新任干部培訓實踐報告(實用十六篇)

新任干部培訓實踐報告(實用十六篇)。

? 新任干部培訓實踐報告

要堅持以人民為中心的發展思想，做勤政為民的公仆。要樹立“功成不必在我”的政績觀，積極打通民生的“堵點”、疏導民生的“痛點”、治理民生的“盲點”，不斷提升群眾的獲得感、幸福感、安全感。要保持“本領恐慌”的危機感，更加注重學習，結合自身崗位和中心工作，努力讓自己的知識儲備、知識更新與新時代同頻共振。要擁有“夜不能寐”的責任心，多做些深入的調查研究，善于創造性開展工作，積極開創工作新局面。

要勇于擔當積極作為，做不懈奮斗的先鋒。要胸懷全局、服務大局，自覺站在大局上想問題、辦事情，服從大局、服務大局，提振肯干事、善干事、干成事的精氣神，在各自崗位上以無私無畏、舍我其誰的責任擔當，攻堅克難，勇于勝利。要精準發力、善作善成，學會牽住“牛鼻子”，抓住主要矛盾，把工作熱情和科學的工作方法結合起來，盡快打開新的局面。要恪盡職守、甘于奉獻，牢記“在崗就有責、守土必盡責”，有如履薄冰的危機感、慢進即退的緊迫感、寢食難安的責任感，腦子里時刻想著工作，撲下身子干好工作。

要心存敬畏行有所止，做堅守底線的干部。要敬畏人民，擺正人民公仆的身份，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終堅持公權公用，樹立良好公眾形象。要敬畏組織，強化組織意識，敬畏組織的紀律與規矩，敬畏組織的教育與培養，敬畏組織的信任與監督。要敬畏黨紀，認真執行規定精神和省市區委有關要求，遵守社會公德、職業道德、家庭美德，凈化“社交圈”“生活圈”，決不逾越黨紀黨規的紅線。要敬畏國法，不斷提升法律意識和修養，不斷增強依法執政、依法行政的能力，在新的工作崗位上，為全區在實現“兩高”目標中勇挑重擔走在前列作出新的更大貢獻。

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為提高教育教學水平，提升教師專業素養，使新任教師順利上崗，更好地勝任教師工作，市教育局組織了“20xx年新教師培訓”活動，培訓的主要內容包括：新教師的職業道德修養、新時代基礎教育政策與法律法規、閱讀是教師最好的修行、有效備課的策略與方法、有效課堂管理策略、教師如何寫好三筆字、信息技術與學科教學的有效融合。數天的學習、討論、交流使我受益良多。

我認為，作為一名新任教師，首先要認真學好教育領域的法律法規。教育法是中國教育工作和依法治教的根本大法，關系到中國教育改革發展和社會主義現代化建設全局，義務教育必須貫徹國家的教育方針，實施素質教育，提高教育質量，使適齡兒童、少年能夠全面發展。范老師為我們講述了教育與法律的淵源，以及教育法律的頒布與實施，同時為我們列舉了典型案例，以小時候的親身經歷給予我們警醒，讓我們受益頗深。從范老師的課上，我認識到，自己的一舉一動都會對孩子產生深遠的影響，我們要不斷反思、不斷成長，遵照教育規律和學生身心發展的特點，善于開發教育者的潛能，切實把義務教育的工作做好，堅決杜絕任何可能給孩子帶去傷害的違法行為。

“改得了作業，上得了講臺，寫得了文章?！边@是宮老師對新時代合格教師的評價，宮老師也為我們講解了新時代四有好教師的標準，四有好教師不僅僅是有理想信念，有道德情操，有扎實基礎，有仁愛之心的教師，還應該做到關心愛護學生，溫柔而堅定的對待學生。宮老師還為我們分析了“學生的厭學是怎么產生的”這一話題，使我們了解了學生厭學的原因，我明白了作為一名教師，要著力提升個人魅力，要讓學生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導，這就要求個人魅力不斷提升，在積累經驗中獲得一種平和優雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴，用滿腔的愛去愛學生，不管學生做了什么，你都要真心實意，關心愛護學生，體貼理解學生，讓學生覺得你始終是愛他們的，就能獲得他們的信任，也了解了利用焦點理論、正面管教、以解決問題為焦點去幫助學生學習等知識。通過宮老師的講授，我充分理解了教師敬業精神的內涵，它不僅意味著要以兢兢業業，任勞任怨的態度對待教學工作，更意味著要以尊重、信任的態度關懷學生，以孜孜追求和不斷完善的態度對待教育事業。

除此之外，我們更要在教師的基本技能上勤下功夫。

第一，要多讀書，樹立終身學習的學習觀。

“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！壁w老師為我們帶來閱讀是教師最好的修行一課，趙老師風趣幽默，讓我們得培訓變成很輕松愉快。他主張師情是最大的教育，要愛教育，愛學生，作為老師要立足于課堂。通過讀書我們不僅能提升自身的專業知識，還能學習更多方面的知識，如教育學、心理學等，同時我們還能學到做事與人際交往，教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考、處理好與學生、家長、同事之間的關系，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。

第二，要勤練書法。

書法自古以來就是我國傳承的重要文化，三筆字是教師教學基本功訓練的重要內容之一，教師的字對學生起著潛移默化的影響，學生寫字水平高低，與教師平時的寫字有著必然的聯系。陳老師為我們講授了八個基本筆畫的形態，三十六個常用偏旁部首的寫法還有楷書的結體規律。聽完這節書法課，我感覺受益匪淺，我知道作為一名老師可以通過練字變得更有底蘊并且更加專業。

第三，要保證有效的課堂管理。

有效的課堂管理促進有效學習，李老師系統的講授了課堂管理的概述、意義、原則以及方法，分階段的為我們講述了有效課堂常規的制定，從八方面闡述有效課堂管理策略。告訴我們課堂管理無處不在，無時不有，他認為課堂管理是一門科學，更是一門藝術。最后李老師分享了自己在教學中的點滴，有效課堂在班級中的應用，與學生們相處的方式，利用有效的課堂使班級里不同層面的學生都感受到了老師的用心和獨特方式，讓我們受益匪淺。我認識到，良好的課堂紀律是教學得以順利進行的保障，教師不僅是傳道者、受業者、解惑人，也是一位管理者，以后在自己的教學過程中也應像李老師一樣充分利用有效的課堂方式解決我們所面對的問題，約束學生課堂不良行為，也引導學生積極參與課堂活動，提高課堂管理效率。

第四，要促進信息技術與學科教學融合。

多媒體教學是近年來教育改革的主要課題之一，信息技術與學科教學融合是信息時代對教育的要求，也是教育發展的必然趨勢。張興會老師為我們講述信息技術與學科教學的有效融合這一板塊，著重講解了信息技術應用的幾點策略、傳統與現代教學技術的有機整合、讓信息技術真正成為課堂教學的有效手段、準確把握好信息技術與學科的整合、讓信息技術真正成為學生學習的工具等內容。同時介紹了可以讓我們的教學變得更加便捷，專為教學設計的互聯互動軟件“希沃授課助手”。資源豐富、適合課前預習、課后復習的“一起中學”app。我認識到教師信息技術的`應用能力將成為決定課堂未來發展的重要因素，這對于教師而言是一個新的挑戰，我要時刻提醒自己注意三點問題：多媒體計算機并不是用的越多就越好；并不是主要應用了信息技術，課堂教學形式就一定新穎；不能因為信息技術的便利而忽略學生的學。

在本次培訓中，通過聆聽各位專家名師的講座，我領略到了優秀教師科學的教育理念和先進的教學方法，對我來說，最大的感觸是認知，認知自我對教育思想覺悟的不足，認知自我對教學理念的不足。我們在奉獻自我的同時，更要不斷地汲取，不斷地超越自我，勇于創新與創造，要有鍥而不舍的追求精神，提高自我的教學水平，擁有扎實的專業知識，廣泛深厚的文化學課基礎知識、全面深刻的心理知識。要在以后的工作中必須要加倍學習，多向有成功經驗的資深教師學習，不斷充實自我，本著對每一位學生負責的態度和嚴謹的工作作風，認認真真備好每一節課、上好每一節課，保質保量地完成教學工作任務。

總之，通過校本培訓，促進了教師隊伍整體水平的提高，教師水平的提高又促進了學生的發展，促進了學生綜合素質的提高。學生在全面發展的前提下，可以達到學習成績穩步發展，逐年提高的目的。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

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為加強儲備干部（以下簡稱儲干）管理、保障人才梯隊建設的持續性、有效性、嚴謹性、科學性，使儲備干部入職、轉崗、晉升、調薪、激勵、離職有所依循，特制定本制度。

本辦法適用于公司所有儲備干部之工作及薪資解釋。

三、術語界定：

儲備干部指公司從企業發展與人才梯隊建設視角出發儲備的用于填補公司各級管理與技術職位空缺的在現階段能力與經驗均距職位要求存在差距的人員。

四、工作權責：本制度由人力資源部制定、執行、修繕、解釋。

1)、大專（中專）以上學歷，國際貿易、商務英語、市場營銷或機械相關電子專業優先考慮，外貿儲備要求英語CET-4級及以上,口語良好，生產儲備人員可視情況而定。

2)、熱愛工作，工作勤奮，儀表端正整潔，善于溝通，談吐流利，思維清晰，分析、判斷能力強，愿接受公司培訓，與公司一起共同發展。

3).銷售儲備培訓期分三個階段（2-6個月為所有儲備干部儲備期），從產品學習期到業務跟單，再做業務。

4）、生產儲備干部階段適應公司企業文化、規章制度等，從了解產品學習期到產品認識的程度。

5)、能承受一定的工作壓力；

1、由部門所儲備人員給于應聘儲干所在崗位職能、目標后，放生產部門儲備。

2、行政部(部門主管或生產主管)不定期找儲備干部談話了解其心態想法。

1）各部門，人事部負責儲干的入職培訓與在職培訓工作，編制儲備干部年度培訓計劃并督促相關各部門按培訓程序/指引、計劃執行培訓。形成儲干培訓的人員《培訓記錄》、《年度培訓計劃的培訓記錄》、《在職培訓考核記錄》、《入職培訓記錄》。并按工號次序存放入職培訓記錄。

2）如培訓合格，部門主管填妥入職培訓記錄，由各部門交人事行政部存檔；如培訓不合格,部門主管根據該職員之表現決定是否加長培訓期、調職再培訓或放棄。

4、晉升和降職。

1）由儲干晉升為拉長、班長或品質、技術人員以上職位者，應先填寫《人員增補申請表》并附書面考評報告，經其直屬部門主管、送人力資源總部復核并報總經理處核準。各部門主管應對提出晉升人員的綜合素質、敬業精神、工作業績和崗位表現進行嚴格考核并附上書面考評意見，而不僅僅是一個簽名。

2）儲干可因個人原因向公司提出晉升或降職請求，由用人部門各階主管簽字確認，即可交人力資源部復核，由人力資源部最終考核后報總經理處核準，其異動自總經理 核準之日起生效。

3）對業績不良者或多次違反公司規章制度儲干降為生產員工。

5、異動管理。

1）異動儲干填寫《人事變動審批表》，詳細寫明異動原因并注明異動人員在公司內部的親屬

關系。

2）員工之間異動由生產部各階主管、相關部門及主管簽字確認后，即可交人力資源部核準呈總經理簽字確認生效。

3）儲干異動為職員須經人力資源部考核合格后方能呈總經理處核準。考核內容分為專業知識、專業技能兩個方面?？己私Y果以 70%的分數額為合格。

4）儲干異動須用人部門先填寫《人員增補申請表》（須附上該部門最新組織架構圖，并在圖上用色筆標明需增補的崗位），經各階主管初審，報送人力資源部，待總經理處核準后，方可填寫《人事變動審批表》。

5）異動手續完成后，異動儲干的資料留人力資源部存檔；同時由人力資源部知會異動當事人，通知異動當事人更換廠證并按時到新崗位報到。在沒有接到正式通知之前，提前到新崗位工作者不予計發工資。

6）儲干異動為員工或職員的試用期為 2-6 個月，試用期間給予計時工資，計時工資底薪標準為1200元/月-1300 元/月。各崗位的具體執行標準參照異動當事人前期月度平均工資，由人力資源部審批、總經理處核準。

7）異動試用期滿，考核不合格者，則予以調換崗位或降職使用。如不接受降職或調換崗位處理者，則準予辦理離職手續。

（1） 本公司辭退儲干，必須經由公司總經理處批準。

（2） 對解雇離職的儲干，各部門主管必須有詳細文字資料，說明解雇的具體理由和事實，按離職程序逐層報批。

（3） 部門主管根據公司規定的辭退條件，實事求是地對儲干的實際能力、表現或某些特定的事實，提出辭退建議，并填寫“辭職申請書”（簡稱“辭職單”）。

（4） 部門經理接到“辭職單”后，調查了解相關情況，進行條件審查，如果符合條例辭退條件，簽署意見報上一級管理部門。

（5）人事行政部接到“報告單”后，必須找辭退職儲干談話，了解擬辭退儲干的思想反應和意見，再根據實際情況確認是否需要辭退。如確認需辭退的，人事行政部簽署辭退意見，如屬不應辭退的，與有關部門主管溝通后，協商安排工作。

（6） 對被辭退儲干相關手續經辦部門要將相關手續提交人辦資源部備案。

（7） 由部門主管通知被辭退儲干辦理辭退手續。

儲干因工作能力不能勝任本職工作，或身體原因不能繼續從事原來的工作，既沒違反規章制度，也不愿離職的儲干，公司有權勸其離廠，凡屬解雇、勸退的儲干，離公司后永不錄用，自動離職、辭職的儲干，自離職日期起半年后方可錄用。

1）考核時間為 2-6 個月，即在新進 2 -6個月內對其績效過程與結果進行考核。

a) 考核內容：工作成果、工作技能(該工序、工種應掌握技能，實掌握技能項數)、出勤（工作）時數、工作態度、學習創新，共計五項。

b) 考核形式：將各項考核項目配備分值，每項項目依績效程度進行相應評分，各項綜合評分即為本項考核成績。

c) 考核執行：由各車間課長與經理根據儲干日常工作的績效，逐級執行考核。

a) 考核內容：每周工作與學習中的心得體會、存在問題的檢討與分析、提供解決問題的建議辦法等寫成書面述職報告，提交人事部。人事部從述職報告內容的深刻性、對問題發現與闡述、對問題的分析與解決等方面去綜合評定述職報告。

b) 考核形式：考評以量化形式體現，各次考評的平均分數即為本項考核成績。

a) 考核內容：儲干參加的崗前培訓，如廠紀廠規、企業文化、生產工藝流程、各類經營管理知識等。

b) 考核形式：儲干參加培訓后進行書面測試，其各項考試的平均分數即為本項考核成績。 c)考核比例：占總考核的 30%。

a)生產部將考評結果匯總至人事部，人事部對上述各部門的考核結果進行統籌。

b) 人事部對所有考核過程與結果進行全面監督。

a) 考核項目公開：為明確儲干的績效目標，對儲干形成正確激勵導向，考核考評內容與形式對儲干公開。

b) 考評面談：人事行政部主管、生產部主管/經理對儲干評定后，應與儲干逐個進行有效面談（面

談地點選擇不受干擾的地方，時間不小于 20 分鐘/次），肯定其成績與指出其不足，幫助儲干提升績效，考評成績達成一致后經儲干簽名確認，如有分歧點亦需注明。

c) 考評復談：考評成績在 D 等以下的，應由廠長與人事行政部復談。

12、考核結果及運用人事部匯總最終考核結果，其分類如下：類別 分值 等級措施

A （91-100 分） 優秀 理想狀態，可考慮職務晉升。

B （81-90 分） 良好 能滿足要求，需進一步觀察方可考慮其職務晉升

C （71-80 分） 稱職 基本滿足要求，在繼續保留在原崗位工作。

D （60~70 分） 勉強稱職 難以滿足工作要求，連續兩次被評為 D 段的則考慮調職或勸退。 E （60 分以下） 不稱職 不稱職，調職或勸退。

a) 申訴：儲干對考核結果存在分歧點或不滿意，可向人事部提出申訴。

c) 調查：人事部就申訴事由進行調查，收集分歧雙方的理由闡述。

e) 處理：人事部提出處理意見（附調查報告），提交總經辦處核準后，落

實處理意見。

六 、薪酬福利：試用期產線待遇，試用期后如調整相應部門根據所在部門工資結構加以調整。

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尊敬的各位領導、職工朋友們：

大家好!我叫，是班班長。今天，班組表彰會在這里召開，我代表班組長做表態發言，感到無比的榮幸與自豪，作為一名班組長，在今后的工作中我將從以下幾方面抓好班組建設工作：

一是加強“雙述”活動的推廣和深入學習，強化職工應知應會的崗位規范操作和安全意識，使每個人、每個崗位達到規范操作，高效的完成好班組承擔的各項任務，在推動礦井持續發展中發揮生力軍作用。

二是全面夯實班組安全管理基礎，樹立“嚴、細、實”的工作作風，嚴格執行“三大”規程，杜絕“三違”現象的發生，實現班組管理科學化、民主化、規范化和系統化，促進我礦安全生產。

三是全面推廣應用“四項技術”，積極開展“對照先進找差距”活動，努力打造“五精”班組，創建“明星班組”，不斷提高班組管理水平。

四是立足崗位，大膽創新，不斷增強班組職工的學習能力、創新能力、競爭能力和創業能力，全力開展崗位創新活動，使班組成為礦井自主創新的不竭源頭。

加強班組建設是我們共同的責任和使命，讓我們共同努力，積極探索，勇于實踐，開拓創新，進一步發揚“團結奉獻、求實創新”的企業精神，為打造“五精”管理樣板礦做出我們應有的貢獻。

尊敬的各位領導：

今天我十分榮幸地代表優秀班組在這里做表態發言。

首先我謹代表儲運車間xx班，向和我們一樣，獲得優秀班組光榮稱號的所有班組表示祝賀，向關心、支持班組建設，指導我們不斷成長的各級領導、各考核部門，表示衷心的感謝!

我們能被評為優秀班組，首先感謝廠黨政為我們搭建了班組建設的'舞臺，全廠上下高度重視班組建設，認真規劃、部署和推進班組建設，使我們工作有目標、行動有步奏、落實有水準、實干得實惠，這是我們在班組建設工作中取得成績的先決條件。

我們能成為優秀班組，還要感謝考核部門的嚴格要求。正如易經所言：求其上得其中，求其中得其下。如果沒有考核部門堅持經常的督促、堅持標準的考核、不厭其煩的指導，我們就不可能在工作中不斷前進。

通過實施班組績效考核，進一步夯實了班組工作的基礎，提高了班組工作的質量和效果，作為班組長，我們在實踐中切身感到班組績效考核是實現班組工作目標化管理的有效途徑，是搞好班組建設的有力抓手，是提高職工隊伍綜合素質和班組戰斗力的必由之路。

作為優秀班組，我們深知名次和榮譽不是永恒不變的，經過一個季度的運行，全廠上下已經形成了“比、學、趕、超”的氛圍和熱潮，稍稍松勁，就會被遠遠甩在后面。在今后的工作中，我們決心做到：

一是認真學習班組建設的理論知識，尤其是認真學習廠長指定我們班組長學習的幾本書，在知識上及時充電，用理論指導實踐。

二是要注意調動、發揮集體的智慧和力量，按照“三零五力”的要求和標準，共同搞好班組建設。

三是虛心學習兄弟車間、班組的好經驗、好做法，虛懷若谷、戒驕戒躁、見賢思齊、取長補短，通過及時的交流，實現互相借鑒、均衡發展和整體推進。

同志們，我廠加強班組建設，實施和大力推進班組績效考核，為我們實現個人與企業同步發展提供了廣闊的空間，讓我們保持榮譽、發揚成績，不斷創新班組建設工作的思路和方法，在廠黨政的正確領導下，通過全員共同努力，讓我廠班組建設不斷邁上新的臺階。

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一是講政治，時刻把牢政治方向。始終堅持學習不放松，不斷加強自身政治理論學習，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神及XXX系列重要講話精神，始終牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，對中央和省、市委的各項決策部署不折不扣地貫徹落實，在政治上、思想上、行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央看齊。不斷用黨的新理論、新思想武裝自己的頭腦，完善自己的理論體系，深化自己的理論修為，堅定理想信念，把牢正確政治方向，自覺做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，做政治上的明白人。

二是講勤政，始終堅持求真務實。X事業在我市是新興事業，更是朝陽事業，X工作是關乎廣大市民民生服務的重要工作，有幸參與到這一事業的發展熱潮中使我倍感榮幸。我將盡快實現角色轉換，熟悉工作崗位，熟悉業務，盡快進入工作狀態。在求“真”上動腦筋，全心全意做好每一件事。要勇于擔負起肩上的擔子，以“夙夜在公，寢食不安”的公仆之心履行好每一份職責，用心想事，真心謀事，精心干事，做到情為民所系，利為民所謀。在求“實”上下功夫，不搞些“花架子”“假把式”，察實情、講實話、出實招、重實績、辦實事、求實效。不斷培養開拓創新、銳意進取的精神，敢于解放思想、開闊視野，不斷優化自己的知識結構，改進工作方式、方法，提高科學思維、綜合決策和駕馭全局的能力。

三是講團結，自覺維護集體形象。一個有力向上的團隊是事業成功的關鍵。在今后的工作中，我將自覺主動加強與局領導、中心主要領導和同志們的溝通協調，加強彼此間的相互了解，珍惜與大家一起工作的緣分，不斷增進工作感情。凡事以大局為主，不計較個人榮辱，不損害集體榮譽，講奉獻、講拼搏、講團結，與大家一起并肩前行，共同奮進，努力形成上下一心干工作、左右配合謀發展的強大合力，共同樹立X中心良好的工作形象。

四是講紀律，切實做到嚴以律己。嚴格遵守《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和反腐倡廉各項規定，時刻保持清醒頭腦，處處嚴格要求自己，以身作則，做到慎獨、慎初、慎微。不斷加強自我管理和自我約束，做到自重、自省、自警、自勵，執政從廉，不濫用職權，自覺做到非分之念不想、不義之財不取、是非之地不去，清清爽爽做人，踏踏實實做事，自覺在反腐倡廉中做好表率。

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各位領導、同志們：

首先，衷心感謝市委、市委組織部對我的關心和信任，感謝組織對我多年的培養和教育，感謝各位領導和同志們的信任、幫助和支持。

這次任職不僅是對我的鼓勵和鞭策，更是對我的希望和重托。我堅決服從市委決定，我將把今天作為一個新的起點，倍加珍惜這個干事創業的崗位，倍加珍惜煅煉提高的機會，倍加珍惜與同志們合作共事的緣分，以新的姿態、新的境界，盡快進入新的角色，勤勉盡職，有所作為。在工作中堅決服從局黨組的決策，在思想上、政治上和行動上與局黨組保持高度一致，做到勤學、務實、團結、廉政。我決心在局黨組的領導下，在各位領導和同志們的幫助支持下，把的工作做得更好，決不辜負各位領導的期望和要求。借此機會，我向大家表個態：

一是不斷加強學習，提高駕馭工作能力。堅持把學習作為履職盡責的第一需要，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神和XXX系列重要講話精神，向黨中央看齊，做政治上的明白人。認真學習國家、省市發展政策法規、規劃部署和制度流程，努力使自己成為一名緊跟時代步伐、創新工作的行家里手。

二是認真履行職責，努力開創工作新局面。發揚勤勉務實的優良傳統，一切從實際出發，察實情、出實招、重實績、求實效，緊緊圍繞市委、市政府中心工作，緊緊圍繞全局工作重點，找準工作的切入點，抓重點，攻難點，出特點。

三是增強宗旨意識，維護和實現群眾利益。主動樹立群眾意識，鞏固黨員意識，增強公仆意識，密切聯系群眾。堅持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾;堅持深入實際、深入基層，辦實事，解難事。

四是切實廉潔自律，自覺履行黨風廉政建設責任。恪守“三嚴三實”標準，嚴格執行“”，堅決反對“四風”，認真履行“一崗雙責”，全面貫徹落實好黨風廉政建設主體責任。強化底線意識，嚴格遵守黨紀國法，嚴守政治規矩。清清白白做人，勤勤懇懇干事。

總之，在新的崗位上，我將在市委、市政府和局黨組的正確領導下，盡心盡力、盡職盡責。誠懇地希望各位領導和同志們在今后的工作中給予我更多的信任、支持、幫助、批評和監督。

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有幸參加了市委黨校XX年公務員干部培訓班。通過為期2個月學習培訓，較為系統地掌握了機關干部必備的理論知識和思想修養，深深感到自己取得了長足進步。

一、加強了黨性修養。通過對科學發展觀及十一屆全國人大三次會會議精神和當前的時政熱點問題的學習，深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻內涵，并對馬克思主義基本理論、毛澤東思想實事求是的思想方法及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握，提高了自己的思想觀念、政治素質和政策水平，使知識結構更趨于合理化，夯實理論知識基矗。

二、增強了干事創業的信心。通過去茶陵的參觀工農兵遺址的學習，緬懷英烈、追思勵志，增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執政為民”的信念，牢固樹立了“情為民所系，權為民用，利為民所謀”的思想基矗我認為作為一名黨員干部，深深認識到作為人民公仆和共產黨員，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，要堅定科學發展的`信念，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事，腳踏實地，勤政為民，為建設大鄭州作貢獻。

三、增強了團隊意識。通過拓展培訓，啟迪我們對責任、信任、協作、心智、體能極限等重新認識和思考;啟迪我們無論是否面對困難，都能認識到和發揮好自身的潛能;啟迪我們認識到，只有團隊的作用才是戰勝一切困難的強大力量。第一、凡一個組織、一個團體，必須建立起為組織成員為之奮斗的'目標，用目標凝聚每一個成員的智慧和力量;第二、完成任何一項艱巨任務都要靠組織成員的共同努力，“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍，我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任，我們所處的團隊中才會有歸屬感和責任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。

人生是一個不斷學習、進步和成長的過程，我珍視這次難得的培訓機會，會將在黨校收獲的理論知識和心得體會科學地應用于今后的實際工作和生活中。黨校培訓雖然結束了，但思想永不停止，未來的藍圖還需要自己繪制，生活還需要自己創造，人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓機會，在學習中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發智慧，更好地提升自己的綜合能力!

有幸參加了市委黨校XX年秋季科級干部培訓班。通過為期2個月學習培訓，較為系統地掌握了機關干部必備的理論知識和思想修養，深深感到自己取得了長足進步。

一、加強了黨性修養。通過對當前的時政熱點問題的學習，深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻內涵，并對馬克思主義基本理論、毛澤東思想實事求是的思想方法及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握，提高了自己的思想觀念、政治素質和政策水平，使知識結構更趨于合理化，夯實理論知識基矗。

二、增強了干事創業的信心。通過棗莊紅色基地的參觀學習，緬懷英烈、追思勵志，增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執政為民”的信念，牢固樹立了“情為民所系，權為民用，利為民所謀”的思想基矗我認為作為一名黨員干部，深深認識到作為人民公仆和共產黨員，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，要堅定科學發展的信念，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事，腳踏實地，勤政為民，為建設大鄭州作貢獻。

? 新任干部培訓實踐報告

新任干部培訓學習總結

這次新任科級干部培訓學習，我受益非淺，感慨頗多。此次培訓固然課程未幾，但是針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養、突發事件應對、依法行政等有了一定程度的進步。

第一，通過這次學習使我深深感受到了組織部對年輕干部的成長與發展給予了巨大的支持與關懷。這次培訓是專門為新提任科級干部特別是鄉鎮新進班子舉辦的，眾所周知，鄉鎮班子是基層工作的治理者，是黨委政府各項方針政策的落實者、執行者。我們這些科級干部大部分是比較年輕的同道，而且剛走上領導崗位，大部分缺乏領導協調能力，在治理綜合素質方面亟待進步，正是在這樣的背景下，萬年縣及時組織了這樣的培訓班，給了我們一個學習和交流的機會，所以說感到非常的興奮。

在培訓的開班式上，縣組織部劉部長蒞臨現場，重點闡述了對年輕干部培訓的重要性和迫切性，向我們這些新提任的年輕干部傳達了校黨委的關懷與期看，讓我倍受鼓舞，也讓我對接下來的培訓布滿的期待。面對這樣的培訓機會，我認認真真的參加了整個培訓過程，對每一次課程進行認真的學習。通過上課發現，每一節課的主講老師都是在某個專業優秀的黨校老師或是最專業的干部。

第二，通過這次培訓，切實進步了自己的理論水平，完善了自己的知識結構。此次培訓固然只有五天課程，但是每一節課的針對性都非常強，特別適合我們這些新提任的年輕干部，讓我充分熟悉到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，第一節課學習的是市縣黨代會精神，通過學習使我對上饒的定位，上饒的發展和以及萬年今后的發展方向和目標有了更深刻、更全面地熟悉。但是通過這一次的學習，使我這個協管招商引資的副鎮長對萬年招商引資的主攻方向，努力目標有了更深一層次的熟悉，也為今后的工作指明了正確的方向，可以說受益匪淺。

通過對怎樣做一名合格的鄉鎮領導干部和依法行政專題講座，我熟悉到治理是一個基層部分乃至牽動全局、貫串始終的大事，它可以把具有某種聯系的因素構成一個有機的整體，將它們組織起來為實現一個共同的發展目標而協調的運動。而這種協調和運動往往是隨著一系列指令、規章、制度乃至法律的形成而形成的。治理規范，制度健全，效能發揮，則環境整潔，秩序井然，舉止文明，效率大增。沒有嚴格的治理，就不會有工作上的高效率和高效能，也不會有職員的高素質。所以我想，作為一名剛走進鄉鎮領導崗位的副職，首先要遵循鎮的項規章制度，果斷擁護黨委政府的堅強領導，做一名優秀的執行者。另一方面，在自己的實際工作中要充分發揮治理學的理論，對于有效的治理，沒有一種固定的模式，對于不同的情況，不同的目的，都會有很多個治理的選擇，我們要從中間選擇一種最有效，最節約，又或是最易實現的辦法。

通過對突發性公共危機治理與媒體的應對學習，對今后各項工作有著非常重要的指導意義。學習使我對接待禮節有了更新的熟悉，也使我熟悉到文明禮節的重要性，它內容之多，范圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面，都能展示一個人的素質修養，一個單位的整體形象。尤其是王惠主任的講課，如何面對媒體記者的發問，更是明白了著重注重四個方面進步：一是強化自律意識，進步自身服務能力；二是端正思想態度，進步自身道德修養；三是講究學習方法，進步自身禮節水平；四是注重學以致用，進步工作效率。

作為一名年輕的干部，開展廉潔從政基本規范的教育是必不可少的，這有助于年輕干部向著正確的方向發展。在培訓中，副縣長譚贛明親身授課，為我們講述了黨員干部應該遵守的基本規范，并結合實際工作，講述了工作中應該留意的細節，還舉出了大量例子，效果很好。面對一個個鮮活的例子，使我的內心受到了深深的觸動，我熟悉到廉潔自律是一名黨員干部開展各項工作的基本條件，假如連廉潔自律都做不到的話，必然會出現思想松動，做出一些違反原則的事情，輕易出錯誤。我也清醒熟悉到今后的工作中要進一步加強黨性修養，牢固樹立宗旨意識；進一步自覺接受監視，保持艱苦奮斗本色；進一步增強法紀意識，做遵紀遵法的模范。

? 新任干部培訓實踐報告

為進一步加強機關基層黨組織建設，提高新任機關黨務干部業務素質和工作能力，真正適應新形勢下履行崗位職責的要求，經工委研究決定，今天，在這里舉辦十七屆四中全會精神讀書會暨市直機關新任黨務干部培訓班。首先，我代表市直機關工委，對參加培訓的各位黨務工作者表示熱烈歡迎！這次對市直機關新任黨務干部進行培訓，是在全黨上下深入學習宣傳貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神之際，進一步深入貫徹落實科學發展觀和全國機關黨的建設工作會議精神，全面加強機關黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，不斷開創機關黨的工作新局面，切實增強機關黨建工作實效的一次重要培訓。希望大家抓住這次難得的學習機會，認真聽課，虛心學習，切實把培訓所學內容運用好、貫徹好、落實好。借此機會，我再講三點意見：

機關黨務工作者是黨的活動和各項工作的組織者和領導者，直接關系到黨的路線、方針、政策在基層和人民群眾當中的貫徹落實，關系到市委、市政府決策部署的組織實施，直接影響著基層機關黨組織作用的發揮，是做好全市機關黨建工作的關鍵。我們在座的各位，都是新任職的機關黨務工作者，都急切需要學習機關黨務工作理論，掌握機關黨建工作方法，熟練運用機關黨建工作技能，為做好全市機關黨建工作奠定基礎。

1．加強機關黨務干部培訓，是新時期加強黨的執政能力建設和先進性建設的需要。加強黨的執政能力建設，是我們黨執政后的一項基礎性工程；加強黨的先進性建設，始終是我們黨生存、發展、壯大的根本。這兩大建設都是黨的建設偉大工程的重要組成部分，它不僅僅是加強干部隊伍的執政能力和先進性建設，還包括了黨的基層組織建設、黨員隊伍建設和黨的先進性等一系列重要問題，而這些恰恰都是我們機關黨建工作的實踐領域和探索方向。能不能抓好這兩大建設，關鍵在于是否有一支高素質的機關黨務干部隊伍。因此，我們必須下功夫抓好機關黨務干部教育培訓這個重要環節，不斷提高機關黨務干部的能力素質,保證兩大建設宏偉目標的順利實現。

2．開展機關黨務干部培訓，是做好當前機關黨建工作和推動保增長、促轉型的需要。當前，我市正處于發展的關鍵期、改革的攻堅期和矛盾的凸顯期，改革發展穩定的任務非常繁重，各種新情況、新問題、新事物層出不窮。特別是去年以來，受國際金融危機的沖擊，我市經濟發展面臨前所未有的困難和挑戰，保增長、促轉型的任務仍然十分艱巨。這對我市機關黨的建設和黨員干部的執政能力提出了新的挑戰和考驗。我們作為執政黨的基層機關黨務工作者，要從全面提高全市機關黨建工作水平，推動經濟社會又好又快發展的高度，充分認識機關黨務干部培訓工作的重要性，積極參加培訓，切實提高素質，在各自工作崗位上勝任地履行職責，從而推進機關黨的事業的不斷發展。

3．開展機關黨務干部培訓，是開創我市機關黨建工作新局面的現實需要。我市機關黨建工作抓得怎么樣，機關黨務工作者負有重要的責任。在座的各位作為機關黨建工作的組織者、推動者、實踐者，素質如何，直接關系到一個部門、一個單位機關黨建工作的實際成效。近年來，我市各級機關黨組織在市委的正確領導下，始終堅持圍繞中心、服務大局，把握主線、突出重點，求真務實、探索創新。著力以文明機關創建為抓手，改進機關作風、促進科學發展；著力以學習型機關創建為載體，強化理論武裝、促進素質提升；著力以規范化建設為重點，激發組織活力、促進基層穩固；著力以廉政文化進機關為途徑，深化廉政建設、促進紀律落實；著力以黨建帶群團為手段，強化領導指導、促進機關和諧；著力以優化工作環境為目標，爭取各方支持、促進保障改善，全市機關黨建工作水平不斷提高。這些成績的取得，都滲透著市直機關全體黨務工作者和近6000名機關黨員的心血和汗水。但是，我們也要清醒地認識到，對照十七屆四中全會和全國機關黨建工作會議的要求，對照“走在前頭”的標準，還有很大的差距。我們機關黨務工作者只有針對新形勢、新任務提出的新要求，進一步明確目標，加強學習，增強素質，提高能力，才能應對新的挑戰，才能真正發揮各級機關黨組織的政治優勢，解決工作中遇到的新矛盾、新問題，全面提升機關黨建工作水平，為全市經濟社會又好又快發展提供堅強的組織保證。

政治路線確定之后，干部就是決定因素。黨務干部隊伍的素質狀況對黨務工作水平的高低有著決定性的影響。我們認為，一名優秀的機關黨務干部應該具備以下幾個方面的基本素質：

1．要理想遠大，切實堅定抓機關黨建工作的必勝信念。堅定的理想信念是做好任何工作的前提和基礎，機關黨建工作更是如此。特別是我們要克服對機關黨建工作的三種錯誤認識：一是機關黨建工作是“虛”的。認為機關黨建工作是在做虛事，既無成績、又無看得見的工程。二是機關黨建工作是“空”的。認為機關黨建工作琢磨“人”不琢磨“事”，只講“空”的不講“實”的，是形式主義。三是機關黨建工作是可抓可不抓的。認為不能把主要精力放在機關黨建工作上，對機關黨建工作只要應付一下就行了。這些錯誤的思想嚴重阻礙了機關黨建工作的深入開展，從而嚴重影響了加快經

濟社會發展的進程，我們必須下大力氣加以克服。機關黨務干部必須堅定信念、正視現實、理直氣壯地抓好機關黨建工作。

2．要胸懷全局，切實培養抓機關黨建工作的寬廣視野。古人云：“不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域”。機關黨務干部一定要胸懷全局，要用寬廣的視野和戰略的思維來謀劃機關黨建工作。具體地講，就是要圍繞經濟抓黨建，抓好黨建促發展，使各項機關黨建工作真正做到緊扣發展形勢和中心任務來謀劃，朝著發展目標去加強，圍繞發展舉措抓落實。圍繞中心，服務大局，是機關黨建工作的出發點和落腳點。機關黨建工作只有服務于經濟建設這個中心，圍繞第一要務來開展，才能呈現出生機和活力。機關黨務干部要自覺做到時時緊貼大局、處處關注大局，對當前改革發展的重大舉措和進展情況、對全市經濟社會發展的重要指標和經濟運行態勢隨時關注，做到了然于胸，才能更好地從大局的高度考慮問題，才能保障機關黨建工作在服務經濟建設上有所作為。

3．要以人為本，切實把握抓機關黨建工作的基本特點。機關黨建工作是做人的工作。因此，要樹立以人為本的工作理念，尊重人、關心人、理解人、愛護人，要把機關黨組織對黨員、干部、知識分子的關心體現到各項具體工作中。要積極研究和把握新形勢下群眾工作的特點和規律，不斷提高組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾的本領。要采取黨員群眾喜聞樂見、寓教于樂的方式，加強對黨員的教育和管理，真正發揮好機關黨建工作對人的影響作用。做好機關黨建工作最重要的一點就是要情況明、決心大、方法對，這三個環節一個不能少，順序不能變，千萬不能情況不明決心大、決心不大方法多。在開展機關黨建工作過程中，要相信群眾、依靠群眾、團結群眾，注重提升機關黨建工作內力，凝聚社會各方力量，共同為全市經濟和社會發展而努力奮斗。

4．要與時俱進，切實創新抓機關黨建工作的方式方法。在新的形勢下，機關黨建工作面臨許多新情況、新問題，只有堅持與時俱進，堅持以改革創新的精神抓好機關黨建工作，才能使機關黨建工作更具影響力和凝聚力。要在觀念和思想上創新，突破就黨建抓黨建的舊框框，努力在結合、滲透、貫穿上下功夫。要在機制和制度上創新，努力提高機關黨建工作制度化、規范化水平。要在方式方法上創新，注重隨時掌握新情況、解決新問題、探索新規律，不斷改進抓機關黨建工作的領導方式和工作方式，不斷提高機關黨建工作水平。

5．要求真務實，切實轉變抓機關黨建工作的作風。強調指出，要大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風。我們機關黨務干部應該在求真務實、真抓實干方面做出表率。做到求真務實，首先要摸清實情。抓機關黨建工作最重要的一點就是要重心下移，沉下心來，俯下身子，深入基層、深入群眾、深入到服務對象中去，多進行調查研究，幫助指導基層開展工作。第二是要講求實效。機關黨建工作必須求“嚴”務“實”，“虛”功“實”做，著眼長遠，力戒形式主義，要從人民群眾最現實、最關心、最直接的問題入手，千方百計幫助群眾解決思想上的疑惑和生產生活中的困難和問題。第三是要狠抓落實。要切實提高抓落實的能力，把落實作為推進機關黨建工作的重要環節，真正在抓落實上用心思、花力氣，對已經作出的工作部署，要及時檢查督促，確保每項工作落到實處。

為了辦好這次培訓班，我們進行了扎實的準備，大家一定要珍惜這次寶貴的學習機會，端正學習態度，勤于鉆研業務，爭做“學有所獲、學有所成、學有所用”的模范。

一要提高認識積極學。平時大家工作都很忙，專門抽出時間座下來學習的時間不多，這次培訓班安排比較緊湊，課堂教學和警示教育共兩天時間。大家一定要明確認識，端正學習態度，發揚謙虛謹慎的學風，集中精力，專心致志地參加培訓。對不容易理解的問題，要加強交流，共同探討，共同提高，爭取學深、學透。

二要嚴肅紀律認真學。要嚴格遵守培訓班各項紀律要求，規范自己的言行，嚴以律己，真正做到坐得住、學得好。工委組織處要加強管理，嚴格出勤考核，嚴肅課堂紀律。這里需要特別強調的是，培訓期間，學員無特殊原因一律不允許請假，對無故曠課或遲到早退、課堂紀律松散的要進行通報批評。

三要聯系實際思考學。學習要講求方法，“讀死書，死讀書”，“本本主義”是一種讀法，“學以致用”，“不唯書”是另一種讀法，兩種讀法，兩種效果，天壤之別。要不拘泥于本本，不搞教條，理論聯系實際，不斷拓寬學習的深度和廣度，把政策理論和業務知識學深學透。這次培訓信息量大，大家要通過集中輔導、個人自學、相互交流等形式及時加深理解。同時，大家在學習中要充分發揚理論聯系實際的學風，對照培訓內容，邊學習、邊思考，找準本部門、本單位機關黨建工作中存在的問題，進一步明確今后努力方向，確保本次培訓取得實實在在的效果。

四要注重運用扎實學。理論的價值在于指導實踐，學習的目的在于應用。黨務知識培訓得怎么樣，既要看通過學習，大家對培訓內容是否有了較為全面的理解和掌握，思想認識是否進一步統一，又要看實際行動和效果；既要看在工作中運用的如何，又要看能否不斷研究新情況、解決新問題、面向新實踐；既要看本部門、本單位機關黨建工作抓得如何，又要看能否向實踐學習，向人民群眾學習。希望大家回去后，在學用結合上下功夫，能夠充分運用培訓班所學知識，指導本部門、本單位工作實踐，真正把學到的知識轉化為狠抓落實、推動工作的強大動力，以改革創新的精神加強和改進新時期機關黨建工作。

最后，預祝本次新任黨務干部培訓班圓滿成功！祝愿大家在學習上有新進步、思想上有新提高、工作上有新突破！

? 新任干部培訓實踐報告

我有幸參加了xxx總隊舉辦的全省xx新任領導干部任職培訓班的學習。此次培訓雖然時間短，但內容豐富形式多樣，我們收獲頗豐。既有領導干部能力和素質提升、領導干部作風建設等方面的課程，也有總隊重點業務知識的培訓。既有總隊領導親自專題講座，又邀請了省委黨校的專家、教授和總隊相關處室負責人授課，還安排了專題討論。經過幾天的學習，我對如何當好基層DD隊隊長有新的體會和認識?，F就如何做好縣級隊隊長談幾點體會：

一、勤學善思，提升自身綜合素養

一要端正學習態度。首先要養成良好的學習習慣，做到持之以恒。一鳴驚人的人，肯定是臥薪嘗膽經歷過一段相當長的艱苦時期到豁然開朗的境界，必然經過一段昏暗狹窄的路程。這之間，最重要的是堅持！由于工作事務繁雜，自己老是借口忙而放松學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現，是學習主觀能動性不夠的問題。其次做到勤奮學習、刻苦學習。最后，活到老學到老。通過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，才能駕馭全局。

二要做到勤奮刻苦。把握學習重點，當今社會發展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什么都想學，什么都學不好的結果。因此，必須在學習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。

三要善于思考，做到學思結合。在實際工作中，不僅要注意學習，還要學會思考，結合實際工作進行思考，將所學知識運用到實際工作中來，也只有這樣知識才能真正產生力量。

二、科學規范，堅持用制度管人管事

俗話說“沒有規矩，不成方圓”。規矩也就是規章制度，是我們應該遵守的，用來規范我們行為的規則、條文，它保證了良好的秩序，是各項事業成功的重要保證?？茖W完善的制度，是規范干部行為的準繩。我們要以制度建設年為契機，緊緊扭住制度建設這個牛鼻子，堅持用制度管人，靠制度管事。一是建立健全各項規章制度。對現有制度進行認真梳理和完善，做到制度建設不留空白，同時配套建立科學的工作機制和監督機制，確保各項制度真正落到實處，真正做到機關管理規范、有序。二是強化責任目標管理。加強對干部職工德才表現和工作業績的考核，量化指標，強化考核，增強工作的可行性，激勵干部職工改進工作方法、恪盡職守、開拓創新，提高管理水平和服務質量。三是強化制度的實效性和權威性。要按照抓大放小的原則，把制度建設落到實處。要強化制度的實效性，本著行得通、做得到的原則，要具體、易于操作。要強化制度的權威性，加強對制度的學習宣傳教育，加大對違反規章制度行為的查處力度，切實做到令行禁止、違者必究，努力形成用制度管權、管事、管人的機制。

三、團結和諧，加強民主集中制建設

始終注重用自身修為推動班子建設，以此提升整個團隊的凝聚力、執行力和工作創新能力。

一是注重立德修身。做到不居功自傲，不盛氣凌人，不妄自尊大；真心關懷人，心里時刻裝著干部職工，把他們作為干事創業的寶貴財富，珍惜保護好、關心使用好，為發揮他們的真才實干提供良好條件。

二是真誠與人交往。善待同志，胸懷開闊。求大同，存小異。誠心干事創業，依法依規，履職盡責，說老實話、辦老實事、做老實人，不搞形式主義，不作表面文章。

三是堅持民主集中。強調班子的集體領導，共同決策。團結很重要，團結不是“結團”，搞小圈子，不能反過來。進一步健全民主議事和科學決策機制，完善重要情況通報與公開制度，保證決策的民主、決策的正確，防止決策受不正之風和私心雜念的影響而出現腐敗。要廣開言路，正確對待不同意見，從善如流，把整個班子的集體意志、聰明和力量凝聚起來。

四、拒腐防變，做清正廉潔表率

堅定理想信念不想腐敗。理想決定信念，信念體現追求。理想信念至關重要，過去如此，今天也是如此。作為一名黨員領導干部，要堂堂正正做人，干干凈凈做事，樹立公道正派的良好形象。嚴格遵守黨風廉政建設的有關規定，始終做到清政廉潔、警鐘長鳴，筑牢廉潔自律防線，加強錢、財、物的管理。作為一名黨員領導干部還要做好表率，帶頭敬畏制度，帶頭執行制度，凡是要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己帶頭不做。作為CCDD部門，數據質量是廉政建設的重要內容之一，必須要牢固樹立“兩個意識”，與時俱進，主動應變，積極適應經濟社會發展的新特點，秉承“用數據說話，為發展服務”的理念，建好DD干部隊伍，嚴把數據質量關，堅守廉政防線，清白為人，廉潔行政，為推進DD事業健康有序發展盡心竭力，盡職履責。

總之，通過幾天的學習，開闊了視野，拓展了思路，也增強了當好一名基層DD隊隊長的信心和決心。

? 新任干部培訓實踐報告

一、指導思想：

為了加速青年教師教材入門、成才，成為教學上的主力軍;充分使他們具有獨立駕馭教材的能力，并能夠靈活根據教材的內容進行教學，優化課堂結構，實施素質教育，力爭在較短時間內提高新任青年教師的政治、業務素質，努力為學校建造一支師德高尚、素質優良、結構合理的教師隊伍。

二、培養對象

35周歲以下(含35周歲)的在職青年教師;正式進入明招小學教學工作不滿三年的教師。

三、任務及目標：

(一)、政治素質要求：

1.青年教師要忠誠黨的教育事業，做學生良師益友，塑造教師高尚人格。

教育理論、師德規范、法律法規等方面的學習，認真做好有關紀錄。

競賽等活動，并力爭取得好成績。

4.黨員青年教師要發揮好模范作用，自覺與非黨員青年教師交朋友，協助支部共同做好青年教師的培養工作。

(二)、專業素質要求：

(1).班主任工作：

第一階段：新任班主任的青年教師，要在有經驗教師(另行安排)的具體指導下，逐步熟悉班主任常規工作及要求，較快掌握本班學生及其家庭狀況，了解本班的特點、優勢和劣勢，能組織班內常規教育活動，處理班內一般問題，開展學生思想工作。

第二階段：要了解班主任工作的一般規律并能運用其中的規律指導工作，能較順利地樹立起班風、學風，較圓滿地組織班內教育活動，自覺地開展學生思想工作，解決好班內一般問題，所帶的班集體秩序穩定。

(2).教學工作：

第一階段：新擔任教學任務的教師要逐步了解所教科目的教學大綱、教材，能表述本學年的教學任務及教學常規要求，熟知教學環節，能進行教材、單元(章節)的一般分析(能指出整體知識結構、重點、難點等)，初步掌握教學語言、板書設計，能寫出合格教案，做一般的公開課。

第二階段：要較熟悉所教科目的教學大綱、教材，準確表述本學年的教學任務及要求，基本掌握教學的幾個環節，熟悉課堂常規，較自然地使用教學語言、設計和運用合格板書，能較好地進行教材、單元(章節)分析，會“說課”(即闡述一堂課教學任務的實施方案及教材內容的分析處理等)，能較順利地舉行公開課。

四、培養途徑和方法：

1、發展規劃：每人寫出自己具體的“發展規劃”。

教育教學理論與實踐、教育科研基本知識、師德修養、課改培訓、新課標培訓、班主任工作、現代教育技術、心理健康教育與教師心理素質提高等內容。

教學理論書籍，要做好讀書筆記，并寫出心得;每學期至少要到圖書館借閱五冊以上的圖書。

4、教學反思：每周在教案中寫好教學反思。反思內容字數不限，重在記錄感悟，總結得失。

徒弟工作的考核，對優秀的師傅和成長快的徒弟給予獎勵。

6、參與管理：青年教師任班主任者，接受被指定的有經驗的班主任幫帶指導;未任班主任者，均擔任一個有經驗的班主任的助理，見習班主任工作。

各類教學比武活動，對獲得榮譽的教師，學校給予獎勵。鼓勵青年教師主動請纓，向學校提出申請，開設公開課。

暢談教學感受、傾訴教學困惑、研究解決方法、介紹成長經歷;或就某個專題開展討論，發表自己的見解，學校給他們創造學習和展示自己才華的機會。

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9、參觀學習：學校組織青年教師外出學習交流，特別是充分利用白洋學區的教學教研活動資源。

學歷進修：督促新任青年教師認真參加上級有關部門組織的培訓、“繼續教育”等活動。

召開座談：⑴召開青年教師座談會，聽取有關學習、工作、生活方面意見，總結交流教學實踐中的得失、體會、業績;⑵指導教師、行政領導研討會，就青年教師培養工作專題進行意見交流，總結經驗，完善培養措施。

建立檔案：專項教學檔案包括：(評課記錄;(考核課、業務競賽的內容;(總結;(7)學生調查結果;(8)青年教師參加培訓的有關情況和成績等;(9)班主任工作筆記及評價結論等。

五、考核：

每學年考核一次，考核起止時間為7月1日至次年的6月30日。具體分值如下：

(1)參加培訓：參加暑假的業務培訓通過考核，取得合格證書的得10分。

(2)普通話等級：達標得5分。

(3)電腦等級考試：達中級以上得10分。

(4)論文：

教育教學論文匯編或發表：校級每篇得縣級每篇市級每篇國家級的每篇得30分。

(5)課件評比：

縣級：一等獎二等獎三等獎4分;

市級：一等獎二等獎三等獎10分。

(6)優質課評比：

縣級：一等獎二等三等獎10分;

市級：一等獎二等獎三等獎20分。

(期末和升學考試)：

①a率、及格率、平均分，第一名得20分;第二名得15;第三名得10分。

(8)教學六要素：以下各項5分，總分為30分。按下列標準扣分，每項扣分以5分為限。

備課：期末教案檢查不合格者扣5分。接受領導聽課后，須主動將教案交領導檢查，未寫教案的扣5分;備課不認真的扣3分。

上課：隨機檢查中，課堂組織能力差扣5分;學生調查問卷反映較差的扣5分，發現上課遲到早退的扣3分，缺課(不經教務處隨意調課)的扣5分，并按相關規定予以處理。

反思：期末檢查發現未寫反思的，扣5分;每學期少于16次的扣2分;少于8次的扣3分。

批改：一般作業在作文在5個工作日內未批改的，一次扣1分。

監考：違反學校監考規定的，一次扣3分;出現嚴重差錯的扣5分。

輔導：下班遲到、早退的，一次扣2分;下班不能有效管理班級紀律的，一次扣2分。

(10)教學案例或課件評比：

校級：一等獎二等獎4分;三等獎2分;

縣級：一等獎二等獎三等獎6分;

(12)課題申報和獲獎：課題立項或該學年內有課題正在進行的：

縣級市級20分。

獲獎：

校級：一等獎二等獎三等獎5分。

縣級：一等獎二等獎三等獎8分;

(13)學生成果：

學科知識競賽：

校級:一等獎二等獎三等獎5分/生;

縣級:一等獎二等獎三等獎10分/生;

(第二名得15分，第三名得10分。

六、評比與獎懲：

(“創五好青年教師”、年度考核評優。時間：每年一次;

評選辦法：按分數高低與評委打分相結合。

(2)師德方面有嚴重問題者，視為考核不合格。

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師資隊伍建設的好壞直接影響學校的教學質量，東語系一直把師資隊伍的建設問題作為頭等大事來抓，取得了明顯成效。為了把新一輪的青年教師崗前培訓工作做好，使東語系的各項工作登臺階、上水平，謀求更大的發展，特制訂20xx—20xx學年第一學期青年教師崗前培訓計劃。

一、 指導思想

東語系堅持青年教師崗前培訓為主，發揮老教師的“傳幫帶”作用，體現教法理論與教學實踐相結合的原則，使青年教師盡快進入高校教師角色，從而承擔起教育教學的重任，為東語系的快速發展做出更大的貢獻。

二、 培訓目標

我系的青年教師崗前培訓目標是：在思想品德方面，培養教師高尚的師德師風，為人師表，教書育人；在業務能力方面，培養嚴謹的學風、教風，勤奮學習，努力工作，具有愛崗敬業的奉獻精神，使青年教師經過培訓成為德識雙馨、全面發展的新世紀教師。

三、 培訓內容

1、組織青年教師學習系各種管理規章制度，教育他們遵守學校的規章制度，做遵守紀律的模范。了解東語系專業設置及教學特點。

高學歷的教師為他們做教學法理論講座，介紹外語學科教育教學方面的前沿信息和最新教學方法，介紹如何結合教學搞科研，科研方法。包括課堂教學各個環節的設計及如何備課、備學生，上好一節外語課。

、李宏敏（俄語）、蔡秀明（韓語）進行課堂教學訓練，備課試講，由本專業教師對課堂教學進行點評。大家集思廣益，幫助其找出優點和缺點，使其盡快成熟起來，成為合格的高校教師。

四、培訓要求

的分別為：1次由授課教師本人選定，1次由教研室指定，每次試講時間為2學時。

評課，同行教師進行評議。

3、新任教師各寫1份培訓心得，8月 26日上交系里。

五、組織保證

1、東語系系務委員會檢查指導青年教師培訓工作。

? 新任干部培訓實踐報告

非常感謝教育局黨委對我的信任和關愛，非常感謝教育局人事處領導的關心、呵護和辛勤勞動。非常感謝XX學校領導及全體教職員工對我的接納。

非常高興能和在座的各位領導成為同事、校友和團結奮斗的戰友。我作為??學校的一名新兵，我真誠地請求大家的關心與幫助，盡快熟悉學校情況，實現角色轉變，從而擔當起責任，履行好職責。因此，我也首先表個態工作：

一、服從領導，當好參謀助手。

作為副校長，我將努力做好校長的助手，主動為校長出謀劃策，協助校長盡職盡責地做好分管工作，有服從意識，按組織原則辦事，積極主動工作，多謀善斷，勇于負責。在校長和教師之間，發揮橋梁和紐帶作用，顧全大局，求同存異，主動幫助校長分擔責任，維護好集體的威信和校長的形象，協助校長把學校辦成和-諧的大家庭。

二、真抓實干，做好本職工作。

作為副校長，我要將學習放在首位，努力學習學校管理理論，努力學習教育政策法規，也要努力向校長們學習學校管理的經驗，不斷提高素質;要盡快熟悉學校，熟悉精通分管工作，把握工作特點，研究工作方法，落實工作措施，完成分管工作的目標;真抓實干，身體力行，勇于創新，講究效率，把工作抓緊、抓實、抓細、抓活，抓出成效。

三、以身作則，當好老師的榜樣。

作為副校長，我會嚴于律己，嚴格遵守國家法紀，模范執行學校的規章制度，強化法律意識，發揚民-主，依法辦學;要強化自律意識，無私奉獻，勤政廉政，自覺接受師生員工監督;在分管工作崗位上，腳踏實地干事，用模范的言行做好榜樣的引領，達到工作上支持、目標上認同、行為上順應、感情上共鳴，與全校教師一起共同把心思用在學校發展上。

四、以人為本，強化服務意識。

總之，在今后的工作中，我將踏踏實實辦事，兢兢業業工作，努力做到主動工作不越位，服務師生不偏位，融洽關系不空位，也就是要擺正位置，當好助手;服從領導，當好參謀;服務師生，當好橋梁。

最后，我真誠地請求大家監督我，支持我，幫助我，為我們學校在XXX校長的帶領下，光耀XX,光耀全省，光耀全國，盡一點綿薄之力。

? 新任干部培訓實踐報告

集團公司領導、同志們：

剛才會上宣布了我的任職決定，我完全擁護和服從組織安排，對我來說，這既是組織的信賴和厚愛，也是新的考驗和挑戰。首先，感謝黨組織對我多年來的信任和培養，感謝同志們長期以來對我工作的支持和幫助。在今后的工作中，自己努力做到以下幾點：

一、始終堅持勤奮學習，做政治上的“明白人”。

我將自覺增強學習主動性，認真、系統學習黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義理論，學習領會集團公司第八次黨代會精神，不斷提高自己的理論水平和政治敏銳性，始終保持政治上的清醒和堅定，始終在思想上、行動上與上級和集團公司黨委保持高度一致。我將始終堅持向實踐學習、向身邊的同志們學習、向基層干部職工學習，拓展思維，開闊眼界，提升素質。

二、始終堅持加強團結，做發展上的“帶頭人”。

眾人拾柴火焰高。作為一班之長，我將緊緊依靠黨委一班人和廣大干部職工，抓好班子，帶好隊伍，充分發揮主觀能動性，凝聚各方面的智慧和力量。帶頭執行民主集中制，嚴格執行“三重一大”決策制度，注意與班子成員勤溝通、多商量，廣泛聽取各方面的意見建議，群策群力，與全礦干部職工一道，共同把轉型發展任務實現好、把職工利益維護好、把社會責任履行好。

三、始終堅持履職盡責，做工作上的“實干人”。

當前，礦井面臨關井閉坑，轉型發展責任重大、任務艱巨。在下一步工作中，我將堅持“職務就是責任、責任重于泰山”的工作理念，勤勉盡職，扎扎實實履行好工作職責。認真落實全面從嚴治黨要求，切實肩負起從嚴治黨主體責任，嚴明政治紀律和政治規矩，嚴肅黨內政治生活，加強黨委班子的自身建設，充分發揮黨的領導核心和政治核心作用;全面落實集團公司黨委各項決策部署，立足當前，謀劃長遠，突出抓好安全閉坑、大局穩定、轉型發展“三大重點”任務，實現戰場轉移、效益接替和人員妥善安置。扎實推進“家”文化建設，以滿滿正能量凝聚職工，確保過渡時期人心不散、干勁不減、隊伍不亂、品牌不倒。

四、始終堅持清正廉潔，做廉潔上的“清白人”。

堅持以上率下、以身作則，帶頭轉作風樹新風，認真履行黨風廉政建設責任制，嚴格落實規定、省委十項規定和集團公司廉潔從業相關規定，堅守底線、不越紅線，清白做人，干凈做事。從嚴要求家屬和身邊工作人員，敬畏權力，管好權力，慎用權力，營造風清氣正、清廉干事的良好氛圍。

總之，組織將這份責任交給我，我深感自己肩上擔子的份量，相信在集團公司黨委的堅強領導下，在黨委領導班子和廣大干部職工的鼎力支持下，一定能夠完成組織交付的各項任務。

最后，我真誠的歡迎和感謝各位領導和同志們，在今后的工作中對我多指點、多幫助、多支持!

謝謝大家!

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近期，我所在的地方政府組織了一次新任駐村干部培訓，旨在提高他們的綜合能力，提供更好的服務和幫助農村居民改善生活和發展農業。這次培訓對新任駐村干部的管理能力、農業知識以及社區服務進行了全面的提升。

培訓活動從理論到實踐結合，通過多種形式的教學和討論，使干部能夠更全面地了解駐村工作的實質和任務。首先，培訓班邀請了地方政府匯報了當前鄉村振興政策以及相關農業發展政策，使干部們了解到政府的意圖和期望。同時，也通過分享一些成功的農村發展案例，讓干部們對于如何幫助農村居民脫貧致富等問題有了更深刻的認識。

在培訓中，我們還請來了一些農業專家授課，他們講解了農業技術、種植技巧以及農村環境保護等知識。通過理論授課和實地考察，干部們對于農業的科學發展有了更加全面的了解。此外，培訓還注重開展實戰演練，干部們親自參與到田間地頭，學習栽培技巧、農藥使用和病蟲害防治等重要環節。通過這樣的實踐，他們深刻體會到了農村工作的艱辛和復雜性。

除了農業知識培訓，我們的培訓還加強了干部們的組織能力和社區服務技巧。通過模擬情景演練，干部們學習了如何組織農民合作社，設立農特產品銷售渠道，推廣農村旅游等。他們還學習了怎樣與村民進行有效的溝通和協商，如何為村民提供更好的服務和幫助。這些技能的提升將極大地促進了農村居民的生活品質和發展空間。

在培訓的最后階段，我們還特別邀請了一些優秀的駐村干部來分享他們的工作經驗和方法。他們詳細講述了如何與村民建立親近的合作關系、解決農民的實際問題、推動鄉村振興等方面的經驗，并對新任駐村干部提出了一些建議。這些寶貴的經驗和建議，使新任駐村干部們對于未來的工作充滿了信心和動力。

通過這次全面的培訓，新任駐村干部們的素質和能力得到了顯著提升。他們不僅掌握了農業技術和管理知識，還懂得如何與農民溝通和合作，為他們提供更好的服務和幫助。同時，他們也深刻認識到了駐村工作的責任和挑戰，將會以更飽滿的熱情投入到農村工作中。

總的來說，這次新任駐村干部培訓使我們共同認識到了農村工作的重要性和挑戰性。通過提供全面的培訓和學習機會，干部們的專業能力和管理能力將會得到進一步的提升。我們相信，有這樣一支經過培訓的駐村干部隊伍的加入，農村的振興和農民的脫貧致富將取得更加顯著的成就。

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