官兵教育培訓總結（錦集14篇）

官兵教育培訓總結（錦集14篇）。

? 官兵教育培訓總結

本次培訓，利用網絡觀看了各位專家們的講座，傾聽他們對數學教學的理解，感悟他們的教育教學思想方法，使受益匪淺，對我的教育教學實際幫助很大?，F將培訓總結如下：

一、專家講座。

思想理念的提升我這次參加了天津市中學教師五周期信息能力提升培訓以及第三階段的全員培訓。通過各階段必修課和選修課專家的視頻講座。從當前教育教學改革方向、教科研、課堂教學專題、教材解讀、現代教育技術應用等多方面進行，各位專家從自己切身的經驗體會出發，暢談了他們對初中數學教育的獨特見解。讓我更清晰地意識到作為一名初中數學教師該如何看待自己的角色，該如何去提升自己的專業水平，該如何去駕馭自己的課堂教學。

1、通過師德培訓，使我認識到，要想成為一名優秀的教師必須關注細節，從細微處入手，充分了解、關愛每一名學生。在教育中，教師要用自己的行動去感染學生，要用自己的言語去打動學生，教師要根據教育教學規律和學生身心發展水平和特點，充分尊重學生的主體地位，用自己的德和才來影響教育學生，把傳授知識同思想啟迪、陶冶情操、心靈塑造結合起來，培養學生廣泛的興趣，調動學生學習的積極性，促進學生整體素質協調發展，這才是師德的重點。

2、通過學習《提高課堂效率的策略和方法》，為提高課堂高效指引了方向，所以在教學中我對學生盡量少批評多表揚，找他們的閃光點，既使必須地批評也要委婉的方式，這樣可以更好地激發學生學習興趣。通過學習《PPT也能做出好課件》，讓我對PPT制作課件又有了更深的認識，掌握了更多制作技巧，使我學到了各類演示文稿具體制作方法。當我用所學的知識制作更加精美、實用的課件運用到自己的教學中，發現學生比以前感興趣多了，自然收到了較好的教學效果。

二、同行交流，取長補短！

1、班級論壇研討，思想交流，方法交流的'園地培訓中的學科論壇研討可以和輔導教師、班級同學進行交流研討，大家共同參與，把自己的學習體會經常同教師們交流，運用所學經驗積極向老師們征求意見，取長補短。這個方法可以促進廣大教師共同提高。通過查看輔導教師推薦的優秀作業，來不斷地提高自己，完善自己，提升自己的教學水平。

2、學習日志，學習的心得的總結這次培訓要求每個學員提交學習日志，寫學習日志，心得體會，提出困惑。

也為我們學習和交流提供了一平臺。發表學習日志，學員之間相互交流學習的體會和心得，認識到繼續教育的重要性和必要性，將繼續教育劃定為自身的終身教育，提升自己的理念高度，提高自己的專業水平。

三、提交案例。

作業，匯集才思培訓期間，按時教學案例，教學設計，將自己在繼續教育中學到的只是方法應用到理論的數學教學當中，設計教學案例，讓專家記憶評價，檢測自己參加繼續教育學習的效果。提交專家設計的作業，將自己的看法于專家進行交流，拓展自己的教學思路，掌握更多更好的數學教學方法。我在第二階段的實踐作業還被老師評為優秀?？傊?，這次網上培訓讓我開了眼界，學到了許多好的教學思路和方法，對于我今后的數學教學幫助很大，通過本學期繼續教育培訓的學習，如春風化雨般潤物于無聲，使我在教育思想，教育理論及業務能力等方面受益頗多。我深切地認識到為了更好的勝任新時代的教育教學工作，必須不斷的全面提高自身素質，不斷地學習充電，以適應素質教育的需要，適應新時期教育發展的需要。

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6月24至28日，作為西部鉆探準東鉆井公司團干部代表，我來到中石油廣州石油培訓中心進行了為期5天的培訓之旅。

23日剛飛機，感覺廣州城市的氣候異常悶熱，文化氛圍非常濃厚，我迫不及待的進駐廣培，期待著課程的開始。

“厲奇團隊”訓練拉開了培訓序幕。以小組為基準進行團隊活動，充分調動每個人的積極性。過程中每個人集思廣益，促使能夠高效率地發現問題、解決問題。今后工作中，我們可以學習“厲奇團隊”方法談論問題，集思廣益，不局限于個人眼光，能夠更大程度、更快速的，找出最有效率解決問題的方法。

“企業共青團活動策劃與組織”“五四”精神傳承、共青團歷史當代啟示、新時代企業共青團改革創新知識。使我們從新形勢、新時代共青團活動如何開展出發。了解如何去更好的貼近新青年，如何能夠更好地為新青年做好服務。共青團工作需要創新，需要迎合當代青年的特點“對癥下藥”，才能使他們有作為、能成長、有才干。

在安全教育體驗館“個體防護與救援技術”，以親身感受為主，體驗了高空墜物、機械傷人、觸電等生產事故的過程，深刻了解到了“三穿一戴”的重要性，明白了生產當中開展應急演練的意義。要樹立全員安全意識，提高全員對安全的重視，從搖籃里杜絕安全事故。

以新媒體為載體，創新共青團工作，迎合新時代青年的興趣，借助網絡輿論的力量，引領青年發揮正面作用。通過美圖秀秀等一系列手機APP學習，學習了如何更好的宣傳與記錄共青團工作。

愛國主義教育，讓我見證了歷史，了解到先烈當年讀書學習的地方，知道為了革命他們所做出的犧牲。當下我們生活環境有了翻天覆地的變化，我們更應該做好本職工作，努力學習知識和本領，成為一名優秀的團工作者，向黨靠齊，有所作為，奉獻社會。

5天短暫充實的學習，讓我收獲頗豐。作為西部鉆探的一名團干部，我感到身上肩負著重擔和使命，我堅信腳踏實地的運用新方法引領新青年，定能為我們西部鉆探發展做貢獻?；氐綅徫缓?，我將“不忘初心、牢記使命”投身到公司“千人百萬米”的高效生產會戰中。

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今年，在市局人事科、宣教科和局黨組的領導下，按照年初制定的工作目標，緊緊圍繞稅收任務這個中心，落實總局提出的“依法治稅、從嚴治隊，科技加管理”的稅收工作指導思想，結合本科室的工作實際，狠抓工作落實，通過科室同志的共同努力，圓滿完成了人事干部管理、干部培訓、公務員考核、老干部管理等中心工作，現將全年工作情況總結如下：

　　一、認真負責，努力做好日常工作。

人事科的日常工作比較多，主要有人事勞資、干部教育培訓、政治業務學習，黨團建設，老干部管理，婦女工作，計劃生育等7項工作。工作如何開展，我們首先從健全制度入手，年初，我們共制定出臺了4個制度，一個方案，即：學習制度，培訓制度，請銷假制度，一線稅務工作人員稅風稅紀管理制度，一個方案是“誠信服務，奉獻社會”實施方案，這些制度的出臺和我們不定期的對請銷假制度的執行情況、稅風稅紀遵守情況和政治業務學習情況檢查看，各單位進步比較明顯，全局稅務人員的精神面貌有了很大的變化，其次是改進工作方法，規范工作程序，由于工作頭緒多，怎樣才能反映科室工作的全貌，為領導提供準確的信息和數字依據，我們從年初開始，就建立了人事科月工作記錄。上級交辦事項記錄，新政策執行情況記錄、工資審核記錄、請銷假記錄、培訓記錄、醫藥費報銷記錄和其他工作記錄等多種工作記錄。XXX在資料的登記整理、裝訂上認真細致，付出了辛勤的勞動，目前通過看資料就能反映出我們工作的全過程。進入12月份，人事科的工作是全年最繁重的一個月，有年報、公務員考核、各類總結、及臨時安排的各種報表特別多，我們都保證按規定的時間準確無誤的完成。年報工作中，根據安排我們12月初就開始年報的準備工作，12月5日市局年報會以前已基本完成，但因上報口徑的變化，我們又重新進行年報工作，大量的工作都要在短短的三天內完成。XXX幾天都是加班加點，按市局年報要求的時間，保質保量的完成了人事年報、年報總結、年報分析及在崗人員花名冊、離退休人員花名冊、臨時人員花名冊等多種需要報送的資料，較好的完成了年報工作任務。一年一度的公務員考核工作開始后，根據《國家公務員考核暫行條例》，我們制定了XX市2003年度公務員考核辦法，嚴格按照考核程序，全面、正確、公正的對全局90名公務員和4名工勤人員進行了嚴格的考核，通過個人述職，民主評議，業績考核，組織審定等程序，全年共評出優秀公務員14名，稱職公務員76名，合格工勤人員4名。再就是積極完成上級和局領導交辦的工作任務，由于科室人員少，遇有工作時就得加班加點，經常是我們兩人一齊上，四月份在市局人事檔案工作達標過程中，因時間緊，任務重，要求對全局所有干部職工的檔案資料進行核對補齊，僅核對資料就用了兩天時間，我們每天都是工作到1點多鐘，在外面隨便吃點便飯，下午接著干，共查找補充資料500余份，可以說這次人事檔案資料的補充整理，是我們檔案資料移交市局后最認真、最細致、補充最齊全的一次，在市局組織的專業人員整理歸檔中一次過關。

二、突出重點，創造科室工作精品。

X局長在2月19日全局稅收工作會議上嚴肅的提出各單位在2003年工作中要有工作亮點，工作要有創新。人事科是行政科室，在哪項工作能有突破，結合我們的實際，只有在干部培訓和業務比武上做文章，4月份我們選拔了9名同志，集中培訓，準備參加市局組織的業務比武，培訓前，我們做了大量的準備工作，制定了培訓計劃，培訓須知，學員守則，作息時間，培訓課程安排，建立了簽到制度，在XXX培訓期間，通過動員和X組長的分別談話，同志們的學習熱情非常高，組織紀律非常好，學員XXX、XXX、XX、XXX、XXX晚上經常在教室學習到11點以后，授課老師XXX、XXX認真備課、把掌握的知識都能傳授給所有的學員，XXX分局的干部聽了他們的講課后評價非常好，XXX即當學員又當老師，加班加點為大家印制了多套作業題，基本做到了每人每天一套題，XXX

培訓中心的領導對我們這期的培訓學習、組織紀律都給予了很高的評價，說我們這期培訓是組織最好的一期。我們在參加市局國稅局業務比武選拔賽中，XXX、XXX、XX、XXX紅4名同志進入全市前30名，被樹為市局的業務標兵，單位總成績全市第二名，受到了市局的通報表彰。10月份，我局XXX、XXX、XXX三同志被市局選拔參加省局的業務比武，經考試，全部進入前100名，被省局樹為全省業務標兵，其中，單科稅收法制考試，XXX取得全省第一名，模擬查帳，XXX取得了全省第三名，這次比武，他們不僅為XX市局爭了，也為XX市局爭了光。這說明了我們在組織培訓過程中抓的緊、抓的細，充公調動了大家的學習積極性，才取得了這樣的好成績。

　　三、加強政治業務學習，不斷提高全體人員的政治業務素質。

2003年在干部的學習教育上，我們嚴格按照上級要求，制定了全年學習計劃，安排部署了全年政治業務學習工作，并向全體人員發了政治業務學習筆記本，市局機關每星期二下午由人事科組織學習，各分局采取集中學習和自學相結合的方法，要求各單位認真做好記錄，個人每月學習筆記不得少于三篇。10月份，我們在全局開展了學習“三個代表”重要思想的再動員，掀起了學習的高潮，各單位都寫出了學習十六大和“三個代表”重要思想的學習匯報，為使學習不流于形式，我們每季工作驗收都要認真檢查，對每個人的學習筆記都要認真檢查，寫出評語。目前，全局人員的學習風氣已形成，學業務、學知識的自覺性非常高，我們還要不斷努力，為全體人員創造更好的學習條件，使他們為稅收事業做出更大貢獻。

　　四、開展創建文明行業活動，樹立國稅部門良好形象。

按照省、市關于“文明單位”、“文明行業”評比條件，我局二00三年的工作目標是向省級文明單位邁進，實際工作中，我們不斷創新，更新服務理念，在向納稅人服務上由“要我搞好服務”向“我應搞好服務”方面轉變。今年總局提出了“一窗式”管理模式以來，我們投入了大量的資金，用一個多月的時間對辦稅服務廳進行了改造，拆除了辦稅服務廳柜臺上的隔離斷，把服務納稅人定位到“平等理念、服務法定”上來，讓納稅人真正享受到便捷、高效、文明的服務。為提高服務質量，我們制定了“首位責任制”辦法，“約談事項登記卡”、“納稅人服務評議卡”。為了便于納稅人監督，我們向納稅發放了行風評議聯系卡，對每個服務人員制做了上崗牌，為在社會上樹立行業新風，局黨組一班人10月、11月份先后18次深入企業、個體戶召開稅企聯席會，廣泛征求納稅人對稅務部門服務質量、服務態度、工作作風方面的意見，受到了納稅人的普遍好評，我們整理出了一套行風建設方面的資料匯編，還制定了XX市國家稅務局辦稅大廳工作手冊，從制度上進一步約束廣大稅務干部的行為，現在我們為納稅人服務的服務環境、服務質量都有了徹底的改變和提高，在服務納稅人方面存在的問題，我們也進行了認真的整頓和責任追究，先后共追究責任人XX次，追究金額XXXX元。通過以上工作的開展，有力的推動了我局精神文明建設和行業作風建設。

　　五、做好老干部工作，解決好老干部的后顧之憂。

我局共有老干部33名，其中離休10人，退休22人，退職1人。讓老干部度過一個歡樂幸福的晚年，這是我們光榮而神圣的任務，也是我們工作中難度較大的一項工作，對此我們在老干部管理上本著“政治待遇不變，生活待遇從優”的原則，工作上堅持做到耐心、熱心、交心和關心，使老干部的各項工作都能及時落實。今年，在老干部工作方面，為使老干部隨時體會到國稅大家庭的溫暖和局領導的關懷。春節、中秋節慰問老干部，夏季、冬季發福利，這在XX國稅局已形成制度，從2003年9月份開始，我們還通過禮儀公司在老干部生日的當天送上一束鮮花和一個生日蛋糕以示祝賀，同時也送去了全體稅務干部的一片心意，這一活動的開展，老干部從心里感激我們，他們感到在兒孫親朋面前非常光彩，在生日的當天總忘不了打電話邀請我們到家中做客，接電話的同時我們也送去了深深的祝福。XXX老同志已80歲高齡，在兒孫親朋滿堂為其祝壽時，接到我們送去的鮮花和生日蛋糕后非常激動，讓兒子到10里以外的照相館請來了攝影師攝影留念，照片掛在客廳的正中。今年春季全國發生了罕見的非典醫情，為使所有的老干部了解預防非典知識，遠離非典，我們及時送去了預防非典的宣傳材料和消毒用品；在重陽節來臨之際，我們還組織老干部進行了體檢和流感疫苗的接種工作。以上我們所做的工作都深深的記在了他們的心里，以后我們的工作重點就是老干部想要我們去做的我們要做，老干部沒有想到的我們還要去做，目的就是想盡一切辦法為老干部排優解難，現在我們與老干部之間是無話不談，關系非常融洽，已建立起濃厚的親切之情。

再是政治上關懷。為了加強老干部的組織建設，我們除了對居住在城內老干部經常進行黨課學習和組織活動外，對居住在農村的老干部我們仍沒有忘記他們，而是積極與當地政府聯系協商，定期讓他們參加黨的各項活動。為使老干部都能及時了解黨的政策，我們從辦公經費中擠出了兩千余元為全局老干部征訂了《XX老年》和《祝你健康》雜志。使老干部在日常生活中能夠及時了解黨和國家的大事，互相溝通和交流思想工作。

今后的打算，在市局人事科和宣教科及局黨組的領導下認真落實人事勞資政策，加強干部教育培訓和干部政治業務學習，全面提高全體稅干的政治素質和業務水平，使我局的人事勞資、干部教育培訓、精神文明創建、老干部管理、黨建等工作在二00四年上一個新臺階而努力。

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同志們：

一、準確把握干部教育培訓工作的新要求。切實加強干部隊伍的理論武裝。要以學習貫徹*精神為首要任務，堅持把理論武裝放在首位，采取多種形式，深化科學發展觀、社會主義和諧社會建設、加強黨的執政能力建設等先進理論成果的學習，堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部。切實提升干部教育培訓的質量和水平。要根據“需什么、補什么”、“缺什么、訓什么”的原則，以干部隊伍建設的總體需求為導向，以提升干部隊伍的執政能力為重點，加大改革創新力度，切實提高培訓的針對性和實效性，努力提升各級領導干部履職的能力和水平。切實增強干部教育培訓助推發展的服務功能。要始終圍繞市委、市政府的中心工作來思考、謀劃和推動干部教育培訓工作，精心安排全年各項培訓任務。力求通過富有成效的培訓，切實引導廣大干部進一步理清發展思路，明確發展目標，創新發展模式。

二、以創新的思路推進今年干部教育培訓工作。在培訓方式方法上，要注重“兩個有機結合”。把在職自學與集中培訓、課堂教學與調研實踐這兩個方面有機結合起來，加大干部在職自學的檢查和考核力度，提升干部運用理論破解現實難題的能力。在培訓內容設計上，要抓住“三個核心板塊”即以黨的精神和學習實踐科學發展觀為重點的政治理論板塊，以服務工業經濟發展、現代服務業、現代高效農業等為重點的能力提升板塊，以宏觀經濟形勢、現代管理、科技創新、領導科學與藝術、依法行政等為重點的知識更新板塊。在培訓對象安排上，要堅持黨政干部隊伍、企業經營管理人才隊伍和專業技術人才隊伍等“三支隊伍”并重，重點抓好對黨政“一把手”、中青年領導干部以及青年后備干部的培訓。在培養機制創新上，要著力抓好“兩個方面”。一方面，通過創新培訓方法，讓培訓更富針對性和實效性。另一方面，加大干部學習培訓考核激勵和學用結合的力度，從機制上解決好干部參學的動力問題。

三、努力提高干部教育培訓工作水平。要加強協作、形成合力。領導小組各成員單位要按照分級負責、誰主管誰落實的原則，明確責任，各司其職。在抓好本部門本單位干部培訓工作的同時，要進一步加強培訓信息、培訓資源的交流，實現優質培訓資源的共享。要優化服務、強化指導。增強服務意識，轉變工作作風，及時掌握基層在培訓干部工作中存在的困難和問題，加強工作的動態性管理，在政策指導、溝通協調、信息服務等方面下功夫，做到在服務中加強管理，在管理中體現服務。要奮發有為、狠抓落實。做到重點工作有新突破，常規工作有新進展，各項工作有新作為。進一步健全和完善領導責任制、目標責任制和考核獎懲機制，重視加強“培訓者的培訓”，著力用先進的理念充實干教戰線的干部，指導新時期干教工作實踐。

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溫天氣。在培訓期間，雖然老師們大汗淋漓，但都能堅持學習，認真聽取，是本次培訓在會風、學風等方面都保持了良好的師德師風狀態。

3、注重評價，落實行動。在培訓的實施過程中，我校采取了過程評價與終端評價相結合。并把這次培訓例如教師的繼續教育和年度考核中。確實，在這2天中，老師們認真學習，認真總結經驗，查找自身不足，不斷改進工作措施，創新工作方法，使這次師德培訓取得了良好的效果。

通過這次培訓，使我鎮全體教師對師德的建設有了更深刻的認識。我們深知，師德建設是一個永恒的主題，它任重而道遠。在當前落實科教興國和人才強國的戰略中，全面實施素質教育，推進課程改革，全社會加強公民道德建設，大力弘揚和培育民族精神，加強和改進未成年人思想道德建設的新形式下，教師職業道德建設要常抓不懈，以教師隊伍的職業道德的全面提升，為教育的改革與發展保駕護航。

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現代遠程教育工程既是一個信息量大、質量高、資源全面和便利教育教學的系統工程，又是一個為農村學生搭建的知識、技術、信息平臺。它把發達地區先進的教育理念和優質的教育資源以及科學的教學方法，迅速傳遞到了農村中小學，讓農村中小學學生享有和城市孩子一樣的高質量的教育，有力推動了我國教育的現代化進程。 它的內容有教案示例、媒體展示、習題精選、擴展拓寬、探究活動。學習指導：特級教師輔導、課程輔導、課程提高。還有專題教育、教師發展，少年文化專欄等等。

本人通過參加學校遠程培訓，將現代遠程教育資源應用于教育教學中，取得了一定的成績。遠程教育對不斷地獲取知識和提高教育層次是非常有益的，對改進教學工作起到了極大的促進作用。本學期在遠程教育學習方面，我深刻地鉆研了教育資源系統的使用方法，上好每一堂課。通過學習，我確實收獲不少?，F總結

1、充分利用遠程教育資源里豐富的課堂教學實例，聽專家講座、看示范課。專家名師的講課，從教學理念、教學手段、教學模式等諸多方面為我提供了很好的借鑒，整體提高了我的業務能力。

2、將現代遠程教育接收站接收到的豐富信息直接接入學校校園網，我根據教學的需要，從遠程教育接收的資源中提取需要的資源，重新組合，豐富自己的教學。我經常查閱遠教資源里的'教案、課件等項目，再根據自己的教學實際，寫出優秀的教案，為自己的教學做好了充分的準備。

3、在教學中讓學生勤動手動腦。在不同內容的教學上采取不同的教學模式，靈活地選取啟發式，小組合作式等，有時一堂課也可能采取多種模式。

4、通過聲情并茂的課堂實錄和形式多樣的練習題，讓學生在愉快的活動中完成學習，既開發了思路，又開闊了視野。如 “聽說在線”、“典型例題”等欄目，既豐富了知識又更新了學習方式，激發了學生的學習興趣，豐富學生的感知認識，超越時空，促進學生數學綜合能力的發展。遠程教育能進行演示，變“聽數學”為“做數學”，給學生創造探討的機會和條件，給數學實驗提供條件。利用遠程資源優化數學概念，強化數學定理和優化數學性質，由具體到抽象，由抽象到具體,突出教學重點和突破教學難點，促進學生知識的消化。

5、我還活用、巧用遠程教育資源，對學生進行安全教育、文明禮貌教育、日常行為規范的教育。

6、展望未來，在遠程教育的工作方面，我們任重而道遠。因此，我也提出了今后的工作要求：加強學習，讓先進的知識變成自己的知識，從而為教育事業做出新的貢獻。

要積極深化農村改革把握正確方向，尊重農民意愿，堅持試點先行，處理好農民和土地的關系，確保農村改革健康順利進行領導干部要做到三嚴三實各級領導干部都要樹立和發揚好的作風，既****、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、...

一學期的大一生活眨眼之間就過去了，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，沒想到這么快就面臨期末考試?；叵脒@四個月來我的學習生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。

自我縣開展黨的群眾路線教育實踐活動調研工作以來，本人按照縣委的要求和單位安排，認認真真開展了此項工作?，F對前期調研活動回顧、分析一、個人調研情況按照分配給班子成員的調研任務，我個人主要在單位聯系的留鳳關村的二組開展...

為了貫徹堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展的方針，市級機關組織我們進行了為期四天的黨員發展對象培訓班的學習，使我們有機會系統地學習到了關于黨的基本理論知識。

甲午中日戰爭1、甲午中日戰爭：1原因：日本帝國主義為吞并朝鮮，入侵中國而蓄意挑起的戰爭。2主要戰役：①黃海海戰：此戰后，日本艦隊控制了黃海制海權。②旅順戰役：旅順陷落，日本對旅順和平居民進行野蠻大屠殺。

今年12月2日是第二個全國交通安全日，今年的活動主題是摒棄交通陋習、安全文明出行。為了學生的健康發展，為了減少意外傷害事故，提高防范意識，創造人人講安全，人人受教育的良好氛圍，根據省教育廳關于開展12.2交通安全日活動要求，結合...

經過這一階段的培訓學習使我收獲很大，現對整個研修過程進行總結通過多天網上的學習培訓、聽講座、觀看教學視頻、參與教學的交流、研討、等方式進行的一系列學習活動，使我了解到了最新的一些信息技術應用于教學的理念、教學的模式...

時間過得真快，不經意間我即將和大學揮手告別?；厥走@四年的校園生涯和社會實踐生活，有太多的回憶，有歡笑也有淚水。大學是挑戰自我，充實自我，為實現人生價值打下基礎的平臺。

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通過今年繼續教育培訓的學習，使我無論是在教育思想，還是教育理論及業務能力等方面都受益頗多。現就本次繼續教育學習的總結歸納一下。

一、勤于學習，充實自我

勤于學習，樹立終身學習的觀念，不斷地充實自我是走向成功的最基礎的途徑。向書本學習，向實踐學習，向他人學習，向外物學習。無所不學，則無所不至。懂得了這個道理，我便開始了深入學習，不但要求自己對本學年的教學內容和教學目標做到心中有數，翻看教育雜志也成了我的家常便飯。通過閱讀學習《教育觀課程觀學生觀》這本書，更使我認識到，關注未來，放飛希望，要求我們更新觀念，要敢于打破傳統教學中的條條框框，在教改的路上敢于創新。我覺得首先要樹立把每一個學生培養“成人”教育觀，逐步養成科學地看問題、想問題的習慣，形成大膽想象、敢于創新、注重事實、樂于探究的科學態度；注重自己的師德修養和人格塑造，加強自己的理論素養和專業技能的學習和提高；一切從實際出發，實事求是，講求實效。棄繁就簡，走簡單之路，返樸歸真。切實擔負起教師應盡的責任和義務。

二、教學能力方面，提高課堂教學

在上課時更能做到有的放矢。同時我也注重采取靈活多變的教學方式讓學生更多地參與教學活動，讓學生實際去觀察去體會，增加學生自主學習、自主活動的機會，鼓勵學生多思善問，敢于質疑爭論，促使學生動腦、動口，提高學生的思維能力和培養表達能力，使學生逐漸掌握科學的學習方法。教師不僅要使學生會學，還要使學生樂學，要培養學生積極的學習態度。要貫徹啟發式教學，最大限度到調動學生學習的積極性，把學生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節課，還要增強教學藝術的感染力，使學生接受教師情感與情緒的表達，接受教師人格魅力的影響。

三、教師自我成長方面，提高自己的素質修養

注重教師自身的素質發展，努力提高教育教學水平。素質教育改革對教師的專業素質提出了更高的要求，作為素質教育的實施者，應該以新課程改革為契機，不斷地加強學習，提升自己的專業素質。這次的培訓學習不但提高了我對專業知識更使我的業務理論知識有了很大的提高。使我認識到一個好的老師不但要教好課更要會出好題。

總之，做為一名教師，通過繼續教育的培訓，我受益非淺，更新了教育、教學觀念，掌握了新形勢下的先進教育理念，了解了高考的趨勢，和在教學中的應注意的問題，進一步掌握了提高課堂教育教學質量的先進策略和方法，并在教育實踐中不斷地落實，逐步地提高了自己的教育教學能力，積極地按素教育的培養目標培養所教學生的全面素質，為學生的健康成長和發展牢牢打好各方面的基礎。

? 官兵教育培訓總結

在新的課改、新的時代下給廣大教師帶來了嚴峻的挑戰和不可多得的機遇。為了適應新形勢下教育改革與發展的需要，市教育局組織了教師們的繼續教育培訓使我教育教學能力與教育科研能力、終身學習能力和教育創新能力等方面的綜合素質有所提高，“與教育教學專家面對面，與未來教育‘零距離’這是我在網絡培訓中由衷的感受。通過這階段的學習讓我感觸頗深，受益良多。在這個高速發展的信息時代，隨著計算機及互聯網的普及，網上教育及網上學習逐漸成為新的學習方式，網絡給我們開拓了一個廣闊的世界，嶄新的世界?？梢哉f，網絡在我們的生活、工作中，已經是不可分割的一部分了：在教學中，網絡為我提供了更廣泛的教學資源；在繼續教育中，網絡為我提供了廣闊的平臺；在生活娛樂中，網絡為我提供了非常廣闊的空間。

網絡學習，它打破了時間與空間的限制，讓優秀的教學資源實現了共享.網上學習最主要的特點是學習的自主性。首先，網上學習不需要把所有的教師集中在一起，統一時間和地點進行培訓活動，教師可以自己安排學習時間和地點進行學習，上傳作業和答疑；第二，網上學習學員可以自選的學習內容和進度，自己有什么不足就學什么；第三，網上學習學員可以自主選擇自己的學習方式，各人的學習方法和思維方式都有所不同，在網上學習，學員可以按自己習慣的方式學習。網上學習的另一個特點是學習的平等性，在學習中，每個人都可以提出問題，每個人都可以回答提問，而學員與教師之間，學員與學員之間都可以平等的交流。這里是暢所欲言的天地。在這里你可以袒露自己的心聲與思想創作的靈感。在這個“大家庭”里，每一位會員都是訪客，每個人又都是主人，可以客觀的評論、策劃。走進這里，我就有了一片屬于自己的天地。在這里使我感受到作為一名教師的美好。

經過培訓學習，我深深地會到這是一種新型的學習方式，對于新的事務總是有利有弊的。我本人覺得它的優勢在于我們學習的時間有了很大的自由度。工作與學習的時間可以做合理的安排。做到學習和工作兩不耽誤。萬事貴在恒。網絡學習也要有顆恒心。以前學習總是抱怨沒時間。困難每個人肯定都會有，只有學會“擠”時間才可以。每天保證60分鐘的學習，既誤不了你太多的事，也養成了良好的學習習慣。因為一旦停下來，人就易養成惰性。學會堅持是一種良好的學習態度，也是開展網絡學習的關鍵。先進的信息技術使教育資源共享的原則得以貫徹，聽取高水平課程的要求已經實現，學習選擇的自由度大大提高，學術交流空前繁榮。

教育是長期的任務，教師的繼續教育還應不斷提升，所謂：活到老、學到老。我要以此為契機，不斷學習，不斷的充實自己，成為一名永遠跟的上時代步伐的教師。

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暑假前夕，學校進行了兩天的師德培訓。雖然說時間不是很長，但是卻顯得非常必要。平時我們無瑕顧及學習師德，師德似乎已經漸漸地淡出了我們的視線，甚至于有些淡忘了。何不現在趁假期趕緊再學習培訓師德，弘揚師魂，這是何等的重要啊。

明確了目的后，我的學習更加努力，加倍加強自身修養，迎流而上。通過這次師德培訓，讓我更加進一步地了解了新形勢下教師的要求與自己與之存在的距離，從而更加深了緊迫感與使命感，可以說是學得如饑似渴。在短短的兩天師德培訓中，我深感受益匪淺，為我今后點燃了一盞指引前進的航標燈，不斷督促我前進，努力克服前進道路上的絆腳石?，F對兩天培訓的感想作一簡要的疏理與總結，以備今后更快更好更高的要求來規范自己的一點一滴，一言一行。進一步弘揚高尚師德，銘記黨和國家對我們教師的重任。

我們每個人都知道“十年樹木，百年樹人”的道理。要使一個國家變得國富民強，財力豐厚，興旺發達，繁榮富強，必定要先從教育抓起;要抓好教育必要從娃娃抓起，抓好對下一代的培育;而要培育好祖國的下一代，就必需要培養一支高素質高質量的教師隊伍。因此，那么作為教師肩膀上所承擔的責任是任重而道遠。

記得十八年前，我初出茅蘆，懷著對教育事業的無限追求，分配至一個偏遠的小鎮任教，從此便開始了我的從教生涯。懷著對教育事業的無限憧憬與向往，一路跌跌撞撞地走來有成功的喜悅，也有失敗的懊惱。當時的我對教師的職業認識是十分浮淺的，教書只是一種謀生的手段。

教師職業道德中明確指出：依法執教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，尊重家長，為人師表，廉潔從教。這簡短的三十二個字對我們教師提出了非常高非常嚴的要求?？梢哉f是高標準嚴要求，雖然它近忽苛刻，但也說明了全社會各界行行色色的人對教師職業的崇拜，對教師職業的尊重，對教師人格魅力的贊賞。因此，我作為一名教師在感到壓力的同時，也應當感到無比的自豪與欣喜。同時，也在工作上與生活中時時處處鞭策著我的每一步，只有牢牢把握好這里的每一個要求才無愧于教師的稱號。

對照要求，我也細細地反思了自己這么多年來的教師生涯，感覺自己的心頭還是挺沉甸甸的，并不覺得輕松自如，雖然這些些年來，自己在師德上沒有出現過這樣那樣的錯誤。自認為做得問心無愧，無怨無悔，踏踏實實，兢兢業業，默默無聞，含心茹苦。但細細品味每一條要求，琢磨每一個細節。這些師德要求是不是自己都已經做到了呢?是不是都做到了愛生如子了呢?是不是做到了一位讓同學滿意，家長滿意的教師了呢?是不是做到全身心地投入到教育事業中去了呢?是不是對教材已經鉆研到了一定的程度了呢?是不是……一連串的問號在頭腦中浮現出來。

的確是呀，工作中難免不是十全十美的?？傔€是會存在這樣那樣的疏忽著與漏洞，存在著這種那種的困難與煩惱。雖然自己認為已經做得盡心盡力了，但仔細想來還是不能盡善盡美的?？傆X得自己的工作中還存在尋求急功近利的思想，一方面自己能嚴格要求自己，一方面對學生也過于苛刻，要求過高，要求過嚴，導致效果適得其反。有時我會對犯了錯誤的學生進行暴風驟雨般的一次訓斥，而缺乏了一種耐心與寬容之情;有時我會因為一個階段的工作壓力過大而產生心浮氣躁的想法，嘮嘮叨叨嫌這嫌那的抱怨;有時會對領導分配的工作任務感到過重或不公而郁悶不已，盡而產生不良情緒;有時會因為家里的瑣事煩惱的負面影響帶到學校里去，進而發泄到學生身上……一系列的問題似乎在向我敲響警鐘，向我告誡，那會使我變得不像是一名光榮的人民教師。

面對新形勢，面對新課改，教師所面臨的是嚴峻的考驗。如果不能用發展的眼光看待學生，用創新的方式去處理問題，始終停留在十多年前的教育理論水平上看待新鮮事物，看待學生，那么我們勢必會被新時代所拋棄，被改革的大浪所淹沒。因此，我深深明白其中的道理，趁著平時休息的時間主動學習優秀教師的教育教學理論，與新課改同行。

學高為范，身正為師。這是對教師的一種高標準，嚴要要求?，F代社會向教師提出了更高更嚴的要求，甚至遠遠超越了對待國家公務員的要求。一方面來自學生家長對孩子的期望值普遍過高，也迫使對教師的要求更高更苛求，另一方面來自于學校層面，也向教師提出了更加嚴酷的要求，不僅要求老師們具備一名優秀教師的專業素養，還要向研究型專家型教師轉變。當然最重要一條便是具有崇高的師德規范來約束自己的言行，方才成為他們心目中合格的滿意的教師。當這樣的教師讓我們無形中承受了巨大的壓力。

當前縱觀教師隊伍中，的確有些老師經常會抱怨，不免對現實社會不滿意，

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產生一些不良之風，這股小氣候也極大影響了廣大教師隊伍的穩定，帶來了不良的負面效應。大家普遍認為教師所受的壓力是其他職業所無法比擬的，但得到的報酬卻是與之不成正比的。的確是呀，雖然教師所從事的職業是高尚的，也是十分辛苦的，得到的卻微不足道的酬勞。有些教師便從事有償家教，從事其他的第二職業，一切向錢看。這些行為使得社會各界對教師的名譽招來了非議，嚴重沾污了教師這一太陽底下最光輝的職業的稱號。

因此，作為一名合格的老師應杜絕一味向錢看的思想，而更重要的'是教書育人，無私奉獻。教師必須時刻牢記自己肩負的社會和歷史責任，不斷提高自身的素質、修養，自覺維護教師職業道德，愛崗敬業、關愛學生、廉潔從教、精心育人、團結協作、勇于創新。在教師之間，師生之間，教師與家長之間形成互相尊重、互相愛護、善于交流、及時溝通的氛圍，也是保持教師心理健康的必要環境。教師是人類的靈魂工程師。教師職業道德素質高低，直接關系億萬青少年學生的健康成長。加強教師職業道德建設，提高教師的思想道德水平，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平。

教師更要全身心地熱愛教育事業，對全體學生傾注無限的關愛與熱情。教師的愛不同于父母之愛，它不是一種溺愛，更不是一種寵愛，而是一種嚴慈相濟的關愛，更是一種“隨風潛入，潤物細無聲”的默默無聲的愛。這里我覺得尤其重要的是要做到對學生不偏見，不能你的眼中只有優等生，而對差生視而不見，甚至抱著歧視的態度。老師的眼里也不能只記著學生的分數，唯分數來劃分每一位學生的等第。

現代社會需要各行各業的人才，并不是成績優秀的學生將來才是祖國的建設者與接班人，而更多的普通學生正是祖國建設事業的強大的生力軍與后備力量。因此，我們不能帶著有色眼鏡來對待那些學業上有困難的學生，而在于不斷去發掘他們身上所表現出來的特長與閃光點。不斷去發揚，不斷去鼓勵，讓他們感到自己并不是一個沒用的人，而是有多可取之處的。記得班中有一新海寧人，他的學習成績并不理想，紀律也是一團，但他卻是不可多得的體育人才，從這一方面去大大挖掘，大大鼓勵，從而這位學生重新燃起了學習的興趣，重新去審視自己，對自己也充滿了自信心。如果這樣去教育他，今后他一定會大有長進的。

記得陶行知先生曾對教師說過這樣一句話：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！笔悄模鳛橐幻媒處煈斪裱挛锇l展的客觀規律，公正地對待每一位學生，讓他們快樂而茁壯地成長起來。讓他們在和煦溫暖的春風中享受到濃濃的愛意與關懷，感受到無比的幸福，在愛的環境中自由馳騁，那應當說是多么美妙的享受啊!

如今，我身為一名人民教師而感到無比的自豪與榮幸。有人把教師比作園丁，為人類默默奉獻卻不辭辛勞;比作紅燭，照亮別人，燃盡自己;比作春蠶，春蠶到死絲方盡，燭炬成灰淚始干。這是多么高尚的形象哪!無法想象，教師要承載如此偉大的使命。但我相信只要每位教師能努力靠近，努力做到，一定會無愧于這一偉大的稱號的。有付出必有回報，哪怕我們付出了一身的心血，一定會換回桃李滿天下的回報。用師愛造師形，用師德鑄師魂，這不僅是我這次學習體會的精髓，更是我今后努力的方向。從事教師職業是需要生長期堅持不懈地努力與鍛煉下成長起來的?！坝癫蛔粒怀善?，人不學，不知義”。我將努力提升自我素質，夯實業務水平，務求工作實效。雖然此路任重道遠，但我堅信“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求之”!

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近年來，教育培訓行業迅速發展，成為社會發展中不可或缺的一部分。教育培訓的目的是為了提高個人的技能和知識水平，以適應快速變化的社會環境。本文將對教育培訓的重要性、現狀以及未來的發展趨勢進行詳細分析總結。

教育培訓對個人的發展起著至關重要的作用。隨著社會的進步和經濟的發展，職業技能的要求越來越高。在這個競爭激烈的時代，擁有一定的專業知識和技能，成為了獲得就業機會和職業提升的重要因素。教育培訓通過系統化的學習和培訓，幫助人們掌握專業知識和技能，提高工作效率和競爭力。例如，職業技能培訓可以幫助員工提高工作技能，提升自己的職業水平；針對企業經營管理的培訓，可以提高領導者的管理能力，推動企業的發展。教育培訓不僅滿足了個人的求知欲和成就感，也為個人的職業發展打下了堅實的基礎。

教育培訓的現狀呈現出多元化和個性化的發展趨勢。隨著互聯網和信息技術的迅猛發展，教育培訓行業正在經歷一場深刻的變革。傳統的教育模式已經不能滿足人們的需求，線上教育和遠程培訓成為了教育培訓的新趨勢。線上教育平臺以其靈活性和高效性得到了廣大用戶的青睞，通過互聯網技術提供了全天候的學習資源和互動交流的機會。同時，個性化教育也成為了教育培訓的熱點。根據不同的學員需求，教育培訓機構提供定制化的教學服務，以滿足學員的個性化學習需求。這些新興的教育培訓模式不僅提升了學習的效果，也提高了學習的便利性和舒適度。

未來教育培訓行業的發展趨勢將更加注重實踐和應用。隨著社會的不斷發展，教育培訓的目標已經不再僅僅是傳授知識，更加注重學生的實踐能力和應用技能的培養。這就要求教育培訓機構更加關注學生的實踐體驗和應用能力的培養。針對不同的學員需求，教育培訓機構應當提供更多的實踐機會，并引導學員將所學知識和技能應用到實際問題解決中?？鐚W科的教育和培訓也將成為未來發展的重要方向。傳統的學科劃分已經不能滿足不斷發展的社會需求，跨學科的培訓將更好地培養學生的綜合能力和創新思維。

教育培訓在個人發展和社會進步中起著不可替代的作用。教育培訓行業正朝著個性化和多元化的發展方向發展，通過互聯網和信息技術的應用，提供了更靈活高效的學習方式。未來教育培訓行業將更加注重實踐和應用能力的培養，并推行跨學科的教學模式。教育培訓行業的發展將為個人和社會帶來更多的機遇和挑戰。我們應充分利用教育培訓的資源和機會，不斷提升自己的知識和技能，為個人和社會的進步做出貢獻。

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最近我參加了臺山市義務教育階段教師教學能力提升的培訓活動。在培訓中我認真觀看了教育專家的精彩講座，使自己受到不小的熏陶。通過這次培訓，使我開闊了眼界，增長了見識。現將我這這次培訓學習的心得體會總結如下：

一、開闊視野，學習新思路

通過學習，讓我明白了教育的真諦。培訓中，專家老師分別闡述了他們對教學的獨特見解，對新時期教育教學的各種看法，使我了解到比較前沿的教育理論知識，知道如何開展課例研究。

二、理論、實踐二者缺一不可

作為一名教師，課堂教學實踐中不斷總結經驗，聯系理論知識，并將所學的理論應用到教學中，不斷地發現和解決所出現的狀況，培訓讓我的頭腦得到了更好的武裝。

三、加強課例研究，開發和利用教學資源

課例是教師課堂教學實踐的真實反映。各個學校的聽評課活動的開展可以看做一般的課例研究，但這次培訓，收看專家的課例研究解說，知道了自己的嚴重不足，因為以課例為研究對象開展課例研究，是教師從事教學改革研究的重要方式，有利于促進教師的專業發展。此次培訓我覺得讓我收獲最大的就是課例研究活動。在教學中，我們的教學之所以沒有吸引學生，主要是我們沒有很好的開發和利用好教學資源，沒有很好的將課堂的教學與我們的生活實際緊密的聯系起來。教學資源指可為教學服務的人力、物力、自然資源的總和，要合理的開發和利用教學資源，就要達到物盡其用、人盡其能的目標，因此思路一定要放開，方法一定要靈活。

四、加強專業理論知識學習，做一個不落伍的合格教師

培訓的這個階段，教學也比較忙，使得學習的時間變的尤為寶貴。講座的教師都是各地的專業人士，所以每個講座我的聽的格外認真，精心揣摩。這次培訓使我各方面都受到啟發，要使學生吃得飽，教師就要有豐富的知識傳授給他們，就要不斷的更新知識，讓新知識、新觀念、新思路不斷地走入教學實踐中來。為了不落伍，教師必須要不斷加強專業知識的學習。

通過這次培訓，我知道了課例研修旨在提高教師課堂教學質量，以改進和提高教師實際教育教學工作為首要目標。這種研修的過程是教師在行動中學習提高的過程。在這個過程中教師對自己的教學行為進行觀察與反思，通過與其他教師和專業研究人員的對話與交流，不斷地對自我和自我實踐加深理解，并在理解的基礎上提高自己，使自己成為一名合格的教師。

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轉眼間，繁忙的時候總覺得時間過得飛快。相處五年的孩子們要畢業了行將送走我工作崗位上的第xx屆畢業生。回想一個學期的語文教學工作，總的感覺還比較中意，幾個曾經學習上無所謂的孩子對語文感愛好了對于語文學科來講，愛好顯得尤為重要。幾個常被我戲稱為及格線上垂死掙扎的學生竟然能考七十多了考試后急切想知道成績的人，對分數高低很在乎的人，越來越多。這一切，都讓我感到自己平時的工作已經得到回報?？偨Y自己的教學工作，覺得在以下幾個方面做得不錯。

一、想法設法提高學生課堂參與學習的愛好。

從小到大，我就厭惡老師課堂教學中枯燥的講授。老師的語言干巴巴，如若音色還不好聽，或是男不帥，女不靚，表情不豐富，對于不是學習很勤力的學生來說，無異于受罪，整節課肯定是坐如針氈。所以，在課堂講授中，我總是注意語言的幽默風趣，語文學科，語言為主，老師的語言不生動，何能吸引學生呢？遇到詞語句子的知道，我總是把學生的名字嵌入其中，這樣一來，念到名字的學生——多半關系到聽講不專心的孩子注意力一下集中了，而其他學生一聽到老師講授中提到同學的名字，自然也會關注，成效肯定要好狠多。對于學生回答中的好詞好句，或是能體現其平時大量瀏覽的結果，我都是贊不絕口，讓學生感受學習的成功。讓他們知道，只要進行大量的，健康的瀏覽，一定會獲取更多的課外知識，從而養成好的瀏覽習慣。所以，學生都愛好上我的課。

二、想法設法培養孩子的自信心。

有了愛好，沒有信心也不能在學習上有大的突破。一些孩子之所以成績差，由于其在學習上沒有成功的信心。由于很多老師課堂的.眼光多停留在優生身上，提問時不注意，好不容易給個機會學困生生，多是道困難，只會讓其丟臉，沒有成功怎會開心？我提問會根據難度來，簡單的讓學困生回答，正確率自然高，歌頌的語言如黃河之水滔滔不絕，常常喝一肚子蜜，精神爽，信心自然上去，他不會覺得低人一等，頭腦不如人。即便答錯了，也要找個理由夸一夸。我就是讓學生感覺到，老師眼里，大家都一樣，只是態度不同造成成績的差異。態度改變，成績一定進步。

三、注意題型的訓練加基礎知識的積存。

語文學科特別重視知識的積存。我曾屢次告知學生，語文課上，老師講了再多的方法，如果自己不去記憶，課外不去大量瀏覽，積存好詞佳句，是沒法寫出的好的文章來的。要求背誦的課文，詩詞，名言警句，日積月累的成語，都必須熟練背誦，當然，如果不愿意背誦，還可以挑選反復地抄寫。背誦或抄寫，可以自己挑選，目的只有一個，牢記于心。數學老師常說舉一反三，語文一科中有些題同樣如此，同一知識的測試，有很多種方式，老師平時加以訓練，學困生才不會再考試中束手無策。如把轉述的話變成引用的話，那么又怎么把引用的話變成轉述的話呢？人稱代詞怎么變化，意思才不會變化，練習多了，學生自然就有感悟了。

我總認為，語文教師培養孩子良好的瀏覽習慣甚于課堂知識的傳授。教材知識的容量畢竟是有限的，而課外瀏覽所帶來的好處卻沒法估計。所以，我總是想法設法讓孩子切身感受瀏覽的好處，瀏覽的快樂。愛好瀏覽的孩子總是我夸獎的對象，在夸獎中，把我認為的好書向學生推薦，我所教的兩個班，大部分學生都變得愛看書，有些學生的瀏覽量已經遠超大綱的要求。

語文教學由于其學科的特別性，觸及的知識面很廣，也對老師提出了更高的要求，給學生一碗水，自己就要一桶水。由于工作量大，我感覺自己的瀏覽還不夠，特別是理論書籍，下學期還要在這方面下功夫。憑體會教書，總是以個教書匠，只有在理論的指導下教學，才能成為一個學者型的教師，一個受學生歡迎的老師。

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xxxx年是“十二五”開局之年，也是工商部門運用職能服務和推動跨越發展的重要一年。宜黃縣工商局人事培訓工作在市局的領導和關心下，按照國家工商總局提出的“五個更加”要求，牢牢把握全局工商工作主線，堅持“法治工作全局化，全局工作法治化”，不斷夯實法律法規制度基礎，進一步加強法律法規學習和培訓工作，精心謀劃“六五”普法工作,在促進全局依法行政水平不斷提高,加快推進法治工商建設方面做了一定工作，現將今年人事培訓工作情況匯報如下：

(一).加強法制教育培訓工作，力促隊伍素質不斷提高。

一是持之以恒地堅持公務員學法用法培訓制度。有計劃有落實地開展法制培訓教育工作，堅持每日班前學習、每月一法學習、每季度法律知識測評考試等的培訓制度。今年，我局法制工作在培訓內容更加注重結合行政指導、知識產權保護、食品安全專項整治、無照經營查處取締等工作重點，以案說法等形式開展了一系列的法制業務培訓工作。全年共組織法律法規培訓共十二次，組織業務、廉政等教育考試六次。

二是加強基層法制員培訓工作。我局在各基層分局選出六名基層法制員，參加市局舉辦的全市基層法制員培訓班，并借此契機召開了一次基層法制員、執法人員培訓班，重點對執法辦案、行政指導、案件核審等業務工作進行培訓，通過培訓使基層執法人員懂方針政策、懂法律法規、懂業務知識、做到會調查、會指導、會制作文書、會調解糾紛，大力提高了處置工商監管問題的能力。

三是多種形式的開展更新法律知識培訓，不斷適應新的形勢任務要求。今年在省、市局的指導下我局的法制工作在培訓方式上得到更好地改進和完善。1、在省、市局的組織下全局干部職工利用雙休日開展了“法制課堂進宜黃”活動，此活動反響熱烈，省局授課教師講課生動，學員們與授課教師展開了熱烈的互動討論，學習并交流了依法行政、執法辦案的技能和經驗。2、動員全局干部職工61人堅持每月參加省普法辦組織的《xxxx年xxxx省百萬網民學習法律知識競賽》，共參加了六期競賽，不但豐富了法律法規知識而且取得好的成績，如：許新民同志獲二等獎，陳宴秋同志獲三等獎，徐冬梅同志獲優秀獎。3、對今年公布實施的《個體工商戶管理條例》、《行政強制法》、《人民調解法》等法律法規進行知識更新培訓，期間分二期組織全局執法人員收聽收看《全國工商行政管理系統貫徹實施行政強制法電視電話會議》，以不斷適應新的形勢任務要求。4、組織開展好網絡培訓工作。選配了1名網絡培訓管理員，全局上下互動，積極配合，切實履行好各自職責。在市局人教科的指導下，我局積極采取有效措施，推動各期網絡培訓工作的順利實施。一是加強宣傳，提高認識。我們以印發學習資料，召開專題會議，使全體學員充分認識網絡培訓的意義、方法、內容。二是開展計算機操作培訓，提高網絡平臺應用能力。組織參訓學員現場培訓，重點演示國家工商總局網絡教學平臺系統，對學員在培訓中的疑難問題及時予以解決。三是采取靈活學習方式，激發學習熱情。充分發揮網絡培訓優勢，通過采取總局行政學院網絡教學平臺遠程在線自主學習為主，召開學習交流會為輔的方式，不定期召開學習交流會，在互相交流中補齊短板、共同提高，不斷增強學習的吸引力。四是提倡“見縫插針’式學習，確保學習、工作兩不誤，兩促進。針對當前工作任務重，培訓學習時間緊，要求高的情況，我們積極引導學員建立主動學習的意愿、態度，提高自主學習的能力，正確處理學習、工作矛盾，善于見縫插針，積極有效利用片斷時間，堅持學習，并充分利用業余時間完成學習任務。同時，樹立工作學習化的學習理念，使工作成為深化學習的平臺，切實做到學用相長。五是加大督導力度，確保培訓實效。結合創先爭優活動，我們把網絡培訓工作納入目標考核體系，不定期對學員培訓學習情況進行檢查。一是檢查參訓學員在線學習，督促學員把握課程學習、練習、復習、考試、結業等各個環節。二是檢查學員學習表現、態度和效果。對考試不及格、考核不合格的學員，除按規定進行補學、補考外，學員年度考核不能確定為“優秀”等次;對考試成績優秀人員給予目標考核加分獎勵。

(二)深入推進“六五”普法活動，力爭法制宣傳取得新成效。

今年是“六五”普法的開局之年，為進一步深化法制宣傳教育，加快推進法治工商建設，我局在“五五”普法的基礎上總結普法成績和經驗，分析存在問題，創新工作思路，制定了《宜黃工商行政管理系統法制宣傳教育第六個五年規劃》，先后成立了六五普法領導小組、新時期法制教育工作領導小組，為全面、深入推進“六五”普法規劃的貫徹實施做好充分準備。

普法宣傳中以“3.15”活動為契機，組織開展主題鮮明、重點突出，體現工商部門特色，社會反響積極的“315國際消費者權益保護日”宣傳活動，及“紅盾護農”、“食品安全法進校園”、“拒絕傳銷由我做起” 、“12.4”法律宣傳日等宣傳活動五次，通過搞咨詢、散發三萬余份宣傳資料，懸掛宣傳橫幅四十多條，制作各類墻報、宣傳板二十余塊的宣傳方式，大力宣傳了整頓和規范市場經濟秩序相關法律法規。并針對農資、食品、廣告經營戶及醫藥購銷、直銷等企業舉辦培訓班九次，受教育培訓的經營戶400多人次，更好地宣傳和普及了工商行政管理法律法規，服務了經濟社會發展，為全面推進依法行政方面發揮了重要作用。

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