述職范文|展覽展示方案（實用二十篇）
發表時間：2019-08-08展覽展示方案（實用二十篇）。
? 展覽展示方案 ?
xx聯社xx金融部員工才藝展示活動方案
為豐富部門員工文體娛樂活動，促進員工之間的交流，增強員工的綜合素質和團隊意識，營造健康向上的文化氛圍，展現出部門的蓬勃朝氣和競技熱情，我部特安排此次員工才藝展示活動，具體活動方案如下：
一、活動內容
本次展示活動共分為詩歌朗誦、歌舞表演、小品相聲三個環節，xx金融部每名成員自選一個項目或多個項目參與展示。
（一）詩歌朗誦
1、內容：
（1） 工作人員以自己的形式參與朗誦**詩。
（2） 詩歌和背景**由工作人員自己準備。
2、時間：1-3分鐘。
3、要求：
（1）普通話朗誦。
（2）抽簽決定出場秩序。
4、評分：
（1） 工作內容健康向上，得2分；稿件讀出來，普通話標準，發音清晰得3分；1分，語速適中，表達流暢連貫；朗誦有感染力，輔助作用合理，增強表達效果得2分；衣著優雅得體，外表自然莊重，得1分；整體印象得1分。
（2） 五位評委每人打分，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分。
（3） 評委參加比賽時，原則上不能參加自己的評分，分數將按實際評委人數統計。
（二）歌舞表演
1、內容：
（1） 員工以個人或團體形式參加歌舞表演。
（2） 演出所需的道具、服裝和**都是工作人員自己準備的。
2、時間：3-10分鐘。
3、要求：
（1） 節目安排由工作人員自行組織。
（2）風格多樣，觀賞性強。
4、評分：
（1） 材料新穎、健康、有動力得2分；風格多樣、趣味性強得2分；技巧高超、觀賞性強得3分；現場氣氛活躍得2分；整體印象得1分。
（2） 五位評委每人打分，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分。
（3） 評委參加比賽時，原則上不能參加自己的評分，分數將按實際評委人數統計。
（三）相聲小品
1、內容：
（1） 類別包括：相聲小品、快板小品、戲劇小品、啞劇小品、歌劇小品、歌舞小品、綜藝小品等。
（2） 員工以個人或團體的形式參與。
（3） 演出所需的道具、服裝和**都是工作人員自己準備的。
2、時間：5-12分鐘。
3、要求：
（1） 風格不限，可分為官戲、喜劇等。
（2） 主要演員不得超過2人，助理演員不得超過3人。
（3） 參賽作品不得與國家法律、法規相抵觸。
（4） 節目安排由工作人員自行組織。
4、評分：
（1） 材料取自生活，靠近工作，得2分；內涵豐富、趣味性強得3分；與觀眾積極互動得2分；語言流利、普通話標準得2分；整體印象得1分。
（2） 五位評委每人打分，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分。
（3） 評委參加比賽時，原則上不能參加自己的評分，分數將按實際評委人數統計。
二、展示流程
（1） 所有參賽者在后臺準備就緒，按照抽簽的順序等待。
（2） 主辦單位宣布了比賽規則及有關事項。
（三）按抽簽順序開始比賽。
（4） 評委打分并討論比賽結果。
（五）主持人宣布比賽結果。
（六）領導頒獎。
三、準備事項
（1） 前期要做好宣傳和登記統計工作。
（2） 準備工具：圓珠筆5支，畫紙若干，成績記錄若干，計算器一臺。
（3） 場地布置：準備桌椅，安裝音響和麥克風。
（4） 記錄員記錄每一輪比賽的結果，并在比賽結束后立即將結果交給主持人。
四、領導組織
本次活動由鄧x任總指揮，周x、xx任副總指揮。下設競賽評比、后勤保障兩個小組。
（一）競賽評比組
組長：***
成員：**，**，兩名外部專家
主要任務：評定競賽情況。
（二）后勤保障組
組長：***
成員：***
主要任務：
1負責書面材料、人事通知和氛圍宣傳。
2、負責后勤保障供給。
3、負責內外協調。
4、負責統分。
（三）其他人員安排
1主持人（外部）：主持活動期間的工作。
2音響工程師（外部）：負責音效。
三。攝影師（外部）：負責拍攝活動的全過程。
五、活動時間
（1） 報名時間為11月5日12:00。
（2） 活動時間是11月6日9:00。
六、活動地點
師大新校區學術廳。
xx聯社xx金融部
2014年11月2日
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為了提高學生的學習興趣，激發學生學習專業技能的熱情，增強學好專業技能的信心，促進學生之間的技能交流，使學生有一個展示自我的平臺和全面發展的空間，特制定該活動方案。
1、 主題：志存高遠，技術過硬，敬業創新
二、成立組委會
主任：于洪波
副主任：李永華、張軍、高明安、范祥彪、牛鳳禮成員：方躍雷、李秀麗、李立、李自明、姚永、范驥、逄淑山、黃蘭俠、臧永濤、梅雪華、郭冰冰、袁明月、任海燕等
三、實施步驟：
（1） 開展宣傳（11.1~11.8）本階段主要工作：
① 召開技能節籌備會議，布置任務，落實責任。
② 各專業組制定技能展示節的具體實施方案。
③ 做好宣傳、組織工作和物資準備。
（2） 技能競賽（11.20~12.10）本階段主要任務如下：
組織各專業進行技能比賽。
（3） 作品展（12.16~12.20）本階段主要工作：
收集各類專業技能大賽優秀作品參展。
（4） 總結表彰（12.20后）本階段主要工作如下：
①公示技能展示活動的結果。
② 對技能展示活動進行全面總結。
四、技能展示項目：
（一）汽車發動機拆裝展示
（二）動畫及平面設計作品展示
（三）點鈔與傳票翻打展示
（四）餐巾折花技能展示
（五）面點作品展示
（六）手工作品展示
（七）樓梯開關控制作品展示
（八）搖控汽車制作展示
（九）機械加工作品展示
（十）繪畫作品展示
（十一）服飾作品展示
（十二）化妝、理發技能展示
（十三）彩陶作品展示
（十四）剪紙作品展示
（十五）**舞蹈展示
五、各專業技能比賽負責人
汽車運用與維護方躍雷逄淑山陸亦瑾許浩
數控應用技術黃蘭俠杜云飛
計算機應用姚永王麗楊文銳
烹飪李立桂紅運
形象設計王晶
美術梅雪華劉曉婭
手工服飾李秀麗**丹
機電范驥呂剛
應用電子臧永濤陳明明
財會董玉俠
幼兒園教師王立華袁明月郭冰冰任海燕張涵
彩陶張晉
剪紙謝秀梅
六、獎勵與表彰
各專業根據參賽人數各設
一、二、三等獎若干名，獲獎選手將在才藝展示節匯演中進行表彰獎勵。
七、宣傳攝影：李立
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《感恩，我們在行動》 新書發
布會策劃書
《》發布會策劃書
1、 隨著社會的不斷發展進步，物質生活越來越好，但社會中的不和諧現象卻越來越多?！案卸鳌保诋敶鐣新兊眠b遠，培養學生的感恩意識，提高學生“愛”意，顯得更加迫在眉睫
二、活動單位：滎陽第七小學
三、活動地點：滎陽七小校園
4、 活動目的和意義：本次新書發行會將圍繞激發學生感恩、關愛親人、關愛他人、關愛社會為主題。同時，本次活動將能夠加強校園文化氛圍，豐富學生的課余生活
五、活動內容
1．活動主題
2．活動時間
三。參加人員：滎陽市第七小學全體學生及家長
4．活動形式：邀請做感恩演講
六、活動流程
第一階段：宣傳期，一周
第二階段：活動準備（）邀請嘉賓，包括學生家長
第三階段：活動進行期
1．布置場地
2．確?；顒佑行蜻M行
3.完成活動并進行后續工作
七、活動后期工作
1整理相關稿件，及時整理活動中的**、文字、**等資料，并保存在后期
2所有員工都要認真寫活動總結
八、活動注意事項
1現場負責人應在活動開時前一小時到達現場，做好現場準備工作
2工作人員應熟悉活動順序和程序，并對參與者的安全負責
三。引導家長和學生有序進入現場
4.活動結束，打掃清潔現場。篇二：少兒新春新書展
少兒新春新書展
為迎接xx年的到來，xx市圖書館在元旦開展了“迎新年”新書展共xx多本圖書供小讀都們借閱。當天又借出了70多本新書和中國四本名著之一。還有當年中國青年作家和中國共產黨歷史上杰出領導人的作品。
最好是借用作文，從一年級到三年級
全民閱讀活動于年月日在圖書館正式啟動。讀書有益于德育、啟迪、智慧和歷史。是人們素質全面發展的重要途徑，“讓讀書成為習慣”已是建設“學習型社會”的時代要求，讀書對于全面落實素質教育，加強未成年人的思想道德教育，培養未成年人的創新精神和實踐能力，豐富課外文化生活，具有十分重要的意義。為落實**和省市開展全民閱讀活動的要求，充分發揮圖書館的資源優勢。
第三部分：廣東建筑職業技術學院南校區圖書館新書展策劃書
圖書館新書展
策劃書策劃者：陶土杰
主辦單位：廣東建筑職業技術學院圖書館
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一、活動主題
美麗心情，舒適生活”校園插花藝術大賽
二、活動背景：
我們四川農業大學作為一所全國著名的綜合性大學，在努力提高學生成績的同時，也在全面提升同學們的綜合素質。插花是一種高雅的審美藝術，是表現植物自然美的一種造型藝術，與建筑、盆景、及造園等藝術形式相似，是最優美的空間造型藝術之一，與我們的專業有很緊密的聯系。
三、活動目的：
讓有插花藝術基礎和愛好插花的同學發揮創造力，施展插花技能，提高綜合能力，陶冶情操。
四、活動時間
賽前培訓：12月13日晚7點至8點40決賽：12月22日下午2點至4點
五、活動地點
定點宣傳：2公寓拐角處
賽前培訓：4教A102
初 賽：學生食堂
大眾投票：2公寓拐角處
決 賽：4教A102
六、活動類型：
文藝活動
七、主辦單位：
xxx
八、活動負責人：
潘遠智、江明艷、姜貝貝
九、參與對象：
全校同學
十、前期準備：
1、宣傳 LED屏宣傳。
海報展板由風景園林學院宣傳部
2、采購
花材及輔材的采購
決賽現場布置及其他采購
十一、活動流程
（1）18:40—19:00嘉賓及同學入場。
（3）19:20—20:10時代花藝學校校長和主講教師到場進行現場插花演示，并有現場教學互動。
2、初賽 12月15日
（1）14:00—14:10選手入場
（2）14:10—15:10選手進行插花制作
（4）提前一天通知院宣教部來現場照相及寫新聞稿。比賽結束后發至院網。
3、大眾投票 12月16日
（1）準備工作做好后，開始向路過同學介紹作品并請其為喜愛作品投票。一人3票。
（2）12:40投票結束，收拾完場地后將選票統計出來。公布十佳選手，制作十佳選手的展板。
（老師及十佳隊伍。
（3）14:20—14:45 主持人進行全場互動。
（
（5）15:20—15:30 專業教師對本次大賽插花作品進行整體點評。
（6）15:30—15:50 現場頒獎后比賽結束。協會工作人員清理現場后離場。
（7）提前一天通知院宣教部來現場照相及寫新聞稿。比賽結束后發至院網。
十二、預期效果
1、激發同學們的創新潛能和學習插花的興趣，提高同學們的審美水平。
2、為同學們提供一個自己創新意識，增強團隊精神的平臺，讓同學擁有更多綜合素質拓展的機會。
十三、注意事項
1、前期宣傳過程中，確保宣傳效果及質量
2、會場過程中注意會場秩序及人員安全
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《感恩，我們在行動》 新 書發
布 會 策 劃 書
《》發布會策劃書
一、前言：隨著社會不斷發展進步，物質生活越來越好，可社會中的不和諧現象卻越來越多。“感恩”，在當代社會中慢慢變得遙遠，培養學生的感恩意識，提高學生“愛”意，顯得更加迫在眉睫。
二、活動單位：滎陽第七小學
三、活動地點：滎陽七小校園
四、活動目的及意義：本次新書發布會將重點激發學生的感恩和關愛親人、關愛他人、關愛社會意識。同時本次活動將能濃厚校園文化氣氛，豐富同學的課余生活。
五、活動內容： 1．活動主題： 2．活動時間：
3．參與活動對象：滎陽七小全體學生及學生家長。 4．活動形式：邀請 做感恩演講。
六、活動流程：
第一階段：活動宣傳期，時間為一個星期（）
第二階段：活動準備（）邀請嘉賓，包括學生家長。
第三階段：活動進行期 1．布置場地。（）
2．確?；顒佑行蜻M行。
3．活動結束，進行各項后續工作
七、活動后期工作：
1.整理相關稿件，把活動中的圖片、文字、視頻等資料及時整理并進行后期保存。 2.全體教職工認真寫好活動總結。
八、活動注意事項：
1．負責現場的成員應在活動前1小時前到場，做好現場準備工作。 2.工作人員熟悉活動順序和程序，并負責與會人員安全。 3.現場指導家長與學生有序進場。 4.活動結束，打掃清潔現場。篇2：少兒新春新書展
少兒新春新書展
為迎接xx年的到來，xx市圖書館在元旦開展了“迎新年”新書展共xx多本圖書供小讀都們借閱。 上架當天就借出70多本新書、一上架中國四大名著全部借出。還有中國年度少年作家作品、中共歷史的杰出領導人等圖書。借的最好的就是作文從一年級到初三的作文全部借出。
全民讀書活動于 月 日在圖書館正式啟動了，讀書有益于育德、勵志、啟智、明史。是人們素質全面發展的重要途徑，“讓讀書成為習慣”已是建設“學習型社會”的時代要求，讀書對于全面落實素質教育，加強未成年人的思想道德教育，培養未成年人的創新精神和實踐能力，豐富課外文化生活，具有十分重要的意義。為了落實中央和省、市開展全民閱讀活動的要求，更好地發揮圖書館的資源優勢。篇3：廣東建設職業技術學院南校區圖書館新書展策劃書
圖書館新書展
策
劃 書
策劃者：陶土杰
主辦：廣東建設職業技術學院圖書館
協辦：南校區圖書館協管會
一、活動背景
冬天來臨，風雖凜冽，但是書香四溢，讓心溫暖滿懷?，F在網絡
的盛行，讓很多大學生逐漸遠離了書本，而在學校學到的專業課知識是遠遠不夠的，為了鼓勵同學們在學校學習的課余時間里，充分利用圖書館，多讀書，讀好書，養成閱讀好習慣，學好知識，充實自己。圖書館組織開展“新書展覽”活動。
二、活動目的
圖書館方面：1.降低了拒絕率,增加了流通量； 2.了解讀者實際需求,便于輔導閱讀,促進主動服務。 讀者方面：1.方便讀者； 2.為了加強讀者對圖書館圖書的了解，更好的促進
讀者養成閱讀的好習慣。
三、活動主題
與書為友，知識相伴
四、活動目標
繁榮校園文化，充分發揮圖書在教學、科研和教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，樹立為師生服務的意識。
五、活動對象
廣東建設職業技術學院全體師生
六、活動地點
南校區圖書館大樓一樓自修室
七、活動時間 2013年12月2日---2013年12月4日（
八、活動策劃流程
（一）活動第一階段：宣傳、前期準備
【以下為宣傳和前期準備階段具體事宜（宣傳工作在11月25至12月1日內完成，布置工作在11月30和12月1日兩天內完成）】 ① ②
活動海報制作
提前貼出通知告知讀者新書展活動的需知事項（詳見附表1：提前通知） ③
宣傳單制作以及宿舍宣傳（宿舍宣傳人員包括全體成員）（詳見附表2：宣傳單） ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ? ? 廣播稿制作（詳見附表3：廣播稿）
活動獎品的準備以及抽獎憑證的制作（詳見附表5：獎品清單） 所需設備的準備（詳見附表6：設備準備清單以及借還清單） 場地前期準備（詳見附表7：一樓自修室布置圖）
人員的安排，包括:協管會成員、圖書館管理員、志愿者（詳見附表8：人員安排表） 每個部門負責內容如下表：
注：最后兩項，策劃部負責畫出場地布置圖，以及調配各成員完成人員安排表，場地現場布置由各個部門共同完成。
（二）活動第二階段：活動舉辦屆時安排
九、獎品獎勵辦法:每抽到電腦顯示到館人數是10的倍數（門口貼公告）的那一個讀者可到服務臺抽獎一次，每天只能抽一次，想知道一天內重不重復可以從電腦那里顯示知道（不同顏色），管理員要負責好
十、各崗位人員要盡職盡力，有問題請及時聯系各崗位負責人(詳見附表8：人員安排表）
(三)活動第三階段：活動結束
一、副會長整理心愿墻的新書推薦，完成讀者薦購表（拿書庫的讀者薦購表去打印并裝訂成冊），并上交于圖書館采編部采購
二、秘書部負責完成活動總結并上交于會長
三、場地還原（于12月4日20:00活動結束后，全體協管會成員到場，負責把場地還原）
四、圖書館門口的還原
五、貼紙，氣球，拉線等的拆除（可回收與不可回收，分開放置，節省以后活動的預算開支）
六、植物盆栽擺放回原位
七、所借設備由借回來的人還回去
八、最后，由一樓自修室的負責人清點原有桌椅的數目，檢查完室內原有設
備是否有損壞以及還原情況方可全體離場，活動結束
注意事項
1、防水：注意自修室一樓右邊的窗戶，下雨時要關好，（門口 放置紙箱皮用作吸水和擦鞋。）門口要有桌子給讀者放置物品。
2、安全防盜：不能帶包進書展區，門口要有桌子給讀者放置物
品（通知貼出）（詳見附表6：門口通知）。每次工作結束時要關好門窗才能離開。
3、防火：在室內放置兩個滅火器。（在辦公室拿）
4、衛生：除了外聯部，每個部門負責一天的衛生以及保潔，安排表如下：
注：部門衛生由每個部門部長具體安排人員保潔
附表目錄：
附表1：提前通知 -------------------- 第6頁 附表2：宣傳單 ----------------------- 第7頁 附表3：廣播稿 ----------------------- 第8頁 附表4：預算清單表 ----------------- 第9頁 附表5：獎品清單 --------------------- 第10頁 附表6：設備準備清單以及借還清單 ------------------------------ 第11頁 附表7：一樓自修室布置圖
------- 第12頁篇4：新書發布會策劃書
大學聲雜志社新書發布會
中大南方大學聲雜志社
2010年12月
“大學聲t-level”雜志新書發布會
一． 前言 2010年，是特殊的一年。廣州亞運會在歡呼聲中隆重開展圓滿結束，亞運健兒的風采讓我們為之驕傲為之喝彩。再多的話語，也無法清晰地表達我們對他們的祝愿以及驕傲。讓我們用安靜的文字，來展示我們對他們的心聲，紀念這一美好的回憶。今年，也是大學聲雜志社成立四周年的特別紀念。新一期《大學聲t-level》雜志以“亞運盛會”為主題，為亞運喝彩，也對大學聲雜志社寄以祝福，紀念這溫暖的時光。
二． 活動單位
中山大學南方學院大學聲雜志社
三．活動地點
中山大學南方學院
四． 活動目的及意義
本次新書發布會除慶祝新一期《t-level》的誕生，更是祝賀大學聲雜志社成立四周年?；顒右孕⊥頃顒有问竭M行，增加同學們對校園文化活動的興趣，提高同學們對《大學聲t-level》的認識，在活動中進一步擴大社團在學校里的知名度，為社團的長遠發展鑒定基礎。同時本次活動將能濃厚校園文化氣氛，豐富同學的課余生活。
五． 活動內容
1．活動主題：亞運盛會&四周年紀念 2．活動時間：12月27日
3．參與活動對象：中山大學南方學院學生 4．活動形式：邀請部分社團或個人表演節目，展現大學聲雜志社的特色，
讓更多人認識大學聲。
六． 活動流程
第一階段：活動宣傳期，時間為一個星期（12月20日-12月27日） 1．在各大宣傳欄張貼海報，主要內容為活動的形式、地點等（12月20日——12月28日） 2．在學校的東區飯堂和西區飯堂、超市門前設立派發傳單點，負責在現場進行傳單派發，并解答同學疑問（12月26日——12月27日）
第二階段：活動準備期 1．邀請各社團或個人報名參演（12月16日——12月20日）；社團內部參演人群確定（12月20日）。
2．設計電子海報、宣傳單張 （12月11日——12月16日 電子制作部） 3．設計邀請函 （12月17日之前 電子制作部） 4．邀請嘉賓，包括老師（12月20-21日 社長、主編）、各社團會長（12月23日——12月24日 外聯部）
再次邀請老師、嘉賓（老師12月27日上午 嘉賓12月26到27上午，電話聯系 外聯部）
5．申請課室或者圖書館副樓（12月22日之前 辦公室） 6．通知表演者到場時間以及表演得順序（12月26日 信編部 四人） 7．制作相關ppt （12月25日前 電子制作部） 8．購買活動小禮品 （12月26日之前 宣策部） 9．確定發布會當晚的負責人員 （12月24日之前 辦公室）
第三階段：活動進行期（12月27日晚上7：00——10：00） 1．布置場地。 （12月27日 2:00-5：00 宣策部） 2．確保表演有序進行。
3．活動結束，進行各項后續工作。
七． 發布會前安排 1．申請活動場地，通知參與人員——辦公室（12月22日） 2．活動宣傳，會場布置，購買禮品——宣策部 3．檢查發布會相關ppt、表演音樂等——電子制作部 4．禮儀——外聯部 5．晚會主持人——待定
6．記錄活動過程——記者部（拍照、寫通訊稿） 7．到場嘉賓簽到——辦公室，準備工具：2張卡紙、筆 8．維持會場秩序，處理可能發生的突發事件——社長、緊急事件處理人員 布置事項： a) 氣球綁在會場門口成拱門形 b) 會場大門要粘貼一張宣傳海報（張貼在課室內或者課室外窗） c) 禮儀在門口指引同學們及嘉賓進場就座 d) 進門兩側用書架斜開擺放經典封面設計海報、往期雜志 e) 中間前四排座位為嘉賓席。
八． 發布會主要流程（12月27號晚） 14：00——17：30會場布置——宣策部 18：00 本社團的工作人員到場（注：電子制作部檢查展示ppt） 18：40觀眾進場、嘉賓進場，確保表演嘉賓的到場。同時播放本社團的dv及出版的電子雜志。
19：00—19：08主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓以及演出隊伍。 19：08—19：13社團內部人員（黃楚杰、胡嫻）獻歌紀念四周年。 19：13—19：20陳騰華書記致辭。
派發雜志。
19：30—19：35指導老師喬華鋒老師致辭講話。 19：35—19：43院藝術團mj舞隊表演。 19：43—19：58有獎問答（亞運小知識、有關t-level的小知識、雜志中
的信息——附錄）。
19：58—20：03 鄭梅曉東老師發表亞運感言。 20：03—20：08 2009年十大歌手、從化形象之星冠軍紀秀珠獻歌大學聲。 20：08—20：15 魔術協會魔術show。 20：15—20：30 游戲：戳氣球（附錄）。 20：30—20：45 吉他協會表演。 20：45—20：50 劉佳老師/謝慧玥師姐致辭。 20：50—21：00 主持人宣布發布會結束，感謝來賓，嘉賓合影留念。 發布會節目流程： 1.活動開始之前播放我們社團自制dv及以往的電子雜志，注意要加入音樂播
放。
2.請社團干事黃楚杰、胡嫻合唱，慶祝大學聲成立四周年。 3.邀請陳騰華書記上臺致辭。 4.新書拆封儀式：邀請指導老師拆封我們第一袋的雜志，請老師和嘉賓在我們
的新書上寫上簽名和祝福語。 5.為到場嘉賓及同學派發雜志。 6.請指導老師致辭。 7.院藝術團表演。
8.游戲環節：有獎問答。
9.邀請鄭梅曉東老師發表亞運感言。 年十大歌手紀秀珠獻歌。 11.魔術協會表演。 12.游戲環節：戳氣球。 13.吉他協會表演。
14.劉佳老師致辭/謝慧玥師姐講話。
附錄：戳氣球：準備兩個小盒子，里面各放著20個紙團，每個紙團上寫序號，從1到20，一個紙盒抽取排數，一個抽取座位數，看是第幾排從左到右數第幾號，就到臺上戳破一個氣球，看氣球中的紙條寫的是什么內容，有懲罰和獎勵，如果是獎勵可直接獲得（本子、零食、公仔）；如果是懲罰就必須接受懲罰，按要求做后可得到一份小禮品（棒棒糖或咪咪）。
九．活動后期工作
1.記者部整理相關稿件，把活動中的圖片、文字、視頻等資料及時整理并進行 2.部門各成員認真寫好活動總結，部門召開例會，總結活動并提出工作展望。 十.經費預算 篇5：新書發布會策劃書
新 書 發 布 會 策 劃 書
策劃單位：
公關策劃第二小組
時間：二〇一二年十月二十八日
前言
在莫言獲的諾貝爾文學獎后，廣大文學愛好者對文學產生了濃厚的興趣。他的書籍被一掃為空，為了滿足當下文學青年的需要，發表新書已經迫在眉睫。
莫言獲得文學獎后知名度獲得了很大的提高，廣大的文學愛好者對他的書給予很高的評價，所以他的新書發布會新聞價值不言而喻。
為了讓此次發布會取得成功，我們可以通過網絡、報刊、電視等媒體為莫言的新書進行宣傳。讓廣大的文學愛好者了解莫言的新書。相信莫言的新書對廣大的文學愛好者提高文學修養有巨大的幫助。
目錄
一、標題································
二、活動目的與意義······················
三、活動單位····························
四、活動的時間、地點····················
五、活動邀請來賓························
六、活動計劃····························
（一）前期工作安排······························
（二）發布會前安排·····························
（三）發布會當天流程表·························
（四）現場小組人員安排·························
七、經費預算····························
八、效果評估····························
九、會后工作及注意事項··················
一、標題
莫言《》新書發表會
二、活動目的與意義
（一）主題：
（二）目的：發布新書，擴大知名度及美譽度，讓更多的書迷了解莫言的書。
（三）意義：莫言在文學上的地位有利于推動社會文學進步，莫言文學作品的宣傳可以提高廣大文學愛好者的文學修養。
? 展覽展示方案 ?
每次活動乙方付給甲方人民幣壹萬貳仟元，簽訂本合同時付給甲方保證金貳仟元，活動結束后全額退還。
1、甲方確保乙方在合同期內正常使用場地，不允許其他同類展銷活動舉行，在11月1日前平整好平方米場地。
2、甲方負責平整2000平米的空地供給乙方使用，負責乙方舉辦展銷會的所有手續費用以及水電費。
3、乙方只經營合同中所申請的項目，承擔與展會相關的所有責任和安全問題。
4、乙方在展銷活動中的經營狀況與甲方無關，自負盈虧，保證使用場地兩次以上。
第七條 本租賃合同一式二份，甲、乙雙方各執一份，自雙方簽字之日起生效。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(簽字)：_________ 法定代表人(簽字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
根據《中華人民共和國合同法》等有關法律、法規的規定，遵循平等、自愿、公平和誠實的原則，雙方就租賃場地的事項經協商達成協議如下：
乙方承租甲方位于北徐村鄧六路路西坐南向北場地，面積約22.5畝。平房6間帶圍墻，水井一口。
本合同租金標準為：每畝每年壹萬貳仟貳佰元整整 每三年遞增20%。
為乙方提供及相關配套設施(水電)和經營條件，保障乙方正常經營，不得干涉乙方正常的經營活動。
1、有權監督甲方履行合同約定的各項義務。
2、應按期支付租金并承擔因經營產生的經營費用，包括水、電等生活費用。
1、甲方未按約定提供場地或用水、用電等導致乙方不能正常經營，應減收相應的租金，乙方有權要求甲方繼續履行或解除合同，并要求甲方賠償相應的損失。
2、乙方未按照約定支付租金的，應按照銀行合同最高存款利息的兩倍向甲方支付滯納金。
因不可抗力或其它不可歸責于雙方的原因(包括政府同意規劃)，使場地不適于使用或租用時，甲方應減收相應的租金。如有拆遷賠償按雙方所有權分配。
第八條 本合同項下發生的爭議，由雙方協商解決或申請有關部門調解解決，協商或調解不成的可以向當地人民法院提出訴訟。
第九條 雙方對合同內容的變更或補充采用書面的形式，并由雙方簽字作為合同的附件。附件與本合同具有同等效力。
第十條 本合同一式兩份，具同等效力。
備注：簽合同付定金伍萬元，把各家圍墻砌好后付清今年租費圍墻高度為2.5米。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(簽字)：_________ 法定代表人(簽字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
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口號：創意強導客!策略促成交!執行達目標!
11月的城陽，秋高氣爽。
在這美好的時光中，有這樣一群充滿昂揚斗志，奮斗在營銷一線的小伙伴，他們各自奮斗在自己的工作戰場，為各自項目大大小小的事情奔波忙碌;他們也偶爾歡聚，交流經驗，提出困惑，群策群力。他們就是銀盛泰市中心事業部策劃團隊的伙伴們。
最近他們又相聚德郡，交流學習，開展新一輪的頭腦風暴。
策劃的一大工作核心就是客戶的導入，當前市場漸冷，各項目上訪量逐漸減少，市中心區域各項目來訪不足以支撐項目銷售目標的達成，針對此情況，小伙伴們相互進行了經驗交流，針對11月客戶導入各項目提出各自的見解與問題，大家互相分析，幫助解決個性問題，共同研討共性問題的解決方案。在過程中，大家有策略上的分歧與爭執，也有工作推進中的理解與支持。在這里，大家敞開心懷，打開思維，以7個人的力量掀起一場專業維度的風浪。
之后，大家參觀德郡售樓處、示范區及樣板間。德郡作為高端別墅項目，在展示力上擁有自己的優點與特色，在樣板間中，針對展示細節，大家進行學習與借鑒，力求不斷完善自身的工作，將中心區域策劃團隊打造成一支專業過硬的隊伍。
西海岸事業部策劃團隊
口號：不忘初心，砥礪前行!
2017年是銀盛泰集團深耕西海岸的第十年，十年鋒芒，西海岸事業部也不斷發展，先后開發8個知名樓盤，受到了西海岸人民的一致認可與好評。
西海岸事業部策劃條線是一支年輕有活力的策劃隊伍，緊隨事業部的發展，秉承銀盛泰集團精工匠心的優良品質，砥礪前行。正是西海岸事業部10年的穩健發展，造就了事業部員工處處身先士卒，事事率先垂范的品質，也正因有一群運籌帷幄的事業部領導，帶領著這一支年輕卻不輕浮，活力十足卻沉著穩重的策劃隊伍，兢兢業業，在貫穿全盤的營銷中，綜合本體、市場與客戶三大要素，對每一階段的營銷推廣策略反復推敲、論證，以匠人的精神嚴格把控營銷展示及出品物料，為項目的完美呈現和業績達成保駕護航。
作為項目營銷的中流砥柱，他們深知，在競爭越發激烈的市場環境下，猶如逆水行舟，不進則退，所以自動自發的學習探索成為每一個策劃人的必備課程，正是這樣不斷學習而后付諸實踐，反復論證之下揚長避短，才能與時俱進，以保證策劃團隊的超強續航力。
每一個項目都能夠完美呈現是他們的初心，銀盛泰集團西海岸事業部策劃條線也將不忘初心，砥礪前行，為集團的戰略發展貢獻最強策劃力。
北部事業部策劃團隊
右：湯亮 策劃經理 左：陳金 策劃專員
關于專業：不積硅步，無以至千里。我們中的每一個人的知識與能力的提升都是在項目服務過程中，不斷積累，不斷修正，不斷完善的。通過專業的沉淀與堅持不懈的努力，我們取得了北部事業部團隊和我們個人的成功。我們在博觀錦岸項目的營銷推廣執行工作中，也是在有計劃地完成專業沉淀，完成原始積累，并在今后的工作中修正。只有達到足夠的專業沉淀，才能真正做到“博觀而約取、厚積而薄發”。
關于團隊：“人在一起叫聚會、心在一起才叫團隊” 。我們有有效的溝通和互相的理解，有理解才有更好的合作，有好的合作才能建立高效的團隊，有高效的團隊才可能有強大的北部事業部。在策劃工作中，我們沒有我們個人的行為，只有團隊行為，唯有團隊合作才能發揮強大聚集力量，達到事半功倍的效果。但在現實工作中，無論是我們的領導和我們之間，還是多部門之間存在著或多或少的溝通障礙，但是我們會發現問題及時溝通、及時協商和解決，在溝通中構建鞏固和健全的北部事業部的營銷策劃條線的團隊精神。
我們，目前只有兩個人，撬動了整個項目的車輪。望博觀錦岸越做越好，望事業部開疆拓土，望我們在專業線越走越扎實，也望我們的錢包將越來越鼓。
臨沂事業部策劃團隊
王遠新 策劃主管 博觀新城項目
作為一個安家臨沂的銀盛泰人，我飽含對這片千載瑯琊古郡的熱愛;而作為銀盛泰?博觀新城策劃團隊的成員，我又深知項目肩負著集團布局臨沂的先鋒重任。在日常工作中，我與團隊成員相互配合，用自己對臨沂的了解為團隊出謀劃策，用自己的專業知識為團隊貢獻力量。在團隊人員緊缺之時，我又本著以項目為先的宗旨，對工作投入更大的熱情與心血，力求做一名合格的項目推廣、執行把控者，將各項工作妥善規劃。而我對自身的要求，也正如我們團隊口號一般：我與公司共榮辱，公司伴我同發展，在銀盛泰大家庭中，博采眾長、提升自我，為成為一名優秀的銀盛泰人，而不懈努力。
濟南事業部策劃團隊
劉中偉 策劃經理 博觀山悅項目
2017年4月加入銀盛泰大家庭，短短的幾個月時間里，讓我對自己的工作有了更高的認識。銀盛泰的工作是一個包含智慧、人情，信仰和創造力的詞匯，是每個人寄托夢想的根源，用心工作是一種態度，也是一種方法。
在銀盛泰這樣一個充滿正氣、正能量和激情滿滿的公司，只要你有能力，抱著一顆真誠的心，就能夠在這個大舞臺上施展自己的抱負，實現自己的職業理想。有幸搭上銀盛泰快速發展的列車，展望未來，不忘初心，砥礪前行!
決戰四季度，確保全年紅!
團隊展示震撼方案? 展覽展示方案 ?
廣州市白云區金沙基諾幼兒園2015學年第一學期
國學展示--**規展示活動方案
活動目標:
對全園幼兒加強中華優秀文化傳統教育，全面提高幼兒的傳統文化修養，深入開展師生誦讀經典活動，傳承和弘揚中華民族傳統美德，培養幼兒良好的行為習慣，促進兒童心理健康發展，不斷提高師生的人文素養，激發師生的愛國主義情感，陶冶師生的情操和審美情趣。
活動過程：
第一階段：
勘探開發階段（2015年9月）
a、摸索出有效的誦讀方式與方法，為今后更深入地開展此項活動奠基。
b、 通過開展豐富多彩的活動，孩子們對閱讀國學經典產生了興趣。
c、能初步流利地誦讀本學期規定的《**規》 我誦讀我快樂（教學）《**規》
第二階段：成果展示階段（2015年10月）
a、 通過多種形式展示中國傳統文化中的經典教育理論。
b、檢測幼兒掌握的效果，評選“國學小博士”等。
（1）自測。各班要按照幼兒園規定的必讀背誦內容開展平時的閱讀活動，并進行自測，并授予幼兒相應的榮譽稱號。
如：掌握60%——75% 經典誦讀“小學士”
掌握75%——85% 經典誦讀“小碩士”
掌握85%——100% 經典誦讀“小博士”
每班自測結果最優秀的5名幼兒參加初賽
活動主題：“我讀書、我快樂、我成長”**規朗誦初賽
活動安排：
初賽時間：10月27日
初賽評委由主班非同級教師擔任，由各級班長負責主持；每班5名幼兒參賽，最好成績的8名幼兒進入總決賽。
活動場地：**室
評分要求：總分制為10分，去掉最高分和最低分，取平均分。
1） 語音語調：3分（每項1分，普通話標準）；吐字清晰；語速適度，聲音響亮；）
2） 藝術表現力：2分（語言清晰、規范、聲音洪亮、敘述流暢）。）
3） 表達與行動：3分（語言生動生動；表情豐富、富有感染力。）
4）儀器臺風：2分（穿著整齊）
朗誦要求：
1、內容要求：每個孩子取1-2個章節來朗誦，初賽要求基本的自我介紹+**規朗誦，決賽必須加上**規的意思解釋；
2時間要求：每位參加者必須在5分鐘內。如需配樂，cd自備。統一交貨時間為10月19日。
三。結果：8名各年級得分最高的兒童進入決賽。
決賽時間：11月13日
每級選出8名幼兒參加全園“**規”朗誦活動決賽，并邀請家長參加，并選取12位家長作評委。邀請參賽家長**比賽，為孩子們加油！
比賽場地：大操場
活動主持：楊詠
場地布置：橫幅“2015學年金沙杰諾幼兒園“**規”朗誦比賽、評委臺8張、椅子（11月12日中午完成布置）、發邀請函
活動過程：
1、園長致辭
2開場秀（一個關于中國共產黨的規則的節目，由初級組的老師排練，孩子們可以從中大班中選擇）
3、中級組比賽，以抽簽的形式決定出場的順序；
4在中場，家長參與規則問答比賽；
5在大組比賽中，出場順序由抽簽決定；
6宣布比賽結果、頒獎、拍照；
評獎獎項設置：
國學小博士2名、國學小碩士4名、國學小學士10名，頒發獎狀及禮品。
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依照我國有關法規，并結合雙方具體情況，在遵循平等互利、互惠互讓的原則。甲、乙雙方就 上述展會展臺的設計、制作與搭建工作，經雙方友好協商達成如以下合同項目：
一、乙方責任：
1、乙方須嚴格按照雙方確認的最終圖紙施工，不得擅自更改;
2、乙方須負責制作，安裝及提供報價單所列項目;
3、乙方在約定交工之日時，必須完成會場搭建工作。
4、在搭建制作過程中認真履行甲方提出合同書上的要求。
5、在施工過程中，如工程質量、人員安全、安全設施發生了問題，均由乙方承擔責任。
6、在施工過程中如甲方提出更改意見，乙方應盡量滿足甲方的'要求，如在報價范圍之外，乙方可現場出報價單，經甲方簽字認可后方可生效。
7、展覽期間，工程如因甲方人為損害或不可抗力所造成的損失，乙方不承擔責任。
8、乙方負責在展會期間每日派專人監測電路，并負責維修。
9、乙方負責在7月17日下午15點布展完畢，17日15.00時主體工程完成交由甲方，并協助甲方展品進館布展。
10、場館施工押金由甲方交付，如展覽期間出現施工質量問題由乙方承擔責任。
二、甲方責任：
1、按甲方確認的活動設計方案(見圖紙)，監督乙方實施。
2、甲方應向乙方確認正確的公司名稱及標準字體和顏色;
3、甲方應向乙方簽字或蓋章確認最終效果圖紙及施工圖;
4、如有增加項目，需經雙方協商，達成協議后乙方才可施工增加項目。
5、若因甲方不能按時付款或未及時提供展覽工程所需的相關資料，或參展產品未能按時到達現場，所導致的展覽工程工期的延誤及其它直接損失均由甲方承擔。
三、總價及付款方式：
2、付款方式：合同簽定之日付全款的60 %，即人民幣壹萬貳仟捌佰叁拾肆元整(RMB：12834.00元)余款的40 %即人民幣：捌仟伍佰伍拾陸元整(RMB：8556.00元)在展會第二天(即：**年月 日)一次性付清現金或者支票。
四、違約責任：
1、工程交工后，如因施工質量問題給甲方人員、財產造成損失，乙方應予賠償。如因施工質量問題給第三方造成損失，乙方應以自己的費用解決問題，并避免甲方因此遭受損失。
2、因任何一方違反本合同的規定，導致本合同無法履行的，違約方應支付200%的違約金。因違約行為導致對方經濟損失且違約金不足以補償的，應賠償對方相應的經濟損失。雙方因合同的解釋或履行發生爭議，可參照《中華人民共和國經濟合同法》協商解決，如協商解決無效，任何一方有權向北京朝陽區人民法院或武漢市人民法院提起訴訟。
1、合同生效后，任何一方都不得擅自終止;否則追究其經濟責任。
2、因雙方中任何一方的責任給對方造成損失，責任方須賠償對方因此而造成的全部損失;
3、若有其它未盡事宜，由雙方協商解決。
六、本合同自雙方簽字、蓋章之日起生效。
七、本合同一式兩份，雙方各執一份，具有同等法律效力。
1、以此對應的報價單、最終效果圖為合同書附件(一)、(二)。以雙方簽字或蓋章為準!
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王宅小學足球俱樂部展示項目
一、活動目的
通過舉辦學生社團展示活動，鞏固社團建設，展示社團活動風采，提升社團活動品質，培塑社團活動品牌，激發學生興趣和愛好，培養學生的審美情趣和藝術修養，提高學生的綜合素質，促進校園文化建設和學生全面發展。
二、活動主題
我參與，我鍛煉，我健康，我快樂
三、活動口號
突破自我，展現自我
四、展示時間
四月中旬
五、主要活動過程
本次足球社團展示活動主要通過讓學生參與的形式展開，每位同學老師都可以參與到游戲中來，游戲分低中高三個年級段進行，每位參與的同學都將被記錄成績，前六名在足球社展示活動板上公布。
六、活動內容
1、足球保齡球
參加年級：一二年級
在10米到20米的距離內，放置一些礦泉水瓶作為保齡球。學生們在起點后面踢足球，足球踢下幾個礦泉水瓶，算幾分。
2、足球繞樁
參加年級：三四年級
在二十米的距離內擺放10只樁桶，在聽到裁判的哨聲后，參加人員盤球繞過所有的樁到達終點，計時員計時，以時間少者為勝。
3、足球踢分
參加年級：五六年級
在主席臺墻上寫上1至9的數字，高低不同，學生利用腳法踢數字，三人組隊參加，按得分高低排名次。
裁判及現場維持人員現場講解人員皆由足球隊隊員擔任。
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隨著現代社會的快速發展，團隊合作已經成為實現目標和取得成功的重要方式。團隊展示是一種通過合作和協作展示團隊所取得成果、分享經驗和展示創新想法的重要活動。團隊展示不僅可以增強團隊凝聚力，提高交流能力，還能夠展示團隊成員的才能和能力。本文將詳細闡述一個成功的團隊展示方案，并為大家提供一些有用的建議。
一、確定目標和主題
成功的團隊展示首先需要確定明確的目標和主題。團隊成員應該明確自己所要達到的目標和希望在展示中展示的內容。同時，團隊也需要選擇一個具有吸引力和關聯性的主題，以保證觀眾的興趣和參與度。主題可以根據團隊的特長和興趣來確定，同時也需要考慮到觀眾的需求和背景。
二、制定詳細的計劃
在確定目標和主題之后，團隊應該制定詳細的展示計劃。計劃應該包括展示的內容、時間安排、所需資源和團隊成員的分工等。團隊成員應該共同商討并確定每個人的具體任務和責任，以確保每個人在展示中能夠充分發揮自己的優勢。同時，計劃還應該考慮到可能出現的問題和風險，并制定相應的解決方案。
三、準備充分的材料和支持
一個成功的團隊展示需要有充分準備的材料和支持。團隊成員應該收集和整理相關的數據、案例和資料，并制作出簡潔清晰、生動有趣的展示材料。在制作展示材料時，團隊可以考慮使用多媒體技術，如圖片、視頻、音頻等，以增強展示效果。團隊還可以邀請專業人士或行業內的權威人物提供支持和意見，以提高展示的可信度和專業性。
四、鍛煉溝通和演講能力
團隊展示是一個展示團隊成果和想法的過程，因此，團隊成員需要具備良好的溝通和演講能力。在展示過程中，團隊成員應該清晰、有條理地表達自己的觀點，同時也需要傾聽和尊重他人的意見。為了提高溝通和演講能力，團隊可以進行模擬練習或請專業人士給予指導和建議。
五、展示方式和互動環節
為了提高觀眾的參與度和興趣，團隊應該選擇適合的展示方式和設置互動環節。展示方式可以包括PPT演示、問答互動、小組活動等。團隊還可以設計一些有趣的游戲或抽獎節目，以增加觀眾的趣味性和參與感。
一個成功的團隊展示方案需要團隊成員的共同努力和合作。通過明確的目標和主題、詳細的計劃、充分的準備、良好的溝通和演講能力以及適當的展示方式和互動環節，團隊可以成功展示團隊的實力和能力，提高團隊的凝聚力和影響力。希望以上的建議可以對大家在團隊展示中提供一定的幫助和參考。
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防震減災應急演練方案
為紀念“5·12”四川汶川大**8周年，創建平安校園，增強學生的安全防范意識，提高我校學生防震減災的知識，全面發展學生在面對**等應急事件時的處理能力，做好自我保護，防范于未然的必要工作。使學校在遭遇緊急情況時，全體師生能安全、快速地進行疏散，結合我校成功創建為“四川省應急教育示范?！敝蟮墓ぷ饕蟆＝泴W校研究決定，制定下一學年**至**期間的應急演練計劃如下：
1、 演練時間：2015年5月5日。因此，本次演練有本市姐妹學校的代表參加，因此有必要在4月19日至29日進行相應的彩排。
二、演練目的：
通過**應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在**來臨時，我校**應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時，通過演練活動，培養學生服從指揮、團結互助的道的品質，提高突發公共事件下的應急能力和自救能力。
3、 組織領導：為確保防震減災應急演練的順利開展，特成立學校**應急演練領導小組如下：
1、成員名單：
總指揮：***
副總指揮：***
成員：*語文、數學、綜合組全體教師。
2領導小組下設辦公室，辦公室主任由**同志擔任。
三?？傊笓]負責本次演練的組織開展和現場總調度。
4、副總指揮和成員負責組織和指揮學校及班級的演練并隨時向總指揮匯報演練的突發情況和接受總指揮的指令，確保演練順利進行。
四、前期準備：
1、演練前利用少先隊活動課程時間，讓學生熟悉應急避震的正確方法，分析我校應急避震的環境條件，闡述**應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，特別是要講清楚本次演練將在安全、寬敞的地點使用煙霧發生裝置，該煙霧只是為了營造氛圍，不會對健康造成危害，同時要強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的**應急和疏散，以免發生誤解而引發**謠傳。
2、準備防震減災知識宣傳**、**聲音音頻、煙霧發生器材、應急儲備物資和醫療救護裝備。
三。明確各班次的疏散路線和人員分工，確保演習中每個人員到達指定地點，并嚴格按照方案進行工作。
五、演練排練步驟：
18月18日，利用少先隊活動課組織學生參加防震減災活動。教學生緊急避震的具體方法，使學生熟悉震后疏散路線和集中地點。
219日至29日，組織學員按年級進行防震疏散演練，醫療救援工作組進行演練。
3、***月3、4日，進行全校合練。
45月5日，全校正式進行模擬演練。
六、演練內容（按先后順序）：
1**音頻啟動后，在教室內進行課堂緊急電擊訓練（45秒）。
2、**音頻結束后，聽到一聲長電鈴聲（哨聲）后，情景創設工作組在此15秒后立即點燃煙霧發生裝置，同時各班開始出教室進行震后應急疏散演練（5分鐘）。
三。長電鈴（哨聲）發出4分30秒后，聽到號角聲，應急醫療救援隊將進行醫療救護演練。
4、學生集結完畢后，從一1班開始依次由班主任向總指揮黃校長報告演習情況，統一口令為：“報告演練總指揮，***班應到***人，現已安全撤離***人，無人員受傷，報告完畢?！秉S校長回應：
“接受你班報告?！?/p>
5在所有的課堂報告之后，總指揮黃先生總結了這次演習，并宣布演習取得了圓滿成功。
七、演練安排：
1本次演練采用模擬5-6級中強**發生的方式。當**發生時（****音頻），立刻進行課堂應急避震。主震結束后，應立即進行疏散，學生應在預定地點集合，防止余震發生，及時開展救援工作。
2、廣播信號：
（1） **發生信號：**音頻（45秒），代表**發生，師生立即進行教室緊急避震。注意及時關閉電源。
（2）組織疏散的信號：一聲長電鈴聲（哨聲）信號，代表主震結束，師生隨即按既定順序、隊形和路線進行疏散。整個疏散過程要求在5分鐘內完成。
（3）救護信號：軍號聲，在疏散信號發出4分30秒后（學生基本已經撤離到操場時），**救護信號，醫療救護工作組開始進行救護傷員的工作。
3、煙霧信號：
場景創作工作組在**音頻結束15秒后在指定地點點燃安全煙膜，模擬**事件發生后的自然環境。
八、老師和管理人員職責：
1、嚴肅對待，負起責任。演習開始前，應到達負責位置，疏散樓梯和角落應負責。
2及時糾正學生不規范的訓練方法。
三。發生意外碰撞或事故時，應及時處理，控制事態擴大。
4學生集合后，及時清點人數，向總指揮揮報。
九、各工作小組成員及職責：
（1） 信號與信息工作組：*（信號），*（攝影），*（攝像機）。
（二）教室室內工作組：
1人員：各班班主任、數學教師（*班*到崗位支持組，從**班到**班）。
2、教室室內工作組職責：
（1）“**警報”發出后，指導學生進行課堂應急避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。
（2）“**警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”（塑膠操場或學生活動廣場）。
（3）語數教師要自始至終跟隊，指導學生按疏散線路撤離教室，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。
（3） 疏散路線沿線工作組（24人）
1、人員：
（1）思睿樓：
二層東樓道：***；二層西樓道：***；三層東樓道：
***；三層西樓道：***；四層東樓道：***；四層西樓道：
***；五層東樓道：***；五層西樓道：***。
（2）品軒樓：
二層北樓道：***；三層北樓道：***。
（3）致雅樓：
一層出口：***；二層東樓道：***；二層西樓道：***；三層西樓道：***。
（4）浩然樓：
一層東樓道：***；一層西樓道：***；二層東樓道：
***；二層西樓道：***；三層東樓道：***；三層西樓道：
***；五層東樓道：***；五層西樓道：***。
（5） 學生活動廣場秩序：**。
（6）塑膠運動場秩序：***。
2、疏散線路沿線工作組職責：
① 合理調整學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠。
② 處理學生疏散過程中的事故。
（4） 場景創建工作組（6人）
1、人員：
下操場東側食堂入口（1個點火點）：**。
靠廁所樓梯通道（1處燃放點）：***。
下作業場西側坡道通道出口（1點火源）：**。
斜坡接浩然大廈南出口（1點火源）：**。
浩然大廈北出口至塑膠運動場的樓梯（2個點火點）：**。
致雅樓旗臺處（2處燃放點）：***。
2、情景創設工作組職責：
①保證燃放的煙霧在救護組救出人員時依然存在，然后聽到總指揮總結演練情況時，用礦泉水熄滅還在燃燒的煙霧片。
② 在指定地點的墻壁或花臺附近設置安全煙幕，并在疏散過程中保護好煙霧裝置，避免學生靠近。
③ 負責疏散現場學生，避免擁擠和事故發生。
④ 處理學生疏散過程中的事故。
（5） 醫療救護工作組（4人）
1、人員：
擔架1組：***；擔架2組：***。
2、醫療救護工作組職責：
①在學生基本撤離結束后，擔架1組迅速向下操場，擔架2組迅速向浩然樓1樓，搜尋“受傷”人員，并將其用擔架運送到學生活動廣場保安室門前的臨時醫療救護點。
② 到達臨時醫療救護點后，立即進行臨時搶救。一組模擬夾板繃帶臨時****手臂骨折；2組模擬對傷員進行下肢腿骨骨折夾板繃帶臨時綁扎處理。
③醫療救護工作組龍軍老師，通知救護車運送傷員，1、2組分別將傷員抬至開進校門后停放在門衛門口大樹下的救護車處上車。救護車拉響警報，駛離校園。
（6） 后勤保障工作組（3人）
1、人員：***。
2、后勤保障工作組職責：
① 由**組織兩名教師將應急物資放置在應急物資存放點。
② 秦主任利用應急物資發布記錄表，對物資儲備進行登記備案。
十、演練要求：
（一）課堂應急避震演練：
聽到**的信號后，學生們立即開始上課練習。
1、在教室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體所占空間盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體不被砸傷，但不要靠近窗口。室內工作組的老師在組織學生逃生的同時，應立即關燈。
2、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。躲在墻角時，雙手交叉放在脖子后面保護自己。你也可以用書包或衣服遮住你的頭和脖子。
注意閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
三。不要靠近窗戶，以免玻璃破碎。切記，不要慌張地往室外跑！
4、室內工作組的語數老師要按照以上要求，在教室內檢查每個學生的避震情況，如發現有采取不正當姿勢的，要及時糾正。
（二）震后疏散演練：
主震信號結束后，（情景創設工作組，分別在8個點位點燃安全煙霧發生裝置，并擔任此處點位的疏散秩序引導工作），為了防止有較大的余震發生，應該立即進行有秩序的疏散，按照相應路線到學校上操場和塑膠運動場躲避余震。
1、要有秩序地疏散。每個班級采用兩路縱隊，進入相應樓梯準備下樓時，應從樓道的左側進入，開始從樓梯下樓時，再靠樓梯的右側行走，不準在樓梯或走廊互相擁擠和碰撞。切記學生在樓道、樓梯上只能行走，下樓后才能奔跑（如不行改為在樓道、樓梯上快走或小跑），另外不允許在行進途中撿東西或故意停下造成擁堵，引發踩踏。
如果有學生摔倒，附近教室的工作組老師和疏散線沿線的工作組老師必須及時發現并冷靜處理。
2、每層樓梯進行值守的教師，要提前到位，指揮學生有秩序地進行疏散，學生和疏散人員要聽從指揮，服從安排。
三。在撤離過程中，行動要迅速，同時要排隊有序推進，不能相互倉促。
4撤離過程中，嚴格按照路線進行。不得擅自離開隊伍或改變路線。
5集中后，班主任立即清點人數，向1-1班的總指揮揮報情況。
（三）其他要求：
1別驚慌。聽從指示，服從安排。
2保持安靜、快速、規范動作，禁止推搡、碰撞、擁擠。
三。按規定的路線進行疏散，不得有交叉線。
4、不靠近煙霧片。
11、 緊急疏散路線及通道布置：
（1） 大樓：走大樓東側走廊，下樓梯到學生活動廣場；***走***樓西樓道，下樓后從斜坡通道到新塑膠運動場。
（2） **樓：**班從廁所附近的樓梯直接出教室，到學生活動廣場；***走大樓的北面走廊，從廁所樓梯下樓到學生活動廣場。
（3） 樓房：離開教室后，從廁所附近的樓梯直接進入學生活動廣場；***離開教室后，直接從斜坡通道到新的塑膠操場；***從二樓東出口到學生活動廣場；***步行至酒店西出口，即可到達學生活動廣場。
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科技活動興趣小組活動方案
指導教師： 曾祥勇李洪兵
一、指導思想
1推動學校2+2項目發展，為科技創新大賽、模特大賽作準備。
2培養學生的實踐能力和創新精神，提高他們的科技素質。
三。通過興趣小組活動促進相互交流，營造良好的校園文化環境。
2、 主題：體驗科學的健康成長
3、 時間：2012年春季
四、 科技活動展示方案。
1場地要求：展示5張桌子；展示，講解人員4人。
2、 由講解人員分別展示制作完成的自制電動機；雙控演示電路；照明模擬電路；車輛安全門關閉指示燈和靜態航母模型。還介紹了相關模型工作的原理，過程和功能。
3、 條件具備的情況下，由學生組裝統一標準的賽車，在劃定場地（10m*15m）舉行車輛模型安全行駛競速賽 。
五、科技活動課教學安排
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黃牛鎮中心學校2014-2015學年第二學期
小學語文教研組
一、活動目的：
為了進一步提高作業的質量，給學生提供觀摩與鑒賞的機會，端正學生的作業態度，養成認真、工整、仔細的書寫習慣，從而激發學習的興趣，營造同伴間互相學習、共同提高的氛圍，為此，我校特舉辦學生作業展覽活動。
二、展出作業標準：
1.操作手冊的封面和封底應干凈整潔，無彎角。
2．作業格式規范，書寫工整、美觀，有較高的正確率，作業訂正及時。
三。作業批改及時，符號統一，無錯漏。
4．書面保持整潔，習慣良好，無亂撕、亂畫、亂貼等現象。
三、參展作業項目：
作業本、作文本
四、參展作業數量：
1、優秀作業：1至6年級每班推選5份作業展出,一年級和三年級可以在此基礎上增加兩本。
2、以班為單位上報展出學生。
五、參展時間：2015年5月27日(星期三最后兩節課)
六、參展地點：小操場。
七、參展活動具體分工:
1、活動方案、策劃及整體部署
袁玲2、優秀作業的初選和活動時的安全
各班主任及語文教師
3、會場布置
袁玲及六一班學生
八、觀展形式：
由班主任及語文教師組織學生排隊，有秩序地參觀，參觀完畢再由班主任把學生帶回本班，讓學生在對比中進行評價。
九、具體步驟：
1第一階段：班級優秀作業展（12月26日）
（1） 各班教師組織學生進行自我評價和互評，選出優秀作業，盡快將優秀作業交給袁玲老師。。
（2） 各班利用班小組的活動時間，開展優秀的作業賞析、交流和學習活動。
2第二階段：校級優秀作業展（12月27日下午）
（1）活動方式及作業的提供：一至六年級學生全員參加，在各班語文教師初評的基礎上，推薦出班級優秀作業，請各班主任按要求及時將學生作業有序擺放至多**教室。
（2）作業的擺放。
① 將參展作業分班展出；
② 在多**教室從前排至后排的順序擺放如：第一排一年級，……，以便于學生巡回參觀；
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博采展覽展示簡介及業務介紹
博采展覽展示是一家從事大型商業展覽、設計、會議活動策劃及展示設計構建的廣告公司。作為博采廣告公司旗下服務三大支柱之一，公司憑借多年的設計制作經驗與不懈努力，成為國內具有較強實力的專用展覽展示公司。公司成立以來，以專業的設計理念和一站式的服務精神，致力于開拓國內外市場.業務范圍已涉及到通信、安防、醫療以及金融、科技、汽車、服裝、飾品、機械等各個領域及行業，為眾多的國內外企業提供國際化全方位的服務，在行業內擁有極佳的口碑。公司擁有幾十名資深的設計師及專業后期執行隊伍，以其高深的職業素養積累了穩定的規模客戶群體，同時形成了健全的客戶服務體系。我們可隨時為全國乃至全球有需求的客戶提供最佳設計方案，最嚴謹的搭建工程以及最完美的系統化服務
博采-專業服務于大型公司的優秀廣告公司，博采展覽展示-石家莊展覽展示行業的標桿企業 1從業人員最多-近百名員工，其中平面設計師20余人，后期專業安裝人員幾十人
2設備最多最先進-擁有幾十臺進口設備，在同行業中絕無僅有，保證了出貨的質量與效率 3經驗優勢-公司在廣告行業打拼十余年，先后與十幾家上市公司及國內外數十個知名品牌合作，經驗豐富。
4物流優勢-公司自有送貨專車6輛，可為廣大客戶提供公路、鐵路、航運、郵政、ems等多項服務，并與各大物流公司建立好合作關系，在這個要求速度與效率的年代，一流的物流服務顯得尤為重要。
5制作業務最全面，展覽展示、廣告制作、彩色印刷、平面設計我們一站式搞定。
6最省力最給力：創意、策劃、設計、制作、物流、安裝全方位服務，您不必在東奔西跑，勞神費力，廣告服務全方位省時省力在博采。
三與眾不同的優勢
1“業精于專，功成于勤”博采至力打造其在石家莊廣告制作行業的旗艦地位，博采用心服務每位客戶。
作為廣告制作業：因其繁瑣異常，導致其很難發展壯大，所以很多公司的基本思路就是有多少活養多少人.正因如此，進入旺季，尤其是五
自公司成立那天起，我們就始終堅持一個原則，那就是永遠力爭人員和設備比業務多一點，讓公司永遠處于吃不飽的發展狀態
2隨著人力成本的不斷提升，用先進設備取代大量人工，淘汰落后產能成為公司發展的必然趨勢。20xx年下半年公司一次性淘汰盡20臺國產機，取而代之的全部是進口設備，保障公司在質量與效率上永遠處于廣告行業的領先地位
3近百余名員工，二十余名專業平面設計師，幾十臺進口設備，400平米辦公面積，3000余平廠區，6臺送貨裝專車，24小時車間作業及完善的市場服務體系，所有這些都成為我們為客戶提供優質服務的強大有力后盾
“大略方成”心有多大，你的世界就有多大。作為廣告行業的佼佼者，博采將更加努力擴展心態，不竭余力發展自己，努力改善公司生產、生活、辦公環境。在生產設備上，我們保持了國際先進水平，其數量為同行業之最。在辦公環境上，我們為員工提供400平米5a級寫字樓；在生活上，我們為員工提供別墅住宿，大廚做飯，班車接送?！俺砷L因為有你，向上因為有夢”，前進中的石家莊博采廣告有限公司將會銳意進取，博采的明天也必將越來越好，越來越輝煌
相信實力 相信品牌信賴博采選擇博采
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一、活動宗旨：
為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表現能力,豐富我園的校園文化，我園將舉行第二屆“我真棒”才藝比賽。旨在以活動促藝術，增強幼兒對藝術活動的興趣，提高教師指導幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質的健全與發展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養幼兒的自信與勇氣。
二、活動目的：
1．全面展示我園素質教育的成果。
2．提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過活動培養幼兒大膽表現、大方表演的能力，培養幼兒自信心及良好的競爭意識。
3．激發幼兒對文學作品的理解與藝術的興趣及表現力，讓幼兒才藝得以展現。
三、活動要求：
1、每個主題以年級為單位選拔或準備才藝節目進行展示、表演，個人參賽類每班參賽人員不得低于本班人員20%人。
2、要求每個主題班級上報節目形式多樣，各種才藝題材均可參賽，充分展示幼兒的多種能力。
四、比賽內容與方式：
比賽形式：個人節目類、節目形式分語言類（故事、童謠、快板、繞口令、詩歌朗誦、故事表演），藝術類（歌表演、舞蹈、音樂?。┟拦ゎ悾ɡL畫、手工、泥工）。
五、活動時間、地點。
1．活動時間為待定。每年級節目形式為：中、大班組語言類、藝術類。小班兒歌、歌表演、繪畫。節目形式自選。
2、地點：園多媒體教室、
六、獎項設置：
每個主題以年級為單位設幼兒獎：個人節目設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎若干。
七、幼兒園幼兒才藝大賽評選標準和注意事項：
1．參賽的才藝表演方式新穎，體現童真、童趣、童樂。
2．幼兒能充分體現自己的才藝，不怯場。
3．幼兒才藝展示要符合主題。
4、主持人:大班六名幼兒，（三男三女）分別承擔小、中、大班的主持。
5、評委：各班家長委員。小、中、大交叉進行評分。（小班家長委員評中班活動、中班家長委員評大班活動、大班家長委員評小班活動）。
八、幼兒才藝工作人員安排：
1、獎狀：財務室（卓嘎老師負責）
2、保電申請：后勤園長負責安排。
3、攝影、照相、影響：綜治辦負責落實。
4、簡報：各年級組的簡報由各組組長安排報送。園里簡報由三位兼職秘書（查果、格桑、燕娜）負責商量報送。
? 展覽展示方案 ?
展覽館是一個藝術與文化交流的重要場所，不僅可以展示各種各樣的藝術品和文化遺產，還可以為觀眾提供一個學習和欣賞的平臺。在設計展覽館方案時，需要考慮到場地規模、展品種類、觀眾需求等多方面的因素，以創造一個令人難忘的展覽體驗。本文將詳細描述一個關于展覽館方案的構思，以期為讀者呈現一個生動、具體的設計。
一個好的展覽館方案需要考慮到場地的規模與功能布局。一個面積大、布局合理的展覽館能夠為更多的藝術品和文化遺產提供展示空間，而不會顯得過于局促。在功能布局方面，展覽館可以分為多個展覽區域，每個區域可用于展示不同種類的藝術品，如繪畫、雕塑、攝影等。展覽館還應設置專門的展示區域，用于展示特別主題的展覽，如歷史展、當代藝術展等。
展覽館方案還需要考慮到觀眾的需求與便利性。觀眾是展覽館的主要受眾，他們對于展示的藝術品有著濃厚的興趣。因此，在展覽館方案中，應設立觀眾休息區、導覽服務區、咖啡廳等場所，為觀眾提供一個便利、舒適的休息環境。展覽館還應設計觀眾參與性較強的展覽形式，如互動展覽、VR體驗等，以增加觀眾對于展覽的參與度和體驗感。
展覽館方案需要考慮到展品保護與展示效果。藝術品和文化遺產是珍貴的資源，它們需要得到妥善的保護和展示。在展覽館方案中，需要設置專門的展示柜和燈光設備，以確保藝術品的保護和展示效果。還需要配備專業的展覽團隊，他們負責藝術品的保護、修復和展示，以確保展覽效果的最佳呈現。
展覽館方案還應考慮到展覽的定期更新與多樣性。藝術與文化是不斷發展和演變的，因此展覽館方案應注重展覽主題的多樣性和定期更新。展覽館可以與國內外藝術院校、畫廊、博物館等機構合作，定期舉辦不同主題的展覽，以展示最新的藝術成果和文化面貌。展覽館還可以開展特別活動，如講座、研討會等，邀請藝術家或學者分享他們的經驗和見解。
小編認為，一個好的展覽館方案需要考慮到場地規模、功能布局、觀眾需求、展品保護與展示效果以及展覽的定期更新與多樣性。通過合理的設計，展覽館可以成為一個藝術與文化交流的重要平臺，為觀眾帶來全新的展覽體驗。展覽館的成功不僅體現在藝術品和文化遺產的展示，更重要的是通過展覽激發觀眾的思考與感受，讓他們對于藝術和文化有更深入的了解和體驗。
? 展覽展示方案 ?
一、指導思想
堅持以人為本的正確導向，加強學校文化藝術教育，深化“大家唱、大家跳”活動，展示中小學校藝術教育的成果，充分發揮藝術教育的育人功能，培養中小學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，引導他們求真、向善、尚美，促進學生全面和諧發展。
二、組織機構
市教育局成立市第七屆中小學藝術節組織委員會
三、參加對象
全市中小學、幼兒園的學生（幼兒）、音樂美術教師及藝術教育管理人員。
四、活動分組
本屆藝術節分幼兒組、小學組、初中組、高中組四個組開展活動。
五、評選及比賽要求
（一）優秀論文和優質課評選
評選辦法由市教科院制定。
（二）優秀文藝節目展評
器樂、舞蹈等類別。
聲樂節目包括合唱（不超過、小合唱和表演唱（含伴奏不超過、重唱等表演形式。
器樂（西洋管弦樂、民樂、有聲部的成套豎笛）包括合奏（、小合奏（、重奏等表演形式。
舞蹈節目包括群舞（不超過、三人舞、雙人舞等形式。
有特色的音樂劇、課本劇亦可參評。
新校園、新生活。內容要健康向上，清晰明朗，反映學生奮發向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的統一。
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活動意圖：
茶是天、地、人的精神教育。飲茶文化起源于中國，興盛于唐代，興盛于宋明，歷史悠久，流傳至今。為了增進教師對茶知識的了解，豐富教師業余生活，弘揚茶文化，弘揚國學，讓更多的教師了解茶道，并將茶道傳承，特展開本次茶藝展示活動。
活動準備：
茶具，茶具，紫砂杯一套，白瓷杯一套，相關**一套。
活動目標：
1.弘揚我國悠久的茶文化傳統，推崇“綠色”“健康”“和諧”的茶文化主題。
2豐富教師業余生活，提高教師對茶知識的理解。
活動過程：
1主辦方介紹茶藝展主題，引導教師了解茶文化，對茶文化有濃厚興趣。
2.主持人引導教師回顧之前學習過的“八寶茶”的沖泡方法。
三。主持人示范了紅茶和綠茶的沖泡方法，并與老師交流了兩種茶的區別，學會了觀察事物。
4請沖泡師傅和侍茶助手展示茶藝，完成上茶流程。
5教師們一起交流茶道，學習茶文化。
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展覽展示設計公司
展覽展示設計公司是為企事業單位做展臺、展廳等設計規劃和施工的公司。展覽展示設計是一項綜合性的復雜工作，通常會涉及到建筑、材料、照明、科技及美學等諸方面。它的風格和形式對于整個項目來說至關重要，能從根本上影響整個設計項目的風格和樣式。
展覽展示分類
臨時展示其中包含有展臺設計、舞臺設計、活動策劃，通過專業設計公司的設計人員，輔助甲方達到宣傳展示企業及展示商品的性質，再以書面形式提供設計方案。
長期展示其中包含有各類型展廳設計、博物館設計、文化館設計、城市規劃館設計等，也是通過專業設計公司的設計人員在對項目進行充分溝通后，對項目本身有了充分了解后對不同項目進行不同定位，而后出具整套完整策劃案。
多媒體展覽展示，是在繼上海世博會后興起的新興展示手法，通過傳統裝飾設計作為載體，再配以多媒體技術使展館設計“活”起來，做到人機互動，趣味橫生。適合于各類展廳，博物館、規劃館，科學技術館類有趣味性的展館。
展覽公司合作流程
四川賽道展覽展示有限公司致力于政府規劃、企業展廳、科技館、博物館、展館多媒體服務、仿真體驗館、廉政文化展廳、虛擬網上展廳等大型場館的整體規劃、陳列大綱策劃、創意設計、工程施工、項目集成、項目后期服務，其展覽設計流程如下：
1．項目接洽：獲取參展客戶信息，取得客戶參展相關資料，明確設計圖方案及交付日期。
2．設 計：與設計師溝通并即時同客戶進行設計交流，向客戶交付設計初稿、設計說明、工程報價，客戶反饋意見并再次修改，交付定稿及工程報價。
3．簽 約： 同客戶確定工程價格，明確同客戶的相互配合要求，簽定合同。
4．制 做： 完成制作及準備工作，完成主辦、主場、展館等各項手續。
5．現場施工：現場展覽搭建，處理現場追加、變更項目，配合客戶展品進場，客戶驗收。
6．展期服務：參展期間現場維護。安排展會期間現場應急服務和增值服務，配合客戶展品離場，現場拆除。
7．后續跟蹤
賽道展覽設計創意理念
1．賽道認為創新是一個民族進步向上的靈魂，創意是一個企業品牌價值的保證，展臺的設計需要體現被設計企業公司精神，公司文化及特征。
2．從環保和能源節約方面考慮，裝飾造型可隨意變化，材料回收性高。
3．工作周期時間短，先于工廠制作加工后，再到現場予以拼裝，拼裝時間基本控制在1-3天以內。
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