體育專業實踐報告（經典十篇）
發表時間：2023-05-08體育專業實踐報告（經典十篇）。
? 體育專業實踐報告 ?
中專專業實踐報告前言
在我的學習生涯中，實踐的重要性我已經深深體會到了。曾經只是看過一些理論知識的我，在實踐中真正地體會到了這些知識的應用和實用價值。今天，我將要詳細地為大家介紹一下我的中專專業實踐報告，讓大家更好地了解實踐的重要性。
第一章 實踐背景
我在中專學習的是機械制造類專業，是一門十分實用且有趣的專業。因為專業課是很注重實踐的，所以在我們的學習過程中，實踐是非常重要的環節。
第二章 實踐過程
在我們的專業中，實踐有很多種形式，例如實驗、職業體驗、實習等等。在我的學習過程中，我參加了學校組織的職業體驗，還有一個關于制造自己的透明水杯的實驗。
在職業體驗中，我進入了一家機械制造廠參觀，通過實際觀察和工作人員的介紹，讓我更深刻地認識了機械制造行業內部的情況和生產流程，也讓我對我所學習的專業有了更加深入的理解。
實驗則更加偏重于自己動手實踐。在透明水杯的制造實驗中，我采用了噴涂和電膜沉積兩種制造方法，成功完成了自己的透明水杯。
第三章 實踐收獲
通過這次實踐，我受益匪淺。不僅更深入地理解了我所學習的專業，而且我也更加意識到實踐的重要性。實踐不僅是將理論變成實際的手段，也是檢驗我們學習成果、強化學科認同感、提高自信心和減少對未知領域的恐懼感的一個手段。
在實踐中，我也發現自己的不足之處，同時也意識到自己的能力和潛力。這讓我在接下來的學習過程中更加努力，并堅信只要自己持續的學習和實踐，就一定能夠取得更好的成績。
結語
總之，實踐是很重要的。從我的個人經驗來看，它能夠極大地提高我們的學習成果，讓我們在未來的道路上更加自信和堅定。希望大家也能夠在學習過程中多參加實踐，這對我們的成長有很大的幫助。
? 體育專業實踐報告 ?
數控專業實踐報告：數字化控制在工業制造中的應用摘要
隨著科技的不斷發展，數字化控制在工業制造中的應用越來越廣泛。本次實踐報告以某工業制造企業為例，介紹數字化控制在工業制造中的應用及其優勢。通過實踐，得出了數字化控制可以提高生產效率、降低成本的結論。
關鍵詞：數字化控制、工業制造、生產效率、降低成本
1. 緒論
數字化控制是指利用數字化技術對設備、生產流程和信息流進行控制和管理，從而實現生產過程的優化和性能的提升。數字化控制技術已經逐漸替代了傳統的機械化控制，成為現代工業制造中不可或缺的一部分。本次實踐旨在了解數字化控制在工業制造中的應用及其優勢。
2. 實踐過程
2.1 實踐背景
本次實踐在某工業制造企業進行，該企業生產的產品是高精度機床，由于生產過程中需要進行復雜的加工和調試工作，傳統的機械化控制已經無法滿足需求，因此采用數字化控制技術進行管理和控制。
2.2 實踐內容
在實踐過程中，首先了解了該企業采用的數字化控制系統的基本情況，包括主要控制器、數控系統、運動控制器等。然后，通過觀察生產現場，了解數字化控制系統在生產中的應用情況，包括生產流程控制、生產數據采集和分析等方面。
2.3 實踐結果
通過實踐，發現數字化控制技術在工業制造中具有以下優勢：
（1）數字化控制可以實現高精度的控制和調試，從而提高了生產效率和產品品質。
（2）數字化控制可以實現高度自動化的生產流程控制，減少了人工干預和誤操作的風險。
（3）數字化控制可以實現實時數據采集和分析，方便了生產過程的監控和管理。
（4）數字化控制可以減少廢品率和成本，提高了生產效益和經濟效益。
3. 結論
通過本次實踐，可以得出數字化控制在工業制造中的應用是非常必要的，它可以提高生產效率、降低成本，同時也可以改善產品品質和生產環境。因此，在未來的工業制造中，數字化控制技術將會更加廣泛地應用。
? 體育專業實踐報告 ?
摘要：
本文通過對禁毒專業實踐的研究，詳細介紹了禁毒工作的重要性以及禁毒專業在實踐中所扮演的角色。全面分析了禁毒工作的挑戰和機遇，并提出了一些建議，以提升禁毒專業實踐的效果和成效。
第一部分：介紹
禁毒問題一直是全球社會面臨的重要挑戰之一。違法犯罪活動與毒品問題緊密相關，對社會造成了嚴重的危害。禁毒工作的復雜性和多樣性要求禁毒專業人員具備專業知識和技能，以解決不斷出現的問題。禁毒專業實踐是培養和提升禁毒專業人員能力的關鍵。
第二部分：禁毒工作的重要性
禁毒工作對于社會穩定和人民幸福感的維護至關重要。毒品濫用導致犯罪率上升、家庭破裂、社會關系受損等問題。禁毒專業人員的實踐不僅僅是指揮行動和抓捕犯罪嫌疑人，更重要的是預防與教育，以遏制毒品濫用的勢頭。
第三部分：禁毒專業實踐的角色
禁毒專業人員在禁毒工作中扮演著重要的角色。他們需要通過調查和研究有效地識別毒品的來源和流動途徑，以便追蹤和打擊犯罪集團。他們還需與政府、社區和民間組織合作，推廣禁毒教育，提醒公眾遠離毒品的危害。禁毒專業人員還需要提供咨詢和康復治療服務，幫助受毒品依賴困擾的個體重返社會。
第四部分：禁毒工作的挑戰和機遇
禁毒工作面臨著一系列的挑戰。毒品市場的全球化和不斷變異導致禁毒工作愈發困難。毒品運輸和交流的隱蔽性增加，使得禁毒專業人員必須適應新的技術和策略。另外，禁毒專業人員還面臨著高風險犯罪分子的威脅。然而，在這些挑戰中也存在著機遇。全球范圍內的協作和信息共享可幫助各國共同應對禁毒問題。
第五部分：提升禁毒專業實踐的建議
為了提升禁毒專業實踐的效果和成效，我們提出以下建議：
1. 提供全面的培訓：禁毒專業人員需要接受全面的培訓，包括刑偵調查、心理學、危機處理等方面的知識和技能。
2. 加強合作與信息共享：國際合作和信息共享對于禁毒工作至關重要。各國應該加強合作，通過共享情報和經驗，共同推進禁毒事業。
3. 推廣預防與教育：禁毒專業人員應加大預防與教育力度，通過宣傳、教育課程和社會活動，提高公眾對毒品危害的認識。
4. 完善康復治療服務：提供全面的康復治療服務，幫助毒品依賴者重返社會，減少再犯風險。
結論：
禁毒專業實踐對于禁毒工作的成效至關重要。通過加強禁毒專業人員的培訓、加強合作與信息共享、推廣預防與教育和完善康復治療服務等措施，我們可以更好地應對毒品問題，保護社會安全和人民的福祉。
? 體育專業實踐報告 ?
一、引言
成人專業實踐作為大學生活中至關重要的一部分，在培養學生實際能力和應用知識方面起到了重要作用。通過參與實踐活動，我們能夠將所學的理論知識與實際情況相結合，提高自己的實踐能力和綜合素質。以下將詳細介紹我在成人專業實踐中所獲得的經驗和收獲。
二、實踐內容和方法
在成人專業實踐中，我主要參與了一項社會調查研究。我們選擇了一個具有代表性的社區作為研究對象，通過問卷調查和深入訪談的方式收集相關數據。通過此項實踐，我們旨在了解社區居民的生活狀況、社區環境的現狀以及社區發展的問題和對策。
我們首先進行了問卷調查。我們設計了一份包含社區居民基本情況、生活習慣、社區環境評價等內容的問卷，并向社區居民發放。為了保證問卷的準確性和代表性，我們采取了隨機抽樣的方法，確保樣本具有一定的代表性。
隨后，我們進行了深入訪談。我們找到了一些社區居民，以及社區管理者和相關專家，就社區發展的問題進行了深入的訪談和交流。通過訪談了解社區居民的意見和建議，以及社區管理者和專家對社區發展的看法和建議，為我們的研究提供了重要的參考。
三、實踐經驗和收獲
通過這次實踐，我學到了許多實踐技巧和方法，同時也對社會現實有了更深入的了解。
首先，我學會了如何進行一項社會調查研究。通過這次實踐，我了解到了問卷調查的重要性和流程，并具備了設計問卷和分析數據的能力。同時，通過向社區居民和專家進行訪談，我學會了聆聽和提問的技巧，使我們的訪談更加順利和有效。
其次，在實踐過程中，我還鍛煉了自己的社交能力和團隊合作能力。在實踐中，我需要與社區居民和專家進行溝通和協調，這要求我具備良好的溝通技巧和團隊合作能力。通過與隊友的密切合作，我們取得了很好的實踐效果，也加深了我與隊友之間的友誼。
最重要的是，通過這次實踐，我對社會問題有了更深入的認識。我們了解了社區居民的生活情況和需求，也了解了社區環境的現狀和問題。通過和社區管理者和專家的交流，我們了解了社區發展的問題和對策。這些都使我深刻認識到了社會問題的復雜性和實踐的重要性。
四、實踐成果和反思
通過我們的努力，我們成功地完成了社會調查研究，并得出了一些有益的結論和建議。我們將這些成果整理成報告，并向社區管理者和相關單位進行了匯報。同時，我們也向社區居民發布了一些改善生活的建議，并與他們進行了交流和反饋。
在整個實踐過程中，我們也發現了一些問題和反思。首先，我們在實踐中遇到了一些困難和挑戰，如問卷調查的樣本數量不足、訪談對象的選擇等。這些都給我們的實踐帶來了一定的影響。其次，我們在實踐中可能存在一定的主觀性和偏見，對于收集到的數據和訪談結果的分析可能存在一定的主觀性。這需要我們進一步提高自己的專業素養和客觀分析能力。
總之，成人專業實踐在培養學生實踐能力和應用知識方面起到了至關重要的作用。通過參與實踐活動，我們能夠將所學的理論知識與實際情況相結合，提高自己的實踐能力和綜合素質。通過這次實踐，我不僅獲得了一些實踐技巧和方法，還對社會問題有了更深入的了解，積累了寶貴的經驗和收獲。我相信，在今后的學習和工作中，這些經驗將對我有重要的指導作用。
? 體育專業實踐報告 ?
為秉承“受教育、長才干、做貢獻”的活動理念，以宣揚“心系農村，振興中華，關愛生命,共建和諧”為活動主題，廣東金融學院赴徐聞下橋北插村社會實踐服務隊積極開展活動面廣、影響深遠的大學生科技、文化、衛生“三下鄉”活動，金融學院學生暑假社會實踐報告。
并采用政策宣講、義務支教、“科·文·衛”知識座談會、海報展覽、社會調研、慰問五保戶、醫療服務等方式,聯系當地實際,在炎熱的七月，走進社會、服務社會、奉獻社會。徐聞之行引導大學生到祖國最需要的地方磨練意志、砥礪品格，了解基層、了解農村、了解社會、了解國情，促進科技、醫療衛生和政策下鄉。走出象牙之塔，融入堅實土地，貼近農民的心，感受耕耘的艱辛，收獲的喜悅，把成長的根深深植入祖國的沃土，從而鍛煉同學們的自主能力，團結互助精神，擴大社會接觸面，提高學識技能，增強社會責任感，展示學子風采。
以下是本次“三下鄉”活動總結：
一、精心部署，全面策劃
（一）靈活的活動方案：經隊員們認真商榷，綜合帶隊老師的指導意見，根據本院特色，結合當地實際，我隊擬定詳細的活動方案。同時保留靈活度，以便及時修改，從而有組織、有條理、有效率地指導我隊各項前期工作的順利開展。
（二）合理的項目分工：綜合分析我隊隊員的自身特長與優勢，我隊實行項目管理，分項宣傳組、通訊組和后勤組。在隊長周密分工、責任到人的宏觀調控下，隊員們相互協助，充分發揮團隊精神，攜手完成各項準備工作。
（三）充足的活動材料：
1．宣講資料：廣東金融學院XX年暑期“三下鄉”社會實踐活動會務資料30份，廣東金融學院XX年暑期“三下鄉”社會實踐活動暨大學生就業見習行動指導手冊20本,XX年廣東金融學院年鑒10本,XX年廣東金融學院暑期“三下鄉”社會實踐活動暨大學生就業見習行動及紀實10本，海報2張,橫幅4條；
2．宣傳資料：辨別真假鈔技巧宣傳單，衛生科普宣傳小冊子200份，徐聞新農村建設成效回顧，醫療衛生健康小知識；
3．調研表格：新型農村合作醫療調查問卷200份；
4．支教方案：廣東金融學院赴北插小學支教教案10份；
5．贈送物品：捐贈北插小學圖書4大疊，慰問五保戶金額4份；
二、宣揚和諧、形式多樣
（一）陽光教義，知識路上齊共進
為期五天的義務支教活動，旨在把希望帶給當地小學生，鼓勵他們成長成才，努力學習，走出貧瘠的土地，擺脫精神的荒原，放飛夢想的翅膀，踏上大學校門之路，社會實踐報告《金融學院學生暑假社會實踐報告》。孩子是祖國的未來，社會的棟梁，建設社會主義的新力軍。我隊通過舉辦素質拓展培訓的支教活動，努力踐行科學發展觀，堅持“實踐育人、文化育人、服務育人”的教學理念，將社會主義榮辱觀帶進農村、帶進課堂、帶到孩子們的頭腦心靈里，讓社會主義榮辱觀成為引領新農村文明道德風尚的一面旗幟。
早在服務隊赴徐聞出發前，隊員們已在學院里通過借閱教材、查找資料、網絡課件等方式擬定了素質拓展課程授課計劃，撰寫好教案，制作好教具。為了讓社會主義榮辱觀的內容深入淺出地滲透在課程當中。抵達北插村后，服務隊主動與北插小學校長、老師聯系溝通，了解小學基本情況，繼續修改完善素質課程方案。在北插村委會與北插小學領導干部的大力支持和發動下，已經放暑假的小學生踴躍報名參加活動。為了加強對課程授課的管理，學院服務隊將一百多名參與課程的小學生根據年齡層次分為兩個班，并選出班長。同時，服務隊也相應地將隊員分組并制訂好每天課程表。
激情義教微笑北插在校長和同學們的熱烈歡迎下，開啟了我們本次義教的征程。經過前期的充分準備，隊員們都激情飽滿地給同學們上課，教他們趣味語文，趣味數學，趣味英語，還有給他們上音樂課，形式既愉悅，又充實，笑聲響遍整個校園。新奇的百科知識，更是讓這群求知欲望強烈的孩子好奇不已，看著他們學習時努力且認真的態度，無不另所有的隊員感動，看見他們微笑的樣子，我們堅信孩子是祖國的未來，社會的棟梁，建設社會主義的新力軍。
暢想奧運傳遞夢想結合XX年北京舉辦奧運會的大背景，此次義教特別增設了以“暢想奧運傳遞夢想”為主題的奧運知識大講堂活動，并通過舉辦體育活動，讓同學們了解了奧運歷史，激發他們對奧運的熱情，讓他們通過奧運樹立自己的人生夢想。
? 體育專業實踐報告 ?
1、發新聞不能著急，按規律來，編輯讓找的趕緊找。速度固然重要，但是質量更重要。
2、看新聞要快更要仔細，網絡編輯的本事就是迅速找到新聞點。這是個理論上容易，做起來難的事，就得多練。
3、下功夫多看新聞，好新聞、好標題(好新聞點)要積累，參與大的新聞報道事件記心得(這是以后的事)。
4、對手就是老師，每天抽空看看對手的新聞，標題抓的新聞點，明白自己的不足。
5、尊重標準，不要耍小聰明，牢記千里之堤潰于蟻穴。
6、不要懈怠，天道酬勤;一份耕耘，一分收獲。
對于網絡新聞的理解：
前景無限美好。
對于新聞的再認識：
1、沒有正確的，只有合適的。
2、功夫在于平時，功力在于積累。
3、不懂得政治，就不懂得新聞。
4、新聞背后就是各種勢力博弈，各種勢力博弈背后就是利益爭奪;有時涉及的勢力天大，有時是雞毛蒜皮。
對于學新聞的認識：
不要迷信課本，更不要迷信老師。學校里講的多半是沒用的，但是學校的教育能教會我們一種思維方式和繼續學習的能力。
對于學新聞來說，師傅帶徒弟的教學模式，效果最好。
師傅：行業老手
徒弟：鐘愛這一行
? 體育專業實踐報告 ?
一、實習目標
實習是社會體育專業教學計劃的重要組成部分，是實現社會體育專業培養目標的重要實踐環節， 同時也是學生進行專業實踐訓練，培養實際工作能力，提高業務素質和政治思想素質的必備條件。通過實習，達到社會與實踐相結合的目的，使學生進一步明確體育管理、體育咨詢指導、體育經營、體育指導（輔導、訓練）和體育工作調查的組織方法和規律，培養和鍛煉實習生的獨立工作的能力和技能。通過體育工作的實習，寓思想教育、道德品質教育于各項體育工作活動中，促進實習學校精神文明建設。通過體育工作實習，基地檢查，促進深化學校的教學改革，不斷提高學校體育教育的教學質量，為培養我們學校的應用型人才打下堅實基礎。
二、實習的性質、目的與任務
實習是社會體育專業教學計劃的重要組成部分，其目的：讓學生接觸實際，了解社會，增強體育觀念、社會主義事業心和責任感。學習專業技術和運用知識，鞏固所學理論，獲取本專業的實際知識，培養初步的實際工作能力和專業技能。同時，也是理論教學的繼續、補充、擴展和深化。通過實踐教學，切實加強學生基本實踐技能的訓練，培養學生的動手能力和觀察、思維、分析、創造能力，為培養我們學校的應用型人才打下堅實基礎。
如下：
（一）了解實習社會體育的目的和任務，牢固樹立體育事業的思想。
（二）運用所學的專業知識，結合體育教學實際，不斷總結經驗，提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力。
（三）社會體育管理、社會體育經費、社會體育運動競賽、社會體育場地設施的管理，其主要是進行社會體育運動競賽、場地設施的管理。
（四）體育咨詢、服務、鍛煉身體的科學方法、身高體重測量與診斷、制定運動處方和提供社會體育的各種信息等。
（五）社會體育（輔導、訓練）擔任社區體育指導員。講授科學鍛煉身體的知識、方法與技能，進行提高身體機能、改善身體形態與身體素質的訓練工作，提高身體機能改善身體形態科學方法等內容減肥方式與方法的制定。
體育專業實習報告6<\/p>
來到公司已經有3個月的時間了，經過領導關心、同事們的幫助以及自己的努力和調整，現在已基本上融入了公司這個隊伍中來了，同時對公司的組織結構，工作流程等各個方面都有了一些初步了解。
作為深圳數據技術有限公司南京客服中心的一名維護員，我所負責的主要是投注機的維修及檢測等工作，是對使用該機器的客戶一種零距離服務。三個月的時間雖然很短，但是我卻在這短短的時間里學到了不少維修知識和相關技能。所以總的來說，這三個月不僅是一種收獲，也算是出身社會后的一種成長和磨練。三個月的試用期不知不覺就到了，在寫工作總結時，回頭看看這段時間的工作日志，感覺不是莫須有的空虛，而是實實在在的充實。
一、工作概況
我主要負責深圳思樂數據有限公司南京分公司客服投注機的維護工作，通過這幾個月的工作操作，對公司生產的投注機工作原理，結構配置以及所出現的常見故障都已比較熟悉。面對日常投注機運行工作中所發生的問題故障，基本都可以獨立判斷和解決。在維護工作上按著日?？头S護流程，時時都要對投注機的相關問題進行了解學習，并經常動手實踐操作，以便以后遇到類似問題時能夠快速解決，提高工作效率，確保設備正常運行。對于客戶在使用投注機過程中所遇到的故障和問題，能夠做到耐心和及時的解決，力求做到讓服務過的每一位客戶都能夠滿意舒心，這是對我們的'要求，也是從事該行業的一個宗旨所在。
二、工作體會
我想對于每個第一次接觸陌生工作的人來說，一開始都會是手忙腳亂，舉足無措的，我也不例外。想想剛進入公司做維護工作的時候，面對機器的各種相關硬件配置、結構原理以及運行狀態一無所知，真像是面對一團亂麻繩一樣，沒有頭緒，一籌莫展。還好這只是短暫的停留，在熱心的同事的幫助下和自己的努力學習，較之以前，現在終于漸漸可以獨立解決機器常出現的一些故障了，感覺倒真是一種自我能力的迅速提升。
三、工作反思
在維護方面的經驗還有一定的欠缺，現在雖說能夠獨立解決機器的一些常見故障，然而我很明白，實際操作其實遠遠要比理論知識復雜的多。做為一名客服人員，不僅要把理論知識掌握牢固，而有時候更要有隨機應變和過硬的技術能力，需要這些的前提，卻是必須經常動手操作、增加實踐能力和認知度。在熟悉各個方面的故障等相關問題的基礎上，對自己做個嚴格要求，在摸索中了解更廣、熟識更多，從而提高自己的維修技術能力，以便在解決實際問題時能夠達到得心應手。熟悉各個硬件的名稱和作用也是至關重要的，只有對投注機各功能部件熟識了解，在維修工作時才能胸有成竹下手。在這些方面，是必須要以周到細致、耐心學習，不斷上進為前提的。
四、工作態度
作為一名客服人員，為客戶解決工作是必備條件，給客戶留下好印象也是不可缺少的。要時時以微笑服務、客戶滿意、追蹤查看為工作的核心才行，這是一個服務人員的最基礎的要求，也是最起碼的服務標準。
對于以后的工作來說，三個月的時間真的很短，要學的還很多很多，雖然現在個人能力還有一定的不足，然而我相信，憑著公司領導和同事的幫助，以及自己的不斷努力，一定會做的很好，為公司創造價值、為人生創造價值，讓自己和公司的價值一起騰飛。
體育專業實習報告7<\/p>
在我系實習工作領導小組的嚴密組織和實習學校的大力支持下、經過全體實習生的共同努力，按計劃、按要求圓滿地完成了本次實習任務。實習學校領導的重視及廣大指導教師的無私奉獻和積極熱忱也是我們此次實習獲得好成績的重要因素。現將本次教育實習工作總結如下：
一、加大宣傳動員，明確教育實習的目的與要求
在實習未展開之前，系實習領導小組和帶隊教師就已經為此次實習工作擬定好實習計劃、大綱、進度等，使得本次實習形成了一個良好的工作鏈。
（一）明確實習目的：在實習前，系黨總支書記張鐸親自為學生做實習動員工作，使實習生明確教育實習的基本目的，通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把實習生培養成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。培養實習生的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。預演和準備就業工作。通過實習，讓學生找出自身與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的適應轉型期。
（二）明確實習要求：教育實習中實習生具有雙重角色。他們既是我院的在籍學生，又是實習學校的教學人員。鑒于此，我系對實習生提出了三個方面的要求：
1、以“教學人員”的身份進行實習。要求學生不因實習生身份而放松自己，要嚴格遵守實習學校的有關規章、制度和紀律，積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務，從小事做起，向有經驗的教師虛心求教，盡快適應環境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養實際工作能力。
2、以“觀察者”的身份實習。在實習過程中，學生都承擔了某一課程的具體教學任務，工作比較瑣碎。我們要求學生自覺服從實習學校的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，從學校工作的全局出發，了解教學運行的基本規律、教學人員的基本心態、教學管理的原則等，這種觀察和訓練能夠使學生在更廣的層面熟悉“學?！保鰪娺m應能力。
3、以“研究者”的身份實習。要求學生在實習前、中、后通過自定方式確定一些鉆研任務，積極探索理論與實踐相結合的途徑，充分利用實習這一深入基層的機會，熟悉教育教學，了解社會，認識國情，關注社會熱點問題，有準備地進行調研。實習結束時要完成實習總結認真填寫教育實習各環節考核項目表，并將此作為實習工作的重要組成部分。
二、精心組織，做好本屆教育實習的準備工作
1、教育實習工作是一項頭緒多、時間緊、任務繁重的工作，它的涉及面很廣，系實習領導小組本著對學生高度負責的`精神，一絲不茍地完成了本職工作。
2、安排、落實集中實習生的實習學校。本屆實習生共182人，現有的4所教育實習基地學校承擔42名學生的實習任務。各實習單位給與充分的支持，盡量給實習生多安排課，讓學生放手干。給學生一個良好的實習氛圍。
另外，目前單兵實習在管理方面存在很多困難。所以我們必須從實際出發，要本著對學生高度負責的態度，把握好每個細節，認真做好本職工作。如從學生的申請到輔導員意見，從實習學校的介紹信到實習鑒定表，確保每個環節都不能疏漏，保證實習質量與實習效果。
三、求真務實，確保實習質量
教育實習工作在系領導的關心下，一直保持著精益求精的工作作風，取得顯著的成績。
1、系領導親自掛帥，檢查、指導實習。系領導十分重視教育實習工作，成立了實習領導小組，組長張鐸親自動員、檢查和指導學生實習，把實習工作做為重中之重，保證了本屆教育實習各項任務的圓滿完成。
2、各帶隊教師兢兢業業帶領學生練習隊列隊形、廣播操，為學生講解實習文件的書寫格式與要求。從聯系實習單位、后勤保障、檢查實習工作、收集實踐教學材料、召開實踐教學工作會議、到總結實踐教學工作經驗等工作，不辭辛勞，一絲不茍，為實習工作的順利進行奠定良好的基礎。
四、教育實習的效果與經驗
1、教育實習促進了我系專業人才培養計劃和課程內部體系的完善。
2、教育實習達到了專業實踐教學的預期目的。在6周的實習之后，學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高，更重要的是通過對教學方法的學習與實踐，進一步激發了大家對專業知識的興趣，不少學生結合實際在專業領域內進行更深入的學習，寫出了質量較好的教育實習調查報告。
3、教育實習促進了學生自身的發展。實習活動使學生初步接觸社會，培養了他們的環境適應能力及發現問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發展打下了良好的基礎。一些在實習中表現突出的學生能在畢業時較為順利的找到滿意工作。
4、教育實習促進了實習學校的工作。參加實習的學生在各自的實習學校積極工作，從小事做起，直至參與最終的教學工作，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍，實習學生的精神風貌及工作能力受到了各實習學校教師與學生的普遍好評，在各處的實習歡送會上，都出現依依惜別的感人場景，而所有學校都表示，繼續接收我校的實習學生。
5、教育實習的經驗及今后需要解決的問題。我院的教育實習經過多年的開展，積累了豐富的經驗，任課教師對此都十分重視并予以必要指導，使學生在實習前便具備相應的專業基礎知識；實習的組織工作周密細致，日常管理及時而有效，對存在問題能迅速指導與解決。實踐證明，教育實習適應本專業特點，符合教學規律與學生心理預期。它作為專業教學體系的一個環節，無論對學生成才還是對教學改革，都有極大的促進作用。
體育專業實習報告8<\/p>
一、我熱愛教育事業，熱愛我的學生。
在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領導，團結同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規章制度。
二、深鉆教材，認真教學。
體育課教、學、練三者之間的統一。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現認知、情感、行為三者的統一，獲得教學最佳效果。
傳統的教學組織和教學程序是以教師為中心的教學組織形式，以行政教學班為主的`組織形式、分項教學的組織形式等，還有一成不變的課堂教學程序。既嚴重束縛了教師的手腳，也影響了學生參與體育活動的情緒和積極性。用比較坦誠和理性的思想來思考一下，當在教室里久坐的學生來到操場上的時候，他們需求的是什么?不就是想舒散一下禁錮著的筋骨，放松一下繃緊的大腦。有那位學生想一來到操場就“立正、稍息”，面對體育教師的講解示范等，學生能喜歡這樣的教學法組織形式嗎?答案是否定的。根據《新課程標準》的內容，結合學生的年齡特征，我在實習期間有針對性的教學，充分調動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養學生頑強拼搏的意志品質。
三、我的思索。
在實習期間，我遇到了困難，也對體育教學進行了一定的思索：
1、教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
4、積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。
4、積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。
