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會跳舞的房子讀后感

發表時間:2025-04-07

會跳舞的房子讀后感(錦集十二篇)。

? 會跳舞的房子讀后感

這幾天我讀了一本書《會跳舞的向日葵》。

里面有香草、對對、小牛、合歡、常新香草種的會跳舞的向日葵,小牛也想要,所以他們共同培養著。

里面還說香草的弟弟香晏很淘氣,對對學***,小牛一直想要香草種的會跳舞的向日葵,最后被別人偷走后,他就很生氣,一直過了幾天,對對給了香草會跳舞的向日葵的種子,他們又重新培養著向日葵。

讀完這本書,我知道有些植物變成了跳舞的植物,因為生長素的轉移改變了細胞的生長素度。而生活就像植物一樣,隱藏著巨大的迷。但不管怎樣,我們都應該學會給予和接受,然后學會做一個好孩子。

山西大學附屬小學二年級:高思淼

? 會跳舞的房子讀后感

作者:李成思學校:縉云縣實驗小學

這是一個關于在愛情中成長的故事,這是一個關于家庭和友誼的故事,這是一個關于多姿多彩的日子的故事。這些日子都流淌這愛的涓涓細流。它是那么從容,一點一點的,積累著。

翻到最后,我們發現我們被愛包圍了。它就是《會跳舞的向日葵》。

這兒有小公主似的女孩合歡,有遭遇命運變動的女孩對對,有善良可愛的女孩香草,有淘氣頑皮的男孩小牛,有愛聽唱戲的男孩香晏……合上書,閉上眼,一個個人物都展現在我的眼前。他們仿佛在歡笑,在嬉戲,在玩耍……

讓我記得最清楚,最受感動的是《就做三天好女孩》。香草的爸爸當香草學不好,想退學時,并沒有那么大發雷霆,而是好脾氣的順著香草,給她寫了退學報告,并讓她嘗試著就做三天好女孩。我想,單憑這一點,就是現在很多父母所要學習的,所做不到的。

小孩子也需要尊重。如果我們根本不注意孩子,不打罵他們,那么我們的自尊心就會被摧毀,這會適得其反。而且,她爸爸用著溫和的,適當的方法,讓香草嘗試,試著做一做那個“好女孩”,才讓香草可以改變,變成一個好女孩。

與香草爸爸完全相反的是香草最初的老師——陳老師。陳老師一定會有對香草的愛,這種愛可能還是很強烈的。但是,陳老師的教育方法不對。

首先是陳老師的嚴格。陳老師太為過分嚴格了。就像香草正在興頭上,高興的向陳老師說做蛋卷的事 ,陳老師卻愛理不理。

一般,大人應該也很欣喜,即使其實不那么欣喜也應該有欣喜的樣子,這樣,我們才敢去做。

而且,在香草努力成為好女孩的三天里,香草在學校里發生了各種各樣的事情,比如香草吹氣球,張大嘴巴,讓陳老師在心里感動和快樂。我們都希望受到老師的表揚,像香草這樣,被學??闯伞安钌钡暮⒆痈且粯?。其實,多一點關心他們,多一點關心他們是很幸福的,會做得很好,不是嗎?

同時讓我印象深刻的是那個改變了很多的女孩-對。她從開始一個愛美,嬌嫩的漂亮女孩變到了一個相貌難看,身板古怪的女孩,而且,她也從一個人見人愛的“小公主”變到了身世離奇的女孩,被家人嫌棄,估計,這樣的變故,無論放在哪一個人的身上,誰都受不了。當我讀到我對生活失去了信心,想去死的時候,我的心在顫抖。

如果沒有這場變故,對對將是一個多么幸福的女孩,絕對不會想到“尋死”。我沒有經過那么大,那么劇烈的變故,所以不能理解,甚至不能想象,但書中的字字句句行行,無不透出了對對的心情,對對對的同情。

這個時代多的是熱熱鬧鬧,瘋瘋張張,咋咋呼呼,而真正的愛是如日子一樣悠遠、綿長而有耐心的。而這樣的愛,隨意翻開書的每一頁,我們都會觸碰它。它,就是《會跳舞的向日葵》。

? 會跳舞的房子讀后感

今年暑假,老師讓我們讀幾本好書,于是我和媽媽到新華書店買了《會走路的小房子》。

這本書講的是一座會走路的小房子驕傲自大,從來不把別人放在眼里,更不會接受別人的意見和建議。后來,它的門壞了,窗戶壞了,最后變成了一座破舊的房子。讓人高興的是,小翹兒和小頭兒幫它修了門,裝了窗。小房很感激他們,邀請他們住在里面。小房又過上了充食的生活。

《會走路的小房子》告訴我們:無論做什么事情都不能驕傲自大,否則別人都會遠離你,你會越來越孤獨。只要你謙虛,愿意接受別人的意見和建議,別人就會幫助你。

因此,我們都應該養成謙虛的好習慣,愿意接受別人的意見和建議。

我讀完的楊紅櫻《會走路的小房子》這本童話故事書,我想對會走路的小房子說:會走路的小房子,你的脾氣真大、你太壞了。你不應該這么不友好,不愿意幫助別人。

當你對周圍的事物都看著不順眼和不想幫助其他人的話,也不接受別人的友誼的話,那你將會為此感到孤單、一點都不快樂。你變成書上說的那樣。你將成為森林里一座破舊的小房子。

可是,你后來接受了他人的友誼,溫暖和快樂就又出現在你的身邊,你也和他人分享快樂時候,你的自信心就在你的身旁,最后你就變成一座在樹林中的綠色小屋。

讀完這本書,我學到了一個道理,敢于面對現實,接受周圍的事物和環境,感到溫暖和快樂。

? 會跳舞的房子讀后感

《會跳舞的搖搖》是一本美妙的兒童讀物,我有幸擁有并仔細閱讀了這本書。在閱讀完這本書后,我無法控制內心涌動的激動和幸福。這本書給了我無盡的歡樂和驚喜,它教會了我關于勇氣、友誼和自信的重要性。讓一起探索《會跳舞的搖搖》為帶來的偉大啟示。


這本書由一位杰出的作家創作,她以她獨特的方式編織了一個溫馨而令人難忘的故事。故事的主人公是一只名叫搖搖的小龍蝦。搖搖是一只非常特別的動物,他有一雙燦爛的大眼睛和一條靈活的尾巴。搖搖生活在一個小漁村中,他對舞蹈充滿了熱愛。他的父母并不支持他的夢想,他們認為舞蹈只是女孩子的事情。搖搖的內心充滿了困惑和不安。


一天,一個名叫萊萊的蝴蝶來到了小漁村。他是一個非常有才華的舞者,在舞蹈界享有盛譽。萊萊發現了搖搖的激情和才華,他鼓勵搖搖追求自己的夢想。搖搖感到極度地興奮和受鼓舞,他決定追隨萊萊的腳步,成為一名頂尖的舞者。


隨后的日子里,搖搖和萊萊一起努力學習舞蹈技巧。搖搖發現自己天生具備舞蹈的才華,他能夠優雅地扭動身體和舞步。搖搖的舞蹈越來越出色,他的名聲在小村子里傳開了。人們開始對他的才華和勇氣表示欽佩和贊揚。


搖搖最大的困擾并不是外界的批評或贊美,而是他的父母依然不理解他的激情和才華。他們認為舞蹈沒有未來,希望搖搖能夠找到一個實用的職業。搖搖陷入了困境中,他感到心灰意冷,并開始考慮是否應該放棄自己的夢想。


在一次表演中,搖搖意外受傷了。他的父母在得知他受傷后深感內疚和擔心。他們意識到他們一直以來對搖搖的錯誤看法和態度,他們是時候理解他的激情和才華了。搖搖的父母開始支持他的舞蹈夢想,并幫助他康復。


隨著時間的推移,搖搖成為了一名享有盛譽的舞蹈家,并在世界各地進行表演。他的舞蹈帶給了人們無盡的歡笑和感動,他的故事也鼓舞了無數年輕人勇敢追求自己的夢想。


通過《會跳舞的搖搖》,我深刻體會到了勇氣、友誼和自信的重要性。搖搖通過自己的努力和堅持,擺脫了困境并實現了自己的夢想。他的朋友萊萊的支持和鼓勵也起到了至關重要的作用。這本書告訴,當有一個夢想時,應該勇敢地追求它,不要被其他人的看法所束縛。應該找到那些愿意支持的人,與他們建立真誠的友誼。


《會跳舞的搖搖》還教會了我關于父母的理解和支持的重要性。搖搖的父母最初沒有理解他的舞蹈夢想,但當他們意識到自己的錯誤后,他們成為了他最堅定的支持者。這提醒了我,作為孩子,應該給予父母一些時間和機會去理解的熱情和才華。


《會跳舞的搖搖》是一本令人愉悅且富有意義的讀物。通過搖搖的故事,我學到了很多關于勇氣、友誼和自信的重要課程。這本書不僅教會了追求夢想的勇氣,也強調了身邊的支持和愛的重要性。無論你是成年人還是孩子,這本書都會給你帶來樂趣和啟發,我強烈推薦給每個人閱讀。

? 會跳舞的房子讀后感

“你聽過雀斑會跳舞嘛?”“別吹了,雀斑是不可能跳舞的啊!它是沒有生命的呀!”“哈哈,你真逗!誰說雀斑不會跳舞?”有本書里啊,講的就是一個叫雀斑的小女孩,“那他的真名是什么???”嘿嘿,這個問題到最后再告訴你!

雀靈是“我”的外婆,她的廚藝可好了!“我”最喜歡她做的鯽魚湯,喝起來如牛奶一般?!拔摇边€有一個帥氣的IT大師爸爸!“我”的媽媽剛生下我就到國外去學習了,因此,“我”的父母離異…??但是直到后來,“我”用獨特的方法給爸爸找到了阿拉蕾姐姐,媽媽也在國外生下了一個混血男孩。這就是雀斑的家庭。

奇妙的愛總是會創造一個個美妙的奇跡,在生活中,父母對我們的愛無處不在,你發現了嗎?每個家庭就像在演繹一場電影,只是…誰都不知道下一個劇情…

記得下學期有一課是月光啟蒙,文中的兒子回憶起小時母親在月光下為他啟蒙時,讓我們每個人都深受感動。我便想起了小時候腿跌傷時,爸爸為我敷藥買藥的情景,到現在腿上的疤還消不掉,爸爸自責不已。

這本書的名字就是《我的雀斑會跳舞》主人公就是我們的小雀斑,她的真名叫劉戀,活潑機靈的她為我們上映了一出精彩的家庭故事party!

讓我們珍惜眼前的一切,好好學習,用成績去報答父母吧!

? 會跳舞的房子讀后感

暑假里我還看了《楊紅櫻童話—會走路的小房子》這本書,這本書講了許多童話故事,也給了我啟示。

《會走路的小房子》講的是一座會走路的小房子它驕傲自大,從來不把別人放在眼里,更不會接受別人的意見和建議。后來,它的門兒壞了,窗也壞了,大皮鞋也破了,最后成了一座人見人厭的破房子,連它自己也不喜歡自己了。就在這時,小翹辮兒、小跟頭來了,他們看到了小房子,問小房子能讓他們住進去嗎,小房子還是出了一道題目,讓他們用一元錢,買一樣東西,能把小房子裝滿。他們買了一根蠟燭,小翹辮兒點燃蠟燭,蠟燭的光照亮了滿屋,小房子看見了,就邀請他們進來了,小翹辮兒和小跟頭看見小房子舊舊的,就把小房子的門修好了,窗也修好了,他們還到服裝店給小房子買了一雙大皮鞋。

《會走路的小房子》不光告訴我們一個最簡單的道理:無論做什么事情都不能驕傲自大,否則別人都會遠離你,你會越來越孤獨。只要你謙虛并且樂于接受別人的意見和建議,別人就會去幫助你,自己也會從中得到快樂。所以,我們大家要養成謙虛和樂于接受別人的意見和建議的好習慣。還告訴我們:要做“開心稻草人”,做一個快樂的人,自己快樂,想辦法也讓別人快樂,做一個快樂的使者。

? 會跳舞的房子讀后感

第1篇 《會跳舞的向日葵》讀后感300字<\/h2>

這幾天我讀了一本書《會跳舞的向日葵》。

里面有香草、對對、小牛、合歡、常新……香草種的會跳舞的向日葵,小牛也想要,所以他們共同培養著。

里面還說香草的弟弟香晏很淘氣,對對學習很好,小牛一直想要香草種的會跳舞的向日葵,最后被別人偷走后,他就很生氣,一直過了幾天,對對給了香草會跳舞的向日葵的種子,他們又重新培養著向日葵。

讀完這本書我知道有些植物因為生長素轉移,引起細胞的生長速度變化,所以變成了會跳舞的植物。而生活就像植物一樣,隱藏著巨大的迷。但是不管怎么樣,我們都要學會付出與接納,然后再學習思考和創造,做一個好孩子。

????山西大學附屬小學二年級:高思淼

第2篇 《會跳舞的向日葵》讀后感650字<\/h2>

其中有一篇文章令我感觸頗深,通過文章的主人公香草的爸爸用巧妙的方法勸說香草不要退學的事情讓我明白了,即使在生活上碰到了難題,也不要沖動的做絕,畢竟都是同學,文中因為班級同學不相信香草假的向日葵會跳舞認為他在說謊,于是就總是嘲弄他,尤其是他的同桌小牛,他很不服氣,于是決定退學,但是爸爸讓他在學校中當三天的好女孩,放寬心的對待別人的嘲弄,漸漸的三天過去了,香草覺得學校里本不是那么不講理,于是又重新回到了課堂,雖然他的同桌小??偸切呷杷?,但是經歷了這次事件后香草懂得了許多,雖然他的同桌小??偸切呷杷?,但是經歷了這次事件后香草懂得了許多,學校也待人友善,于是就又成了原來那個歡快的自己,不久香草的弟弟來了,他也是個淘氣鬼,但是喜歡聽廣播里的獨角戲,還喜歡用京劇的曲調來和別人說話,但是香草的爸爸不好這個,對他很生氣,說是要把廣播沒收,這下香宴可急了,又哭又鬧,最后香草過來解圍,讓收音機又回到了香宴手上,香宴可高興了,從此,弟弟對香宴不調皮了,有事也總是幫著姐姐說話,有一天,一只小白貓到了香草家里,弟弟看見了,十分喜愛,就幫他去了一個名字叫“白茫?!?,白茫茫很討人喜愛,可是不久,它的主人找上們來了,給一張名片說如果看到一只白貓就聯系他,弟弟因為很喜歡白茫茫,所以就沒說,這是被香草爸爸知道了,可火了,立刻把貓還給了他的主人,弟弟傷心極了,于是爸爸只好帶他去領養寵物的地方領養一個,左后選中了一個小黃狗,他們過上了快樂的生活。

讀了這本書,我明白了童真的美好與快樂!

????上海市長寧實驗小學五年級:王思逸

第3篇 《會跳舞的向日葵》讀后感1000字<\/h2>

所有人的童年都是不一樣,有的人是開心的,有的人是瘋狂的,有的人是金色的,還有的人……但唯一一樣的就是同學們的友情,父母們的關愛,真心朋友們的悄悄話。他們也是最讓人懷念,珍惜的無價之寶。

童年和友誼的含義究竟是什么?

暑假,媽媽給我買了《會跳舞的向日葵》這本書,媽媽說這是一本能讓我體驗親情,友誼,成長的一本書??善鸪跷覅s覺得,它就單純是一本童話故事書,但后來我才發現這是一本關于不一樣的童年,關于不一樣的成長,關于有哭有笑的日子,甚至是日子中的尷尬,算計和小秘密的書。書里充滿了溫馨,就連封面也是如此。書里的每一頁,每一個字里行間,都流淌著愛的涓涓細流。

它講述的是:可愛的女孩香草和他的弟弟,爸爸,媽媽還有阿麥一家住在春水坊里。小姑娘香草看到一棵向日葵在她的歌聲中搖曳,覺得它在跳舞,而自己也像小動物一樣迷迷糊糊地睡著了。但沒有人相信向日葵會跳舞,都把她當做是說謊的孩子。因此香草不想再回學校了。但,爸爸卻同意了,不過條件是:再去三天學校,最后做三天好孩子。在三天里,香草漸漸地喜歡上了學校。爸爸為了不讓香草被同學們的尷尬問題糾纏,買了好吃的橘紅糕作為“堵嘴的糖”,遇到不想回答的問題,香草就給對方一塊糖把嘴堵上。故事里還講了狐貍爸爸家的兒子小牛和奶末頭的故事、香草給小牛的“報禮”、漂亮女孩“對對”的身世、香晏跟小鬧猛學藝……

讀了這本書真的會讓人深有體會。大人們對我們的愛永遠一樣。每個孩子都是父母們的寶。不管自己是貧窮還是富裕都會給予孩子們最好的。書中的奶末頭被有錢的顧先生給過繼了。狐貍媽媽傷心不已,但他卻認為自己有個有錢的“父母”才是最好的,因此每次回家探望都不愿多待一秒。直到最后才知道最愛自己的還是父母。

書中的女孩香草,有我的影子。她對待朋友們的真情是永遠不變的。漂亮的女孩“對對”變丑了后,但她還不離不棄,并沒有嫌棄。我認為我對同學和朋友也是如此。在朋友遇到困難的時候會伸出援手,在同學受到委屈的時候,我會安慰他。即使受到老師批評的同學,我也不會疏遠他,而是會走上前拉上他的手一起前進。

讀完了《會跳舞的向日葵》我終于懂了童年是什么,友誼又是什么。童年就是孩子們夢幻的季節,就是大家放飛夢想的時間,也是小伙伴們在一起最快樂的時間。而友誼猶如堆磚頭,把孩子們的感情一層一層加厚。但易倒,需要大家倍加呵護。它里面包裹著許許多多的哭聲,笑聲,罵聲和祝福。可不管怎樣,它們都是一種愛。

????四年級:許嘉怡

第4篇 《會跳舞的向日葵》500字<\/h2>

《會跳舞的向日葵》

秦文君著

北京十月文藝出版社2009年1月第1版

定價:25.00元

第5篇 《我的雀斑會跳舞》讀后感600字<\/h2>

雀斑,生動的雀斑,它們能讓愛,隨意地浮在臉上!

是??!在作者郁雨君的筆下,什么都能讓它浮在臉上。

這本書寫了這樣的一個故事:故事的主角是一個十歲的小女孩,她叫雀斑。雀斑擁有一對笑起來就會在鼻翼兩邊跳舞的小雀斑,它們能讓愛隨意漂浮在臉上。雀斑在報紙上看到了一則有趣的“尋E時代最佳男主角”的啟事。為了那些讓她動心的玩具,她和時髦善良的外婆雀靈一起,開始了對那個有情有義的“新新大女孩”阿拉蕾的“非常接近”行動。于是,三個精靈古怪的從小到大到老的女主角圍著一個木訥帥爸爸,演繹了一場活力四射又悲喜交集的“家庭故事派對”。最后,命運讓雀斑那遠去國外的媽媽的新家庭和雀斑一家變成更加和諧的一家人。奇妙的愛,創造了一個美妙的奇跡。

在故事中的境界是一般人無法達到的,那是愛的境界。如果,你像我一樣,認真地去品味這個故事的話,你一定會發現,故事想要告訴我們什么是愛的真諦。故事中娓婉的情節講述愛的真諦,愛的真諦是在雀斑親愛的外婆將要遠去國外照顧同母異父的弟弟時雀斑沒有妒嫉而是努力愛著弟弟;愛的真諦在雀靈外婆為了雀斑的以及她爸爸的幸福不顧一切地盡力把家務做得最好,免得雀斑的爸爸有額外的擔心……故事貫穿著命運的幸福和悲傷、歡樂和痛苦,充分體現出親情的重要,描繪了一個悲慘的小生命創造出了一個美妙的奇跡,把愛傳遞到心靈的每一個角落。

當我合上書時,淚水早已掛滿眼簾!

第6篇 《向日葵和石頭》讀后感750字<\/h2>

今年暑假,我在一本童話書里讀到了一篇名為《向日葵和石頭》的文章。我非常喜歡這篇文章,因為它告訴了我們許多做人的道理。讀了這篇文章后,我認識了一棵頑強、有上進心的向日葵和一塊自私、安于現狀的石頭。

這個故事講的是一顆向日葵的種子偶然間落到了一塊古老的石頭身旁,發起了芽,長出了葉子??蛇@塊古老的石頭對這個種子極不滿意。因為喜歡清靜,他經常靜靜地躺在地上思考一些他自己認為很深奧的哲學問題。他自認為向日葵根本活不了幾天,因為他個子小,又不結實,一定經不住風吹雨打。可他錯了,向日葵越長越高,石頭怕向日葵繼續生長,就開始詛咒向日葵,他的第一個詛咒是向日葵過不了幾天就會被風刮倒他的第二個詛咒是向日葵會被雨水給淹死。可小向日葵沒有因為聽到了石頭的詛咒而退縮,他一直插根長葉,終于長成了一棵大向日葵,他一直朝著太陽的方向不停地轉動著……

看了這個故事以后,我們應該學習小向日葵那頑強的意志和他那種遇事不退縮、為了理想不斷努力的精神。盡管他的生活環境很差,還落到了一塊非常自私的石頭旁邊,可他并沒有因此而感到孤獨、害怕,相反,他卻靠著自己的力量長成了一棵大向日葵。我覺得我們在生活中、學習上要像向日葵那樣頑強、有上進心,這樣就能戰勝種種困難,同時也能鍛煉我們的意志、實現自己的理想。我們不能像石頭那樣自私,如果別人遇到了困難,我們要盡自己的全部力量去幫助他。千萬不能嘲笑別人,這樣只能讓別人更傷心。

我最欣賞的還是這篇文章的最后一段。它是這樣寫的:

“至于那塊傷心的石頭呢,他的哲學著作當然永遠不會完成了,但他的結局倒不完全是悲劇的。他在冷和熱的不斷交戰,在潮濕和干燥不斷更替,在植物根不斷穿透以后,終于碎裂了,變成了植物的養料?!鳖B強的向日葵可以天天看著太陽,可不思進取的石頭卻落了個消失的下場。

第7篇 與生命奮戰---讀《不理會太陽的向日葵》有感1000字<\/h2>

一直都很喜歡向日葵,喜歡每天清晨看著它們緩緩地隨著陽光移動,向著光明,向著希望。偶然的一天,我發現了一朵不理會太陽的向日葵,便深深地被她吸引!這朵向日葵就是——陳子衿。

每個人都有自己的夢想,但子衿的很多夢想卻永遠沒有實現的那一天,因為她失去了健康。身患兩個癌癥的她從7歲便開始了帶著消毒水味“刀光血影”般的生活,醫生甚至說她可能活不過30歲。但子衿并沒有消沉下去,反而以頑強的姿態與生命奮戰!

戰勝病殘需要戰勝悲觀、戰勝絕望!在人生中,我們有多少時刻可以像不理會太陽的向日葵般,兀自快樂恣意地生長著?我相信這種快樂是值得我們學習的,而這也是我從子衿身上學到的。

子衿雖然是個病人,但她在住院期間,你從來不會看見愁眉苦臉的她,在醫院的她也很忙碌,不僅是很多病人的心理醫生,還是大家的“開心果”。她總是用最燦爛的笑容,去感染周圍的每個人。她甚至成立了“骨肉瘤”俱樂部,讓和她一樣的病友在這個大家庭中快樂生活!當她可以出院的時候,她也總是拄者拐杖到處“趴趴走”,在鏡頭前留下很多笑臉。

在她身上,我總會看到很多人的影子!

“中國的保爾”張海迪5歲身患高位截癱,但她以頑強的毅力學習各種語言,并鉆研了很多書籍,治愈了數萬病患。在弗洛伊德67歲那年,正當他的理論不斷擴充時,卻發現口腔患了癌癥。在生命最后十六年中動了三十三次手術,為了保持頭腦的清醒和精神的活躍,他在手術中寧可忍受極大的痛楚而拒絕使用麻醉劑,在生命最后的日子里完成了《摩西和一神教》。這些人備受疾病折磨,卻能用樂觀面對生活。他們尚能如此,何況我們呢?不知子衿是不是很崇拜他們,才會如此頑強地與生命奮戰。

羅曼·羅蘭說:“累累的創傷,就是生命給你最好的東西,因為在每個創傷上面都標志著前進的一步。”

我們無法決定生命的長度,卻可以掌握生命的廣度;我們無法決定何時離開人世,但是我們可以在有限的生命中使其發光發熱,因為生命是自己的,別人無法對自己的生命做決定,所以才更應該好好活出自己!正像子衿一樣,忍著病痛堅持讀完大學,并且盡一切努力實現著自己的旅行的愿望!

不論你快樂不快樂,幸福不幸福,你都應該做一朵不理會太陽的向日葵,然后和她一樣,時刻保持著燦爛的笑容。就像子衿說的:“笑,整個世界跟著你笑;哭,只能一個人哭。笑久了,世界真的就跟著你一起笑了!”

親愛的朋友們,樂觀的與生命奮戰吧!生命太短暫,我們不能沒有成就!

第8篇 讀《我的雀斑會跳舞》有感1500字<\/h2>

原來,有這么一條線

-----讀《我的雀斑會跳舞》有感

初三(8)班李侃薇

遺憾當時沒有細心發現,其實有一條線系在我和幸福之間。——題記

有一個小女孩,她有著一對大耳朵,鼻梁兩旁卻生著撒芝麻般的雀斑,但她是一個幸福的孩子。她有一個大耳朵爸爸的呵護,還有會“魔法”百變外婆的精心照料,她——就是雀斑——《我的雀斑會跳舞》里面的主人公。某一天,雀斑在報刊上發現一位名為阿拉蕾的女孩子在尋找“最佳男主角”的活動,阿拉蕾實在是一位充滿魅力的小仙女?。∷龘碛袩o數的漂亮寶貝,一大堆神奇的玩具,還有好多好多奇妙又好吃且健康的零食,這些實在是太吸引雀斑了?;顫娋`的雀斑決定與百變外婆強強聯手,當一回“紅娘”,促成爸爸和阿拉蕾的美妙姻緣。雀斑是一條紐帶,把帥爸爸和神奇的阿拉蕾公主牽到了一起,為我們上演了一套幸??鞓返摹吧铘[劇”。

讀了《我的雀斑會跳舞》,我從心底里驀地涌出這樣一個想法:如果我就是書中的主人公——雀斑那該多好??!不過,瞬間轉念一想,我本來就很幸福啊,何必羨慕人家呢?不信大家跟我來看看:我和雀斑的擂臺賽。

擂臺一:大耳朵爸爸VS大肚子爸爸

雀斑遺傳了爸爸的一大特點——大耳朵,大耳朵爸爸是一個很了不起的人,擁有六年以上收集時間的愛好,眾多的知心好友,個兒又有一米八,真是絕對符合阿拉蕾公主心目中白馬王子的形象??墒?,有點遺憾的是,他啊,還不夠我爸爸優秀。我爸爸,雖然個子只有一米七多,但他在我心目中的形象卻是那么的高大。打我有記憶以來,爸爸的肚子就是他給我的第一大印象。那時候,在幼兒園門口,只要一見到爸爸,我總會第一時間跑去抱住爸爸,抱住他的大肚子,而爸爸呢,就會高高的把我抱起來,放在他寬實的肩膀上,咱們就哼著快樂的歌兒回溫馨的小窩去了。記得小時候,我曾經抱著爸爸的大肚子,敲啊敲,然后仰起頭,瞪著大大的眼睛,好奇地問道:“爸爸,你這么大的肚子里究竟裝著什么東西啊?”爸爸就會和藹地笑笑,說:“這里面啊,裝有好多的墨水啦,還有一個寫滿你最喜歡吃的食物的食譜!”然后對我調皮地眨了眨眼睛,作出好好吃的表情,我口水都“直流三千尺”了!我就會要求爸爸露兩手。呵呵,我家里的大廚師不是媽媽,而是爸爸。每逢有什么重大節日,爸爸就會“有用武之地”了。而我呢,當然就可以大飽眼福、口福啦!

爸爸還是一位老師,古詩文都是他的強項,無論我遇到什么問題,爸爸總能很好地幫我解決,唐詩宋詞,琴棋書畫樣樣精通。我好崇拜他哦!我立志,我長大后要成為一個比爸爸還要優秀的人。

那么,這一場,就由大肚子爸爸勝出!掌聲鼓勵!

擂臺二:百變外婆VS貼心媽媽

雀斑的雀靈外婆簡直是大自然的化身,她全身上下散發著自然的氣息,從來沒有被現代社會的俗氣所玷污。雀靈外婆有一手好廚藝,還有一間神奇的床。床前有三個抽屜,每個抽屜里都有不同的驚喜。雀斑最愛它們了,每次上床睡覺,總是第一時間去尋找其中的寶物,次次有驚喜!而外婆總會滿心歡喜地愛撫雀斑。雀靈外婆太靈了!會得一手絕活,駕著那小滑車,腳著地一蹬,即可神氣滑幾十米。當一個優美的弧線在地上滑出——剎車時,漂亮!這就是身手敏捷的雀靈外婆的出場秀了!雀靈外婆和雀斑婆孫倆之間的親密無間真是羨煞旁人了。而我的媽媽也不賴,雖然她的思想、衣著方面都不及雀靈外婆那般的時髦,但她給予我的愛,一點兒也不亞于雀靈外婆對雀斑的疼愛。媽媽掌握的知識不算多,小時候,她還能教一下我簡單的知識,隨著我愈長大,她就愈顯得無助。她可以幫到我的,越來越少了?,F在,我在家做作業時,媽媽會靜靜地陪著我。遇到了不懂的問題,看我頭上沁出了豆大的汗珠時,細心的媽媽就會看出,我遇到麻煩了,那時候,她遠比我著急,如同熱鍋上的螞蟻——急得團團轉,她在一旁也會幫我翻翻書,尋找資料。我總會比她早想出解決的方法,呵呵,那時候呢,就輪到我替媽媽補補習了。母女之間相互學習哦。難得嗎?當我完成一切任務時,媽媽就會為我送上一鍋的老火靚湯,哈!你羨慕嗎?我的媽媽永遠是我最堅實的后盾。

這一次,究竟是百變外婆還是貼心媽媽勝出呢?還是由你們來決定好了!

大家來評評理,我其實不也是現代版“雀斑”嗎?同樣擁有疼愛我且十分優秀的親人。當然,我比雀斑的相貌更好一些啦。嘻!我們都一樣擁有幸福,一樣擁有愛在身邊……那,就是世界上最美好的事情了。

原來,有這么一條線,系在我們幸福之間,你發現了嗎?

第9篇 《和孩子一起跳舞》讀后感1200字<\/h2>

《和孩子一起跳舞》讀后感

這本著作的作者是旅居美國的華裔教育專家吳放教授,書中以信箋的方式向我們描述了筆者走在幼教之路中的心路歷程,收納了吳放老師的發給好友的50封信件,分別有童心篇、課程篇、教學篇、行為管理篇、家園溝通篇、隨感篇七個部分。涵蓋了教師教學的各個方面,對我的理論思考和教學實踐有很好的指導意義,是一本好書。

喜歡書中的每一個篇章,因為是同行,更因為同樣喜歡這份工作,所以在每篇文章中都有共鳴之處,從中感受到筆者對兒童、對教學、對家長的工作理念。?

吳教授喜歡并善于觀察兒童,在童心篇的文章中,每一篇都展現筆者不同的觀察角度,有對一位兒童的跟蹤觀察,有對兒童互動交流過程中的偶發性觀察,有對班級寵物小兔和孩子之間的活動記錄,有對特殊兒童的特別觀察,處處體現出教師對孩子的關愛和關注,尤其是特殊(盲童、肢殘)的孩子的教育和照顧,讓我非常感動,在一個班級中有兩個不同殘疾的兒童,想必對老師的日常教育教學制造了不少難處,但字里行間透露出的對“上帝特別眷顧的孩子”那種戀愛和寬容,真實看見了兩個小家伙的樂觀和向上,他們和伙伴間和諧的交流,他們在活動中積極的表現,感受到他們性格的陽光和燦爛,孩子們真的在吳教授的班級中享受著童年的快樂,殘疾對他們來說沒有絲毫影響。佩服吳老師對孩子心理環境創設的能力,給特殊兒童創造和正常孩子同樣的教學機會和條件,沒有把生理殘疾作為孩子不能做或者不想做的借口,任何活動都有他們的身影,有困難也應自己解決、有機會要積極爭取,培養特殊孩子自信、自強、自立、樂觀的性格是吳老師和孩子的家長共同的愿望。為孩子默默支持、幫扶、付出愛心的老師最終道出自己和特殊孩子接觸中的感想:“我對自己教過的身有殘疾的孩子們格外地偏愛,但這種偏愛不是出于憐憫,卻是出于感激。”感激孩子出現在她的生活中,感激孩子對于她的影響,“教我把眼光放得更遠,使我的心胸更加開闊,更加懂得真心每一個生命?!睆臍埣埠⒆由砩蠈W到了生命的意義和博愛的胸懷,使我這個讀者也深受感動。同樣換位思考一下,如果我是吳老師,我會怎樣對待那些孩子呢?我相信我的愛心不會比筆者少,但對待孩子的方式和針對他們的教育理念會怎樣定位呢?通過這兩個生動而又溫馨的例子,為我和同行們指名了一個方向,特別的關注、特別的幫扶、特別的鼓勵、特別的指導,但不是包辦和寵愛,是給孩子同樣的機會和條件,給與更多贊賞的目光和言語。

在課程篇中,我可以了解到美國對幼教的不同劃分方式,2-4歲是學前班階段,5歲是幼兒園階段,6歲開始小學階段。同時對不同領域的教學提出自己的見解,印象深刻的是對早期閱讀的詮釋,提出“幼兒期閱讀能力的培養是一個“水到渠成”的過程”,創設寬松的閱讀環境,和孩子們席地圍坐,在老師翻閱優美繪本的同時,傾聽老師娓娓講述感情十足的故事。鼓勵孩子自主閱讀、堅持閱讀,養成讀書的習慣也是吳教授崇尚的理念。

這本書值得我經常重復閱讀,里面有許多值得我學習,需要在今后的時間里潛心閱讀,從中獲得更多的感悟。

第10篇 會發光的向日葵150字<\/h2>

今天我在向日葵棚里,我覺的向日葵會發光有神奇的魔力。但他沒有魔力,我想來想去向日葵為什么會發光?,F在科技發達也可是沒有魔法呀那為什么會發光那?我真不明白。白。過了一會兒,媽媽過來了。我問媽媽:“向日葵為什么會發光?”媽媽笑了笑說:“向日葵是不會發光的。只是太陽的反光。

杏子鋪小學一年級:周曼

第11篇 做不理會太陽的向日葵1000字<\/h2>

暑假里,我看了一本書《不理會太陽的向日葵》。我被書中的主人公(也是這本書的作者)陳子衿的勇氣和毅力深深地感動了。

陳子衿七歲就得了一種罕見的病,進行了第一次手術;九歲又復發,進行了第二次手術;十一歲又進行了第三次手術;十三歲時她父親又去世了;十四歲時,醫生就對她的病束手無策,只能依賴止痛藥生活;二十二歲她大學畢業了,在第二年又因病切除了右骨盆;隨后醫生宣布她得了第一種癌癥,開始接受化療;二十四歲時切除了肝臟左葉;二十五歲時她又得了第二種癌癥。醫生宣布她可能活不過三十歲。

她從小就深受病痛折磨,又身患兩種癌癥,但她卻不屈從于命運的安排,不但頑強地上完大學,而且還建立了自己的網站,在網上發表文章,鼓勵那些遇到困難的人、對生活失去勇氣的人,一點都沒有對生活喪失信心,而且還立下了這樣的誓言:無論活多久,一定要在有限的生命里,讓自己沒有遺憾;無論遇到了怎樣的困難,也絕不能輕易被打倒、認輸投降;一定要象個小太陽一樣,讓我的生命發光、發熱,照耀全世界每一個需要我的地方!

多么令人感動!這是一個多么頑強的生命啊!有人評價她是一個和生命奮戰的勇敢靈魂。而有時因為不小心摔破點皮、打預防針就哭哭啼啼的,相比頑強的陳子衿,真是太渺小了!她的生活天天充滿著藥品味、消毒水味,身體的痛苦是常人難以想象的,她沒有因此消沉下去,而是總想著能為別人做些什么,她利用每一分鐘為別人帶去快樂,奉獻自己的愛心。讀著她的文章,讓人感受不到這是一個身患絕癥的人寫出的,書中不有痛苦、抱怨,相反,在字里行間讓人感受到的是她對生活的熱愛和快樂的心情,讀著讀著,我的心情仿佛時時都沉浸在快樂里。

海倫凱勒曾經說過這樣一句話:我哭著,因為沒有新鞋子穿,直到我知道一些人連腳都沒有,才明白自己已經擁有很多。比起陳子衿,我擁有的不是更多嗎?我有健康的身體,有學上,有電腦玩,有許多的課外書看,我可以看電視、玩電腦、游泳、打球、旅游,等等,可是有時卻因為媽媽不同意給我買游戲點卡、Q幣而鬧脾氣,因為不能去麥當勞而生氣,想想這些,真是慚愧。陳子衿要經常住院、經常接受手術,可以說每時每刻都要與藥物為伴,這是一件多么痛苦的事??!可是她卻那么堅毅、不屈。比起她的勇氣與毅力,我真是望塵莫及?。?/p>

看完這本書,我想了很多。我要為她加油、鼓勁,我衷心地祝福她盡快地擺脫病痛的折磨,我要以她為榜樣,象她那樣自強不息,成為一個永不服輸的人,做一朵不理會太陽的向日葵!

第12篇 向日葵的眼淚750字<\/h2>

記憶中,總有那么一片金黃渲染在盛夏之中默默綻放,盛夏的灼熱如同蒸籠一般,籠罩著萬物,人們的扇子也未能驅逐這炎熱。偶爾一陣微風吹來,眼前的金黃在風中微微搖擺,花瓣雨花瓣之間,緊密相連,在金燦燦的日光下泛濫成一片海洋。

記起小時候,清晨早起,沒有灼日炎炎,沒有吵鬧的蟬鳴聲,有的只是一片清涼,與四下寧靜的美好。我與姥姥沿著小路散步,清晨的露珠在小草的長葉上跳動,花朵在露水的滋潤下,水靈靈的,仿佛能捏出一把水來。靜謐的草叢,偶爾響起一陣蛐蛐的叫聲。小路的盡頭便是那片向日葵的海洋。我跟在姥姥的身后,看著向日葵葉瓣上掛著晶瑩的露珠,都低著頭面向大地,便疑惑的問道:“姥姥,姥姥,你看向日葵是不是哭了啊?”姥姥轉過身,寬大而溫暖的手掌撫上我的頭,滿臉的慈愛說:“傻丫頭,向日葵是沒有眼淚的,等到太陽一照,它們又會馬上快活起來了?!?/p>

望著姥姥滿臉笑意,卻又只是半信半疑。隨著歲月的流逝,時光賦予了我懷念和遺忘的力量,關于那個向日葵的故事也遺忘了許些,只是越來越懷念和姥姥在一起的時光。忽然有一天,媽媽告知我姥姥生病了,現正在住院。我恍惚了片刻,趕到醫院探望姥姥。那時,她正如嬰兒般恬睡,臉色蒼白,眼角堆滿皺紋,雙手也被歲月的齒輪磨損得青筋暴起。我輕輕地握住姥姥的手,不禁潸然落淚,晶瑩的淚滴如同昔日向日葵的露珠,晶瑩剔透。姥姥輕輕掙開眼,見我淚眼朦朧,又撫上我的頭,只是如今的手不似從前那般溫暖,反而還帶著一絲的冰涼,微微的張開雙唇,淡淡的說:“傻丫頭,姥姥沒事,不哭不哭,等姥姥好了,帶你去看向日葵?!睖厝岬脑捳Z帶著點點安慰,如同太陽一般,灼干我眼角的淚。

清晨的向日葵哭了,低垂著頭,像個犯錯的小孩,只等太陽的升起來將它照耀。然而姥姥,您便是太陽,我就是向日葵,有了您的陪伴,從此,向日葵沒有眼淚。

????山東濟南山東省濟南第九中學高一:ys加楊淑

第13篇 向日葵的微笑1000字<\/h2>

向日葵的記憶,文字的頹廢和無力,讓我無法復原和記錄下那段記憶?!}記

有四朵向日葵,一個叫小諾,一個叫小末,一個叫小熙,還有一個叫小巖。我叫小諾。四朵嘻哈的向日葵“呵呵呵呵……”遠遠的就聽見我們幾個的歡笑,街上的大人貌似不解的看著我們,好像不知道我們在樂和什么,我心里想:白天不懂夜的黑吧,呼呼。只要我們在一起好像一切都是美好的,我門總會開玩笑的說:“呵呵,街上的人估計認為我們剛從精神病醫院出來吧!”“什么啊,他們肯定想,什么醫院不負責病沒好就放出來啦?!薄?/p>

嘻哈的向日葵微笑這消失在街頭的一腳。在他們的世界里,友情純潔的就是一張白紙,他們希望那張白紙永遠不會被污染,永遠美好。他們的世界可以永遠有歡笑。四朵沉默的向日葵我不能不承認時間的偉大,也屈服在時間的魅力下。我不得不承認時間就像是旋轉木馬,他們互相追逐,卻用著永恒的距離。我好像知道啦每一段感情都有一個磨合期吧,細節的作用讓人不容忽視。小巖向日葵一樣的女人,他生活在陽光里,他的單純是從心里滲透出來的,正是他的單純讓我們擔憂。呵呵,那是一段孽緣吧,以前在上小學的時候有個女孩就和我們有沖突,一群孩子,一些有的沒的小事,竟然可以讓我們不能釋懷,慢慢的我們不理他啦,他卻還喋喋不休,在我們的映象里對他的印象十分不好。他轉學啦,我們感覺安靜啦不少,可是沒想到有一段故事又有他的參與??旄呖祭玻莻€女孩就問小巖,要高考啦嗎?小巖的世界里誰都很好,我不知道這是好還是壞,他們和好啦,我沒有說什么。

這也許是暴風雨來之前的沉默吧。那個女孩,還是那樣的孩子氣,我是領教啦他的無理取鬧,他竟然和我的朋友和好后在我空間說我壞話,難聽我就不說什么啦,我生氣的是那個女孩這樣算計我,我生氣小巖的無動于衷,細節的作用真不小,少啦他的一句話,竟引起風波。暴風雨更猛烈啦,我們懷疑我們之間的友情。冷戰后,終于我們要做出什么啦。我門談了談,我們想啦很多,小諾有個美好的寓意:永遠不分開,永遠在一起,永遠理解,永遠原諒……小末的甜美寓意是我們的一切不會結束,小巖:在一起連的緊緊的一切都不會無所謂,小熙,在一起嘻嘻哈哈的永遠快樂……

我們沒有說什么只是笑啦,向日葵笑啦,暴風雨過后,彩虹出現啦為旋轉木馬搭啦一座橋,他們沒有永恒的距離,有永恒的友誼。

向日葵笑啦,向日葵的微笑譜寫他們自己的歌,記錄屬于他們的記憶。

????。。。初三:小諾

第14篇 陽光下的向日葵900字<\/h2>

陽光下,一大片向日葵依然燦爛,可是……

空氣中彌漫著清香,一絲絲地蔓延,直到消失。

我在這樣的季節里回憶過去。

——題記

已經不記得她的全名了,只知道大家叫她陽陽。已經不記得曾經怎樣與她相識,只知道曾經我們很快樂。陽陽,老天賜予她小天使一般的容貌以及富裕的家庭背景。而這些都不會讓作為她朋友的我們感到羨慕。相反,我們甚至感到老天對她的不公。

秋風習習的九月,我們興高采烈地到鎮小報名準備進入小學課堂。而陽陽只能對著整院的花花草草發呆。幼小的我們一直明白,陽陽不能去上學,因為對于她來說,一天兩小時的活動已經很吃力了。

從此,我們每天都會把學校里的趣事講給陽陽聽。她微笑著聽著,然后會“咯咯咯”地笑。每當這時,我們都會很開心,會跟著她笑——她的笑聲會感染身邊的每一個人。也許我們把校園描繪的太美了,也許我們打開了她探索知識的心靈之門――陽陽向她媽媽提出要去上學??墒撬龐寢尣淮饝?,怎么也不答應。是的,陽陽不可以,不可能,因為她只是一朵嬌嫩的百合,只有把她養在花瓶里才能挽住她小小的生命,“你要清楚,你只是百合,而不是驚得起風雨的向日葵!”她媽媽是這樣對她說的。

從那以后,陽陽利用每天兩小時的活動時間在小院里種起了向日葵。播種那天,她說:“我不要做百合,我要做向日葵!”再種下向日葵的一個星期后,不知為什么,陽陽的媽媽給陽陽請來一個家庭教師――我們的小苗老師來家里給陽陽上課。也許她只是不想讓陽陽傷心――她也知道她永遠也成不了向日葵。

小苗老師的來到,給了陽陽一個希望。陽陽不再會像以前一樣在我們去上課后對著天空發呆,而是利用剛剛學會的“aoe”來讀一些書,然后對著一盆盆還未發芽的向日葵笑,希望它們快快長大、開花?!霸龠^一個冬天它們就會開花的?!毙∶缋蠋熣f。一天比一天冷了,冬天要來了,而陽陽的身體也一天比一天虛弱了?!暗鹊搅舜禾欤揖湍芸匆娤蛉湛_花了是嗎?”“是的,它會對陽光微笑,會對你微笑?!毙∶缋蠋熣f,“它會對每一個熱愛生命的人微笑,因為她是如此地熱愛生命!”

老師的話,幼小的我們還不太懂,但我們相信那一刻是美好的。我們期待著,等待著春天的到來。然而,在春天將要到來時,陽陽與冬天一起走了。

春天來了,小院里的向日葵開花了。而我們卻哭了。

第15篇 向日葵宣言1200字<\/h2>

當太陽神阿波羅駕著太陽馬車,在天際以優美的弧線劃過天際,向日葵仰著頭笑對陽光。

——題記

十五歲,是雨季蒙蒙的時節。我也曾借著手電筒的光看《幻城》、《悲傷逆流成河》,然后悲傷滿懷,淚流滿面。從此,我沉迷于那一片憂傷的天空。

我開始喜歡把紙撕成碎片,看它在空際起舞。

我開始喜歡看梧桐葉落,爾后,由心底升起一聲嘆息。

我開始喜歡踏著斑駁光影,宛若立于時光邊緣。

孤獨的黑色開始在心底漫延,黑暗給了我黑色的眼睛,我卻無法用它尋找光明。我篤定自己是孤獨寂寞的孩子,提著易碎的燈籠,尋找茫茫塵世的出口。

十七歲,是陽光的年華。在我的世界里,有一個幾近透明的球散發著柔和的光,里面是一個小人兒在輕盈飛舞。她是美好的精靈,是青春的花神。我傾聽細雨,細攏繁花,看陽光紛紛灑灑。

紙片飄落,揚揚灑灑著純凈的希冀;梧桐葉落,翩然舞動著生命的旋律;斑駁的光影在流年里變幻,抬起頭,入目的是陽光潑灑。

在這個年華里,有歌聲在輕輕飄蕩,音調暖人心房,夜鶯的嘀嚦啼囀也比不上這歌聲動人心腸。伴著音韻輕揚,是青春的聲音在回蕩。哪怕不激昂,哪怕有些許哀傷,請你自由地歌唱。

在這個年華里,明媚的臉龐連眼角也是笑靨的蕩漾,就像嬰寧的笑,天真爛漫,笑處嫣然;就像如歌的笑,自信堅強,笑影吟吟。并非沒有眼淚,只是眼淚在眼里可以使眼睛更亮,掉下來卻成了悲傷。

在這個年華里,最優美的姿勢,便是仰頭望著天空。仰頭看天,云朵舒展,肆意變幻著形態;仰頭看天,湛藍,如寶石的天空,藍盈盈逼人;仰頭看天,淚水不會再輕易出來旅行,她被天空迷倒,睡入了一個夢境。

雨后的青山,像淚洗過的良心。有那么一段時光,便如它般清新。草綠色、鵝黃色、粉紅色……全都透露出新生兒般的純真、嬌嫩。嫩綠、嫩黃、嫩紅……啊!多么美麗、美妙的一段時光!這里有我的第一次怦然心動,這里有我的第一次悵然失落,這里有我的如雪般的友情,這里有我如霞般的初戀。生命都可以開一次花,花兒努力地開,哪怕有些脆弱,也要努力地開。

十八歲,是星光閃爍的夜空。每一顆星,或暗淡,或明亮,卻都有獨一無二的光芒。夜空為棋盤,星宇為棋子,棋落局定,便是人生。我即將行成人之禮,步入另一個時光?;厥祝芬颜颜?;遠望,路始茫茫。然而,總會有星光引路,燈塔導航。細思量老師的諄諄之語,目光逐漸堅定,始終尾隨一個光點。依舊迷戀風花雪月,依舊牢念一段情殤。只不過,我把它縫進了一個繡花錦囊,珍存心間。時光如梭,如白駒過隙,很早就是真理。尤其在高三的一年里,更加顯得亙古恒存的漫長。加速,加速,再加速,我只不變心底的閑適時光。

花兒努力地開。雖然并不是所有的生命都可以結出果子,但花兒仍需努力地開。伏案疾書,忘卻了花的艷麗;抬首兩眼茫茫,記不起青草的清香。錦心繡口此時失卻了語言,只剩了一個聲響:“奮起、奮起……”努力呀,目標!加油呀,夢想!努力地開!

鐘聲即將敲響,輪船即將遠航,新的時光總有一朵花兒開放。它的名字像陽光般明亮,它的秉性便如初升的太陽。哪怕細雨綿綿、陰風連連,永遠笑對一切,始終昂揚。這是向日葵的花魂,也是我的青春自白。

第16篇 向日葵300字<\/h2>

六月過了,太陽更是增加了它的威力,當樹木都把各自的遮陽傘張開來、花兒不想爭奇斗艷的時候,向日葵卻逐漸開了起來。

這時,粗壯而有力的莖,已經有我們的手臂那么粗了,一片片心形的葉子也有小臉盆那樣大了,墨綠墨綠的。

最可愛的是它的花了,那對炎陽的直射毫不辟易的金黃的花,算得上是夏日里得花中之王了。圓圓的花盤宛如國王頭上的皇冠,花盤里整整齊齊的排列著一朵朵細小的黃綠色的花蕊,仿佛等待閱兵的戰士。盤邊楊柳般金黃的花瓣如同用剪刀剪出一樣的勻稱。每當太陽升起,它就像一個虔誠的信徒在對天許愿。

花開之后,留下一盤飽滿的果實,顆顆啃在嘴里又香又脆。在北方人們還用它榨取食用油呢?

夏日里的向日葵是我最喜歡的花了。


? 會跳舞的房子讀后感

在明亮的燈光下,我打開[我的雀斑會跳舞]這本書,這本書像磁鐵似的,吸引著我的眼球,我專心致志的讀起來。

本篇文章主要寫十歲女孩雀斑擁有一對笑起來就會在鼻翼兩邊跳舞的小雀斑,它們能讓愛隨意地浮在臉上。雀斑在報紙上看到一則,有趣的“尋找e時代最佳男主角” 啟事。為了那些讓她心動的玩具,她和時髦善良的外婆雀靈一起,開始對那個有情有意的“新新大女孩”阿拉蕾的“非常接近行動”。于是,三個古靈精怪的從小到大到老的女主角圍繞一個木納帥爸爸,演繹一場活力四射有悲喜交加的“家庭故事派對”。最后,命運讓雀斑一家變成更加和諧的一家人。奇妙的愛創造了一個美麗的奇跡。

一個小姑娘,耳朵特別大,她就用它各種各樣的聲音;臉上長了很多雀斑,她就把它們當作爸爸媽媽留給自己的寶貴記號;沒有了媽媽,她熱火朝天地給自己找一個天底下最好的玩伴。

她有自己的快樂魔力,而且永不放棄,勇往直前。

也許,當生命剛剛開始和接近尾聲時,人們能無限逼近純凈的心靈世界。也許每個姑娘生下來都有雀斑的超能力,只不過長時間不用,就慢慢的退化了,直到很多年以后退化成普通得不能再普通的大人。再也想不起自己的超能力。

我們要好好的利用自己的超能力,使自己充滿活力。就算長相不好看。那也是爸爸媽媽留下的記號。

主人公雀斑是一個樂觀的女孩,她勇敢接受父母留給自己的東西,大耳朵,雀斑??伤謽酚^,我們要向她學習。

? 會跳舞的房子讀后感

《會跳舞的向日葵》,光這幾個字就給我留下了深刻的印象。

翻開書本,漂亮的對對、可愛的香草、油嘴滑舌的香晏、有著怪癖好的阿德哥……他們過著看似平凡卻又不平凡的生活,有著街里街坊間的關愛和永遠的友情。

讀完書后,給我印象最深的就是對對一家:對對從小陽臺上摔了下來,在急需輸血時暴露出她的身世之迷,阿德哥知道后幾次要將她掃地出門。最后,對對的奶奶帶著對對回到了老宅。

香草他們幾番周折后終于找到了老宅,在對對難過、失落、絕望時,鼓勵她、安慰她、重新點燃了她對生活的希望。正月十五過后,阿德哥把一半的金銀財寶賣給了銀行,然后去找小包子醫生商量手術的事情,他說:“求你一定把我那可憐的孫女治好了。

”就在那一刻他們又恢復了祖孫情。

書中的一句話寫得很好:愛是一種暖流。我認為愛這種暖流每個人都有,即使孩子在外打工,依舊有老母親在家思念,依舊有朋友在身旁祝福。

每個人都有一個充滿愛的童年,有時和朋友一起換搗蛋、有時和朋友一起絆絆嘴,有時去老師辦公室“做客”……這都將是我們一生中最美好的回憶,我們都有一群絕對“忠心”朋友,在你傷心時、難過時,帶給你一份鼓勵;在你開心時、高興時,陪你一起歡笑……親人,總是最了解你的,他們會明白你在想什么,總會告訴你該怎么面對,怎樣堅強地面對生活。

《會跳舞的向日葵》中的故事好像就是在我們身邊發生,那樣的親情,那樣的友情,都是我們所擁有的。幸福,對!我們很幸福;童年,對!

我們很美好。讓我們珍惜我們的童年。不要留下任何遺憾。

小貼士:作文是學生綜合運用知識和能力的體現。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學生積累知識,提高閱讀效率。

它離不開對周圍事物的觀察。除了學習知識外,還要了解外面的世界,仔細觀察,認真思考,勤奮實踐,這對提高作文水平是非常有幫助的。

? 會跳舞的房子讀后感

我讀完《會走路的小房子》后,覺得小房子很有趣,因為小房子外表上很小,但是小房子里面卻很大,而且以前脾氣還很大很,哪一個鄰居都過不去,后來,還讓胖鴨和小狗只用一元錢買一種東西裝滿他,才能住進來,所以都沒有裝滿小房子,最后,小翹辯用一元錢買了根蠟燭,燭光把小房子裝滿了,他們還修好了小房子,小房子溫順多了,而且,還有個稻草人,他總可以找個理由讓小翹辯開心起來,也讓小跟頭開心了,他讓所有人都很開心。有一次,大家還把一只長著青草烏龜誤認為是綠毛怪,綠毛怪還救了兔子的命,最后,來了一只大腳鴨他先是要滑輪滑,然后還要買皮鞋,最后跳了一場踢踏舞,這本書真有趣。

我真想要一個像他一樣的小房子,這些年我一直在拼玩具,我會拼一個模型,以后,就可以造出一個更棒的小房子。

? 會跳舞的房子讀后感

草房子讀后感

草房子讀后感(一)

只有被陽光曬得最久,被雨水淋得最多的果實,才是最甜的。題記

艱難困苦,有時似乎是一種財富,能使人保持清醒的頭腦,促使人努力工作,能使人在最短的時間內成長。讀完《草房子》,我深深地感受到這一點。

油麻地的孩子們在這樣的困難中長大。踏破生與死的界限的桑桑從司空見慣的事物中認識到了生命奪目的美麗,這讓他從肉體至靈魂經歷了一場深刻的蛻變。當桑桑意識到自己要離開父母時,他一點也不慌張,平靜愉快地看著一切,勇敢地等待明天,抓緊時間為別人做一切。

被生活開了個殘酷的大玩笑的杜小康,從物質與精神雙重優越的巔峰一落千丈,但最終頑強地站起,帶著不卑不亢的微笑,他的意志早被磨煉得堅不可摧,艱苦的生活讓他更早地成熟了。細馬的經歷和杜小康非常相似。隨著洪水對邱家的破壞,邱二爺的去逝,生活負擔的加重,細馬從一個只會玩的孩子變成了一個懂得謀生的成年人

草屋離我們越來越遠。現在我們似乎衣食無憂,但似乎并不快樂。我們總是一遍又一遍地為壓力而哭泣,時間緊,作業做不完,生活太糟糕,競爭太激烈,就好像我們正遭受著莫迪的磨難。但我們有沒有想過,那些不愿意忍受這些苦難的人,還能在強風面前站穩腳跟,在大浪中穩住船?

困苦才是那一劑最有效的催熟劑。史鐵生風華正茂時,卻因一場車禍失去了雙腿,他對自己的人生感到無限渺茫、灰心,總是發著狂為自己解氣,但是隨著他的媽媽的去逝,迅速清醒過來,明白了活著應當是他的責任。正是基于這種信念,他最終成為了一位著名的作家。

史鐵生的成長歷程告訴我們:苦難并不可怕,可怕的是被苦難嚇倒。對于堅強勇敢的人來說,困難是成功的催化劑。

高爾基說:苦難是一所大學。那些所謂的苦難,正在無形之間向我們傳授著處事的技巧,對待生活的態度,教我們調整心態,正視人生,是它們催著我們迅速成長。

所以當我們受苦的時候,不要抱怨,因為這是生命的禮物。

草房子讀后感(二)

前不久,我讀了一本書,名叫《草房子》。在此書中,我結識了一些朋友:雖天生禿頭但出于對尊嚴的執著的禿鶴,雖性格內向但成績優異、人格善良的紙月,雖慘遭厄運但意志堅強的杜小康,還有那擔當主角兒的桑桑,受人喜愛的蔣一輪老師,執著善良的秦**奶他們不僅給油麻地帶來了不一樣的六年,而且還給我留下了深刻的印象。

本書主要講了主人公桑桑在童年時代經歷的一些感動人心的故事,在他的住所油麻地中所見的一些不同尋常的人和事物,不僅成了桑桑心目中的一道亮麗的風景,而且它們給桑桑的童年描繪出了一幅浪漫溫馨、純真無邪的水墨畫,還讓我們每一個人都懂得了什么是愛

當我讀到《艾地》這一章時,我被感動得禁不住流下眼淚。艾葉在風中翩翩起舞,散發著獨特的芳香。這一切難道不是為了紀念善良的秦**牛奶嗎?秦**奶在即將收獲時,油麻地小學卻要在她的艾地上建造,孤苦伶仃的秦**奶非要住在這里,師生們都無法趕走她。

但是,當她舍命去救一個南瓜時,當她奮不顧身的跳下水時,當她被人們救出來但永遠合上了雙眼時桑桑傷心地哭了,油麻地小學的師生們撕心裂肺地哭了,正在癡迷于書中精彩情節的我被感動得流淚了!這是多么偉大而又執著善良的舉動呀!

我被《草房子》中奇聞軼事的魅力吸引住了。愛,在我們心中,顯得如此珍貴!我認為:

我們應該向故事中的人們學習,像他們一樣:我們應該互相照顧,互相幫助。對于生活中的細碎瑣事我們要多多寬容,多多理解。

只有這樣,我們才能和睦相處,表現出真摯的感情和天真的友誼。更重要的是,學習姥姥的善良精神不是我們的榜樣嗎?

這難道不是我們所提倡的雷鋒精神嗎?

回想起我們:與同學們只要起一芝麻大的摩擦就會爭論不休,當別人在生活中遇到困難的事兒又不去幫助別人,父母讓我們去幫他們做家務活兒,自己卻推辭于電視節目沒有看完在書中的人物面前,我們是顯得多么渺小!我們還有什么理由不向他們學習呢?

《草房子》,它告訴了我太多太多。不僅讓我回憶起童年的純真,更讓我們知道什么是愛。它使我受益匪淺。

草房子讀后感(三)

《草房子》這本書講的是主人公桑桑在油麻地小學讀書時的經歷。這本書語言優美、情節生動感人。

《草房子》是以一個人物為一個章節的,里面有禿頂的陸鶴,調皮、聰明的桑桑,文靜、懂事的紙月,不幸而又堅強的杜小康等許多個性鮮明的人物。

我最喜歡桑桑。桑桑是油麻地小學校長的兒子。雖然他有點淘氣,但我認為他善于用腦子和手。他把蚊帳換成了漁網,釣到了一些魚。他還把櫥柜做成了一個溫暖舒適的鴿子窩。

雖然被父母責罵,但我覺得這次經歷很有意思。桑桑有正義感。當板倉小學的壞小子欺負紙月時,他毫不猶豫地沖過去保護紙悅。

陸鶴是桑桑桑的同學。因為他禿頂,同學們經常嘲笑他,取笑他。他在嘲笑中變得很內向,但他不記得自己的復仇。他在文藝表演方面也為學校贏得了榮譽。正是這場出色的表演正是了他的價值。

紙月是一個文靜、懂事的小女孩。紙月只和她的奶奶生活在一起。轉學后不久,她的老師和同學都愛上了她。

那是因為紙月的學***非常好,字寫得也很好看,在上學前就把古詩三百首背會了,還認識了很多字。

這本書給我留下了深刻的印象。書中的人物很有特色,故事也很感人。我想你看了這本書也一定會喜歡的。

? 會跳舞的房子讀后感

我很喜歡去閱讀這本書,因為這本書給了我一個又一個有趣的小故事。它主要講了主人公香草和好朋友們之間發生的小故事。

在這一個個有趣的小故事中,我印象最深刻的就是“逃學記”了。香草因為不想去上課而逃學,她爸爸知道了并沒有責備她,而是讓她做了三天的好孩子,香草答應了。爸爸為她準備了“堵嘴糖果”一旦有人問起了這件事你就用“堵嘴糖果”把她的嘴塞上。過了好多天,香草和同學們漸漸忘了這事。

從這本書中我感到了父母很偉大,很無私,明白了和同學們要友好相處,其實和同學們相處的時間是很短暫的,所以從現在起,我們要珍惜每一分,每一秒,對父母也要孝順,好好回報他們。

讀完后,我明白了許多道理,也讓我了解了一件件開心又傷心的趣事。

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