市“三獨”比賽中獲獎，十二人次的作文獲長沙市級以上獎勵，八人獲長沙市航模比賽獎勵，最近我班的美術興趣小組又有十二幅作品送長沙參賽。

XX年度班級成績喜人，我們獲得了學校六一歌詠比賽一等獎，兩次眼保健操比賽均獲得一等獎，三次黑板報評比獲得一等獎，兩次班隊活動《安全在我心中》和《我愛讀書》獲得一等獎、在經典詩文誦讀比賽中，我們班以一首氣勢恢弘的《七律長征》一舉奪得一等獎……XX年我們班被學校評為五星級班級和文明示范班級。這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。

一分耕耘，一分收獲，在一次又一次的比賽中，我們努力著、歷練著，揮灑著辛勤的汗水，體念著成功的喜悅。進步無止境，奮斗無止境，我們仍需努力。相信26班在以后的學習和生活中將取得更驕人的成績，在祖國的藍天下茁壯成長！

? 大學先進班級申報事跡材料 ?

引言 這是一個蓬勃向上的班集體，同學們熱愛祖國，追求進步，積極投身青年志愿者行動，營造了一個“團結互助、活潑進取、求真務實、勇于創新”的班級氛圍；這是一個熱愛學習的班集體，同學們勤于思考，熱衷于參加課堂討論和各種學術活動，形成了“勤學，好問，慎思，明辨，篤行”的良好學風；這是一個勇于實踐的班集體，同學們活學活用，積極參與科技創新行動，利用假期到農村搞調研，在實踐中檢驗學習的成果；這是一個團結友愛、富有凝聚力的班集體，來自全國各地的同學互諒互愛、互相幫助，輔導員與同學互相關心，經過兩年來的融合，已經成為一個相親相愛、密不可分的大家庭；這是一個健康活潑的班集體，通過組織體育比賽，節日晚會，春秋游等豐富多彩的活動來營造健康活潑的集體生活氛圍；這是一個別具一格的班集體，開展了各種獨具特色的活動，充滿著新時代大學生的朝氣與活力。 團員及黨建基本情況 我們班36 人，團員36 人。在學校的號召和團支部的帶動下我班先后有五批同學向學校黨支部遞交入黨申請書，入黨申請書遞交率達到90%以上。同時，引言 團員及黨建基本情況 團支部建設 班級建設 學風建設 寢室建設 文體活動 班級榮譽 個人榮譽 我班于2005 年12 月份有徐振杰、龔 晴、劉鐘軍、吳復振四位同學被確定為推優對象。最終龔 晴、劉鐘軍、吳復振參加黨課學習并順利通過考試。2006 年4 月份方建華、龍衛兵、鄒文俊同學被確定為推優對象。2006 年4 月份徐振杰、方建華、龍衛兵、鄒文俊四位同學被確定為入黨積極分子，同時參加了黨校學習。2006 年12 月份有黃偉平、李謨旺、李作霖、楊 帆順利通過黨課考試，被確定為入黨積極分子，2007 年4 月份周曉剛、陳雄建、劉剛、何為龍、郭永芳被定為推優對象。2007 年11 月份龍衛兵被確定為發展對象?，F在龔晴、林雨涵兩位同學已先后被推舉為黨員。 團支部建設 共產主義青年團是中國青年的先鋒隊組織，是中國共產黨最堅實的群眾基礎、最強大的力量源泉、最有生力的后備軍。從我年級團支部成立至今，在校、院團委的指導下，我們本著“務實創新、服務同學、團結奮進 、共創輝煌”的宗旨，團結拼搏，積極奮進，各方面工作都取得了巨大的進步和令人振奮的成績。、 團的工作著重體現在它的思想性上，而思想建設的進程同組織建設的發展緊密相連，因此，我們把團員思想建設與團支部組織建設掛鉤。針對思想上有矛盾的同學積極開導，對學習上有困難的同學不斷鼓勵、耐心指導，對其它特殊的問題，依靠集體的力量解決團支部的建設對一個班級來說是至關重要的，因為今天我們是在校的大學生，明天就是社會主義的建設者和接班人。跟著黨的路線走，聆聽黨的教誨，堅持馬列主義在意識形態領域的指導地位，是一個合格大學生所必須做的。為了塑造合格的大學生，加強理論學習，著重在質量和效果上下功夫。廣大團員積極參加團校學習，認真聽取團委老師的講座，及時總結，寫出心得體會，組成團校學習小組進行討論，共同提高。從而，團員們提高了理論水平，堅定了共產主義信念，明確了共青團員的使命，他們積極向黨組織靠攏，取得了更快的進步。 我們班在西校區黨總之、分團委、學生會的指導下積極組織全班同學認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想。與此同時，為了學活、學深、學好它，團支部非常珍惜每次的“雙學”會和團組織生活會，力求每次都開得豐富多彩，使班級廣大青年團員在思想上有一定的升華，積極向黨組織靠攏。 在這兩年中，我們班先后舉行了十四次“雙學”活動，并且我們堅持每個學期舉辦一次班級活動。每次的“雙學”會團支部都會根據同學們的興趣，以新穎的方式來給同學們上黨課，使同學們認真學習黨章，潛移默化中使同學們樹立起崇高的共產主義信念。同時我們也關注時政，力求讓同學們在思想上永遠與國家政策保持高度的一致。 團支部的建設只能說取得了一點點成績，工作中我們發現了很多不足之處，這些都是我們現任團支部成員值得思考的地方，應該找到原因，以此來彌補團支部以后工作的漏洞。只有這樣我班的團支部才是一個合格的團支部，團支部成員才是稱職的團干部。 班級建設 班風是一個班集體的靈魂、核心和旗幟，對鞏固和發展班集體，教育班集體的每一個成員有著極為重要的作用。良好的班風是班集體不斷發展的結果，是班集體形成的集中表現，它是班級成員的重要心理環境，是一種強大的教育力量。一個班級的班風建設好了，不僅能夠提高學生的學習成績，而且為他們的思想修養打下堅實的基礎。良好班風的積極作用表現在它能潛移默化地對全年級同學的思想、學習、生活及其他方面產生了積極而重大的影響，能使優秀的學生更奮發、更進步，激勵中等學生不再安居中游，使后進學生逐步被同化。 一個班集體要想有凝聚力，首先，必須加強團結。圍繞著這一班風建設的核心，年級第一屆班委就提出“我們的班，我們的家"的觀念。一個班集體就是一個家，溫暖與否要靠集體里每位同學的悉心經營，我們同甘共苦，同心同德，取得了驕人的成績。增加了同學們的班級自豪感，集體榮譽感，形成了團結協作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。 班委會、團支部作為一個班集體領頭羊，為我們班推進各方面工作提供了堅實的組織保證。他們為班級的班風、學風建設做了大量的工作，根據學校的有關規定并結合本班的實際情況制定了《機械052 班班級管理制度》。他們在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學化，將整個機械052 班凝聚成了一個團結向上的集體。 時間面前緊迫感、成績面前競爭感、社會面前責任感、科學面前求知感。作為我們班的宗旨時刻督促著全體同學，勉勵全體同學不斷進取，爭先創優。班長上任之初就組織同學們學習《江西理工大學學生手冊》和《西校區學生管理制度》， 重點學習各種獎懲制度。讓大家清楚、明白那些是我們在校大學生必須遵守的，那些是我們不能做的。通過學習同學們對我校的各種規章制度有了較深的認識和理解，并能自覺的去加以執行。 抓學習、抓紀律的同時，我們也不忘廣泛培養同學們的個人興趣。為豐富同學們的課余生活，我們班委會和團支部開展了很多活動。比如：組織各種體育運動，文藝活動、郊游等等。這樣在培養興趣的同時也很大的增進了同學之間的友誼。作為一個優秀的班級體，不僅只是學習優秀，活動積極，更重要的是全班同學相親相愛。 學風建設 班級在學習方面的奮斗目標很明確：“在學校里要做一位成績優秀的學生，到社會上要做一位專業過硬的人才?！睘榱送晟茖W習思路，提高學習品位，我們班在入學不久便召開學習經驗交流會，廣泛收集高年級同學學習方面的“靈丹妙藥”，借鑒他們的學習方法；并在之后的學習過程中不斷地完善、形成一套行之有效的學習方法，這些方法給予我們的學習以理論上的指導。但是任何理論都不能脫離實踐，同學們正是用那股不怕吃苦的頑強精神踐行了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的名言。 在大學兩年里，我們班級在學習上狠下工夫，除了按照學校的規定完成課程，還組織過幾次在學科方面的競賽。并且在該學科上我們取得的驕人的成績！經過兩年的考驗，我們機械052 班在專業上逐漸突顯出來。大一上學期我們班級有 16 名同學獲得獎學金！大一下學期我們有14 名同學獲得獎學金，大二上學期有 13 名同學獲得獎學金，大二下學期有13 名同學獲得獎學金。在全國英語四級考試中，我們班14 名同學以理想成績通過四級,通過率為44.5%，而且有4 位同學已順利通過了六級。 大學是一個展現和自我完善的舞臺，我們要發展各種能力。但學習仍是最重要針對考試中出現的部分同學重修和獎學金獲得率不高的情況，我們班委會成員就經常在一起探討如何抓好學習，讓同學們的學習興趣有所提高。同時采取了一些措施，我們號召所有同學都自覺地參加自習。鼓勵同學結伴找自習室上自習或到閱覽室拓展知識和視野，但要求班干部在這方面在起模范帶頭作用。在同學中我們有意識地激發同學們在學習上“ 比 、學、趕、幫、超”的良好競爭型學習氛圍，并不時組織開展各學科的學習方法經驗交流會，使很多同學事半功倍。 成功的背后，傾注了老師的心血，同學們的汗水。輔導員蔡偉松的，在上大學之初，我們就制定了一系列班級管理制度。首先，保證上課出勤率，同學們都參加早讀，積極為英語四級備考做到提前預習，課上認真聽講，課后仔細復習。其次，我們指定教室并實行簽到制度，讓。在班級干部的帶動下大家能夠結伴上自習，共同討論問題，互相鼓勵。 老師加強對年級學風的培養、學習思想的引導和學習態度的樹立，多次召開班會，反復強調學習的重要性，形成了“勤學，好問，慎思，明辨，篤行”的濃厚學風，使得每位同學都為提高自己的個人素質而努力。同學們團結互助、熱心助人的現象在學習中時?？梢姡瑢W習優秀的同學督促較差的同學，并且幫助他們，同學之間互相交流，班級的學習氣氛非常濃厚?，F在，班級里面有一個共識：只有刻苦學習，練硬翅膀，將來才能在廣闊的天地里大顯身手。 寢室建設 要營造良好的學習氛圍，寢室的建設同樣很重要。因為我們除了上課學習外大部分的時間都要在寢室生活，寢室建設的好壞直接影響我們的生活環境；上學期我們班委就號召班級同學樹立 “以舍為家”的思想，注重寢室衛生和同寢人員的和睦相處，同時制定《寢室管理制度》、《宿舍治安條例》、《宿舍文明規章》等一系列制度，為班級級順利前進打下了堅實的基礎，實行寢室長負責制。大一上學期，我班3-318 被西校區評為“文明寢室”，大二我班7—117 被評為“文明寢室”，大三上我班7—112 被評為“文明寢室”。 文體活動 作為21 世紀的大學生，我們班重視同學們德、智、體的全面發展，在抓好班級建設的同時，也抓好同學們身體素質的健康發展。班干部定期組織全部同學進行多項文體活動在活動中，同學們積極性很高，反應也很熱烈。運動的賽場上總有我們揮灑不盡的熱血與汗水。大學兩年來，我們先后舉辦了籃球賽，乒乓球賽和羽毛球賽。身手敏捷的隊員是同學們眼中亮麗的風景，場邊的啦啦隊是比賽的另一道風景。班級的同學們都為了自己的隊伍加油鼓勁，歡呼吶喊，真可謂“場上生龍活虎，場下熱情萬丈”。我們定期組織一些宿舍的籃球隊比賽，乒乓球友誼賽，同時還組織本班的籃球隊、足球隊與其他專業開展比賽，爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中來。 一個蓬勃的集體，一支活躍的班隊，一群年輕而有朝氣的學生，在機械052 的舞臺上閃亮的永遠是青春颯爽的英姿，奏響的永遠是青春律動的音符。我們也沒有忽視開展戶外活動，豐富同學們的課余生活，開拓視野。這一系列的活動既增強了同學之間的友誼，也增強了班級的凝聚力 班級榮譽：（略） 個人榮譽（略）： 我們班在學校和班主任、輔導員老師的引導下，在全班三十六名同學同心協力下，我們在思想建設、班風學風建設、團體活動、團體及個人獲獎等方面取得了優秀的成績，我們相信一個團結的集體才能夠出人才！ 我衷心感謝這個大集體，我為自己是這個集體的一分子而感到驕傲。機械 052，是你給予了我前進的力量，給我插上了超越夢想的翅膀。大家都為我們這個集體感到自豪和驕傲，是啊，我們今天所取得的成績包含著老師多少心血，凝聚著同學們多少的汗水?！安唤洑v風雨，怎能見彩虹。”機械052 班扎根于這片沃土，茁壯成長，終于郁郁蔥蔥，成為我們的精神家園。 今天我們以江西理工大學為榮，明天江西理工大學以我們為榮,我們決心在以后的學年里繼續沿著團結奮進的軌跡演繹我們精彩的人生！ 我們班在學校和班主任、輔導員老師的引導下，在全班三十六名同學同心協力下，我們在思想建設、班風學風建設、團體活動、團體及個人獲獎等方面取得了優秀的成績，我們相信一個團結的集體才能夠出人才！ 我衷心感謝這個大集體，我為自己是這個集體的一分子而感到驕傲。機械052，是你給予了我前進的力量，給我插上了超越夢想的翅膀。大家都為我們這個集體感到自豪和驕傲，是啊，我們今天所取得的成績包含著老師多少心血，凝聚著同學們多少的汗水?！安唤洑v風雨，怎能見彩虹?！睓C械052 班扎根于這片沃土，茁壯成長，終于郁郁蔥蔥，成為我們的精神家園。 今天我們以江西理工大學為榮，明天江西理工大學以我們為榮,我們決心在以后的學年里繼續沿著團結奮進的軌跡演繹我們精彩的人生！

? 大學先進班級申報事跡材料 ?

我們五十班是一個擁有60名成員的班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發掘自己的潛能，提高自身素質，為這個集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。

一、出色管理，班規護航。

良好的班風是班級順利開展工作、健康發展的前提。一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“班級是我家，建設靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學的悉心經營，同甘共苦，同心同德，增加同學們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結協作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。當然，沒有規矩不成方圓，一個優秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理，為此，我們每兩周組織班委召開班會，共同討論班級建設計劃和發展問題，為班級順利前進打下了堅實的基礎。一個班級的班風建設好了，才會有濃厚的學風，營造一個良好的學習氛圍，讓大家在這個學習氣氛濃郁的環境中共同進步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班都名列前茅，這些變化受到老師們的好評，大家也都為身在這么一個優秀的班級感到自豪！優秀的學生更奮發，中等學生不再安居中游，后進學生也激勵得要不斷進步。

二、干部帶頭，品德導航。

俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為班主任的左膀右臂，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學習風氣。我們班的班干部是通過學生自薦、競選演講、民主選舉的方式產生的，后又經過一次民主評議、改選，在班主任的培訓指導下，現在的班干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。

在各項班級活動中，班長的作用可謂是功不可沒。班長杜若飛良既要負責籌劃和協調各種活動，也要管理常規工作。他的工作貫穿于所有的班委當中，使到各項工作之間有條不紊地進行，就是這樣工作主動、認真負責且一身正氣，成為了班主任的好幫手、同學們的好榜樣，班級中的領頭羊。

日常的衛生工作是最不起眼的工作，也是最難堅持的工作，而這個大梁就是由勞動委員董浩武扛起的。他不僅每天安排、監督好值日生完成勞動，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在他的帶領下，每一周的星級中隊，我們班都榜上有名。

還有以身作則的學習委員郭天，在每天的經典誦讀之前，早早的帶領同學們一起學習，儼然已成為一個合格的“小老師”，班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發揮先鋒模范作用，團結和幫助同學，班級才得以蓬勃得發展。

三、知識領航，人人當家。

一個良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計地調動每個學生的積極性，給他們不斷展示的機會。只有讓學生在集體中充當合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機和活力。因此，在創建班集體工作中，我們積極創造條件，讓學生擔當主角，給學生提供自我管理、施展才華的舞臺。我們班現在就實行了“班級干部輪換制”，變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導下學生自我管理體制?！靶‘敿摇笔怯扇鄬W生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負責班級一天的大小事務，記錄班級日志，并在放學前總結一天的班級情況、發表當家感言。這不僅讓每個學生都體會當家作主的辛苦與強烈的責任感，從而進一步熱愛和關心自己的班集體，也給學生提供了表現自我的好機會，增強了他們的自信心和自主能動性。

四、文化陣地，能力是槳。

剛開學時，我努力營造健康快樂的班級文化的同時增進了同學之間的友誼，融洽了班級感情，提高了集體凝聚力。日常的文化建設主要體現在班會課以及班級日志上，通過班會課，我們探討了許多人生的哲理，并且及時總結過去的經驗教訓，為各項工作提供了源源不斷的動力；而班級日志為我們的班級文化增添光彩，通過對班級日常生活趣事的記錄，同學們更加相互理解和團結。教室里的墻報，展示學生的繪畫、書法作品、優秀的作業、精美的小報等等，讓學生置身于美的環境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學生的心靈，熏陶學生的性情，提升學生的價值觀念。

五、活動豐富，自信為帆。

當今社會的獨生子女問題受到越來越多的關注，我請同學們談“感恩”，并召開了“我愛我家”系列活動，通過大家相互交流父母對我們的愛而我們是怎么對待父母的，以及我們該如何回報父母，觸動學生的心靈，讓他們知道只有學會感恩，才會真正懂得珍惜現在所擁有的，才會懂得回報，才明白人生并不在于索取，而在于給予。學生的感受深刻，收到了良好的效果。在其他的各項活動中，學生們也受到了相應的教育，變得越來越懂事。

五十班，這是一個團結向上，朝氣蓬勃的班集體，畢竟也是一棵剛發芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會積極開展批評與自我批評，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協作努力改進不足?！皩W無止境”，同學們仍會繼續努力，這是我們對過去取得成績的認識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在我們師生的共同努力下，我們中隊必將會走向更燦爛美好的明天。

? 大學先進班級申報事跡材料 ?

xx學院xx數學類x班是一個團結友愛，活力四射，奮發向上的爭創優秀的班集體。三年來，XXX名莘莘學子在學校的正確領導下，在輔導員張老師及各任課教師的的悉心指導下，秉著“xxxxxxxx”的校訓，德智體全面發展，歷經不懈努力，汗水鑄就了輝煌。努力學習，積極參加校園文明建設、學校迎評創優、社會實踐等活動及與測繪專業其他班級搞好整體化管理，不但使集體成員的能力得到鍛煉，取得了很好的成績，同時也豐富了同學們的大學生活。

一、思想政治篇

全班同學熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護黨的路線和方針政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想和科學發展觀，倡導和諧發展，為建設和諧社會，構建和諧校園貢獻一份力量。我們是學校的一份子，我們要為和諧校園增光添彩。

從入學至今，班級同學都在奮發進取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養方面從來沒有片刻懈怠。目前，全班XXX名同學中已有XXX名同學為正式黨員，6名預備黨員，8名發展對象，XXX名同學為入黨積極分子。身邊有了榜樣，在思想上就有了動力，班級素質和理論水平在全班同學的推動下不斷提高。思想上的積極向上，整體水平的不斷提高，良好的精神風貌不僅為黨組織壯大了隊伍力量，也為整個班級帶來了榮耀。通過三年的班級工作，同學們的思想認識水平得到了普遍提高，個人理論修養水平正在向系統化邁進。我們一致認為，在以后的學習和生活中，班級的思想水平會達到一個新高度。

班級團委會都是按組織程序產生，并且班委會成員自身素質高，學習成績均在班級前列，以身作則，努力為同學服務。

過去的三年中，全班同學為班級活動的開展付出了努力，特別是班委的同學傾注了很多心血。我們在做好老師和同學之間溝通的橋梁和紐帶的同時，認真完成老師交辦的各項任務，為廣大同學服務。

在班級事務中，我們充分發揚民主機制，涉及班級比較重大事務時，由班長和團支書召開班會，集體討論，集思廣益，群策群力。同時，我們注重班務的公開，把班委的想法及時和大家溝通，實行班費透明制度，確保每一分錢都用在實處。

二、學風篇

我們的學習成績優秀是大家有目共睹的，也是有據可查的。至今已有XXX名同學通過英語四級，XXX名同學通過英語六級，1名同學獲得全國英語競賽二等獎，1名同學獲得省級數學競賽一等獎，4名同學獲得省級數學競賽二等獎，1名同學獲得數學建模省級二等獎，3名同學獲得數學建模省級三等獎；另有XXX名同學通過計算機二級；專業知識方面，在20xx-20xx年的期末成績中，我班最高加權平均分為1.8，此次綜合評定中，我班2名同學獲得國家勵志獎學金，還有1名同學獲得xx學金，XXX名同學獲得獎學金，XXX名優秀學生，XXX名三好學生，是全年級獲得獎學金最多的班級之一。

這些成績的取得都是大家共同努力的結果，而這些成績的取得與良好的班風是分不開的。在課堂上，很少看見打瞌睡不認真聽講的同學，從大一開始大家就養了自覺學習的好習慣。沒有誰規定幾點起床讀書，但還是有很多同學早早起床捧著英語書朗朗有聲。沒有誰規定晚上上自習，但同學們還是會背起書包去教室自習。臨近考試時同學們會互相學習、互相討論，這就是我們班“比學趕超”的好班風。

xx學院xx數學類x班同學，我們為班里能有這樣濃厚的學習氣氛而感到驕傲、自豪?！坝兄菊撸戮钩?；破釜沉舟，百二秦關而終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。相信我們全班同學一定能以堅韌的毅力，勤奮努力的學習并取得最后的成功。

三、紀律篇

全班同學都能自覺遵守法律法規、《xxxx大學學生手冊》和校規校紀，正確行使權利，弘揚正氣，抵制歪風，上課無遲到早退現象，學年無學生受紀律處分。

四、生活篇

對任何一個集體而言，團結的重要性不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎，是班級之所以成為集體的整體的保障。團結是一種力量，是我們不斷前進的動力。我們班同學在學習上互相幫助，生活上互相關心，思想上互相進步。平時，團體活動也豐富多彩。去年冬至，我們自己動手包餃子，同學們在一起有說有笑，其樂融融。

為了保持寢室衛生，班級每個寢室都制定了相應的衛生值日表并由紀檢委員負責定期檢查，大家互相督促，自覺執行，一直保持著良好的生活習慣。這大大提高了同學們保持寢室環境衛生的積極性。在20xx-20xx年度，我們班男生宿舍14#S30x和女生宿舍8#N12x獲得文明寢室。20xx-20xx年度，14#S30x和8#N12x宿舍被評為文明宿舍，8#N12x獲得院級寢室設計三等獎，在大學里，正是有了這種體驗，我們學會了如何成長，如何去調整自己。在平時生活中，大家時時處處為他人著想。

? 大學先進班級申報事跡材料 ?

? 大學先進班級申報事跡材料 ?

班級簡介：

在生命中最閃亮的年紀，來自全國19個省市的青年相聚理學院數師1701班。過去的兩年，32顆心緊緊地聚在一起。

建設舉措

▲述職報告之家yS575.COm編輯部墻裂安利:
• 小學先進班集體述職?|?先進個人申報范文?|?總結分享]大學生村官述職報告篇二?|?先進集體發言材料?|?大學先進班級申報事跡材料?|?大學先進班級申報事跡材料

班集體建設主要圍繞以下四點進行：

1、明確班級目標。聚是一團火，散若滿天星。

2、營造良好班風。班級通過辯論會的方式，鼓勵大家從班級實際出發，在思想碰撞中深化班風認識，思考如何營造良好班風。

3、加強民主管理。班干部選舉民主化，發揮班級骨干核心力量的.同時，充分考慮每位同學的想法和建議，鼓勵每位同學為班集體建設建言獻策。

4、組織多彩活動。班級組織豐富的班級團日活動，如包餃子，做月餅，用畫筆表達對祖國七十周年的祝福等等，增進同學們之間感情。

成果展示

班級連續兩年獲得江蘇大學“先進班集體”稱號，現有校、院級學生組織主席、部長共12人。班級同學14人通過團內推優，2人通過黨課培訓，現有預備黨員1人。在全國大學生數學競賽(專業組)中1人獲二等獎，3人獲三等獎，在全國大學生數學建模比賽中1人獲江蘇省一等獎，2人獲二等獎，2人獲江蘇大學數學建模競賽一等獎，1人獲江蘇大學數學競賽（專業組）一等獎，8人在江蘇省教師現代教育技術應用作品大賽中獲獎，20人次參與科研立項，1人在SCI期刊發表學術論文，1人在省級期刊發表學術論文，3人獲江蘇大學暑期“三下鄉”社會實踐先進個人。

班訓

未來的路縱使崎嶇坎坷，秉承“博學、求是、明德”的校訓，乘風破浪，逐夢追光！

? 大學先進班級申報事跡材料 ?

一、甘于堅守，愛崗敬業。

20xx年畢業后，面對不分配工作的她，在轉行和繼續著自己的教師夢的選擇前毅然選堅守三尺講臺。曾扎根農村教育，在岳塘區板塘聯校工作3年，作為一名月工資僅300元的代課老師仍然用微薄的工資為學生購買學習用品。20xx年，不再需要代課教師了，她將教師夢扎根在廣東省新世界中英文學校，曾嗓子失聲要做物療不話，能說卻仍然用手勢和寫字的形式上課。20xx年，她的教師夢回歸到了家鄉，將追求扎根在了云龍實驗學校。在云小工作的六年里，她曾經中途接手三年級2個班的數學教學工作，以扎實的教學水平和高度的責任心，迅速地提高了孩子們的數學學習成績；20xx年，懷有身孕的她仍擔任畢業班的數學教學，帶領著孩子們取得了令學校、家長滿意的升學成績。20xx年，擔任低年級的數學教學，常常帶病堅持工作，因為怕耽誤孩子們的學習進度，闌尾炎病情惡化才住院治療，很多家長來醫院看望她，被她的敬業精神而感動。20xx年，她媽媽患上了癌癥，公公患有肺結核長期要住院，她常常是學校、醫院兩頭跑，力爭做到工作和家庭兼顧。正是這種敬業的精神和高度的責任心，她所帶班級的孩子數學成績總是名列前茅。

二、勤于鉆研，教學精湛。

作為一名青年教師，成為一名優秀的數學教師，形成自己獨有的教學特色是她的目標。她深知沒有充實、厚重的業務功底；沒有準確的知識結構；沒有較為先進的教育思想；就無法勝任太陽底下這一光輝的職業。每一節課前她都會認真地閱讀《教師用書》，領會每個例題的設計意圖，認真備課課，精心設計好每個環節，去鉆研和尋求學生最容易接受和喜歡的`方式，使每一節課都成為精雕細琢的藝術品。課堂上，她神采飛揚，滿懷激情地帶領孩子們沉浸在數學世界里。課堂外，經常與同教研組的老師探討教法學法、交流體會、研討經驗。三個學期都上了教研室的視導課均獲得了教研員的好評，被評為“優秀”。教學常規工作，她總能堅持扎扎實實地做好。工作之余，她注重理論知識的“充電”和業務水平的提高，閱讀了《小學數學教師》、《人民教育》、《我就是數學—華應龍教學隨筆》等專業書籍，撰寫的班主任手記“一個也不能少”在《湖南教育》上發表，撰寫的論文《年、月、日教學設計》、《淺談低年級教學中的小組合作學習》等十多篇論文均在省、市獲獎。

三、樂于付出，愛生如子。

她深深地愛著教育事業，也深深地愛著她的學生們。課堂上，她關注每個孩子的數學學習情況，不讓一個孩子掉隊。面對那些基礎非常薄弱的孩子，她會曉之以理、動之以情，從道理上引導他們意識到學習的重要性，更會不遺余力地用自己的休息時間去幫助他們迎頭趕上。29班的劉淑儀、30班的胡芊穎這兩位女同學剛從外地轉來時成績都非常的糟糕，學習習慣也不是很好，完全跟不上班，家長又在外地工作根本無暇輔導她們。黃老師就每天固定一個時間給這兩個孩子從最基礎的知識補起，并鼓勵她們每天進步一點點就是很棒的，上個學期臨近期末考試時，在下了晚自習后還把她們帶到宿舍進行輔導。一個學期下來，她們取得了明顯的進步，家長在外地也能安心地工作，對她的工作給與了高度的肯定和感謝。29班還有一個孩子，上課總是眼神閃爍，完全不想學習。她就跟家長溝通，得知這個小孩子在家里附近學校讀書時經常逃課去網吧玩游戲，剛轉到云龍實驗學校學校，還想著上網玩游戲的事完全無心思學習。她和家長經常溝通，共同督促孩子將心思轉移到學習上來。一個學期下來，這個孩子能有節制地合理地上網了，并且很愛鉆研奧數題?？粗⒆觽兊倪M步，看著孩子們收獲著，她覺得所有的付出是艱辛的也是甜蜜的有價值的！

教師的工作是種付出也是一種享受！她愿與孩子們永遠在一起，把知識化為乳汁，將愛心化作春雨，涓涓不息地滋潤孩子們的心田，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，用滿腔的熱情和無私的師愛譜寫一曲教育的動人之歌。

? 大學先進班級申報事跡材料 ?

于敏，臨朐一中英語教師。從教17年來，她不忘初心，創新進取，立足學科特點，以學生為主體，以素養為核心開展教育教學，取得優異成果，先后榮獲縣教學能手、骨干教師、優秀教師等榮譽稱號，多次獲濰坊市教學成果獎。

與時俱進，積極進取。面對新課標、新高考，她精研高考改革，深入分析新課標指向，仔細斟酌評分細則，總結做題技巧，將新高考對學科的素養要求融入日常備課教學，為學生引領方向，取得明顯成效。2020年是新高考第一年，所帶班級46名學生，英語140分以上21人，平均分137.5分，位居全市前列，在濰坊市高三復習研討會上作經驗介紹。2020、2021兩年，所教學生6人以優異成績考入清華大學和北京大學，60多人被重點院校錄取。

關愛學生，亦師亦友。她動情明理，以心交心，以情換情，使學生“親其師，信其道”。特別是針對學業壓力大的學生，她傾心與他們交流，進行心理疏導，緩解其壓力，使他們能夠安心備考，促其考出理想成績，收獲了學生的認可和支持。多年來，每到教師節她都會收到畢業學生們來自四面八方的祝福，讓她深深體會到了教師職業幸福感。

三尺講臺，一顆愛心。放飛希望，樂此不疲。這是她從教17年的真實寫照，也是她作為一名高中教師的執著追求。

? 大學先進班級申報事跡材料 ?

濮陽職業技術學院藝術學院21級音樂教育一班入校一年以來，傳承“篤學明禮，誠信力行”的校訓精神，在全體同學的共同努力下，藝術學院21級音樂教育一班，共有團員44人，這是一個團結奮進、朝氣蓬勃、溫暖和諧的集體。44位同學來自河南各地，44張意氣風發的笑臉，44顆熱血澎湃的心，保持著優良的班風、學風。

“志”在心中，“愿”在行動濮陽職業技術學院藝術學院21級音樂教育一班團支部已經在藝術學院嶄露頭角。在2022年新年伊始，德爾塔和奧密克戎兩種新冠病毒來勢洶洶，在我省呈現兩面夾擊的態勢。在這場全省人民參與的戰“疫”中，每一位中國人都在用自己的行動和方式貢獻著力量。為充分發揮文藝強信心、暖人心、聚民心、筑同心的重要作用,我班同學積極奮戰于一線工作中，44名同學來自河南省各個地區了，每個人聽到號令，立即投入，每學年平均每人時長近75小時?？偡諘r長已達到2500個小時。除此之外，杜若楠、李佳萌、王菁博、司婭紅、王忠玉、張騫慧、牛嘉睿、李冰冰等同學奮戰一線連續十幾天，從不抱怨，叫苦叫累，進一步倡導志愿精神，培育志愿服務理念，以實際行動保衛環境，將每周帶領大家進行一次撿拾垃圾志愿活動，每周大家都準時準點到達指定地點開展服務，宣揚環保理念加強同學們保護環境的意識。

在活動中，處處體現了同學們不怕苦，不怕累，持之以恒的精神。清理垃圾雖然又臟又累，可同學們個個干勁十足，沒有一個叫累，沒有一個推脫。因為我們都知道這不是表面作秀，是我們的責任，也是我們的義務。2022年3月8日，在“母親河保護日”的前一天，為保護母親河和水資源，倡導和樹立綠色文明意識，本次志愿活動開展前做了充分的準備工作,在活動地點分配好各小組的清理范圍,確保了此次志愿者服務活動的正常開展，本次志愿活動以“保護母親河”為中心，開展清理河道垃圾以及撿拾白色垃圾，并向附近居民發放宣傳單，講解保護母親河的意義，倡導大家保護母親河，保護水資源。

敦煌營造濃厚學習氛圍，取得豐碩成果學風，是讀書之風，是治人之風，更是做人之風，是一所大學的氣質和靈魂，更是一個團支部的精髓。一個團支部的優秀與否，在于是否有優良的學風。因此，從始至終，我支部對學風建設直不容懈息，始終不屈不撓，堅持不懈，把我班的學風帶上更高的一個臺階。在這短暫而充實的一年大學生活里，我支部團員一直不懈努力，刻苦鉆研，不斷學習各種知識，牛嘉睿同學榮獲我心中的大學征文比賽一等獎，杜若楠榮獲校級三好學生，校級歌手大賽一等獎等各種獎項并取得驕人的成績。同學們將繼續秉承努力、誠信、不放棄的班訓，將班級精神傳承下去。同學們努力學習，相互幫助，以專業學習為中心，積極進取，大膽創新，不斷拓展學到更多適合本專業的知識。

心系國家大事，積極履行青年使命我班除開展有關專業相關文藝志愿活動外，用實際行動履行著新時代青年大學生的使命，每周五下午都會選派10名同學參加藝術支教活動，先后在臺某縣后某胡同小學，城鄉結合部北某路小學等地點進行藝術支教，在新冠狀病毒疫情發生時積極投入其中，在疫情發生后，我班劉杜若楠、李佳萌、趙振博等同學積極請戰，主動向社區、村委會上交請戰書參與志愿服務。在“停課不停學”之余我班同學利用歌唱、舞蹈等形式，以“藝”抗疫，生動描述抗疫故事，致敬戰“疫”英雄。這種大無畏的愛國精神也是我班全體同學共同擁有的良好品質。在這個溫馨的大家庭里，每個人都最大限度挖掘自己的潛能，提高自身素質，釋放自己的能量，為班級增光添彩。再過去的一年中，我們全班同學同心協力，取得了各方面成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓。

? 大學先進班級申報事跡材料 ?

“緣分讓我們相遇。”20xx年9月，來自全國各地的24位兄弟姐妹來到了青島這片充滿靈氣的土地上，共同組成了這個溫暖而光榮的集體——石工（卓越）1808班。班級同學秉承著“厚積薄發，讓人生閃光；深鉆博采，為中國加油”的石工精神，聚力石油、追求卓越，積極進取、奮發圖強。

一、團結一心，聚石油之力

班級先后榮獲“20xx-20xx學年先進班集體”、“20xx-20xx學年先進班集體”、“優良學風班”、“優良學風標兵班”、“免監考誠信班級”、“先進團支部”、“紅旗團支部”等校級集體榮譽稱號。班級現有成員24名，這是一個團結、積極、健康、向上的集體，班內成員始終團結一致，嚴格遵守班風班訓。我們每個人都以“樂觀、進取、誠信、務實”的班風為自我要求，以“摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼，厚積分秒之功，終得一鳴驚人”班訓為準則，嚴格要求自己，不斷努力、共同進步。

二、以思為源，鑄石油之魂

思想先行，重風氣，鼓勵愛團愛黨。緊抓基礎團務建設，按時完成團籍注冊及團員評議相關工作，積極落實青年大學習，全體成員認真學習，用心體會，按時完成，爭做有文明、有擔當的新時代青年。班級成員勇于進取，積極向黨組織靠攏，現有中共黨員2名，中共預備黨員9名，入黨積極分子13名。

三、學思結合，奠石油之基

學風先行，重學業，成就石油夢想。重視學業基礎，緊抓學風建設。班級班委會秉承著可以有人先行，但不可以有人掉隊的理念，逐漸形成了以班級集體學習機制為中心，模范帶頭機制、學習小組機制、經驗交流機制為輔的“1+3+幫扶”機制。班級成為院內唯一剛入大學第一學期未掛科的班級。目前班級平均及格率99.52%，平均優良率75.58%，23人位列專業前50%。經過兩學年的努力奮斗，班級取得了非常優秀的成績。國家獎學金1次，中國石油獎學金1次，國家勵志獎學金4次，綜合優秀獎學金20余次，全班獎學金累計總額近10萬元。拿到獎學金在全班商量后決定拿出5%的獎學金進行愛心集資，給學校的公益組織獻上自己的一份力量，幫助困難的人。

“實踐是檢驗真理的唯一標準”。班級同學積極響應學院重視培養同學們的科研能力、本科生開始就走進實驗室的政策，集體參觀實訓基地，觀察學長學姐在實驗室做實驗。班級現有石油工程學院科研實習生9名，跟隨導師學習專業知識，了解前沿科技，擴展視野；同時班級23名同學參加大學生創新創業訓練項目，4名同學為負責人；1名同學參加本科生創新創業訓練項目。學習科研之余，班級同學積極參加各種學科競賽，1人作為主要成員獲得山東省“互聯網+”大學生創新創業大賽金獎；1人獲得山東省大學生物理競賽一等獎；全班累計校級競賽獲獎30余次。

四、五彩繽紛，繪石油之趣

品質先行，重興趣，鼓勵精神培養。班級鼓勵成員以學習為中心，走全面發展之路。截至目前，支部成員第二課堂平均學時243個，超年級平均水平30個。同時支部堅實落實團支書兼任二課委員的制度，每個學期給同學們定下小目標，對學時不足的成員進行預警，并建立激勵群來督促，不讓一名成員掉隊。班級積極打造微信公眾號新媒體宣傳平臺，至今累計閱讀量已經2W+。同時班級成員踏實好學，多名成員利用寒假時間自學分形、Python等課外內容，并且帶動班級其他成員積極探索.班級在學習之余也努力豐富大家的生活，重視大家的身心健康，多次舉辦熒光夜跑，籃球賽，辯論賽，心理團建，“美化校園，擺自行車”等活動，并與多個班級一起合作組織過多次精彩的團日活動，彰顯石油之趣。一份耕耘一份收獲。班級獲新生運動會第二名、團支部風采大賽一等獎、主題心理班會二等獎等榮譽，班級同學體能測試全部通過。

聚是一團火，散是滿天星。同學們一起成就了卓越班集體，分散到團學組織也是核心骨干，其中共有5人曾擔任核心負責人，16人曾擔任部長副部長等職務。在20xx-20xx學年，石油工程學院學生會21名骨干班級獨占7人。班級現有5名同學分別在校團委青年成長研究中心、校第26期青馬骨干工程、石油工程學院學生會等組織擔任核心負責人。班級同學積極投身社會實踐20xx-20xx學年中，班級兩名同學擔任主要負責人的兩支隊伍，均入選山東省大中專學生志愿者暑期“三下鄉”優秀服務隊；20xx-20xx學年，班級內同學擔任第一負責人共有3支隊伍，均入選校級三星實踐隊（全校僅30支隊）；兩支隊伍入選校級重點立項實踐項目（全校僅15支隊）；課題為“重之重生、能源變革下的突圍之路——以遼寧省為例”的隊伍入選全國百強團隊。

五、以夢為馬，成石油之鳳

夢想先行，重未來，追求卓越先鋒。往者不可諫，來者猶可追，石工（卓越）1808必當昂揚無畏，厚積薄發不甘安逸，成不驕、敗不餒，在青春涌流中銘刻屬于自己的石油印記。學石油，愛石油，奉獻石油，扎根石油，班級定會追求卓越，魂系石油。

推薦閱讀: 班級優秀先進集體事跡材料(分享十六篇) 財務個人申報先進事跡材料（精選十二篇） 車管先進事跡材料(熱門13篇) 班級事跡材料大學（精選十七篇） 毒品預防班級先進事跡材料(精選15篇)

為了您方便瀏覽更多的大學先進班級申報事跡材料網內容，請訪問大學先進班級申報事跡材料

熱門標簽: 保衛科長先進事跡范文 抗洪搶險先進事跡 優秀團員申報材料 先進班級申請書 機修先進個人申報范文 班級主題分享主持稿