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不丹調頻讀后感(熱門19篇)

發表時間:2019-08-08

不丹調頻讀后感(熱門19篇)。

? 不丹調頻讀后感 ?

讀后感50字

【篇1:讀后感50字】

《詩經》讀后感50字

《詩經》是由孔丘等整理的一部詩歌總集,是中華五千年的文化精粹。誕生于先秦時期,收錄了自西周到春秋中葉大約五百年間的詩歌,計有305篇之多,以抒情為主,有《風》、《雅》、《頌》三部分。

【篇2:讀后感50字】

《昆蟲記》有感50字

從昆蟲記,我明白了螢火蟲是怎樣吃東西,紅螞蟻是怎樣回家的,天牛是怎樣生活的,蟋蟀是怎樣唱歌的,蟬在地下是怎樣生活的,舞蛛是怎樣捕食的……。

【篇3:讀后感50字】

我讀了一本叫《森林報》的書,可好看了,里面講了許多趣聞,而且都是講小動物的!

我可喜歡看了;機智聰明的小動物不停的出此刻我眼前,這本書很好看很搞笑,我推薦大家也看一看!

【篇4:讀后感50字】

讀后感50字

《馬達加斯加》觀后感50字

《馬達加斯加》講的是獅子和它的一群好朋友想回到它的家鄉---紐約動物園的故事。在回家的路上,它們遇到了動物馬戲團,它們幫忙馬戲團表演成功,它們還遇到了捕殺動物的壞人,它們用機智贏了壞人,最后它們開始了回家鄉的旅程,平安回到了家鄉。獅子很有領導能力,勇敢,機智,在它的領導下,幫助了別人,我很佩服它。

【篇5:讀后感50字】

讀后感50字

《賣火柴的小女孩》讀后感50字

這天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇,它深深地感動著我的心,買火柴的小女孩悲慘的境遇告訴我:我多幸福。在這個世界上,有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛,有老師的教導,有同學的關心,還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖著我們。

我們是幸福的,我們要珍惜這幸福快樂的童年,好好地學習知識,學習本領,去圓我們五彩繽紛的夢。

【篇6:讀后感50字】

讀后感50字

這天我讀了一個《龜兔賽跑》的故事,是一只烏龜和兔子賽跑,兔子因為跑到一半就睡覺了,沒有比上烏龜,這個故事使我懂得了一個道理:做事不能做到一半就不做了,否則會一事無成。烏龜不怕困難。只有堅持不懈,他才能成功并獲得一等獎。

【篇7:讀后感50字】

小鹿學長跑讀后感50字

這天我讀了《小鹿學長跑》。一大早,孫公公還沒露出笑容,小鹿就開始練習跑步。許多小動物還在睡覺,但鹿在樹上呼吸新鮮空氣,跑得越來越快。

小鹿每天都堅持練習長跑,并且變得非常強壯。于是,小鹿一次又一次地逃脫了猛虎的追捕。這個故事告訴我們,做任何事都不能偷懶。只有堅持,才能學到真正的技能。

【篇8:讀后感50字】

《十萬個為什么神奇的科技》讀后感50字

這天我讀了《十萬個為什么神奇的科技》。讀完《聲音也會“殺人”嗎?》這篇后,我明白:

當風暴與波浪摩擦時,有時會產生次聲波。次聲波是一種人耳聽不到的聲波。會使人感到頭暈、耳鳴、惡心等癥狀;強次聲能使心臟等器官劇烈震動,導致血管破裂死亡。

【篇9:讀后感50字】

《野天鵝》讀后感50字

《野天鵝》是講述善良的艾麗莎為了解救變成野天鵝的哥哥們,勇敢地承擔了編織蕁麻披肩的任務,為此她承受身體和心靈上的雙重痛苦,但艾麗莎堅強地承受了這些痛苦,最終成功解除了哥哥們身上的咒語,并獲得了自我的幸福。在成長的道路上,我們也會遇到各種各樣的困難,但只要我們學會忍受痛苦,堅持自我的信念,就必須會有成功的一天。

【篇10:讀后感50字】

讀后感50字

透過閱讀《三毛流浪記》這本書,明白在舊社會窮人的孩子吃不飽、穿不暖、更不能讀書,所以我要珍惜此刻幸福生活。

【篇11:讀后感50字】

《遮天》讀后感50字

葉凡,一個有著古老遺跡的存在。他爐養百經,九秘、源天神術加身,身懷大帝專屬物萬物母氣根源鑄就的鼎,更懷有內含仙機的羽化神朝留下的鼎!如今他正走在星空古路上,接送史上最強試練!

他心堅似鐵,逆天修行以大成圣體成就大帝是他的追求!

【篇12:讀后感50字】

可愛的鼠小弟讀后感50字

【作者:陸聞勓】

這本書很好看。里面的小老鼠很誠實。他打破玻璃,向母親承認了錯誤。他也很聰明。我們應該像他一樣做誠實的孩子。

【篇13:讀后感50字】

窗邊的小豆豆讀后感50字

在這本書中,主人公是小豆豆和她的第二所學校巴學園。這本書是關于小豆豆一年級輟學的。她們要去的學校是她媽媽剛找到的商學園。進了巴學園一幅猶如奇特的景觀出此刻了她們的眼前六輛真正的電車,但不在跑了,小豆豆覺得在做夢一樣,“電車教室”。

【篇14:讀后感50字】

狼王夢讀后感50字

這個暑假我讀的第二本書是——沈石溪寫的“狼王夢”講了一位偉大的母親,為了繼承他老公的遺愿:培育出一只幼狼當上了狼王的寶座。

這本書很好看。它寫得深刻而具體。它把動物當作人來對待。

【篇15:讀后感50字】

《一座城池》讀書后感50字

看完一個城市,最大的感覺是韓寒似乎在書中有太多的記憶,而整篇文章似乎沒有框架。我不明白為什么韓寒對他的作品最滿意。我仍然認為三重門是最好的。

【篇16:讀后感50字】

《小蟋蟀的花嫁衣》讀后感50字

《小蟋蟀的花嫁衣》個性好看,里面的句子個性優美,比如森林的上空,亮閃閃的星在偷笑。還有一種說法,發自內心的美才是真正的美。我感覺這兩句真優美。

【篇17:讀后感50字】

《阿呆和阿瓜》讀后感50字

有一本書個性好看,這本書是《阿呆和阿瓜》,就是伍美珍寫的書。其實,這本書里有一本書,那就是快樂的季節,還有一本是完美的季節。

此刻就讓我來說說里面的資料,而且里面有一些資料個性搞笑,比如我天天背著學校上書包。我一看,太搞笑了。

【篇18:讀后感50字】

讀后感50字

《水孩子》這本書的故事情節比較簡單,講述的是一個掃煙囪的貧苦小男孩湯姆,因為總被師傅痛打一頓,所以他的性格有著各種缺陷。

在他變成水孩子的時候,他因為仙女的感化、教育和指導下,歷經各種冒險奇遇,克服了各種性格缺陷,最后長大**的故事。

【篇19:讀后感50字】

《燕子》讀后感50字

這一天,我讀了葉圣陶爺爺的童話故事。童話故事中描述了一只受傷的燕子,她從青兒玉兒的照顧中**,并和母親一起回家。但是小燕子并沒有忘記青兒和玉兒,它每一天都來看她們,給她們唱歌跳舞,每年春天從南方回來都記著給她們帶美麗的禮物。

這個童話故事深深地打動了我。在現實生活中,我們應該善待他人,付出我們的愛,讓世界更加完美。

【篇20:讀后感50字】

《鷸蚌相爭,漁翁得利》讀后感50字

這天,我開開心心的把《鷸蚌相爭,漁翁得利》讀了一遍,《鷸蚌相爭,漁翁得利》這本書我很喜歡,讀了之后,我懂得了:退一步海闊天空,我們就應互相謙讓,團結努力。

? 不丹調頻讀后感 ?

先讓我們了解一下路遙的《人生》?!度松肥且愿母飼r期陜北時期的城鄉生活為背景,它復雜曲折的故事情節深深地吸引了我,它主要敘述了來自農村的高中畢業生高加林回到土地,又離開土地,再回到土地這樣曲折的變化過程,其中他與農村姑娘劉巧珍,城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛為故事發生的主要矛盾,最終也沒有一個完美的結局。

再讓我們對主人公高加林有深入的了解。他,一個土地養大成才的人,人生之路也是坎坷不平的,但他仍對未來的生活充滿幻想,令人同情。他,英俊瀟灑,文韜武略,對外面的世界無比的向往,幻想最大城市內展翅高飛的生活,他的橫溢的才華令人敬佩,他的理想我們可以理解。但對于他對感情的態度,我無言以對。

再讓我們對高加林的人生經歷作一闡述。高加林,高中畢業為考入大學回到了農村,做了教師,這工作對他來說還算不錯,也挺體面,他也有一顆積極進取的心,努力工作,爭取早日轉為民辦教師。但好景不長,村中書記高明樓的兒子三星同樣也是沒有考上大學,在父親的幫助下,頂替了加林。傷心欲絕的加林沖到家中,他內心萎靡不振,意志消沉,猶如一幅行尸走肉。但在這片土地上一直愛著他的心地善良單純的姑娘劉巧珍,給了他內心巨大的安慰給了他重新生活的希望,他也漸漸的喜歡上了這位姑娘,但大家想象,一個才高八斗,一心幻想在大城市生活的青年與一個斗大字不識的農村姑娘能生活在一起嗎?即使他們生活在一起,他們又能彼此快樂嗎?

后來,加林由于自己遠在邊疆當兵的叔叔的歸來,又再一次回到了城市,成為了一名記者。上天又讓他再一次遇到了自己高中同學黃亞萍,一個滿腹經綸的才女,他們有共同的話題,相同的興趣愛好,相處的很好,在一起彼此也很快樂。當黃亞萍拋棄了深深愛著自己的張克南,把愛帶給了高加林,并且也謀劃了他們的未來。高加林抵擋不住大城市生活的誘惑,為實現自己的理想與追求,無情拋棄了深愛自己的農村姑娘。

人生如戲,戲如人生。自己很快就要邁進大城市,生活卻跟他開了一個很大的玩笑,他進城的背幕東窗事發,他不得不離開自己夢寐以求的城市生活與和自己相愛的黃亞萍,回到農村,得知巧珍已經結婚,他又陷入了無盡的悲哀與失望之中。也就是對這個人物的描寫,反映了當時青年的追求,也是當時社會的縮影。

高加林的生活一波三折,扣人心弦,回想自己走過的路,又何嘗不是有很多的選擇,我們做到三思而后行了嗎?做出的選擇讓自己后悔過嗎?

同時,人生也讓我們認清了現實與理想之間的不可逾越的鴻溝,高加林一直在為自己的理想苦苦追求,這一點毋庸置疑,也是值得我們學習的,我們每個人都會有年少輕狂的那份激情與挑戰,我們才會拼出一片屬于自己的世界,但在追逐夢想的人生道路上,我們會不斷的遇到來自各方面的壓力和挫折是必然的。挫折之于人,就如狂風之于陋室,巨浪之于孤舟,百事滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫而一蹶不振,人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫而意志消沉,萬古曠世,有不知有多少內心懦弱之人因受挫折而葬身萬劫不復的深淵……

因此我們就需時時刻刻保持一個清醒的頭腦,去認真對待這殘酷的現實世界,對待世界上的挫折,要以頑強的個人意志,堅持不懈的去奮斗、去追求,任何的外界因素都不能轉移我們的目標,相信最后我們一定能越過現實與理想之間的鴻溝!

? 不丹調頻讀后感 ?

安貧樂道卻人人都有方向感的不丹,居民們又是怎樣理解幸福的呢?

不丹王國被外界描繪成一個國民幸福指數最高的國家,對此我一直特別好奇。我和馬云等幾個朋友花了五天時間,專程到不丹王國去考察了解,找尋幸福的蹤跡。

我們拜訪了不丹王國的國師(第五任不丹王國國王的老師),這位穿著民族服裝、手提著電腦的現代學者,畢業于牛津大學,是一名哲學博士。不丹傳統文化的神秘氣息與西方文化的現代氣息,同時并存于這位長者的氣質中,給人一種很特殊的磁場,吸引你去深入與之探討。在不丹王國,國師還有另外一個身份——國家發展委員會主任,相當于副首相,同時兼任很多其他高級職務。他的學生,即現任不丹王國的國王,畢業于劍橋大學。

國師給我們作了一個報告,專題研究《國民幸福指數與國家的生存環境》,主要講述經濟發展和社會價值觀與國民情感、文化、環境等如何保持平衡。

國師的研究報告讓我們這些拜訪者興奮異常,因為它運用西方社會學的先進方法,以不丹國民為研究對象,通過大量的實證數據、分析而得出一些可量化、可支撐的幸福指數模型。譬如,一個人在一個月內如果生氣達26次以上,就會感覺不幸福。我們也一直在研究幸福問題,但缺乏量化數據的支撐和數學模型的界定。

經濟發展是不是必然帶來幸福?一開始我們都投贊成票,認為經濟發展必然帶來幸福,但我們同時也堅持認為,經濟發展還要兼顧到周邊環境、道德倫理、文化傳承,以及最重要的發展目標——國民的幸福感。

不丹王國是一個僅73萬人口的小國,人均GDP2000美元。這個國家大部分是農業人口,大多吃素,主要吃辣椒和咸菜,整個國家也只有幾架飛機,物質生活條件較差。但不丹非常重視自己的文化,更強調文化的獨立性,認為自己的國家太小,一旦開放,可能很快會被外來文化吞沒。為了保證位于喜馬拉雅山脈南麓的不丹王國能在發展中延續自己的文化,他們不主張廣泛外交,甚至對文化交流、旅游觀光都有所節制。不丹謝絕背包客,每年最多接待三五千名客人,且每人每天要繳納兩百美元的旅費。這一切,都是因為他們強調環保優先,可持續、漸進式地發展經濟。因此,不丹王國可能算是一個極端,物質生活有些匱乏,精神文化卻留存完好。

不丹還有個獨特之處,他們的公務員都非常優秀。我見到一個電視制作人,是美國伯克利學院的碩士,他告訴我,不丹有1900名公務員,60%在國際名校進修過。正因如此,他們采用的這套數據化的管理體系,公務員團隊能領會執行。他們還有一個專門委員會,相當于我們的精神文明辦公室,負責督導各部門貫徹執行,定期評估指標達成情況。成員大部分也在國外受過高等教育,非常懂得如何落實這套方法。這些對不丹王國都是不可估量的財富。

不丹王國是一個宗教國家,民族比較單一,國民一直生活在宗教氛圍中。出國留學的人少有滯留的,即便貧窮,也基本都回來了。我很好奇,問詢制片人,他跟我講,原因在于“有方向感”,西方很好,可是人不知道往哪兒去,沒有方向感;但是一回到不丹,“我看見經幡,看見寺廟,看見僧人,我就知道我在哪兒,要去哪兒,會怎么樣”。他還說了一句話,至今讓我記憶猶新:“我們在不丹不需要谷歌,每一個人都是谷歌,每一個人都知道要去的方向?!?p>

在僧人比士兵多的不丹王國,安貧而樂道,卻人人都有方向感,我很感動。當今社會很多人感到焦慮浮躁,容易失去方向感。

國師邀請我們一起去他家做客,進去后的心理落差讓我們驚訝不已??粗鴺O其簡陋的家具和陳設,國師說:我們的人民都是這樣,我們的生活水平是比較平均的。以前我研究過實現幸福的兩種方式:一是管理好欲望,二是增加滿足欲望的手段,也就是通過降低物質層面的欲望,增加精神層面和對未來世界的預期。

而在現代社會中,我們通過科技、權力、軍隊、金錢等途徑尋找滿足欲望的手段,可是這種滿足是階段性的,難以持久,比如口渴了,買了一瓶水喝,滿足了;但是我又想喝可樂了,喝完可樂我又想吃冰激凌。通過權力、金錢等手段滿足的欲望,永遠落后于欲望本身,滿足只是瞬間,不足才是永遠。

其實,不管是大國還是小國,內心平靜和渴求幸福是人們共同的追求。

? 不丹調頻讀后感 ?

讀了《掃煙囪的孩子》之后,我大有啟發。事情是這樣的:一個小男孩一連掃了好幾家煙囪,掙了許多錢后,可是不知什么時候從衣袋的破洞里漏掉了。如果沒掙到錢他的師傅會狠狠地打他,因此,他很難過。過路人知道情況后,連忙拿出自己的錢,給這個小男孩。

讀了本文,我被過路人的善良、真誠的愛心深深感動了。其實讓世界充滿愛,我們也可以做到。

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2017白鯨讀后感2篇白鯨讀后感范文

范文一在這個寒假里,我讀了好幾本有意義的書,其中《白鯨》這本書非常驚險,非常刺激,給我留下了深刻的印象。

這本書是關于船長第一次發現白鯨的,因為它很大。船長想殺了它,拿走鯨魚油,但他激怒了白鯨,被白鯨咬掉了一條腿。從那以后,他發誓要報仇。當老船長再次帶領水手們出海時,他們遇到了白鯨。他們不怕困難、不怕危險、不怕犧牲、不怕團結、不怕合作,與白鯨一起戰斗到了死。

書中老船長面對困難,迎難而上,勇于挑戰的精神值得我們學習,在我以后的學***活中,一定會遇到許多困難,我要時時用老船長的精神激勵自己,也要佬一個像老船長一樣堅持不懈的人。

但我認為船長無情地掠奪白鯨的生命是不對的。白鯨和所有的動物都是我們的好朋友。我們不僅要殺死它們,還要保護它們。

看完這本書,我的心久久不能平靜,老船長和白鯨的形象永遠會出現在我面前。使我懂得了什么事都有二個方面,我們要學***揚好的一面,改正不好的一面。

范文二這本冒險**的主角叫伊休若,他是一位想到捕鯨船上工作的年輕人,最後雖然如愿以償,卻因此展開一段驚險的旅程,也讓原本容易沮喪的他,變得更勇敢、更堅強。

伊休若本來是想先坐船到南達科特的港口,再坐捕鯨船出海,可惜當他抵達港口時,捕鯨船早已出發,卻因此遇到一位叫因泰吉的好伙伴。他是一只魚叉,按照守護神的指示,和伊舒魯一起登上了下一艘捕鯨船。

當他們到畢科特號捕鯨船上時,見到他們的船長,名叫亞賀布,原本慈祥的他,因為被一只叫摩畢。德克的大白鯨摔斷了一條腿,從此,他的性格發生了很大的變化。他決心殺死鯨魚報仇。雖然船長看起來很冷,但實際上他有一顆親密的心。

我最喜歡的章節叫做“生死決斗”。船長勇敢地面對自己的悲劇事實,并向一個叫摩畢的人挑戰。德克的大白鯨,雖然皮科特號最終沉沒了,但我欽佩阿霍船長永不放棄的精神。

人生的起起落落,人生不可能沒有一個轉折點,只有堅持不懈的努力,無論輸贏,堅持為民,在我眼里是第一位的??赐赀@段冒險之后,我相信會付出代價的。勇敢面對自己的人生,好好過著五彩繽紛的生活,這樣才是最棒最美好的人生。

? 不丹調頻讀后感 ?

一只蜘蛛,為了朋友的生存而上演的感人故事。

從頭讀起,一直被故事有趣的情節而吸引。直到夏洛的離開和她離開時的話語:“生命的價值是什么,該怎么說呢?我們出生,我們短暫的活著,我們死亡。一個蜘蛛在一生中只忙碌著捕捉、吞食小飛蟲是毫無意義的。通過幫助你,我才可能試著在我的生命里找到一點價值。老天知道,每個人活著時總要做些有意義的事才好吧。”,感動充滿了我的內心。這也許就是這部小說作者想要告訴我們的孩子的道理。

我覺得每一個孩子都應該讀一讀這本書,讓正被自私的社會環境所影響的孩子們從心靈上明白,幫助和奉獻,是一件值得奮斗到死的事。

? 不丹調頻讀后感 ?

前些日子,護理部給我們每個護士發了《你在為誰工作》這本書。精美的裝幀,誘人的墨香,簡單而又深刻的發問,深深的吸引了我。是啊,我到底在為誰工作呢?帶著這個疑惑,我翻開了書…

書中寫道:“工作是一個施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變能力,我們的決斷力,我們的適應力以及協-

調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作,沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會,個人使命感以及一種活著的理由?!边@與工作僅僅是為了養家糊口、為單位賣力的想法完全不同,揭示了工作的真正內涵,為點燃工作激-情打下了基矗

工作不僅能賺到薪水和榮譽,同時,工作中困難的事物能鍛煉我們的意志,新的任務能拓展我們的才能,與同事合作能培養我們的人格,與患者的交流能訓練我們的品性。從某種意義上來說,工作是為了自己,我們應該從內心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時,也是在為自己工作”。不懂得這一點,工作起來就會毫無生氣,更談不上快樂和滿足。

因此書中多次提醒我們:“在工作中,不管做任何事,都應將心態回歸于零:把自己放空,抱著學習的態度,把每一次任務都視為一個新的開始,一段新的經驗,一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益。”

正確看待工作,是端正工作態度的前提。一個人如果有“我不過是在為老板打工”或者“我不得已才干這份工作”的想法,那他在工作時絕不會滿懷激-情。

工作態度就是競爭力,這是本書中強調的重點。在單位,員工與員工之間在競爭智慧和能力的同時,也在競爭態度。一個人能否從眾人中脫穎而出,固然需要他的能力超人,更需要他的態度比別人更積極。不能說具有了某種態度就一定能成功,但是成功的人們往往都有一些相同的態度。

那些被解雇或始終得不到提升的人,往往不是因為他們的能力不夠,而是他們的態度不夠端正。在競爭日益激烈的職場上,思維活躍、能力超強的新人或經驗豐富的資深人士不斷地涌進我們所在的行業,我們每天都在與他人競爭,與時代競爭,懶散的對待工作,最終將被淘汰。

在今后的工作中,我將會心懷感恩,積極進取,認真負責,率先主動,因為我在為自己工作。

? 不丹調頻讀后感 ?

有句俗話說得好:“少年易老學難成,一寸光陰不可輕?!?/p>

當我想到這句話時,就會想到剛剛學的一篇課文《匆匆》,這篇課文的作者是朱自清,雖然課文很長,但是可以用幾個簡單的字概括,那就是“珍惜時間”

文中有一句話說“像針尖上的一滴水滴在大海里”,一滴水滴在大海里是沒有聲音的,而且很快,時間就是這樣的,沒有聲音,轉瞬即逝。

讀了這篇文章后,讓我想起了我自己,有時我會合理的運用時間,而有時卻只會浪費時間,我明白從今往后我要好好珍惜時間,多用點兒時間在學習上,如果現在不好好學習,到老了的時候就會后悔,有句古話也是這樣講的“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲?!?/p>

? 不丹調頻讀后感 ?

只要用心去發現,美無處不在。這是我讀了金波爺爺寫的《暮色》后所悟出的一個道理。

緩緩西下的夕陽,幽暗卻并不安靜的樹林、晚霞倒映的湖面、布滿繁星的天空……這多像一幅意境優美的中國山水畫呀!不由得你不身臨其境。這就是金波爺爺在《暮色》里,用他的一雙慧眼所發現、用一支生花的妙筆給我們描繪出來的一天傍晚,他到一個小樹林里去散步,所發現的大自然的美景。

其實,只要你張開你的一雙慧眼,用心靈去發現,你就會和金波爺爺一樣,發現周圍事物的美。這樣,你的生活中將會有許多彩色的記憶。

我不禁想起了小時候在鄉下奶奶家的情景。每到傍晚時分,在田里勞作了一天的農民伯伯們都紛紛收工了。他們扛著鋤頭,赤足走在彎彎曲曲的田埂上。裊裊炊煙里,即將西沉的夕陽,將它那僅有的余輝灑落在秋天的田野里,灑落在農民伯伯們那古銅色的臉龐上。這時,他們把頭轉過來,看著自己田里的莊稼,臉上露出了滿足的笑容,他們的心里一定在說,看,今年又是一個好收成?,F在想起來,這是多美的一幅夕陽晚歸圖啊??晌移綍r卻從沒有留意過,把它們從生活中忽略了。是的,如果,我們平時多用心去看,美會無處不在。

我放下手中的書,抬頭向窗外的天空望去。天空是那么的高遠,它有點像塊巨大的藍色綢子,偶爾飄過的幾片白云,像鑲嵌在綢緞上的白色云錦;它有點像塊透明的藍寶石,折射出點點耀眼的光芒;它又有點像一個碧波萬頃的湖面,上面劃著幾只白色的帆船??粗粗?,我突然發現,原來藍天竟然是那么的美麗。怎么平時沒有發現呢?轉念一想,恍然大悟,真的,只有用心去看,美才會出現。

確實,人世間的許多事物都很美,只要用我們的慧眼去觀察它們,它們就會變得多姿多彩。張開你的一雙慧眼,你會發現這個世界更美。

? 不丹調頻讀后感 ?

在讀《老舍讀本》之前,我的心情非常緊張,因為老舍是位大作家,我想他的文章一定很深奧、難懂,而且這本書還要寫讀后感。

讀了幾篇文章之后,我的心情頓時輕松了,老舍爺爺的文章簡潔、易懂,充滿了童趣。讀著讀著,我仿佛看見了老舍爺爺筆下的小貓正在他的稿紙上踩印幾朵小梅花;我仿佛看見了一位和藹可親的老人在花園里擺弄花草;我仿佛聽見了送信的郵遞員叔叔在說“你們家的花真香啊!”;我仿佛看見了一位慈祥的父親在對自己的女兒說“洋娃娃考了4O分!”;我仿佛聽見了母雞在老舍爺爺家的花園里“喔喔”地叫著;我仿佛觀看了土地廟的一場比武,一場拳打腳踢。

讀完整本書,我知道了老舍爺爺是個“老小孩”,他對生活永遠好奇,永遠有興趣,他什么都寫,面特別廣。因為他對這個世界充滿了好奇,內心充滿了光明和善良,所以他看這個世界就不一樣了,寫出的文章充滿了自己的真情實感。

老舍爺爺讓我懂得了寫文章不一定要用華麗的辭藻,也不一定要用多么復雜的句子,或者一定要引用“名人名言”。只要你有獨特的觀察與思考,用最平凡、樸素的語句同樣可以寫出好文章,同樣也可以反映出生活的情趣。

? 不丹調頻讀后感 ?

今天,我要和大家分享一本書。書名是《安妮日記》,書的作者是位德籍猶太少女,名叫安妮·弗蘭克。自從安妮13周歲生日時收到了一份特別的生日禮物—一本漂亮的日記本后,安妮便開始寫日記。她把這本日記本當成好朋友,管她叫“吉蒂”,并且不斷地把周遭的人、事、物真實地記錄在日記里。

二戰后期,德國納粹對猶太人的迫害越來越多,安妮一家及朋友共8人躲在了密室生活。在那里,他們過著非正常人的生活。洗澡和上廁所成了大問題,每天走路要踮起腳尖,說話也要輕輕地,睡覺更要保持高度警惕,和外界的聯系只有一臺收音機……安妮的日記本也逐漸增添了許多新的內容,她的心事、她的煩惱、她對戰爭的批判,對和平的渴望……

安妮是一個堅強、好學、上進的女孩,正如她在日記里寫的那樣:“很快我要自己學習,拼命向腦子里灌詞語,等到出去后,我要向同學們證明,不在學校我同樣也能學好!”

通過災難,安妮不僅很堅強,而且還很有勇氣。她經常對“吉蒂”說一些從之聲里聽到的壞消息,由此我可以感到她是多么地害怕,但她還是安慰自己“別怕,安妮,一切會過去的?!?/p>

但令人感到惋惜的是,安妮最終還是沒有逃脫厄運的魔掌:1944年8月4日上午,安妮全家遭人告密被捕。在集中營里,因為衛生條件太差,最后只有安妮的父親生還。

安妮也像一面鏡子,這面鏡子照出了許多“小我”;面對災難,安妮沒有退縮,或許我就沒有她那么堅強;面對大人們的教訓,安妮做到了一聲不吭,去默默做好該做的事,頂多對“吉蒂”訴苦,我就會很浮躁,當場表示抗議,使家長對我的印象很更糟;面對自己14歲生日禮物—一本書和一些糖果,安妮已經很滿足,而我的禮物更多,卻絲毫感不到自己被愛包圍……

雖然不會再有下一篇“安妮日記”了,但安妮永遠活在我的心中,永遠是我的好榜樣!

嘻嘻,聽我發表了這么多的感想,你又是怎樣想的呢?或許我的語句、我的思想都還不太成熟,那就請你捧起《安妮日記》,去細細品味,再去發表屬于你自己的想法吧!下次《安妮日記》中,再見面!

? 不丹調頻讀后感 ?

看完了《青瓷》,心里有種馬上就坐下來寫些什么的沖動,可是打開電腦,卻一時不知該從何下筆了。

喜歡這本書,完全的緣自生活,小說中所描述的事情都實實在在的存在我們周圍,可是深處其中,卻不能清楚地透過這些事物的本質來看待它,文章中對各種生活現象的提煉,讓人細細思索,讓人靜靜把味,對于生活中許多相同的感受,我們總是苦于去表達,去描述,被它一旦表現出來,那種暢快是難以言喻的,文學的魅力就在于此,將我們為之煩惱為之郁悶的生活雜碎,經過他的提煉和升華,你得到的便是生活的瓊液了,其中的哲理能夠幫你解惑,使你平息,對于生活的感悟人人都有,卻存于腦海里面,不能通過合適的語言將它表現出來與人共享,當你看到作品中相同的感悟時,不覺為之拍案叫好,比喻的貼切,描述的細膩,選詞用句的準確,讓你感覺高山遇知音,文學還是社會的縮影,是夢幻的延伸,是對你心靈的觸摸。

看完以后在想,為什么作者要取名為《青瓷》呢?首先是因為與青瓷有關的業務最終成為主人公落馬的關鍵轉折點。青瓷,一件古玩,放在博架上面,透著儒雅與高貴,能夠顯示出所有者不同于人的氣質與學問,這也是主人公的背景材料,畢業于高等學府法律專業,專業知識豐富,深諳處事和經商之道,為人持重、謹慎,可是再高貴的瓷器,也難免有失手的時候,縱是你再如何呵護,一次微小的碰撞也能讓他粉身碎骨,主人公行走于法律的邊緣,鉆營于各種關系之中,再難處理的婚外戀也被他瞞天過海,在商場上和感情上恣情飛揚,實在是一個在現實社會中游刃有余的成功人士,最后卻難免逃脫浪打翻船的結局。這就是人生,很多道理大家都明白,許多人也充分懂得把握好任何事物的尺度,可是由于貪欲,由于僥幸,由于很多時候我們連自己都不太了解,不太明白,由于感情的不可把握,都會使我們最終離開理智的軌道,更有生老病死、天災人禍,給復雜的人生帶來了更多的不確性,可這也是生活的魅力,如果大家都能夠按照理智的方法去達成自己期望的人生,那么就不會有那么多的悲傷、失望和歡呼雀躍了,正因為人生的難以把握,才成就了五彩紛呈。

青瓷,可以代表他努力鉆營的各種關系,他謹慎小心,周密無縫,送個禮請吃飯,從禮物的選購、送禮的時間、送禮的方式、讓受送方能夠接受的理由,每一個細節都不能出現遺漏,可見其中之心機,現在也稱之為學問,象呵護青瓷一樣小心呵護著復雜的官場關系,

怎一個累字了得,他卻游刃有余,可是同于瓷器的,也是各種微妙關系的脆弱,官商結合,在行政還干預和主宰市場的中國,是獲取利益的一種捷徑,卻以常走法律偏鋒為風險和代價,最終還是百密一疏,其中有一句話寫得好,也描寫出了現今的現狀,法律規范的內容太多,你完全去遵守,你在這個社會中就沒有立足的份,人治為主的社會現狀使得很多事情的運作游離于法律邊緣,法律要求你不能那么做,可現實卻逼使你不得不那么做,每個商人都象一只搒上了繩索的青蛙,法律之繩沒有拉緊之時你盡管恣情的蹦跳,可是當他選定了你要拉緊你時,也是一拉一個準,其實何止是商人如此啊,遵守規則,你將一事無成,沒有變通就不會擁有屬于你的市場,可游走于規則和法律的邊緣,你始終搭上了暴風雨來臨之前的帆船,說不定哪天你就觸礁了。

看完《青瓷》,其實也唏噓不已,感嘆人生苦短,并無多大意義。文中有一句對白“人生的意義是什么,就是希望,沒有了希望就失去了人生的意義了。”在將來的歲月里我還有什么希望呢?第一,希望女兒健康、順利成長;第二,希望自己工作到45歲,辭職歸家,游山閱水,走自己喜歡的路,看自己喜歡的書,寫自己各時各地的心情,真正自由、暢快的享受人生。

? 不丹調頻讀后感 ?

這是一部偉大的尋根文學,阿城從一個側面展現了某個時代的精神。李劼先生說同為知青,阿城悟出人生,史鐵生悟出命運?!镀逋酢窇攲儆诎⒊堑某擅鳎彩情_啟悟道人生的里程碑之作。

初讀阿城的《棋王》,嚇了一跳,還以為是魯迅先生寫的。不過這神似魯迅先生的文筆也不是《棋王》叫我驚訝的地方,我喜歡《棋王》是因為作者竟然可以透過一副棋盤,演繹出人性最根本的東西:精神上勝利的至高的欲望,生存下去的基本欲望。這些欲望很簡單、很平常,是最基本的,在那樣晦澀的青春里,毫不張揚,卻震撼著我的心。

阿城對知青生活的抒寫,發掘了這種在當時應該是相當廣泛的知情記憶,主要是知青下鄉時的艱苦生存狀態?!镀逋酢坊ㄙM大量的筆墨在講述和描寫王一生、“我”和腳卵。主人公是王一生,最主要的就是講述兩樣事,一是“吃”,另一個是“下棋”。王一生自小家貧,生活很艱苦,所以他十分注重吃,但是他也癡迷于象棋。王一生真性情,不趨炎附勢,他堅決的拒絕了腳卵用烏木棋交換參賽的資格,并且還師從于一個撿破爛的老頭。在其以上融入了道家的文化,也就是棋道。最后和九大高手的九局連環車輪大戰,以勝出告終。結尾作者想要表達的時棋呆子在下棋中終于找的自己的歸屬,從普通的生存之道上升到生活之道,而另一個主人公“我”也在棋呆子的影響下,完成了對生命價值的追求。

《棋王》的主要魅力來自于主人公王一生,他天性柔弱,在“文化大革命”的浩劫中,好比狂風中的沙粒,無所依靠,唯一的精神寄托就是下棋?!昂我越鈶n,唯有象棋”他受益于一位神秘的拾破爛的老頭授予的絕妙棋藝就到家文化的精髓,這便是陽之氣相游相交。

恰恰通過棋,可以讀人生,即使不懂下棋,然而看到《棋王》依然有自己的感觸,人生不恰恰是一種態度?看懂人生和看懂下棋姿態完全有共通之處,否則魅力不會感染到你。人生不是靠拯救,不是靠救贖,而是靠堅持,靠淡泊。欲望往往令人進步,而后使人墮落。人類存在一是性欲,一是思想。性欲創造了人,思想則承載了記憶,以及創新。如何讓普普通通的自己保存與大眾不一樣的性格,需要物質,也需要思想?!镀逋酢芬苍S能告訴你。

? 不丹調頻讀后感 ?

近年來,由于不同的媒體平臺的興起,人們獲取信息的方式已經發生了很大的改變。而在這些平臺當中,廣播電臺的影響力雖然有所下降,但是仍然在很多地方具有著重要的地位。而最近,一則來自不丹調頻的消息引起了我的注意。

不丹調頻是一個由不丹政府投資的廣播電臺,他們所播出的節目內容涵蓋了各種不同的主題,包括政治、文化、社會、經濟等多個領域。而最近,他們制作的一檔名為《從音樂中讀懂不丹》的節目,引起了廣大聽眾們的強烈反響。

該節目的主要內容是幫助聽眾們更好地了解不丹的音樂文化。不丹的音樂文化非常獨特,傳統的樂器包括了許多我們從未聽說過的樂器,而且非常強調和聲與和拍的結合。但是,音樂文化的特殊性也導致了許多不容易理解的方面,比如歌詞的含義、音樂節奏的特點等等。而該節目通過邀請當地的音樂家、作曲家以及音樂愛好者來和大家分享自己的見解和經驗,真正為不懂得了不丹音樂文化的聽眾們提供了一個深入了解的機會。

聽眾們對于該節目的反應非常熱烈,他們紛紛留言表示自己從中受益匪淺。比如有聽眾表示,“我以前不知道原來不丹的音樂文化這么豐富多彩,但是通過這檔節目,我開始對于這個領域產生了濃厚的興趣,甚至想要去學習一些樂器和音樂的理論知識了”。而一些音樂愛好者則表示,“通過這個節目,我不僅對于不丹的音樂文化有了更深入的了解,同時也領略到了不同國家之間音樂文化的差異性,這是一段非常有意思的學習之旅”。

不丹調頻通過這個節目,不僅成功為當地的音樂文化推廣了一把,同時也為當地的廣播電臺贏得了更多的聽眾。這很好地證明了,只要我們愿意用創意和用心去制作內容,就一定能夠打動受眾的心靈,讓他們第一時間留意到你的存在,成為現代傳媒時代里的一個清爽與美好的存在。

? 不丹調頻讀后感 ?

毅力乃成功之本,是一種韌勁,一種積累。毅力的表現往往是一個人在挫折中所展示地驚人的一股力量,有了它,人們就不會向挫折和困難低頭,更會堅強地去面對。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。整部小說的主要價值,正在于塑造了保爾這樣一個無產階級革命英雄的典型形象。然而十九世紀英國的運動中,雖然早以出現了無產階級文學的萌芽。但那主要是詩歌。至于其他的古典作家,他們對舊社會腐朽黑暗的揭露盡管非常深刻,但他們沒有塑造出一個令人滿意的正面人物形象。保爾的出現,無論是形象的高大或形象的純真質樸而言,都是一個新的高峰。主人公保爾全身癱瘓,雙目失明后,一度苦惱不能自拔。他也曾經產生了自殺的念頭,但很快地,他對自己的行為想法感到可惡,惡狠狠的罵了起來:“……即使到了自己生活已經無法忍受的時候,也要設法活下去,要竭盡全力,使生命變得有益于社會,有益于人民!”就這樣,保爾在肉體上和精神上都忍受著難以想象的痛苦的情況下,重新找到了“歸隊”的力量,開始了常人難以想象的文學創作工作。保爾以自己的畢生精力,實踐了自己的生活原則:“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他就能夠說:‘我的整個生命全部經歷,都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”這是保爾戰斗一生的真實寫照。我想,我國的創業者和建設者與他們的情況也有驚人的相似之處。今天我們的幸福生活是無數辛勞的勞動者和革命者用血汗換來的,來之不易,我們一定要好好珍惜今天的美好生活,好好學習,煉好本領,為將來把我們的祖國建設得更加美好而努力奮斗。保爾是堅強的,作戰的他,在頭部嚴重燒傷后,在堅定的革命信念的支持下,奇跡般的活了下來,以繼續抗戰;保爾是偉大的,他幾次與死神進行生死搏斗,最終以勝利而回到親人的身邊,回到戰友的身邊;在學習中,我們應該學習保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神;在生活中,我們應該學習保爾勤奮進取、不怕挫折的精神;在勞動中,我們應該學習保爾吃苦耐勞、堅忍不拔的精神;當我們失敗時,我們應該以保爾為榜樣,分析原因,鼓起勇氣,重新開始;當我們成功時,我們應該以保爾為榜樣,嚴肅認真,謙虛謹慎,繼續努力;

? 不丹調頻讀后感 ?

我們不可以改變天氣,但我們可以調整心情;我們不可以改變他人,但我們可以調整自己;我們不可以改變時間,但我們可以調整步伐;我們不可以改變過去,但我們可以調整現在,把握未來。

遇見挫折和困難,不要懼怕,不要退縮,為你的人生調一下頻,希望就在前方!

人生路上有太多的意外和轉折,沒有誰可以一帆風順,毫無改變地一路走下去。我們面對各種人生的考驗時,要學會為人生調頻,找到正確的人生方向,才不會走彎路和錯路。文壇巨匠魯迅不正是這樣嗎?魯迅在求學路上,摸索著前進,在三次為人生調頻后,終于找準了自己的頻率,接受到了正確的信號,投身于文學創作中,選擇了不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡這條喚醒國人的艱辛之路。

內心的那個收音機按照著你為它調整的頻率,接受著外界傳來的信號,掌握著我們的人生;同時,我們需要按照時間的步伐來調整頻率。軍事奇才拿破侖一生戰績顯赫,創立了法蘭西帝國,可以說在歷史的長河中沒有幾個人比得上他的軍事才能和聰明機智,但他還是以失敗告終,囚禁在太平洋上那個荒涼的小島上而結束了自己的一生。拿破侖之所以失敗,是因為他在成功之后驕傲自滿,沒有為自己的人生調整一個正確的頻率。

高三生活是枯燥的,這時我們應該為高三生活調頻,尋找興趣和快樂的催化劑,接受周圍快樂的信號。高三生活是充滿壓力和競爭的,我們應該為高三生活調頻改變和調整我們的生活,放松自己的心,緩沖自己的壓力。高三生活有時也是迷茫和失望的,對一次次不理想成績的失望,對自己的目標和未來的迷茫,這時,我們應該為人生調頻,調整自己的心態,樹立信心,找準自己的目標,創造學習的動力。

你的頻率是什么?不要抱怨環境的變化,不要憤怒命運的捉弄,不要屈服困難和挫折的打擊,不要畏于夢想的遙遠,為人生調頻,找到自己的頻率,學會改變和調整生活,創造更美好的未來!

? 不丹調頻讀后感 ?

讀了雨果的《船長》后,感覺受益匪淺。在他的筆下,我看到了哈爾威船長對自己職業的堅定,看到了他對船上每一個人的關愛,看到了他舍己為人、臨危不亂的偉大精神。

這是法國作家雨果的一篇短篇小說,主要講述了1870年3月17日晚上,哈爾威船長的”諾曼底“號輪船遭到了”瑪麗“號巨輪飛猛烈撞擊,船身被剖開了一道大口子。頃刻間,所有人都驚慌失措的跑到甲板上,現場一片混亂。這時有一個人站了出來——哈爾威船長。他指揮著所有人:”大家安靜,注意聽命令!把救生艇放下去,婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后。必須把六十人全都救出去!“而他卻把自己忘了。20分鐘過去了,憑著哈爾威船長鎮定自若的指揮,船上除了他之外的六十人都井然有序的逃出了”諾曼底“號,而船長哈爾威卻在人們眼中靜靜地屹立在艦橋上,隨著輪船一起沉入了深淵。

在這篇短文里,有一句話讓我記憶猶新——”婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后。必須把六十人全都救出去!“在當時的情況下他完全可以與其他人一起逃脫,可是,他第一個想到的卻是先救乘客與船員,把生的希望留給別人,把死的恐懼留給自己。他的舉動讓我佩服不已。

而文中哈爾威船長臨危不懼,犧牲自己救別人的舉動不是每個人都能做到的,至少我不能。如果我是當時的哈爾威,一定也會和眾人一樣驚慌失措,不能冷靜下來指揮大家脫離險境,甚至是和他們一起走。這不正表現出了哈爾威船長忠于職守,舍己為人的高尚品質的可貴嗎?不過,我們雖然做不到像哈爾威船長那樣的視死如歸,但我們也可以從身邊的小事做起,傳播它的高貴精神——在公交車上讓座,做事有責任心……這些對于我們來說也是可貴的。

我們是新時代的少年,誰然哈爾威船長已經犧牲了,但他忠于職守舍己為人的精神我們早已牢記心中。我相信,只要我們做任何事都有責任心,千千萬萬個哈爾威一定會在我們當中誕生!

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《珠寶》是莫泊桑的一部短篇小說,講的是一對夫妻和珠寶之間的故事。

丈夫是個職員,和妻子結婚雖然已經六年,但他們的感情卻比初戀時更加甜蜜牢固。妻子精打細算,聰明能干,對丈夫關愛備至,溫柔體貼。唯一讓丈夫不滿的是,妻子愛看戲,還喜歡假珠寶。有一次,妻子去看戲患上風寒,最后因肺炎而死。丈夫迫于窮困,去賣“假珠寶”,卻意外發現珠寶竟然是真的。當知道珠寶是用妻子的貞潔換來的,丈夫悲痛欲絕,羞愧難當。可是轉眼就覺得還是做有錢人好,不但心安理得地賣掉珠寶,而且還厚著臉皮以此夸耀于人。莫泊桑以巧妙手筆表達了夫妻情愛名譽都是假的,只有金錢珠寶才是真的。作者在文章開始就埋下伏筆。結果是:妻子去看戲,從而認識更多的有錢人;才會把自己打扮的光鮮漂亮;妻子愛珠寶,才會千方百計地去獲取,哪怕不惜失去自己的貞潔,以假珠寶來蒙騙丈夫,由此我們能看出人真奇怪!

讀了故事,我知道了在一些人心中,親情,愛情都不重要,只有金錢最重要。但是對于我,我覺得親情友情才是最至高無上的!

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讀了《養花》這篇文章后,我懂得了每一個人都有屬于自己的樂趣,做自己喜歡,值得去做的事。不需要成為這一件事的專家,不需要做實驗。讓自己快樂,讓自己喜歡的事就是屬于自己的樂趣。就像文章中老舍先生寫的:我只把養花當做生活中一種樂趣,花開的大小好壞都不計較,只要開花,我就高興。

做每一件事情都有各自的好處,從中獲取到知識。老舍先生不是有腿病嗎。他養花后,讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節。有益身心,勝于吃藥。和朋友來分享自己的勞動果實,那是多么有意思??!

克服困難也是一種樂趣,你越過了這個困難,也相當于越過了自己的極限。俗話說不經歷風吹雨打,怎能見彩虹。即使花被砸死了令人憂傷,那也說明養花能帶來情感體驗,充滿樂趣。

養花其實快樂!它不但可以增加知識,還可以讓腦力勞動和體力勞動結為一體,有益身心,更重要的它也是熱愛生活,熱愛勞動的一種表現。

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