口才比賽演講稿小學（匯集二十篇）
發表時間：2023-07-27口才比賽演講稿小學（匯集二十篇）。
一）口才比賽演講稿小學
1、該吃吃該喝喝遇事別往心里擱，做美夢看著表舒服一秒是一秒。
2、人生里面是充滿遺憾的，我覺得這是一個常態。所謂的成熟，就是你必須要學會接受殘缺。
3、快樂是長壽的妙藥，勤奮是健康的靈丹，運動是健康的投資，長壽是健身的回報。
4、不要太肯定自己的看法，這樣子比較少后悔。
5、所有快樂中最 偉大的快樂存在于對真理的沉思之中。
6、為了尋找快樂，你走遍了千山萬水，始終見不到它的蹤影。其實只要你擁有一顆知足的心，快樂就在你身上。
7、心靈不能因為財富而受到約束。
8、自私怯懦的人常不快樂，因為他們即使保護了自己的利益和安全，卻保護不了自己的品格和自信。
9、財富名利不會均等，時光對人卻很公平，你有金山銀山，不一定有壽比南山，他是粗茶布衣，也會快樂百年！
10、剛開始很緊張，但是后來很放松。林哥和導演對我很好，總的來說拍這部戲還是很開心的。
二）口才比賽演講稿小學
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我今天演講的題目是《我們應該學會感恩》。
前不久看了《假如給我三天光明》這本書。書里的主人公海倫，從小又瞎又聾又啞，但她沒有抱怨命運的不公，也沒有抱怨父母沒能讓她成為一個健全的人。她以感恩的心感謝父母給了她生命，以堅韌不拔的精神奮斗，學會了多種外語，最終從哈佛大學德吉洛夫學院畢業。她用她的筆寫了一部又一部文學作品來回報社會和父母。正是因為有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢。是感激讓她意識到生活的幸福。但是我從來沒有珍惜過看藍天，聽優美的音樂，大聲呼喚我的心為——。我覺得這些都是我應得的，屬于我的。與海倫相比，我可以自由地看，愉快地聽，大聲地唱歌。誰說這不是命運的恩賜，誰說這不是人生最大的幸福？
我知道我們應該心存感激：我們應該感謝父母的養育之恩。我們應該對父母的關心和愛以及他們對我們的無私奉獻感到非常滿意和高興。
我知道我們應該感激：我們感激學校對我們的培養。她創造了一個良好的學習環境，為我們提供了許多鍛煉的機會。她讓我們健康快樂地成長。
我知道我們應該感恩：感恩每一個教導我們的老師，是他們把我們從一年級的無知中帶出來；二年級天真無邪；初三調皮；敬一個懂事誠實有見識的少年。中間，他們流了太多的汗水和辛苦。
我知道，我們應該感恩：我們感恩大自然的恩賜，藍天白云，湖光海色，五彩繽紛的世界，讓我們的人生無限寬廣。
同學們，不要讓愛我們的人難過，不要讓愛我們的人失望。只要我們一直有一顆感恩的心，就會發現生活是那么的和諧美好！
學會感恩，給父母留下真誠的微笑；
學會感恩，為朋友伸出一雙友誼之手；
學會感恩，讓我們的學校因為我而更加精彩。
我的演講結束了，謝謝！
三）口才比賽演講稿小學
·用語言引導會議成員積極發言
與會者即使自己沒有意見，但對他人的意見自己覺得對或錯，都要很清楚地表明，這是會議出席者的義務。不過，在會議上沉默到底，一言不發的人，在人數統計上還是存在的。實踐表明，參與者不愿意發言大致可分為以下幾類：
(1)因為準備不足且無自信的人。
新進的員工或剛從其他部門調入者，雖然有話想說，卻總是因為怕內容不足而猶豫或打消發言念頭。
對這類人，會議主持可以表達歡迎他們發言或提問題的心意，“有時，新人的意見最受歡迎了，特別是從新立場、不同角度的問題及看法請盡量提出來”。
(2)因為怯場。
容易怯場者大致可分成三種：別人不覺得有什么不同，但自己卻是感到緊張萬分的人;自己或他人都公認很會怯場的人;臉紅、口吃表現在言行上的人。
上述形式的人說話時總是有自卑或自卑的潛意識。但這種感覺是天生愛說話的人無法理解的。特別是外向喜好說話，對人生或工作充滿自信的領導者，得花更多的心思去了解拙于言詞表達且有自卑感人的心。
當此類人員在會議或公開場合發言時，建議領導或主持人按以下方式打斷：
即使是一句話、很微小的發言、很簡短的發言，會議主持也要表達歡迎之意：“很好的意見，謝謝!”
對于那些想說話卻不知道該怎么做的人。會議主持人也要拋磚引玉：“不管有任何意見都歡迎發表?！?/p>
有時候發言到一半，當事人忽然說不下去，或者所說的內容讓人一頭霧水時，會議主持人應馬上打圓場：“慢一點沒關系，請繼續說下去?！?/p>
(3)害怕被批評。
許多人擔心說得太多會產生不良影響。
在上述心理學中，大多數參與者的演講都是無關緊要、可有可無的，或者是與上級的奉承。會議主持此時應強調：“不管結果是什么樣，因為是討論，只要是有建設性、前瞻性的意見，歡迎大家盡量提出來。
三個臭皮匠，總能賽過諸葛亮的嘛!”
(4)完美主義。
以完美為信條的完美主義者不喜歡在事情還沒有準備好的時候行動。
如果是碰到這種拖延發言的情況，應該告訴他，不成熟的想法也沒關系，催促其發言。如領導者可以說：“這樣子嗎?
可是，目前所有的人都想聽你的意見，就把現在你所想的說出來給大家聽聽好了，不成熟的地方大家幫你完善。”
(5)認為會議浪費時間。
這類人，在辦公室生活中總是帶有不穩定、浮躁的情緒。
對于那些認為辦公室只是臨時避難所、開會只是浪費時間的人，上級要特別注意。要常開導他們身為員工，既然從事這份工作就應該有負責的工作義務，而會議也是重要工作之一，并不是休息的場所。同時也鼓勵其提出建設性意見。
四）口才比賽演講稿小學
嚴詞對抗，均衡簡潔是律師口才的基本要求。律師在言辭表達時，應力求準確無誤，不失言、不失控，做到言之有物，言之成理。說的第一句話必須以一定的事實為依據，有相應的證據證明它的正確性，使其符合人們的心理、事理和法理，切忌空話套話，不恰當運用修辭和感**彩的或粗野地攻擊性言辭。
律師辯論的觀點與另一方明顯不同，甚至完全相反。律師辯論必須針對對方提出的內容進行辯論，要千方百計地證明并要對方承認自己觀點的正確，又要針鋒相對地批駁對方的觀點，有的放矢，設問引導，抓住要害關鍵，該褒則褒，該貶則貶，態度鮮明，語氣果斷，辭盡其意，做到以事論理，以**理，有理不放棄，無理不強辯。
律師在言辭表達上也應做到均衡全面，應有盡有，詳略得當，只見樹木不見森林是不可以的，要充分進行事實辯、法律辯、情節辯等，力求準確無誤地、客觀地展現事實的真象。另一方面，律師必須用簡潔明了的語言闡明自己的觀點，打對方的關鍵。論辯擇詞應簡潔、明了、犀利，做到言簡意賅，要言不繁，一語中的，不拖泥帶水，從而使自己的發言質樸而不浮華，精煉而不冗長，通俗易懂而不羅嗦或詞不達意，必要時應慷慨激昂，氣吞山河，語言雋永凝練，透徹精辟，妙語連篇，字字珠璣。
五）口才比賽演講稿小學
三一文庫（演講稿/演講與口才
*目錄1. 演講與口才演講稿范文
2。演講與口才：先發制人的方法
三。演講與口才：靈活運用策略非常重要
4. 關于拒絕問題的演講與口才演講稿范文
講話在一定程度上反映了一個領導者的本性和修養。作為一個領導者，他成功的口才首先要看目標，注意策略。也就是說，說話應適時、適情、適勢、適機，一切以適度、恰當為原則。
不同的賓語對同一句話會有不同的反應，甚至導致相反的效果。作為領導者，他經常接觸不同職業的人，每個人的職業都應該受到尊重。那些歧視他人職業，自我感覺良好，身職炫耀自己職業的人不會受到歡迎，反而會令人厭惡。
看對象的性別差異
男性和女性在語言反應上存在差別，兩者對語言情境的承受能力也是不同的，這種差別多半是由性別的心理差異所引起的。因此，對男性和女性說話應注意有所區別，有些可以對男性說的話，未必可以對女性說。
一般來說，男人對于言環境有很強的容忍力。例如，普通的笑話不會導致男性尷尬。而女性對于語言情境的承受能力則較男性弱，即使是通常的玩笑也要特別注意。
看對象的年齡差異
對于不同年齡段的人來說，由于經歷不同，志向不同，與他們交談應該從他們的心理狀態入手。如對健康的中青年，說某某人不行了、某某人死了，一般不會有什么不妥，也不會讓對方產生什么聯想和反感。但是，如果是對老年人說這些話肯定不妥當，不僅會讓對方感到很不愉快，有時還會造成傷害，引起不必要的麻煩。
看對象的文化程度差異
由于人的多樣性，領導者在面對不同文化層次的對象時，應該注意自己所說的話的差異。如果文化程度低的人不習慣使用書面語，他們應該盡可能用口語和他們交談。如果我們使用書面語言，或優雅的詞語和句子，會有溝通障礙。
相反，文化水平較高的人更喜歡聽委婉的話，不聽問題或不禮貌的話，不進行對話和交流。
看對象的民族差異
六）口才比賽演講稿小學
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天，我要談一個我非常感興趣的話題。新《老年人權益保障法》獲通過，規定農歷九月初九為老年節“常回家看看”正式入法。修改后的《老年人權益保**》自2013年7月1日起施行。
但是真的能想法律規定那樣？真的能夠順利施行嗎？
有人認為，回家看看法律，有利于社會道德的重建。但道德不是依靠法律來重建的，而是存在的。我們接受了多年的道德教育，但仍然存在這樣的問題。
當今社會的殘酷現實使我們無法回家，而不是道德教育的問題。
而我認為“常回家看看不應該入法”，理由有以下三點：
1. ?；丶铱纯慈敕y以界定和執法。
如今，“?；丶铱纯础币呀浫敕ǎ沁@條法律應該怎樣執行呢？首先，“?！敝傅氖且恢芤淮危€是一月一次呢？在洛陽，市民林遠問：
“如果一周一次，那是不是說全國很多在外打工的孩子都違法了？” 其次，“看看”指的是帶水果，帶錢，還是回來看一眼就走呢？對于一些在外地工作不能經?；丶业娜?，如何規定回家的次數和照顧父母的方式？
這些都是沒有明確界定的問題，但急需改進的問題??！
2.經?；丶铱纯词欠襁M入法律不能解決問題，但也成為一種制約。
回家看看不僅是父母的愿望，也是孩子們的愿望。其入法本意是為老人們著想的，但我們并非不想?；丶叶菬o法?；丶摇，F在，大多數不回家的人都在很遠的地方工作。
這些人大多是因為沒有時間、或金錢有限等種種現實因素，而無法常回家看看。然而常?；丶铱纯慈敕ǎ残砸幎ㄟ@些遠在他鄉的人必須回家，卻無法出臺相關政策或福利為這些人創造回家的條件。這樣的法律怎不令人寒心呀？
三。法律不是萬能的。最好回家看看道德觀念的提高。
法律是由國家制定和執行的，道德是由人們的習慣形成的，更多的是由個人素質形成的。即使法律再健全，也無法對孝道進行約束。也就是說，只有當人已經做出觸犯法律的事情，才能受到法律的制裁，但此時已經失去了孝道所提倡愛父母，敬父母的意義。
因此，對于經?；丶铱吹竭@種問題的人來說，更應該依靠道德觀念的提升，而不是法律的執行。
“?；丶铱纯床粦撊敕ā保嗟氖强康赖陆逃齺砀淖兊?，而**在這方面可以提供更多的幫助，例如假期車票的優惠政策，決定買票難買不到票的問題，舉辦親情**活動，讓在外打工的人也可聽到家庭的溫暖，等等。
謝謝大家！
七）口才比賽演講稿小學
三一文庫（演講稿/演講與口才
班主任通過個別談話的方式對學生進行有效的思想教育，是班主任工作中不可缺少的重要環節。一般來說，班主任每次講話都要把握學生不同的心理特點，有針對性地進行：
1、揣測心理：被班主任突然叫去辦公室的學生心理一般都較復雜，不知是“喜”是“憂”。他們都非常注意班主任的表情、語調和動作。
此時，班主任應立即公布談話目的，不要繞圈子，以利于談話的順利進行。
2.恐慌心理：學生不知道班主任會失去自己，他們會感到緊張，激動，恐慌甚至困惑。班主任首先要消除這種心態，用詞要自然、有趣、熱情。
一開口不宜把問題說得太重，以免學生不知所措。
3、防御心理：后進生一有風吹草動，往往立即產生“防御心理”，并想好了對付的方法。這部分學生“抗藥性”較強，不宜“強攻”。
首先，我們可以用真誠的態度肯定學生的閃光點，消除學生的顧慮和防御性心理，然后切入主題。
4、對立心理：如果師生關系平時就較緊張，或學生對錯誤尚無認識，容易產生抵觸的對立情緒，誤以為班主任喜歡“整”他。此時班主任應首先表明一視同仁的處事態度，多從學生的角度客觀分析錯誤對其本人的成長和對集體造成的影響，同時注意傾聽學生的反應，批評之中有肯定，不宜全面否定。
5、輕視心理：學生對個別交談產生輕視心理的原因，或者因為某班主任在他心目中威信不夠，或者是經常挨批而產生的“疲沓效應”，或者是學生“破罐子破摔”，認為談話也無濟于事。這時，學生們抬起頭不看老師，或者環顧四周不想正面回答問題。
班主任要耐心分析原因，對癥下藥。不要心煩意亂，更不要斥責、嘲笑、體罰或打學生。他們可以由其他老師或家長共同教育。
6、沮喪心理：學生平時表現較好，自尊心較強，偶犯過失，容易產生“這下完了”的沮喪心理。表現為情緒低落、垂頭喪氣、心情沉重。
班主任要給予指導和鼓勵，及時表示信任，增強對進步的信心。不宜重棒打下，使其自尊心喪失。
7號。期待心理：學生在不久的將來表現良好，常期望得到肯定和贊揚。特別是主動找老師談話的學生這種心理最強烈。
班主任要善于運用學生的期望心理，充分肯定學生的進步，指出學生的不足，促進學生的進一步成長。
八）口才比賽演講稿小學
各位領導、各位來賓、女士們先生們、朋友們
望縣迎賓，酒鄉歡騰。值此王泗第xx屆風箏節暨風箏表演開幕之際，我謹代表中共大邑縣委、大邑縣人民**及全縣人民向蒞臨本屆風箏盛會的各位領導、各位來賓、各位朋友以及參賽運動員、裁判員表示最誠摯的歡迎!向承辦本次賽事的王泗鎮人民**、縣文體局、縣旅游局和縣公安局以及關心支持舉辦此次風箏節的各單位、各界朋友表示衷心的感謝!
放風箏是中華民族的傳統體育活動，深受人民群眾的喜愛。大邑人民對風箏運動更是情有獨鐘，大邑縣王泗鎮自一九九三年以來已連續十五年成功舉辦了一年一度的“王泗風箏會”。特別是一九九八年的“王泗杯”第四屆中國國際風箏會暨第八屆全國風箏賽取得的圓滿成功，更是極大地提升了大邑的知名度。
“輕風托紙鳶，扶搖上青天”，風箏是交流的使者、自由的象征，它聯結著友誼，寄寓了人們的美好心愿，風箏已成為我縣對外開放的形象和窗口，有力地推動了我縣對外開放、經濟、文化和體育事業等的發展。
各位領導、各位來賓、各位朋友，大邑是四川省望縣，歷史悠久，自然人文景觀眾多，旅游資源豐富?？h委**正著力依托雪山—溫泉、莊園—文博、道源—古佛等獨特的旅游資源優勢，不斷深入推進我縣旅游興縣戰略。今天，我們相聚在生機勃勃的大邑和川西酒鄉——王泗。
放風箏，游古鎮，揮灑激情、放飛夢想和希望!我們堅信，在各界朋友的關心、支持和幫助下，放飛風箏這一古老的運動將會在我縣煥發出新的生機與活力，大邑的明天一定會更加美好!
愿各位參賽選手賽出風格、賽出水平、增進友誼、共創佳績。
最后，預祝本次風箏節圓滿成功！祝各位來賓和朋友身體健康，大邑生活愉快！
謝謝大家!
九）口才比賽演講稿小學
演講優于一般的現實的口語表達形式，因為它不僅僅是現實活動，而且具備著戲劇、曲藝、舞蹈、雕塑、繪畫等藝術形式的特點。
(1)具有整體感。
在演講中，不僅缺少任何一個系統都構不成演講，而且任何一個系統如果脫離了演講的整體，就失去了它作為演講之一部分的意義和作用。在整個演講活動中，由于各系統互相聯系，互相配合，互相滲透，才給人造成一個統一的整體感。
(2)具有協調感。
整個演講活動不僅給聽眾以整體感，而且也給聽眾以協調感。各系統要素不僅為了總目標發揮著自己的功能和作用，而且它們之間總是配合默契，協調一致，共同完成著總任務。
(3)富于變化。
演講的各要素要根據主題和情感的需要而變化，才能始終給人一種新穎之感。比如聲音大小、速度快慢、表演手段的變化等等。
(4)富于美感。
整個演講活動，不是純現實的活動，而是帶有藝術性的活動。列夫托爾斯泰指出：在自己心里喚起曾一度體驗過的感情，并且在喚起這種感情之后，用動作、線條、色彩，以及言詞所表達的形象來傳達出這感情，使別人也能體驗到這同樣的感情這就是藝術活動。正因為演講活動具有藝術性，才增強了感人的力量。
十）口才比賽演講稿小學
尊敬的各位、同事：
大家好，我演講的題目是《心懷感恩之心，甘為旗添光彩》。
身為一名郵政的員工，我很驕傲；同時身為一名郵政的員，我又很自豪。
XX年，我懷揣夢想來到了郵電局，三年的大學時光給我奠定了堅實的基礎，讓我對郵政充滿了感情，我甘愿將滿腔熱血灑到郵政這片熱土上。我是一株幼苗渴望陽光的沐浴雨露的澆灌，的光輝照耀著我，郵政的雨露哺育著我，助我茁壯成長。
89年歷史滄桑、風云激蕩；89年英雄輩出、情深意長。曾幾何時，旗，在人類的旗海里閃爍起獨樹一幟的絢麗，曾幾何時，旗，在地球的面龐中照耀起絕無僅有的光輝。八十九年風吹雨打，她容顏未改，八十九年火烤日灼，她風骨不衰。面對旗，我感到，作為一名普通的員，盡管我沒有“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣魄；沒有“我以我血濺軒轅”的颯姿，更沒有“大江歌罷掉頭東”的豪邁，但是在此時此刻的我立下莊嚴的誓言：如果我是一塊磚，我要去構筑祖國繁榮昌盛的大廈；如果我是一顆螺絲釘，我要去鋪設民族走向輝煌的路基；如果我是一棵小草，我要為祖國的春天奉獻自己生命的綠色
“情系萬家，信達天下”，郵政事業關乎國家關乎人民。郵政業的發展是社會進步、經濟發達、文明程度提高的重要標志，支持郵政事業發展，是和政府推進社會主義現代化事業的重要組成部分。我很榮幸地加入到了天津郵政郵電局的行列。天津郵政大跨步向前發展，特別是從XX年以來，落實科學發展觀，堅持“超常規、大手筆、高水平、跨越式”的發展思路和“三年三大步、五年翻一番”的發展目標，企業發展更是上了一個新的臺階。自1999的郵電分營，XX年的全員競聘“五大戰役”，XX年的政企分開，到XX年，天津市郵政公司和郵政儲蓄銀行天津分行掛牌成立。這一系列改革無不給郵政注入了新鮮的血液和蓬勃的生機。處處走在前列的郵電局更是給我們了一個展示自己能力和才華的平臺，郵政事業全速發展，更需要我們這年輕的一代不斷拼搏向前，托起郵政這塊金字招牌。
身為五星級營業點雍陽東道支局的一名營業人員我更是有頗多感觸。身在前臺，就代表了郵政企業的形象，讓每一位用戶高興而來，滿意而歸，成了我的服務理念。作為一名起模范帶頭作用的員，我更要努力讓自己做到“八爭先”，也就是：“學習東四我爭先、優質服務我爭先、遵章守紀我爭先、甘于奉獻我爭先、表率作用我爭先、創新發展我爭先、降本增效我爭先、創建和諧我爭先”。
十一）口才比賽演講稿小學
在生活中需要說服的對象有很多，他可能是你的父母、你的上司、你的顧客、你的朋友、你應聘的主考官……有時候，某些人欲在你身上實施犯罪行為的時候，你更應該臨危不懼，巧妙地使用說服技巧，使他放下“屠刀”，避免造成嚴重的惡果。在生活中，隨時可能遇到要說服別人的情況，如果不掌握技巧，說服就難以達到理想效果，為此本文總結了以下六種說服技巧供大家參考。
一、調節氣氛，以退為進
在勸說中，你應該首先試著調整談話的氣氛。如果你和顏悅色地用提問的方式代替命令，并給人以維護自尊和榮譽的機會，氣氛就是友好而和諧的，說服也就容易成功;反之，在說服時不尊重他人，拿出一副盛氣凌人的架勢，那么說服多半是要失敗的。畢竟，人是有自尊的，即使是3歲的孩子也有自己的自尊，他們不想輕易被別人說服和支配。
一位中學老師接手了一位貧困班班主任的工作，正好趕上學校安排學生參加平整操場的工作。這個班的學生躲在陰涼處誰也不肯干活，老師怎么說都不起作用。后來，老師想出了退卻的辦法。他問學生們：
“我知道你們并不是怕干活，而是都很怕熱吧?”學生們誰也不愿說自己懶惰，便七嘴八舌說，確實是因為天氣太熱了。老師說：
“既然是這樣，我們就等太陽下山再干活，現在我們可以痛痛快快地玩一玩?！睂W生一聽就高興了。為了讓氣氛更熱烈，老師還買了幾十個冰淇淋給大家解暑。
在說說笑笑的玩樂中，學生接受了老師的說服，不等太陽落山就開始愉快地勞動了。
二、爭取同情，以弱克強
渴望同情是人的天性，如果你想說服比較強大的對手時，不妨采用這種爭取同情的技巧，從而以弱克強，達到目的。
一名15歲的山區女孩被綁架到上海。當天晚上，天下著小雨，小姑娘的房門打開了，一個中年上?！鞍⒗弊吡诉M來。小姑娘的心跳到了嗓子眼兒。
不過，她還是很快地鎮靜下來，機智地叫了聲：“伯伯!”中年“阿拉”一愣，人像是被魔法定住了似的。
小姑娘小心翼翼地說：“我一看伯伯就是好人，看你的年齡，與我爸差不多，可我爸就比你苦多了，他在鄉下種田，去年栽秧時，他熱得中暑……”說著說著，眼淚就嘩嘩地流下來。“阿拉”的臉漲得通紅，短暫的沉默后，低低地說了一句：
“謝謝你，小姑娘?！比缓箝_門走了。
面對強壯的“阿拉”，何不讓自己顯得更弱小，來激發他的同情心呢?聰明的小姑娘正是這樣做的。
一句“伯伯”，一下子拉開了兩人年齡距離，讓“阿拉”不由得想起自己那同樣處于花季的兒女。同情的種子開始在他心中發芽。接著小姑娘又不失時機地給他戴上一頂“好人”的帽子，誘導他的心理向“好人”標準看齊。
用“我爸”和“阿拉”對比，進一步強化了“阿拉”的同情心理。
三、善意威脅，以剛制剛
很多人知道威脅可以增強說服力，但也會時不時地使用它。這是利用善意的威脅使對方感到恐懼，從而達到勸說目的的技巧。在一次集體活動中，當大家風塵仆仆地趕到事先預定的旅館時，卻被告知當晚因工作失誤，原來訂好的套房(有單獨浴室)中竟沒有熱水。
為了此事，領隊約見了旅館經理。
領隊：對不起，這么晚還把您從家里請來。但大家滿身是汗，不洗洗澡怎么行呢?何況我們預定時說好**熱水的呀!這事只有請您來解決了。
經理：這事我也沒有辦法。鍋爐工回家了。他忘了排水。我讓他們開一個集體浴室。你可以洗。
領導：是的，我們都可以去集體浴室洗澡。如果你不知道的話，有一個單獨的浴室，一間50元一晚的套房。現在到集體浴室洗澡，那就等于降低到統鋪水平，我們只能照統鋪標準，一人降到15元付費了。
經理：那不行，那不行的!
領班：**套房浴室里只有熱水。
經理：我沒有辦法。
領隊：您有辦法!
經理：你說有什么辦法?
領導：有兩種辦法：一種是把沒有履行職責的鍋爐工叫回來；另一種是可以給每個房間帶兩桶熱水。
當然，我會配合你說服你耐心等待。這次談判的結果是，經理派人去叫鍋爐工回來，40分鐘后，每個套房的浴室都有熱水。
威脅可以增強說服力，但是用時應注意以下幾點：
第一，態度要友善。
第二，講清后果，說明道理。
第三，威脅的程度不應過分，否則會弄巧成拙。
四、消除防范，以情感化
一般來說，當你和你想說服的人競爭時，你會有一種防御性的心態，尤其是在關鍵時刻。這時，要想說服成功，就要注意消除對方的防御心理。如何消除防范心理呢?
從潛意識來說，防范心理的產生是一種自衛，也就是當人們把對方當作假想敵時產生的一種自衛心理，那么消除防范心理的最有效方法就是反復給予暗示，表示自己是朋友而不是敵人。這種暗示可以采用種種方法來進行：噓寒問暖，給予關心，表示愿給幫助等等。
有個“的姐”(出租車女司機)把一男青年送到指定地點時，對方掏出尖刀逼她把錢都交出來，她裝作害怕樣交給歹徒300元錢說：“今天就掙這么點兒，要嫌少就把零錢也給你吧。”說完又拿出20元找零用的錢。
見“的姐”如此爽快，歹徒有些**?！暗慕恪背脵C說：“你家在哪兒住?
我送你回家吧。這么晚了，家人該等著急了?！币姟暗慕恪笔莻€女子又不反抗，歹徒便把刀收了起來，讓“的姐”把他送到火車站去。
見氣氛緩和，“的姐”不失時機地啟發歹徒：“我家里原來也非常困難，咱又沒啥技術，后來就跟人家學開車，干起這一行來。雖然我掙的錢不多，但我過得很好。
何況自食其力，窮點兒誰還能笑話我呢!”見歹徒沉默不語，“的姐”繼續說：“唉，男子漢四肢健全，干點兒啥都差不了，走上這條路一輩子就毀了。
”火車站到了，見歹徒要下車，“的姐”又說：“我的錢就算幫助你的，用它干點正事，以后別再干這種見不得人的事了?！币恢辈徽f話的歹徒聽罷突然哭了，把300多元錢往“的姐”手里一塞說：
“大姐，我以后餓死也不干這事了?！闭f完，低著頭走了。在這個事例中，“的姐”典型地運用了消除防范心理的技巧，最終達到了說服的目的。
五、投其所好，以心換心
站在別人的立場上分析問題，能給別人一種為他思考的感覺，這種技巧往往具有很強的說服力。要做到這一點，“知己知彼”十分重要，惟先知彼，而后方能從對方立場上考慮問題。
某精密機械工廠生產某項新產品，將其部分部件委托小工廠制造，當該小廠將零件的半成品呈示總廠時，不料全不合該廠要求。由于迫在眉捷，總廠負責人只得令其盡快重新制造，但小廠負責人認為他是完全按總廠的規格制造的，不想再重新制造，雙方僵持了許久。當總廠廠長看到這種情況，在向原委員會詢問后，對小廠負責人說：
“我想這件事完全是由于公司方面設計不周所致，而且還令你吃了虧，實在抱歉。今天幸好是由于你們幫忙，才讓我們發現竟然有這樣的缺點。只是事到如今，事情總是要完成的，你們不妨將它制造得更完美一點，這樣對你我雙方都是有好處的。
”那位小廠負責人聽完，欣然應允。
六、尋求一致，以短補長
習慣于頑固拒絕他人說服的人，經常都處于“不”的心理組織狀態之中，所以自然而然地會呈現僵硬的表情和姿勢。對付這種人，如果一開始就提出問題，絕不能打破他“不”的心理。所以，你得努力尋找與對方一致的地方，先讓對方贊同你遠離主題的意見，從而使之對你的話感興趣，而后再想法將你的主意引入話題，而最終求得對方的同意。
有一個小伙子固執地愛上了一個商人的女兒，但姑娘始終拒絕正眼看他，因為他是個古怪可笑的駝子。
這天，小伙子找到姑娘，鼓足勇氣問：“你相信姻緣天注定嗎?”姑娘眼睛盯著天花板答了一句：
“相信?！比缓蠓磫査?，“你相信嗎?”他回答：
“我聽說，每個男孩出生之前，上帝便會告訴他，將來要娶的是哪一個女孩。當我出生時，未來的新娘已經配給我了。上帝還告訴我，我的新娘是駱駝。
我當時向上帝懇求：‘上帝啊，一個駝背的婦女將是個悲劇，求你把駝背賜給我，再將美貌留給我的新娘?！碑敃r姑娘看著小伙子的眼睛，并被內心深處的某些記憶攪亂了。
她伸手去拿他，成為他最喜歡的妻子。
演講與口才：理性對待影響會議的人演講與口才（2）回到目錄
會議上都有可能存在口若懸河的與會者或是一言不發的與會者，對于事事都要爭論不休或是開口就跑題的與會者，或是私下開小會的與會者。在這個時候，由于領導是會議的主人，我們應該理性地對待它。
(1)應對口若懸河的人。
有些人說話太多，他們總是喜歡聽自己的，他們似乎利用每次會議壟斷討論。如果你事先知道這類人，安排他就坐在你的左右，這樣你可以“避免”看到他想要發言。
如果他發言了，給他適當的時間，然后說：“你提出的幾點很好，現在讓我們聽聽其他人的。”以此打斷他。如果這不起作用，就把時間限制在每人兩分鐘。
(2)應對一言不發的人。
有些人膽小，只要他們想在別人面前說話的時候舌頭就繃緊。不要問一些使人難于回答的直接問題使這種人感到難為情，相反，問一些你認為他們能夠回答的問題，例如，有關他們的工作、家庭或他們如何處理某一特殊情況的問題。有機會表揚他們，拍拍他們的肩膀，幫助他們克服說話時的不安。
(3)應對竊竊私語的人。
當一個人開始和周圍的人交談并干擾會議時，最好的方法是用眼睛盡可能地阻止他。但是總有些人不了解別人的感受，你必須提醒他們。
如果交談達到必須加以制止時，你可以通過直接提問來試著打斷交談者，或者你也可以停止發言，等著他們安靜下來。如果這也不管用，你可以對他們說，“如果你們有什么要說的，請大聲說出來，好讓每個人都能從你們的討論中獲益?！绷硪粋€可行的辦法就是，如果你想制止他們，就請他們總結一下最后幾個建議，并估計其可行性。
他們在腦子里對這些或許不大清楚，說不出來，這時他們就會注意了。
(4)應對爭論不休的人。
事事都要爭論的與會者會使一個挺好的會議流產，主持人需要有許多的辦法對付他們。如果你能夠，要盡量搞清他們為什么每件事都過不去，一旦找到了原因，事情就好辦了。不要批評他們使他們士氣低落。把他們嚴厲的評論和問題看作是共同的。
如果可能的話，重復他們的評論，就好像你已經接受了它們一樣。如果你不能控制他們，就把他們問題中的謬誤念出來，交給大家討論。這樣做大家可能都會厭惡他們，無須施加任何壓力就能使他們知道自己是多么討人嫌。
這很可能會使他們安靜下來。如果再不行，看看你是否能避免讓這種遇事必爭的與會者下次再出席會議。
十二）口才比賽演講稿小學
各位xx：
高超的語言技巧可以增強一個人的語言魅力。特別是對于企業家來說更是如此。某企業總經理何女士是一位非常有個性的女能人，她工作上熱情高，能力強，年輕漂亮，充滿一種健康向上的力量。在事業上也是一位非常成功的企業家?？v觀她的優點，最大的長處是她總是那么謙虛、關心人，待人體貼，對下屬更是如此，娓娓動聽的話語充滿了女性的溫柔。
有一位采訪過她的記者曾這樣生動地寫道：“不論你來自何方，只要有機會與她相處，她總是把你當作是她屋里唯一的重要客人。當你與她說話時，她的眼神、語言總會讓你忘了面對的是一名赫赫有名的總經理，而是與你親密相伴的朋友。她會認真地傾聽你的意見，讓你大膽地發表自己的意見和觀點。如果有別人在場，她并不會因為你僅是一名年輕的業務員或打字的秘書而怠慢你，仍然把你當作她的朋友一樣熱情對待?！?/p>
這種與人為善的優點、使得肅穆的總經理辦公室的氣氛一下子有如公園中湖岸柳陰下那般溫馨。事實上，不少成功的經理，待人接物總是那樣謙虛和隨和，只不過瑪麗總經理在這之上又加上了一份女人特有的溫馨。那么瑪麗總經理講話的魅力又表現在哪里呢?
(出色配合的功勞?！笨梢钥隙ǖ卣f，這位球星深諳使用表揚這一秘密武器的作用。
(2)宣傳了自己的員工。公司的業務員在推銷或生意上的成功，雖然是在老板的率領下成功的，但在對外與宣傳這件事時，不同的說法得到的社會效果則不一樣。如，老板可以這樣說：“我談成了這筆業務。”如果用10分制來打分，這種說法可以打3分;但是如果他說：“是我們的努力，才促成了這筆生意。”則可得到6分，因為他把榮譽與部屬們分享。相反，他說：“是某人與他的部門談成了這筆生意。”那么則可以得滿分。因為他把功勞有意地都歸于其部門經理和下屬部門員工，從而贏得了下屬的尊敬和人心，這種感情投資長期下去，會使公司和總經理受益匪淺。長遠看，這種做法比一味地自我吹噓效果更好。
(3)光彩了自己的形象。把自己成功的碩果同別人共享，并不是一件勞而無獲的賠本買賣。這不是那種他得多了，你就得少了的加減法。在這種分享的過程中，也不會因為你付出得太多，你就所剩無幾。相反你會得到更多。因為對一位只會把功勞占為己有的經理來說，旁人或下屬對他的自我欣賞總會感到厭煩的，時間長了，老板就脫離員工成了孤家寡人?，旣惪偨浝淼恼Z言的秘訣就是把老板講話中的“我”換成“我們”或“你的”那樣的字眼，她的談話就變得非常吸引人了。
十三）口才比賽演講稿小學
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是五(2)班的賀超，今天，我為大家演講的題目是《朝著理想的方向前進》。
同學們，你們喜歡金鷹卡通頻道的小燕子姐姐嗎?那你們喜歡越策越開心的汪涵嗎?我也喜歡!我特別特別羨慕電視里的那些節目主持人，他們個個口才一流，博學多才，我總會被他們的聲情并茂所陶醉，總會被他們的舉手投足所傾倒，他們所展現的自我風采令我癡迷看著他們主持的節目，一種甜滋滋但又酸溜溜的感覺涌上心頭，這，就是一種敬佩崇拜的感覺。所以，我的理想就是當一名著名節目主持人。
我知道，要做一名主持人并不容易，必須要有淵博的知識，機智的應變能力。所以，我一直在努力，我收集了許多演講與口才方面的書籍，我還在學校報了演講與口才的特長班。老師告訴我們，是人才未必有口才，有口才必定是人才。記得在特長班的第一次演講，我還戰戰兢兢、猶豫不決，是老師的微笑給了我支持，是同學們的掌聲給了我鼓勵，當我走上講臺，滔滔不絕、侃侃而談的時候，同學們熱烈的掌聲更堅定了我當一名主持人的決心。細心的同學們，你們發現了嗎?平時，我和人交流的時候，就非常注重自己的言行舉止，時時刻刻保持一個小主持人應有的風采。
臺上一分鐘，臺下十年功。為了能在舞臺上一展風姿，為了能在藍天下展翅翱翔，我會不斷地努力奮斗，磨練自己，完善自己。人生的道路雖然是漫長的，但我一定會朝著理想的方向前進，讓理想的花苞永遠綻放!
謝謝大家!(鞠躬)
十四）口才比賽演講稿小學
1.展示您的激情
如果我僅有一條建議的話，那就是：對您的話題充滿激情。
讓您的熱情爆發出來!不錯，您的話題需要完美的內容，需要專業的、精心設計的視覺效果。但是如果您對自己的話題沒有深刻的、發自內心深處的自信，那么一切將化為烏有。世界級大師與普通演講者的最大區別在于，他們具有以真誠而令人興奮的方式與聽眾進行溝通的能力。不要退縮!自信起來!將您的激情展現給大家看!
2.開個好頭
您以前應該聽說過：第一印象非常重要。相信這一點。開始2-3分鐘的演講是最重要的。觀眾要喜歡您，一開始會給您幾分鐘適應——不要錯過這個機會。很多的演講者栽倒在這里，因為他們花太多的時間來介紹過量的背景知識，或者是他們個人的/專業的歷史。
3.保持簡短
當人們坐下被動地聽您演講時，他們的注意力是非常短的。
在演講開始的時，以及在您說“綜上所述……”的時候，聽眾的注意力最集中。這是人之常情，特別是對于今天繁忙(經常勞累)的知識工作者來說。因此，如果您有30分鐘的演講，那就25分鐘完成吧。最好是讓觀眾感到沒聽夠，而不是讓他們覺得您講的太多。專業的娛樂界藝人就很懂得這個道理。
4.離開講臺
站在講臺前面，或離開講臺，去接近您的聽眾。講臺是您和聽眾之間的障礙，而我們演講的目的是與聽眾建立聯系。掃除您和聽眾之間的實物障礙，有助于您與聽眾建立聯系，利于溝通。
5.使用遙控翻頁器
使用一種小型的手持式遙控翻頁器來控制您的幻燈片.翻頁器可使您能夠離開講臺。這是絕對必要的!
十五）口才比賽演講稿小學
小學演講與口才
[第一部分：小學生演講與口才第一課]
教案 演講與口才第一課
1老師自我介紹
2同學自我介紹
3講體態
4.氣息（數紅旗）
5.繞口令（吃葡萄不吐葡萄皮）
1.演講與口才的訓練與培養
口才并非天生的，好口才是練出來的——練膽量、練技巧、練修養!
小學生的言語和口才是如此重要，那么如何培養他們呢？經過多年的教學、訓練和口才總結出以下經驗：
1、學生說話能力的形成一般都要經過“愿說—敢說—會說—善說”這四個發展階段，我們必須遵循這條規律，扎扎實實地抓好說話訓練。
（1）、誘發興趣，使學生愿說
（2）、消除顧慮，使學生敢說
（3）、指導方法，使學生會說
（4）、掌握技巧，使學生善說
一、語音訓練
言語是兒童言語的基礎，是聯接說話人和聽眾的重要媒介。 發音訓練
聲音是由人的聲音器官產生的。聲音器官的部同部位或方法發出不同的聲音。發聲器官包括呼吸器官、喉部和聲帶、口腔和鼻腔。呼吸器官提供發音氣流的動力。
氣流從氣管通過喉部、聲帶、口腔或鼻腔的部分調節，可以產生不同的聲音。即使有聲音，它也有好壞之分，它也影響意義的表達。
一個好的聲音不僅能準確、恰當地表達自己的意思，而且能以深沉、悅耳的方式被聽到；如果聲音不好，不僅不能準確地表達思想感情，還會使觀眾感到厭煩，影響演講效果。
一面旗兩面旗三面旗
學習語言藝術的基本技巧口語控制口語練習
加強唇部、
舌部肌肉的力量
提高唇舌的靈活程度。
2學習《口部操》
“在表演當中，語言是非常重要的，因為我們需要通過語言來表現自己?！薄澳敲?，我們說話的時候是通過哪個地方說出來的呢？”
老師分別演示和講解唇部動作，引導孩子們練習。
1．“小朋友是怎么樣吃雪糕？舌頭伸舔舔，看誰的舌頭最長，吃的冰淇淋最多?！?/p>
2．“吃完東西回味極了的時候，用會用舌頭舔舔牙齒，讓舌頭在牙齒跟嘴唇中間轉圈?！?/p>
十六）口才比賽演講稿小學
許多初學演講的人認為，演講稿只要寫個提綱，打個腹稿就行，無需完整的準備;還有的人認為有了成文的演講稿，演講就會囿于文辭，照本宣科，使演講失去其生動性和靈活性。這種看法是片面的。雖然照本宣科的念稿式的演講會使聽眾厭煩、反感，是拙劣的、不可取的，可是我們不能因為演講稿可能導致這種消極影響而忽視了它在演講中的積極作用。事實上，成功的演講，大都是備有完整的文稿的。具體而言，演講稿的作用表現在下面幾個方面。
◎ 保證思路暢通，幫助消除怯場心理
編列提綱為演講的語流疏理了河床，規定了流向;而成文的講稿，則具體地描繪了語流的狀況。演講者由于預先設計好了藍圖，心中有底，思路暢通無阻，便可以消除演講時的種種顧慮和恐懼心理，輕松自如，有利于一心一意加強態勢技巧，全力發揮主動性和靈活性，使演講聲情并茂，圓滿成功。
◎ 避免臨場斟酌詞句，增強語言的感染力
演講主要是以有聲語言和相關的態勢語言來表達思想的。有聲語言不僅具有傳聲性，而且具有表情性。演講者不僅通過聲調的高低強弱、語氣的輕重緩急生動具體地反映客觀事物，而且可以通過聲調、語氣或動作表情等把“只可意會，難以言傳”的東西表達出來，使聽眾心領神會。然而，在沒有講稿的情況下，演講者在演講現場臨時把思想轉變為有聲語言的過程很短，沒有足夠的時間來斟酌?句，必然會出現一些“嗯”“嗯”“呀”“呀”，凌亂、啰唆、模糊和不必要的重復等毛病。為了防止口頭語中的各種偏差，必須減少現場臨時斟酌詞句的情況，預先寫好演講文稿。因為根據提綱撰寫演講文稿，事實上是把默講變成書面語言，其實質是把口頭語言變成書面語言。在這個過程中，經過認真、仔細的揣摩，那種詞不達意、言不及義的現象能得以克服。在正式演講時再將這種書面語言的講稿轉變為有聲語言時，就能做到出口成章，使語言表現力大大增強。
◎ 促進演講規律的研究
演講是一門獨立的學科。演講稿的寫作有別于一般文章的寫作，也不同于平常講話記錄。演講稿雖然是書面表達的形式，卻要特別考慮口頭表達的需要和臨場的需要。它雖然最終用口語發表，但卻又具有規范、嚴謹的特點，有更為明確的目的性和清楚的條理性。
無論是從發表形式還是從內容構成上看，演講稿的撰寫都有其個性特征。這種特征是受演講的特點影響和制約形成的。因此，通過對演講稿的撰寫和研究，還可以促進和加深我們對演講的各種技能技巧的研究，正如河床規定了水流的走向，而水流的沖刷又對河床的形態產生相應的影響一樣。
◎ 對選材和提綱的實踐性進行檢驗，進一步保證內容的完善
人們認識問題有一個由此及彼、由表及里的逐步深入完善的過程。演講者完成了材料的收集、整理和提綱的編列以后，演講內容已經有了大體輪廓，但它畢竟只是一個框架，而不是完整的文稿。如果僅僅根據提綱去講，就有可能因為選材、組材和提綱的疏漏而出現一些不盡如人意的地方，也可能由于認識的原因而出現臨時性更改，打亂陣腳，還可能出現對于判斷的程度、范圍等的表述失當，等等。按照提綱寫出講稿，實際上就等于按照提綱進行默講。這種默講不像臨場演講那樣，一旦講出就變成最終形式。在這個過程中，演講者有充裕的時間對自己的講話進行修改，?它完美貼切。因此，這個默講的過程實質上就是對選材、組材和提綱編列是否恰當的一次實踐性檢驗，也是認識進一步深化、思想進一步明朗化、條理化的過程。通過撰寫演講文稿，可以進一步修改、完善、充實演講內容，保證演講的質量，保證內容的完美，使觀點和材料得到高度的統一。
◎ 幫助限定時速，避免時間松緊失當
演講通常限制時間，要在一定的時間范圍內完成。如果沒有準備好演講稿，時間往往難以掌握得當。要么前松后緊，開頭大肆發揮，擴展內容，到后來就大刪大砍，虎頭蛇尾;要么前緊后松，開頭講得太簡略，到后來拖拖拉拉，畫蛇添足，令人生厭。有了演講稿，可以按字數的多少來計算演講的時間，演講者在自己的思維中加進文字之外的語言成分，便可以計算演講的速度，有計劃、從容不迫地在限定的時間里完成演講。
十七）口才比賽演講稿小學
時光荏苒，留下每個人對書的真誠懺悔；久而久之，每個人都對書有著深深的眷戀。
書給我帶來了無盡的阻礙。書是知己，永不反叛。真誠的虔誠贏得了生命的信任。呆在書里就像一塊柔軟的海綿，吸收你隱藏的身體和思想
的痛楚；像和煦的春光，撫慰冬季多年悲愴后的舒暢。書中的內容豐富多彩。它由天文講到地理，由動物講到植物，由人體講到微生物。真可謂“大千世界的縮影，當代知識的集錦”。書中馥郁的芬芳，溫暖著每個人心房中凝固的“殷紅”，待它擴散到各個被遺忘，孤寂的角落時，撥散了所有心曠神怡的溫馨。
書中肺腑感人的言語，來自西施娓娓動聽的歌韻，攀比百靈鳥委婉的歌喉，打動著鐵石心腸的機械；留戀忘返的內容，譜寫著昭君沉魚落雁的容顏。
我在讀書的過程中找到了快樂！
一次班會上，班主任李老師說要考考我們。李老師說：“如果哪位同學答對一題，獎勵一朵小紅花，到時候咱就比比誰得的小紅花最多，好不好？”“好”。同學們異口同聲！
“世界上最大的動物是什么？”王濤搶這著說是大象，張蓓補充說是非洲大象。我說：“世界上最大的動物是藍鯨有30多米長，15萬公斤重呢！”“李芳芳答對了，獎勵一朵小紅花”。接著，李老師又問：“世界上眼睛最多的動物是什么？”同學們左思右想。最終沒有準確的答案。我急不可耐地回答：“蜻蜓。它的復眼是由0至28000個小眼組成的?！薄按鸬煤茫 崩罾蠋煴頁P我并把小紅花再一次放在我手里。之后，一陣熱烈的掌聲在教室里沸騰，在這一瞬間。我覺得自己非常的快樂。從未有過的，我暗暗地想到讀書果然讓人知識豐富，更加的堅定了我以后認真讀書的想法！
書中的內容豐富多彩，常常使我們流連忘返。我想每個人曾經有過的快樂與自豪肯定都離不開書吧！是啊，世界上所有的奇聞或者知識都離不開書本。它讓我們感到快樂！
十八）口才比賽演講稿小學
軍人是在國家軍隊服役的軍事人員的名字，包括戰斗人員和非戰斗人員，如古代的戰士和騎士。其職責是保衛****，保衛及守護國家邊境，**政權穩定，社會安定，有時亦參與非戰斗性的包括救災等工作。
口才不是天才。它來自艱苦的訓練。古今中外歷史上所有能言善辯的演說家和演說家。他們無一不是靠刻苦訓練而獲得成功的。
有學者將口才更加明確地進定義為：在口語交際的過程中，表達主體運用準確、得體、生動、巧妙、有效的口語表達策略，達到特定的交際目的，取得圓滿交際效果的口語表達的藝術和技巧……目前而言，立足于運轉高速的現代生活，口才在一定程度上發揮著比文才更重要的作用，更符合當今社會的生活節奏，也越來越受人們重視。
軍人演講稿：
一：尊敬的首長、親愛的戰友們：
大家好!我演講的題目是《用使命和忠誠成就我的自豪》。
首先我要講的是軍人的使命。使命，神圣的話語，沉重的責任。對軍隊來說，使命比泰山更重要；對軍隊來說，使命比生命更重要。
忠實履行使命是軍人的核心價值。一代代軍人就像接力賽跑一樣，無愧于歷史的選擇、人民的期望，盡職盡責地跑好自己手中這一棒，譜寫了一曲曲忠實履行我軍歷史使命的英雄壯歌。
在98抗洪部隊里曾經流傳著這樣一個故事：為躲避洪峰，一位被迫轉移的老媽媽無意中看到了正在參加抗洪搶險的兒子。此刻，看著已經離開了三年的兒子，老母親百感交集。 她如何能夠握住兒子的手并說出幾句親密的話。
可是，她萬萬沒有想到的是，無論她怎么呼喚，兒子只回頭望了她一眼，又義無反顧地和部隊一起沖向了抗洪大堤，沒有和她說上一個字。老媽媽流淚了，她怎么也不能相信，養育了十八年了兒子竟然會不認自己的親媽媽!后來，這位戰士在一封家書中寫到：
親愛的媽媽，原諒我！危險比泰山還嚴重。因為我穿著軍裝和黨徽。首先，我是共和國的士兵，共產黨員，然后是你的兒子！
其次我要講的是軍人的忠誠。忠誠是軍人最重要、最寶貴的品質，忠誠于黨的信念已經融入了我們軍人的血液。是我們軍人的精神支柱。
從歷史的角度看，回顧一路走過的人民軍的風風雨雨，讓我感到千軍萬馬。
還記得嗎，xx年那場突如其來的“非典” 疫情，我想沒有人會記住李曉虹這個名字。當她走進可怕的隔離區時，她永遠不會回到充滿笑聲的世界。那幾十個抗擊“非典” 驚心動魄的日日夜夜，記錄了她無怨無悔的選擇。
如果說那一身象征著天使的醫護人員工作服，體現了她無私的敬業精神，那么白色大卦里面的軍裝更是炫耀著她對人民忠誠的榮光;孫浩一個平凡的名字，孫浩一個普通的武警戰士，而就是這樣一個平凡得不能再平凡，普通得不能再普通的武警戰士，用自己年僅20歲如歌的青春年華，托起了一位年僅15歲小女孩的第二次生命;也就是這樣一個年輕的戰士用他舍生忘死的實際行動來詮釋了忠誠的豪邁!“大山深處競風流，巍巍大壩寫忠誠” ，就連孫浩自己也沒想到，這副曾經寫給執勤點上戰友的春聯，最終變成了自己追悼會上的挽聯。他所作的一切將永遠留在阿壩人民心中，他的英雄將永遠在岷江上回響！
你一定記得50國慶閱兵式的精彩場面。當整齊劃一的徒步方隊邁著鏗鏘的步伐，昂首挺胸地從天安門廣場走過，在那錚錚的足音之中，你感受到的僅僅是自豪嗎?當威武的戰車方隊以排山倒海之勢隆隆地從長安街上駛過，在那撼天動地的轟鳴之中，你心頭涌起的僅僅是激動嗎?
你可曾想到，正是在黨的領導下，人民軍隊從無到有，從弱到強，從勝利走向了輝煌;正是在黨的領導下，才鑄就了人民軍隊威武之師、文明之師、勝利之師的光輝形象!
二：各們領導、親愛的戰友們：
今天我為大家演講的題目是《爭做“三隊三員” ，增強責任感》!
轉眼間，入伍已經一年多了，記得中學的時候就聽人家說過，軍營是座大熔爐，走入的是平凡，走出的是閃亮的人生，我們作為跨世紀的一代人，沐浴著部隊的陽光，一路下來，心中充滿了自豪和激動，軍人演講稿。
回顧一年來的工作，感受很多，收獲很多，這其中包涵了各級領導的培養、教育，同志們的幫助、關心，也包涵了自己辛勤耕耘、不懈努力的辛酸。一年多來，自己始終堅持“三隊三員“精神------打硬仗的戰斗隊、優質服務的保障隊、軍隊形象的代表隊;合格駕駛員、合格戰斗員、合格勤務員，爭做“三隊三員” 。我認為要想做到“三對三員” ，首先必須增強自己的責任感。
·一個人的責任感首先是做好一件事的態度。一件事首先要當事人心甘情愿去做。勉強、敷衍應付，甚至陽奉陰違，那都是不真心想做一件事的表現，這時候要求有責任感，那實際上是沒有可能的事。
被逼著做某事，這樣反映出來的是強迫者的意愿，要被強迫者具有責任心，這也是不可能。如果一個人沒有信心，或者認為自己做不好，他就不愿意為此承擔責任。既然已經做出了決定，幾乎沒有人不想把工作做好。
但是，如果信息嚴重不足，當事人不知如何是好，其責任感就沒有一附性，也沒有載體。落不到實處的責任感，或者無法進行績效評估的責任感，等于沒有。責任感也是愿意承擔一件事的結果。
如果我不敢忍受，那就意味著我有些保留，我不能用我的心來支付。
黨的十四屆六中全會《關于加強社會主義精神文明建設的決議》中指出：“社會主義職業道德的基本要求是：愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會。
” 這五句話中，愛崗敬業是前提，而強烈的責任感也正是愛崗敬業要求的題中之意。社會職業和工作崗位是多種多樣的，不同崗位都有各自的職業道德，但無論什么職業的道德都有共同的原則和要求，強烈的事業心責任感就是各種職業道德的基本要求。
十九）口才比賽演講稿小學
各位老師同學：
大家早上好！
我是四年級的_ _人，今天演講的題目是《在書中找快樂》。
記得小時候，睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，我津津有味地聽著，被書上生動有趣的童話迷住了。后來慢慢看。最常去的地方是書店。最常見的說法是“不讀書睡不著?！蔽覌屩牢覑劭磿?。她從當當網買了一大盒書。沈的動物小說有二十多部。有《貓武士》三部曲，《科學實驗王》，《三國演義》，《我的媽媽是精靈》等等。
在書中，我發現了很多秘密：在人們眼里，狼是如此的殘忍，以至于無法擺脫自己的仇恨，其實是對同類有多好；人們以為像散沙一樣的野貓其實是那么團結，
友愛和忠誠。書讓我學到了很多知識。讀書之樂，樂在足不出戶，便可遨游天下，悠然領略醉人的景致。一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙。讀書之樂，樂在重回歷史，以史為鑒，學會珍惜。一卷在手，古今中外盡在眼前。書是快樂的天堂，讓我忘記了憂傷；書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。
讀書，讓我從一本本可愛的書籍中學會分清美丑，識別善惡，明辨是非；從一次次感悟中體會到不斷超越，逐漸成長，走向成熟。只有經過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會如此豐富多姿，我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。
我的演講到此結束，謝謝大家。
二十）口才比賽演講稿小學
我聽過這樣一個故事：一對夫婦新婚外出旅游，他們坐在滿客的巴士上，欣賞著窗外美麗的景色，《演講與口才》的演講稿。這時，窗外出現了一個大海灘。夕陽的余暉使海灘和大海像夢一樣閃閃發光。
這對年輕夫婦被這景色所吸引，決定下車看看。丈夫示意司機停車后，他們下了公共汽車。面對美麗的景色，這對夫婦陶醉了。
可就在他們還未來得及細細欣賞這美麗的景色時，意外發生了，他們乘坐的那輛巴士在路過不遠處的山崖時，與崖頂滾落下來的巨石撞了個正好，巴士翻下了山崖，車上的乘客除了這一對提前下車的夫婦無一生還?？吹竭@一幕的年輕夫婦已經流淚了。
也許，很多人想說：啊，他們是多么幸運，能夠逃過這生死劫。如果你是他們中的一員，你會這么想的。
可這一對悲痛的夫婦并沒有覺得自己有多么的幸運，相反，他們對自己要求提前下車感到無比的懊悔，如果不是我們提前下車，車也不會中途停下，也就不會正好與巨石相撞，發生這一起悲劇。
通過這一個故事，我們是否可以思考一下，我們在許多與別人對話、來往的時候，含在我們唇間的第一個字總是"我"：我要怎么怎么樣，我是怎樣怎樣想的，我做什么什么事…太多的時候，我們忽視了站在我們周圍，聆聽著我們、注視著我們的一個個你和他。
不是每個人每天都為自己的利益而奮斗。但如果人人都為了自己的利益而損害到了他人的權益，這樣的事情，輕者也許叫違背了道德，重者就是違法犯罪了。
重慶巴南區徐小林父子為延長血旺食用期以牟取最大利益而不惜在豬血里加入****，長期食用****浸泡過的食物能引起人嗅覺、肺功能、肝功能異常，還可引起鼻咽癌、結腸癌、腦瘤、白血病等，食入高濃度的****后，嚴重者可導致死亡。
我們再看看灌了水的遼寧肉牛，為了從公司得到更大的自我利益，一家養牛專業戶在將肉牛運向市場的途中用水泵給活牛強行灌水，且不說灌了水的牛兒們在被端上人們餐桌前有多么的欲死不能，單就養牛戶這種為了利益而不擇手段侵犯消費者利益的做法讓我們不得不怒。
現在的人們頭腦是越來越聰明了，為的就是自己的腰包可以鼓一點再鼓一點，神馬奶粉中加三聚氰胺，火腿里來點瘦肉精，豬肉里擠些牛肉膏，饅頭中添點色素…試問，看到這些關于食品安全的報道，?
本是同根生，相煎何太急?
難道作為可以主宰自然和世界的人類，熱門思想匯報在面對自我利益的巨大**下，真的就可以假裝蒙蔽自己的雙眼推自己跳下懸崖嗎?難道不知不覺成為劊子手的人類，在面對自我利益的巨大**下，真的就可以將刀刃壓向同僚的脖間嗎?難道本有著同樣鮮紅血肉和靈魂的人類，在面對自我利益的巨大**下，真的就可以不顧及自己的子子孫孫非要發生慢性的殺戮才肯心甘嗎?
醒醒吧，人類；醒醒吧，每一個自私的自我！
后記寫好演講稿，背好演講稿，這還不是最讓上臺的我緊張的，考試的第二項是抽題目準備5鐘之后進行即興演講，我抽到的是《作為兒女的藝術》，這是我比較想抽到的題目，本來抽到《xx生日或者xx節日上的講話》是我認為最好即興演講的題目，但抽到《作為》也已經比較幸運了。我講的是自己家里的情況，從我們三兄妹、嫂子對父輩的言行來說明作為兒女的藝術。即興演講的難點是在短時間內組織語言和內容。
當我從月臺上下來時，我深深地松了一口氣?？傊业难葜v到此結束。謝謝您！
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