那個騎輪箱來的蜜兒讀后感(必備十五篇)
發表時間:2018-12-25那個騎輪箱來的蜜兒讀后感(必備十五篇)。
● 那個騎輪箱來的蜜兒讀后感 ●
《仙女蜜兒》這本由我們親愛的楊紅櫻阿姨編寫的奇幻小說實在是令我愛不釋手,它的內容我一直記憶猶新。
蜜兒這位神奇又樂于助人,擁有所有優點的仙女,我真的非常喜歡她,雖然她的穿著令我有些驚訝,但是她所說的每句話更令我驚訝。她與這本書的另一個主角——孟小喬在她們初遇的地方,仙女湖的對話與發生的事都十分的新奇,令我一看就想繼續看下去,找到結果。孟小喬剛開始是一個膽小又被繁多的作業與補習班壓迫卻又不敢吱聲的小女孩,后來,在蜜兒的幫助下,她漸漸的變成了一個大膽又自信自我的可愛女孩,當中的變化就請你自己去探索發現吧!
這本書敘述的每件事都會令你感到有趣新奇,你會在不知不久中就愛上這本書,越看越想看。你會見識到蜜兒的帶輪子大紅箱以及里面的寶貝,還有蜜兒身上各種衣飾的法力。我相信你見到了蜜兒給孟小喬的學校或她及同學們帶來的巨大改變,心中一定會吶喊:“我也好想這樣!我也好想過這樣的生活啊!”至于為什么,就自己去看看吧!
對了,不僅是孟小喬,蜜兒,在這本書里,你還會見到經過一個世紀的女護士,畫風的畫家,能聽見大自然所發出的聲音的作曲家……
這本書里的一切都是這樣的貼切我們的心,也就是童心,我相信,你看了這本書,一定會感到一種前所未有的快樂,只要你是個懂書,愛書,擁有一顆充滿童真,善良的心的人。
● 那個騎輪箱來的蜜兒讀后感 ●
我讀過很多楊紅櫻阿姨寫的書,最喜歡的一本要數童話系列中的那本《那個騎輪箱來的蜜兒》了。
這是一本充滿奇事的童話,主要內容是:孟小喬是個小學五年級的女生,在神秘的仙女湖畔遇見了一個愿去她家做保姆的女人,神秘女人叫蜜兒。密兒的出現使孟小喬的生活變得神奇而活躍起來。蜜兒見孟小喬總在忙功課,就帶她到森林里結識了十分會玩的小人精;到了期末寫評語時,蜜兒讓老師帶上優點放大鏡,結果平時愛挑毛病的老師,給每位同學都寫上了一段優美的評語……
這本書寫得很好,透過現實背景中展開的幻想故事,真實地反映了小學生在功課重壓下的生活狀態。我也是小學生,所以覺得這本書寫得好。故事字里行間充滿了楊紅櫻阿姨對孩子們快樂生活的期盼,這更加深了我對這本書的喜愛。
你想知道孟小喬和蜜兒之間還發生了什么神奇的事嗎?那就快買一本《那個騎輪箱來的蜜兒》來讀吧!
● 那個騎輪箱來的蜜兒讀后感 ●
今天,我在家里沒事干,就找了一本書來看。正好看見了《那個騎輪箱來的蜜兒》這本書,于是我就看上了。
這本書主要講了:一所小學五年級的女生孟小喬在神秘的仙女湖畔,遇見了一個愿意到她家去做保姆的女人。這個神秘的女人叫蜜兒。蜜兒的出現使孟小喬家的生活變得神奇而活躍起來。蜜兒見孟小喬總是在忙功課,就帶她到樹林里結識了十分會玩的小人精,到了期末寫評語時,蜜兒讓老師帶上了優點放大鏡,結果平時愛挑毛病的老師,給每位同學都寫上了一段優美的評語……
這本書使我懂得了:在人們的心中,仙女最美麗。人們常說:“美若天仙?!逼鋵嵰f仙女美麗,首先是因為仙女善良。愛美的好孩子要記住一句話:只要你是善良的,你便是美麗的。它透過真實背景中展開的幻想故事,真實地反映了當代小學生在功課重壓下的生活狀態,字里行間充滿了作者對孩子們快樂生活的期盼。
讀完這本書,使我受益匪淺。
● 那個騎輪箱來的蜜兒讀后感 ●
最近,我看了一本楊紅櫻系列的書——《仙女蜜兒》,我非常喜歡這本書,里面寫了孟小喬與蜜兒的故事。
孟小喬是一個非常膽小的五年級學生,她的媽媽心胸狹窄,她的爸爸頭腦糊涂。看起來,這一家子好像都有毛病似的,但蜜兒的到來卻給這個家帶來了很大的改變,她幫孟小喬的媽媽心胸開闊,她讓孟小喬的爸爸頭腦清晰,還讓孟小喬膽子大了起來……而且蜜兒這個保姆菜也做得很好,她會做中餐、西餐和兒童餐,而且她還很好玩,比如說,她曾經將黑板上的作業都變沒了,讓學生們過了一次自由的雙休日,還有一次,她跟孟小喬一起結識了一個很會玩的小人精,讓孟小喬舒舒服服地玩了兩天……蜜兒胸前的眼鏡是優點放大鏡,讓孟小喬的老師一次一次地看到了孩子們幸福的笑臉……
我最喜歡書中的蜜兒,因為她是仙女,我也想成為仙女,可以飛到云朵上摸摸云是冰的還是柔軟的。我很喜歡這本書,因為它很細致、溫暖,它的每一個字都深深地嵌入我的腦海中,所以我向大家推薦這本書,希望大家能夠喜歡。
● 那個騎輪箱來的蜜兒讀后感 ●
這個寒假里,學校推薦了兩本書給我們閱讀,其中一本就是《那個騎輪箱來的蜜兒》。
這本書主要是關于一個五年級的女孩叫孟小喬。她在神秘的仙女湖邊的家里遇到了一個愿意當保姆的女人。這個神秘的女人是親愛的。蜂蜜的出現,讓孟小喬的生活充滿了神奇和活力。
這本書中的每一個故事都很吸引我。我最欽佩的是這本書的主人公之一,小姐。蜂蜜有一個神奇的紅盒子。盒子里有各種各樣的長生不老藥,可以**人們的問題。她用仙藥把孟小喬變得大膽了,讓孟小喬的媽媽心胸開闊了,讓孟小喬的爸爸頭腦清醒了。
蜂蜜還用她神奇的大披肩**了孟小喬的口吃、多動癥等問題,甚至增加了孟小喬的想象力。
蜜兒是個好人。她盡力幫助大家。書中的許多人都得到了蜜兒的幫助。我認為書中許多孩子的生活與我們現在的生活非常相似。友的孩子總是喜歡嫉妒別人,友的孩子不珍惜時間,友的孩子討厭老師到家里來。在孟小喬經歷過的許多事情中,每個人都能找到自己的影子,看到自己的優缺點,有時會覺得自己是書中可笑的角色。
當然,蜂蜜是一個仙女,在我們的現實生活中沒有這樣的人。但是,讀完這本書,讓我懂得了善良就像一朵花,讓人變得更加嬌艷;善良就像一面鏡子,使人看清美與丑;善良就像一陣花香,人人都想靠近你,與你做朋友……善良,是人世間最可貴的品質。我一定會做一個像蜜兒那樣善良的人。
感謝這本書的作者楊紅櫻阿姨,她寫的這本書使我懂得了許多道理,不但豐富了我的課外知識,也增長了我的見識,讓我在書本的海洋中汲取到了更多的營養。
● 那個騎輪箱來的蜜兒讀后感 ●
有關那個騎輪箱來的蜜兒好詞好句
【詞語】
(唧呀唧呀)(無論如何)(漫無目的)(綠樹環抱)
(仙女下凡)(不知不覺)(平平常常)(金光四射)
(緊緊追問)(不可開交)(無可挑剔)(非同尋常)
【句段】
孟小喬不得不再一次把她細細地打量了一番。千真萬確,她果然符合媽媽的那些條件。比如說年齡吧,她眼角雖然已有一些魚尾紋,但是她卻梳著童花頭,你絕對看不出她是二十歲,還是三十歲,還是四十歲。再說她的模樣,絕對談不上漂亮,卻富有吸引力,讓人看上一眼就不會忘記。
【感悟】
這篇童話故事把我們帶入了一個仙女湖的奇遇世界。只要你富有好奇心和幻想力,并且敢于獨自行動,敢于探尋未知的'事物,你就會跟隨著童話里的小女生——孟小喬,去獲得一番不同尋常的經歷和發現。然而,可悲的是,我們現實生活中往往習慣于墨守成規,懼怕發現,因此白白失去了許多機會,而讓燦爛的想象讓位給了庸凡的現實?,F在,童話家在這個故事里告訴我們一個深刻的道理:一個人要把自己陷入平常和沉悶的日子是很容易的,難得的是怎樣去完成一次“非?!笔录?,哪怕只有一次也好,就像故事里的孟小喬一樣。
● 那個騎輪箱來的蜜兒讀后感 ●
前幾天,我讀了《那個騎著輪箱來的蜜兒》這本書,書中的主人公是蜜兒和孟小喬。
故事情節是這樣的:蜜兒是一位仙女,生活在仙女島,一天,她突發奇想,很想到凡間生活一段時間。于是她來到凡間,遇見了正在散步的孟小喬。孟小喬家里正缺少一位保姆,于是蜜兒就把魔法棒一揮變成了人類的模樣,由孟小喬帶領回到她的家里做起了保姆。
蜜兒在孟小喬家做保姆的時候,兩人之間發生了很多很多有趣的事情,我最感興趣的是這件事兒。
孟小喬是班里的差生,老師總是批評她,孟小喬把這些事兒告訴了蜜兒,蜜兒問孟小喬:“你的班主任老師是不是戴著一副眼鏡?”孟小喬非常吃驚:“你怎么知道?”蜜兒笑了笑就是不回答,她揮了揮魔法棒變出了一副“優點放大鏡”眼鏡,并告訴孟小喬,請孟小喬把這幅“優點放大鏡眼鏡”想辦法給老師戴上,這副眼鏡能讓人看到他人的很多優點,很少說出別人的缺點。孟小喬一聽這眼鏡這么神奇,非常高興。
第二天,他去老師辦公室,老師正在批改作業,孟小喬故意輕輕碰了老師一下,老師的眼睛掉在地上打碎了,孟小喬馬上拿出自己的“優點放大鏡眼鏡”送給老師。從此以后老師總是看到她和同學們的優點,很少說他們的缺點,他們每天生活在表揚之后的幸福之中。
看完這本書,使我想到了自己,我的命運和孟小喬一樣,無論在家里還是在學校經常挨批評。我多想也能見到蜜兒,讓她多送給我幾副“優點放大鏡眼鏡”,把它們分別戴在我的老師、家長眼睛上,讓他們人人多看到我的優點,少說我的缺點,讓我天天生活在快樂之中啊!
● 那個騎輪箱來的蜜兒讀后感 ●
仙女蜜兒讀后感你們一聽這個題目,就想到關于仙女吧!還有蜜兒就是仙女的名字,我就給你講吧!從第一章開始就有些神奇:
孟小喬是個很膽小的女孩。有一次她獨自去仙女湖。據說有個仙女來仙女湖洗澡。但不知怎的,清晨的仙女湖就像一層神秘的面紗。孟小喬輕輕地走到湖邊。在朦朧中,她看見一個穿著飄逸衣服的男人從湖邊向她走來。好,聽到這,是不是不感相信,但仔細聽馬上感到世界上有仙女,聽:
孟小喬一怔,停住腳步,那人影已來到她的跟前,也停住了腳步,孟小喬一看,那人跟畫上的仙女一樣,手上還握著一根仙女棒。“你是仙女?”“小姑娘在夢游吧?
還穿著睡衣呢!”接著就發生異想不到的事,你們猜是什么?我可不想讓那個仙女做孟小喬家的保姆,她叫甜心。
蜜兒到了孟小喬的家,孟小喬的媽媽打量著蜜,孟小喬的媽媽十分高興,但她很奇怪,她的打扮太特別:一件老式的對襟衣,配的卻是一條最毛的牛仔褲,付出蹬古里古怪的般形鞋,鞋尖兒翹翹的,最奇怪的是那件老式的衣服外面還披著一條更老式的大披巾,垂著長長的流蘇。你胸前有一副眼鏡,會戴一段時間,但不會戴一段時間。這也讓你不確定你的眼鏡是老花眼鏡還是近視眼鏡。
接下來呀!聽吧:因為蜜兒是仙女,所以把不可能的事變成事實,就因為這樣孟小喬一碰見困難就找蜜兒幫忙,到了周六,孟小喬就要寫語文作業,但是有了蜜兒語方老師不在,沒作業,數學老師說不出來,也沒有作業,老師有事,不用上課,幾個音不響了,不用彈琴,書找不到,不用背英語單詞。
可是沒那么幸運,一次發現,揭開了蜜兒的真面目,蜜兒知道如果讓別人知道她自己是仙女,那她自己就會回到天上去,然后只能答應孟小喬一個愿望,孟小喬讓蜜兒給她看一位同學的夢,看完知后,“孟小喬要保密,不然我就會消失。”蜜兒說??墒敲闲陶f漏了風聲,蜜兒不見了,看到這我有些想哭,后面會哪么樣?
孟小喬能再見到蜜兒嗎?看完之后,我也想要蜂蜜,但我也知道,做一個男人和信任,還是結局和孟小喬一樣。
● 那個騎輪箱來的蜜兒讀后感 ●
暑假里,我看過許多書,比如說《那個騎輪箱來的蜜兒》、《月光下的肚肚狼》、《酷老師、炫學生》、《傻熊》、《流浪貓和流浪狗》等等。
我喜歡《那個騎輪箱來的蜜兒》,它講了孟小喬和蜜兒的故事。最有趣的一段是:那個總是把頭發扎得緊緊的手工老師走到孟小喬跟前說:“你來回答我,做布公雞先從哪兒做起?”孟小喬慌亂地站起來,她壓根兒就沒有聽清楚老師的問題,她都弄不明白自己為什么會這樣回答:“先從蛋做起?!崩蠋熍牧艘幌旅闲痰淖雷?,說:“你是故意搗亂。”
后來,孟小喬在仙女湖碰到了蜜兒,蜜兒做了她家的保姆。蜜兒的到來,讓孟小喬的生活發生了許多變化,可是,因為孟小喬泄漏了蜜兒是仙女這個秘密之后,蜜兒就離開了她。
孟小喬很懷念蜜兒在她們家的那段時間,蜜兒給只看到學生缺點的老師帶上了優點的放大鏡,讓同學們都找回了自信。所以,她一直想,蜜兒還會再回來的。
這個故事讓我很感動,如果我也有蜜兒這樣的一個伙伴就好了。
● 那個騎輪箱來的蜜兒讀后感 ●
“行了,你們別吵了!”孟小喬走進去把房門關上,“保姆我已經請回來了?!?/p>
孟小喬媽媽看著還穿著睡裙的孟小喬直搖頭,“你不會是在說夢話吧?
“小喬,過來?!泵闲贪职窒蛎闲陶姓惺郑案嬖V爸爸,你做了一個什么夢?”
“我醒著呢!我真的請了一個保姆回來,你們看--”
孟小喬把房門打開,蜜兒就站在門外。
“噢--”孟小喬媽媽一聲尖叫,聽不出來她是因為高興而尖叫,還是因為不高興而尖叫。
孟小喬媽媽圍著蜜兒看了一圈兒,蜜兒確實是無可挑剔的,百分之百符合她的條件:不老也不年輕,不高也不矮,不胖也不瘦,不丑也不漂亮.包括她的聲音也是令她滿意的,是那種略帶沙啞的甜潤。只是她的打扮太特別了:一件老式的對襟衣,配的卻是一條最時髦的牛仔褲,腳登古里古怪的船形鞋,鞋尖兒翹翹的。最奇怪的是,她那老式的衣服外面還披著一條更老式的大披巾,垂著長長地流蘇。他胸前掛著一副眼鏡,一會兒戴,一會兒不戴,也讓你吃不準到底是老花眼鏡還是近視眼鏡。
“媽媽,你覺得怎么樣?”孟小喬在媽媽耳邊悄悄說,“反正我挺喜歡她的。”
“你說呢?”孟小喬媽媽問孟小喬爸爸。
孟小喬爸爸趕緊擺擺手:“我沒感覺,沒感覺。”
孟小喬媽媽笑了,對這個回答非常滿意,她要的就是他的沒感覺?!昂冒?,你去給我們做一頓早餐,我們再來決定用不用你?!?/p>
孟小喬家的早餐是最難伺候的,也是最考保姆手藝的:孟小喬爸爸要吃西餐,孟小喬媽媽要吃中餐,孟小喬要吃兒童餐。有幾個保姆就因為不能對付這么多的花樣,被孟小喬媽媽辭退的。
但是,這可難不倒蜜兒,只要她知道西餐是用盤子裝的,食物要生一點;中餐是用碗裝的,食物要熟一點;兒童餐嘛,當然是要用好看的玻璃器皿來裝,食物的顏色無非是鮮艷一點。
蜜兒見廚房里只有牛奶和雞蛋,就把牛奶燒開,倒在一個盤子里,再打兩個生雞蛋進去,這就是孟小喬爸爸的西式早餐;把兩個雞蛋同牛奶一起煮得老老的,裝進一個青花瓷碗里,這就是孟小喬媽媽的中式早餐;把牛奶燒開,把兩個雞蛋打進去攪一攪,就成了金燦燦的牛奶蛋花兒,裝進高腳玻璃盞里,再放進四顆紅彤彤的草莓,這就是孟小喬的兒童式早餐。
蜜兒把早餐端出去,孟小喬一家皆大歡喜。孟小喬爸爸說這是最地道西式早餐,孟小喬媽媽說這是最正宗的中式早餐,孟小喬說這是最漂亮的孟小喬的兒童式早餐。
總之,蜜兒被孟小喬媽媽正式雇用了。
孟小喬心里別提有多高興了。這倒并不是因為蜜兒是她請回來的保姆。而是從她看見蜜兒的第一眼起,就覺得她非同尋常,而這個非同尋常的人就要住到她家里來了。從今往后,不知有多少神秘故事將要發生……
(待續)
● 那個騎輪箱來的蜜兒讀后感 ●
每個孩子都喜歡看或聽童話故事,我也是其中一員。我從小就聽慣了關于仙女的童話故事,還喜歡看芭比。我的書架上有一本我的最愛——《那個騎輪箱來的蜜兒》。
一個膽子很小的五年級女生孟小喬,在一個神秘的仙女湖畔遇見了一個來到凡間的仙女。孟小喬給她起了個名字叫蜜兒,并請蜜兒到她家去做保姆。
這個蜜兒會許多神奇的法術,是孟小喬家的生活變得神奇而有趣起來。孟小喬的學習很好,但沒有時間玩。蜜兒見孟小喬學習學的都不會玩兒了,就帶她來到樹林里,結識了十分會玩兒的小人精,讓她開心的過了一個周末。蜜兒給總是板著臉一本正經的嚴老師,送上了“笑笑茶”和“跳跳糖”,使嚴老師變得笑口常開,活潑親切。蜜兒還能變出能讓人看到美好過去的的“往事泡泡”,使孟小喬面臨離婚的爸爸媽媽重歸于好……
怎么樣,是不是很神奇呢?故事里的蜜兒最后因為天上有事而回去了。孟小喬卻認為是自己泄露了蜜兒的秘密才走了。我認為這本書給我了一些感悟,我覺得自己和孟小喬的生活頗為相似。我希望自己的也能擁有這樣神奇的經歷。
● 那個騎輪箱來的蜜兒讀后感 ●
《那個騎輪箱來的蜜兒》讀后感500字:
仙女是萬能的,因為仙女手上有一根萬能的仙女棒;人也可以是萬能的,只要有足夠的自信和大膽的想象?!蹆?/p>
這本書的作者是我最喜愛的童書作家——楊紅櫻。我讀過她的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等等。透過她的文字,我總能身臨其境,體會到希望和溫暖。
《那個騎輪箱來的蜜兒》講述的是一個名叫蜜兒的仙女,從天上來到凡間孟小喬的家中,所發生的一系列故事。蜜兒身披大披巾,腳蹬船形鞋,胸前的眼鏡時而戴,又時而不戴,再加上那一頭像海藻一樣微微卷曲的長發,蜜兒渾身上下都籠罩著神秘的色彩。
在我看來,蜜兒不僅是一位保姆,還是一位導師;她能做出精致的飯菜,還能讓孩子們明白比成績更重要的事情,那就是:要有一顆善良的心,還要懂得懺悔……
比如吧,本書中的第四章《心靈上的毒瘤》中寫道,孟小喬和她的同學傅琳琳,因嫉妒葉朗代表自己的班級去參加年級演講大賽,所以心痛。這“心痛”的含義是什么呢?是嫉恨?是厭惡?還是自責?我想這幾點都有吧,加在一起則成為了心上長毒瘤的根本原因!
但是蜜兒,此時化身成一位心靈導師,告訴她們:“要用欣賞的目光來看別人的優點,當然,也要正視自己的缺點。”她還教會孟小喬,美麗不在于外表,而在于內心,要做一個純樸,慷慨,善良的人。
蜜兒,她真的懂孩子的心,所以她才能夠真正地愛孩子。
● 那個騎輪箱來的蜜兒讀后感 ●
書架上放滿了有趣的圖書,這些書全是我的,我是一只地地道道的小書蟲,書是我的最愛。中午,我信手從令人眼花繚亂的圖書中抽出一本楊紅櫻童話珍藏版之《那個騎輪箱來的蜜兒》,隨著書兒走進了楊紅櫻的童話世界。
《那個騎輪箱來的蜜兒》講述的是一個五年級的小女孩孟小喬遇見仙女蜜兒的故事。蜜兒被孟小喬帶回家做了保姆,小喬家的這個第十七位保姆蜜兒深受小喬媽媽的贊賞,蜜兒的出現也讓小喬的生活從平淡轉為多姿多彩,從仙女湖奇遇到尋找小人精,再到盛滿美夢的籃子,到最后蜜兒不辭而別,小喬的生活發生了一段段不平凡的新鮮事,給小喬增添了無限快樂。
童話一般只是給小孩子們帶來快樂的,可是,看了這篇童話,我明白,童話也會給人帶來童真的。楊紅櫻的童話可以讓夢想變成小孩兒的大人圓夢,也可以使不想成為大人的小孩兒美夢成真。正如故事里蜜兒說的小人精是純真、善良、快樂的人。他沒有年齡,永遠也長不大。這話說得好,只有純真、善良、快樂,才可以做一個真正的小孩兒,這也是小孩子最基本的特點。
每個人心中都有一座夢幻城堡,只有充滿童真的人才可以進入。這本書告訴我這么一個真實的道理,我喜歡它。
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● 那個騎輪箱來的蜜兒讀后感 ●
---讀后感劉筱靖
今天早上我看了要本一書名字叫>,這本書可好看了,仙女蜜兒讀后感。里面說的是一個仙女下凡,很喜歡小孩子,后來她去一個小孩子家有多忙,所以她就幫助解除煩腦,后面這個仙女被人知道她是仙女,她就回到天上去了.這本書是說仙女她也愛凡人的小孩子,那么為什么就被人知道她是仙女了,因為有小孩泄露了她的秘密,這個就像>當中一樣,那小小孩就是蛇,仙女就是農夫.
所以我們要多多幫助別人,不要學蛇,讀后感《仙女蜜兒讀后感》。
你們一聽這個題目,就想到關于仙女吧!還有蜜兒就是仙女的名字,我就給你講吧!
從第一章開始,有一個神奇的東西:孟小喬是一個非常膽小的女孩。有一次她獨自去仙女湖。據說有個仙女來仙女湖洗澡。但不知怎的,清晨的仙女湖就像一層神秘的面紗。孟小喬輕輕地走到湖邊。在朦朧中,她看見一個穿著飄逸衣服的男人從湖邊向她走來。
好,聽到這,是不是不感相信,但仔細聽馬上感到世界上有仙女,聽:孟小喬一怔,停住腳步,那人影已來到她的跟前,也停住了腳步,孟小喬一看,那人跟畫上的仙女一樣,手上還握著一根仙女棒。“你是仙女?
”“小姑娘在夢游吧?還穿著睡衣呢!”
接著就發生異想不到的事,你們猜是什么?我可不想讓那個仙女做孟小喬家的保姆,她叫甜心。邁兒到了孟小喬家,孟小喬的媽媽看著她。孟小喬的媽媽很高興,但她很奇怪。她的衣服太特別了:
一件老式的對襟衣,配的卻是一條最毛的牛仔褲,付出蹬古里古怪的般形鞋,鞋尖兒翹翹的,最奇怪的是那件老式的衣服外面還披著一條更老式的大披巾,垂著長長的流蘇。你胸前有一副眼鏡,會戴一段時間,但不會戴一段時間。這也讓你不確定你的眼鏡是老花眼鏡還是近視眼鏡。
接下來呀!聽吧:因為蜜兒是仙女,所以把不可能的事變成事實,就因為這樣孟小喬一碰見困難就找蜜兒幫忙,到了周六,孟小喬就要寫語文作業,但是有了蜜兒語方老師不在,沒作業,數學老師說不出來,也沒有作業,老師有事,不用上課,幾個音不響了,不用彈琴,書找不到,不用背英語單詞。
可是沒那么幸運,一次發現,揭開了蜜兒的真面目,蜜兒知道如果讓別人知道她自己是仙女,那她自己就會回到天上去,然后只能答應孟小喬一個愿望,孟小喬讓蜜兒給她看一位同學的夢,看完知后,“孟小喬要保密,不然我就會消失。”蜜兒說。可是孟小喬說漏了風聲,蜜兒不見了,看到這我有些想哭,后面會哪么樣?
孟小喬能再見到蜜兒嗎?
看完之后,我也想要蜂蜜,但我也知道,做一個男人和信任,還是結局和孟小喬一樣。
《仙女蜜兒》讀后感
《仙女蜜兒》這本由我們親愛的楊紅櫻阿姨編寫的奇幻**實在是令我愛不釋手,它的內容我一直記憶猶新。
蜜兒,一個神奇又樂于助人的仙女,我真的很喜歡她。雖然她的衣服讓我有點吃驚,但她說的每一句話都讓我更加吃驚。她與這本書的另一個主角——孟小喬在她們初遇的地方,仙女湖的對話與發生的事都十分的新奇,令我一看就想繼續看下去,找到結果。孟小喬剛開始是一個膽小又被繁多的作業與補***迫卻又不敢吱聲的小女孩,后來,在蜜兒的幫助下,她漸漸的變成了一個大膽又自信自我的可愛女孩,當中的變化就請你自己去探索發現吧!
這本書中的每一件事都會使你感到有趣和新奇。你很快就會愛上這本述的。你讀得越多,你就越想讀。你會見識到蜜兒的帶輪子大紅箱以及里面的寶貝,還有蜜兒身上各種衣飾的法力。我相信,當你看到蜜兒給孟小喬的學?;蛩耐瑢W帶來的巨大變化時,你一定會大聲疾呼:
“我也好想這樣!我也好想過這樣的生活?。 敝劣跒槭裁?,就自己去看看吧!
對了,不僅是孟小喬,蜜兒,在這本書里,你還會見到經過一個世紀的女**,畫風的畫家,能聽見大自然所發出的聲音的作曲家……
這本書里的一切都是那么貼近我們的心,那就是童真。相信讀了這本書,你會感到一種前所未有的幸福。只要你是一個懂書、愛書、有童心、善良的人。
《那個騎輪箱來的蜜兒》講述的是,一個名叫孟小喬的五年級小學生,有一天早晨遇見了一個帶著大輪箱的奇怪的女人,從此,孟小喬那一直以來沉悶、枯燥、平凡和按部就班的生活,出現了前所未有的變化。一系列她從未想到的神秘和新鮮的事情發生在她身邊。這些事情本來在現實生活中是不可思議的,但卻給小女孩帶來了前所未有的幸福
在前三章中,我看到了母親應該如何做。只有這樣,家人才能更喜歡你。只有這樣,孩子們才能使自己成為一個好孩子。
孟小喬的母親經常在河東咆哮,這讓孟小喬和父親特別難過。特別是文章里寫道:“如果孟小喬的媽媽醒來了的話,那么孟小喬的爸爸和孟小喬也就醒來了,因為孟小喬媽媽一睜開眼就要說話,見到什么就說什么……”“……孟小喬再也躺不住了,她跳下床來,推開爸爸媽媽臥室的房門:
大清早的,吵什么吵?……”看過這幾段話,我也在對照自己平常對孩子的態度。我想:
作為媽媽,尤其是作為一名教師,任何一句話,任何一種態度或口氣,都會或深或淺地印在孩子心里,時間一長,就會影響孩子的性格形成。所以,為了孩子將來的心理健康,我覺得我們應該時刻提醒自己,檢查自己,約束自己,因為孩子的成長過程也是父母的成長過程,所以我們應該感謝孩子!
在整個《小白兔和小灰狼》的編排過程中,我想:其實蜜兒就是好老師或者好家長的化身。由于孟小喬的膽小,只好選了多動癥的安靜、又胖又笨的侯靈靈、說話結巴的黃鶯來演劇中的人物。
此時蜜兒的做法多讓人敬佩呀!
“不要說可是?!泵蹆好畹溃骸艾F在把你們眼睛都閉上,不許有偷看的。嘴里念九遍‘我能演,我能演……’”
蜜兒取下她的大披風,圍繞著這些自卑的孩子舞起來,她要用大披風舞走他們腦子里那些自卑的念頭。
最后這個童話劇空前成功。那些優秀的學生很后悔為什么拒絕孟小橋?
莎士比亞說得對:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信即是其失敗的原因?!泵蹆赫脦秃⒆觽冋一亓俗孕?。
當然,這個故事是針對現實的幻想。在現實生活中樹立自卑學生的自信心可能有點困難,但只要我們這樣做,或多或少會有效果。
我感覺楊紅櫻的書就像是孩子們的“心情寶典”,他們在想什么,他們在做什么,最主要的是,他們現在正在玩什么,在她的書里都能夠找得到。
本書是在現實背景下展開的一個幻想故事,真實反映了當代小學生在家庭作業的沉重壓力下的生活狀態。臺詞中充滿了作家楊紅櫻對孩子們幸福生活的期待。
誰都知道,愛玩應該是孩子的天性,可是,在我們的現在的生活中,也許你會驚訝地發現:有些家長為了使自己的孩子能超過別人,就給孩子讀很多課外課程,使孩子沒有了玩的時間。人世間居然真的有好多孩子連玩都不會,真是太可憐了。
我覺得孩子有時間玩,就是孩子,給孩子一些自己的時間。
在楊紅櫻的書中,很難看到父母眼中的理性話語。所有的單詞都是孩子們的思想和簡單的語言。這本書充滿了令人難忘的童趣。
這本書通過幻想故事真實地反映了孩子們的聲音。
● 那個騎輪箱來的蜜兒讀后感 ●
蜜兒是小喬家的保姆,一開始讀這本書的時候就有點知道蜜兒是一個無所不能又神秘的保姆,我知道書中的蜜兒就是作者楊紅櫻心中所希望的教育者的形象。蜜兒有幾樣讓我感到很吃驚的法寶,古里古怪的船形鞋,可以在海上行走,更神奇的是她那老式外套里披著的大圍巾,戴著它能飛起來,再來說說她的那個箱子,里面有很多藥,能治百病。
故事中的孟小喬的父母很希望小喬成為一個有出息的孩子,給她安排了很多課外補習,小喬雖然成績很優秀,但是膽小,沒有一個朋友。蜜兒鼓勵小喬走出去大膽地出去交朋友,讓她變成了一個陽光開朗的孩子。但是孟小喬最后把蜜兒是仙女的秘密告訴了別人,蜜兒憂傷的離開了。
讀了這本書以后我好想擁有蜜兒的法寶或者一個蜜兒一樣的保姆,這樣能幫助很多人,但我們都不是會魔法的仙女,還是不要脫離現實生活。爸爸媽媽的出發點都是為我們的成長好,但是他們也會有做錯事情的時候,我希望自己能成為一個能不對的錯誤低頭的人。還有一定要信守承諾,不然連最好的朋友也會失去。
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