在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情。

一、活動主題

尊重關愛教師，弘揚崇高師德。

二、活動小組機構組成及職責：

組長：張星月

組員：工會、團委、學院辦公室、四個系、兩個校區、學校管理處、人力資源處、教務處、現代教育中心

職責：負責慶典活動的安排、組織、協調和籌備工作。

3、 主要活動內容、時間、地點、參加人員

1、籌備會議：

籌備會議于9月1日與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人參加，宣布活動方案，布置工作安排，及組織落實。

2、環境布置(9月9日前完成)

(1)掛橫幅3條。在院門口、教學樓、東院門口各掛一條(院辦負責);

(2)慶祝教師節賀信。在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼(院辦負責);

(3)板報。各教室統一更換主題為教師節內容的板報(各系、校區負責);

(4)廣播室定時**教師節的內容。(學管處、團委)

3、慶祝表彰會(9月10日下午5點在閱覽室)

(1)閱覽室現場布置(含會標、桌椅擺放、音響、果品等)(9月10日上午)(工會、院辦、學管處負責)

(2)大會議程及準備工作

①領導講話(局、院領導)并宣讀賀信(院辦負責);

②學生會代表向教師代表獻花(學管處負責);

③表彰先進(教務處、人資辦提供證書、表彰文件);

④模范教師、學生代表講話(工會、團委負責);

⑤文藝節目(教工、學生)(工會、團委負責);

⑥ 參加人員：局領導、院領導、各部門中層負責人、表彰人員、各部門師生代表；

4、學生慶祝教師節活動(9月1日——9月10日)(學管處、團委、各系、校區負責)

(1)組織專題班會、教師座談會;

(2)(各班)向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物;

(3)組織慶教師節字、畫展覽;

(4)組織志愿者結合值周學生清掃家屬院環境衛生;到離退休教職工家中服務;

(5)其它慶?；顒痈飨?校區)可自行組織。

（5） 學院組織領導慰問病員和住院職工。(工會負責)

6、給全體教師(含離退休教師)發短信祝賀(工會、院辦負責)

為認真貫徹落實黨的十八大精神，積極響應閔行區××局關于開展教師節活動的號召，推進我校教育和諧發展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感，凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定于201x年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。

1、 主題：聚集正能量，想象夢想

二、活動組委會

三、活動安排：

時間：201x年8月20日-9月20日

(一)全?？倓訂T

工會：1、征集全體教工意見，投票評選出***學校優秀教師、優秀班主任、優秀科研教師、優秀組室、優秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節匯演中進行表彰，激發教師正能量;

2、以教研組及組室為單位，申報節目，節目內容要充分反映廣大教職工愛崗敬業、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品，入選的節目在教師節當天匯演。本次活動設最佳組織獎(評選范圍：

教研組、組室)、最佳創意獎(評選范圍：組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間：

8月30日。

教工團支部：

1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結，對自己教育工作的啟發，并寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想***夢”為主題，談一下自己的想法。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。請在教師節晚會上讀。

征文截止時間：8月30日。

德育、少先隊：

1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節感恩系列活動。如：

開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。

2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。

(二)聚焦亮點

1、開展“凝聚正能量、暢想***夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。

(9月6日周五下午，黨政、工、團聯合主辦。)

2根據主題，班級自主策劃各種教師節活動。

(9月10日，德育、少先隊主辦。)

(三)暢想***夢(9月10日——9月20日)

1、以第29個教師節為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使***每個教育工作者也都有自己的教師夢。

2發揚尊師重教的光榮傳統，激發學生熱愛學習、熱愛生活、擁有美好的青春夢想。

四、活動要求

1、本次活動要以創建“和諧校園”為主導思想，突出“凝聚正能量，暢想***夢”的活動主題，組織廣大教職工和學生積極參與，充分發揮全校師生的積極性、主動性和創造性，比貢獻、比技能，激發正能量，開啟***師生逐夢之旅。

2、邀請產假在家的教師共度教師節，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。

3、活動要精心設計，使慶祝、表彰與學習教育相結合，大力宣傳尊師重教和優秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。

● 教師節校園創意活動策劃書 ●

一：場外布置：場內布置：

大門對聯：社區海報宣傳；辦公室內的宣傳；

二：活動主題：

以關愛生命/關愛健康/關愛教育/“特別的愛給特別的你”為活動主題：

三：活動目的：

積極參與社區的活動，提高賣場的前期親和力

四：贈予活動：吸引顧客；

詳細內容xx月xx日前，憑宣傳單即可在《博仁堂攜手江北中醫院的體驗中心》領取一份禮品，每張單子限領一份；

五：邀請函的宣傳：〈邀請函/待〉

〈1〉xx月xx日前到的新顧客；我們將有專業醫師為你免費提供健身指導和健康咨詢。

〈2〉上50的老人可獲得“健康禮品一份”〈每天限前10名〉

〈3〉在xx月xx日這一天華誕的老人可獲得幸運老人大禮品一份?！磻{身份正為準〉

六：老顧客重復消費優惠方案；

七：老顧客帶新顧客方案；

八：教師節健康特賣方案；

九：大規模的進行電話回訪：

十：每天到會的新顧客都贈予小禮品；進行社區服務，真情奉獻，樹立形象，帶動宣傳。

十一：聯誼會現場有獎問答；主如果留注顧客；

主持搞

走向臺前：（邊走邊說）（播放輕音樂）

為生命，為健康，為有一個幸福的晚年；今天我們歡聚一堂，共同喜迎普天下教師共同的節日；在這里/請答應我向普天下的教師致以節日的問候/祝你們教師節快樂/

歡迎詞：

尊敬的各位來賓，親愛的叔叔阿姨，也及我們博仁堂的所有事業伙伴，大家上午好，這里是博仁堂舉辦的〈慶祝xx年/教師節健康聯誼會的活動現場〉我是今天的主持人：XX在這里請答應我代表博仁堂所有的工作人員對您的到來表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎歡迎你們；同時也祝愿在座的叔叔阿姨身體健康萬事如意，合家快樂！

節目表演

鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又感動的時辰，我想向您說聲：感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用現實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活布滿驚喜！感謝您老師，

突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解和支持，而這時你卻是如此沉默、九月的陽光特別燦爛，九月的天空分外明媚！我們有緣相聚在這里，共同來慶祝這第xx個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝愿，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以最熱烈的掌聲，請出今天的第一位朋友，XX老師為我們帶來一首〈XX〉歌曲；來；掌聲有請；

謝謝XX老師給我們帶來的這首好聽的歌謠；讓我們再一次把掌聲送給他/桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝愿，獻給我們尊敬的老師，祝愿您，萬事如意，身體健康！

● 教師節校園創意活動策劃書 ●

1.心語書簽

設計目的：讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學有多一個途徑向老師表達感恩之情，讓感恩之風吹滿整個校園。

負責人：盧梓晴

活動時間：9.5-9.10

活動安排：各級級委到學生會領取書簽，分配到班，在書簽上寫下對老師的祝福語(要寫老師名字)。各級把書簽收上來，于9月10日由級代表送到各位老師手上。

活動用品：書簽250-300張

協助：各級級委、學生會學習部

2.歡樂抽簽

設計目的：幸運降臨在老師們身上，讓他們過一個快樂而驚喜的節日。

負責人：甘淑怡

活動時間：9.9-9.10

活動安排：將全校教師名單按所教年級分類。在各級任教老師中以抽簽的方式各抽2位老師作為幸運得主，得到學生會送出的小禮物一份。獲獎名單在9月9日公布，獎品由學生會秘書負責派發。

協助：學生會秘書部

活動用品：抽簽箱、教師名單、獎品15-20份

3.幸福一博

設計目的：讓同學們在微博的平臺上大膽地說出對老師的感謝。

負責人：辜夢琳

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活動時間：9月5日-9月10日

活動安排：在活動開啟之日到教師節當天，同學們可在新浪微博上發表原創微博說出想對老師說的話，并@團委學生會。學生會將替同學們轉達心意，并在所發微博中隨機抽取10條，博主將得到精美禮品一份。獲獎名單將于9月11日公布，獲獎同學須在當周內領取禮品，否則獎勵作廢。

活動用品：小禮品10份

● 教師節校園創意活動策劃書 ●

（一）開展“親愛的老師，我愛你！”發送活動

1、時間：X月X日。

2、活動對象：全校家長和學生。

3、責任部門：校長室、德育處、教技室。

4、活動內容和形式：登陸學校網站首頁，進入教師節活動專題，然后提交對老師的祝福。

（二）開展教師回報社會活動

1、時間：X月X日。

2、活動對象：全體教職工、學生及家長。

3、責任部門：校長室、工會。

4、活動內容和形式

⑴進一步落實結對幫扶制度，通過舉行“一幫一”結對儀式、爭做德育導師、每一位教師走進家庭家訪等活動，進一步了解學生、服務學生、輔導學生，為學生家庭解決實際困難，促進學生健康成長。

⑵走進社區服務居民。聯系一個社區、組織不少于10名教師志愿者開展做好事辦實事、舉辦公益講座等送文明、衛生、科技、教育等服務活動。

⑶走進校園服務學校。引導教職工服務學校發展，主動投入學校發展建設，組織教職工立足本職崗位，積極爭創“工人先鋒號”，開展崗位競賽和提合理化建議等活動。

（三）教師節送祝福、獻鮮花活動

1、時間：X月X日。

2、活動對象：少先隊代表、全體教職工。

3、責任部門：校長室、德育處、少先隊。

4、活動內容和形式：X月X日早上，在校門口，學校少先隊員代表向進入校門的教工獻上一枝鮮花，并送上祝福賀卡。

● 教師節校園創意活動策劃書 ●

1、各班在晨間談話環節中，以“教師節”為主題，展開談話活動。

第一節活動課，用老師本領大引出主題。

2、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣？(請個別幼兒說)

3、講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個節日，教師終于有了自己的節日。

第二節活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

1、祝福送老師：

(1)愛要大聲說出來。

(2)大班幼兒代表講話。

2、愛心手工送祝福：

(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動。

(3)小班幼兒獻花活動。

3、深情擁抱愛升華。

與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

● 教師節校園創意活動策劃書 ●

一、活動主題:

歲月如歌,感念師恩

二、活動目的:

在一年一度的教師節即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個xx到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門:

內xx傳媒中心

四、活動對象:

內xx所有在校學生

五、活動時間:

20xx年9月10日教師節

六、活動內容:

1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福

2、祝福傳遞:讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。

3、征集寫關于老師的文章,評選出最美的文字,頒發證書。

七、活動安排:

9月5日到9月6日，對全校學生做出宣傳，征集關于老師的文章于9月8日按時交稿

9月7日,由xx傳媒中心

擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。

活動所需要的物資;整理、書寫及校對相關材料工作

9月9日，對征集的稿件經行專業的篩選評比于9月10日對獲獎作品做出展示

9月10日,懸掛簽名祝福條幅。對傳媒中心成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。展示獲獎作品。

此外,組織攝影記者,全面記錄了教師節的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。

八、所需物品及安排:

1祝福墻海報一張

2簽名條幅

內容格式:”歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!”

——xx傳媒中心宣

3油性筆

4桌椅安排

5彩色卡紙

6獲獎證書

九、活動總結

由xx傳媒中心對此活動進行書面總結,寫出相關報道并將總結報告。

十、未盡事宜,另行安排

● 教師節校園創意活動策劃書 ●