教育局會議通知

發表時間：2025-12-16

教育局會議通知(合集12篇)。

? 教育局會議通知 ?

尊敬的領導、同事們：

大家好！我是XX市教育局局長XX，今天我將向大家匯報過去一年來我司的工作情況和取得的成果。

一、教育發展情況

去年，我市教育事業取得了長足的發展。教育資源不斷優化配置，學?；A設施得到持續改善，教育質量得到進一步提升。我局積極推進義務教育多樣化發展，加強中小學校舍建設，完善校園安全措施，確保每個孩子都能獲得良好的學習環境。

同時，我們大力推進高等教育和職業教育的發展。加強高校間的合作交流，引進國內外優質的教育資源，提高高校的人才培養質量。我們還重視職業教育的發展，加強與企業的合作，有效對接市場需求，為學生提供更多就業機會。

二、教育改革與創新

教育改革是我局的重要任務之一。去年，我們積極推進了教育改革的各項舉措。首先，我局大力推行素質教育，注重發展學生的綜合素質和創新能力。我們鼓勵學校開展特色教育，開設各類興趣班和俱樂部，滿足學生的多元化需求。同時，我們還加大了對教育教學改革的支持力度，鼓勵教師進行創新教學實踐。

另外，我局還推進了信息技術在教育中的應用。我們積極引進先進的教育技術設備，推廣智能化學習工具，提高教學效果。我們還開展了教師的培訓工作，提升教師的信息技術水平，為學生提供更好的學習環境。

三、教師隊伍建設

教師是教育事業的中堅力量，我們一直重視教師隊伍的建設。去年，我局加大了對教師的培訓力度，組織了各類培訓班和研討會，提升教師的教學能力和專業素養。同時，我們還加強了對優秀教師和骨干教師的培養和評選，激勵教師的積極性和創造性。我們還注重教師的職稱評聘和待遇保障，提高教師的職業發展空間，為優秀的教師提供更好的發展平臺。

四、家長和社會的參與

教育是一個共同的事業，家長和社會的參與至關重要。我局積極加強與家長和社會的溝通，建立了良好的合作關系。我們定期組織家校溝通會，了解家長的意見和建議，共同解決教育問題。我們還鼓勵社會各界參與教育工作，組織了各種形式的志愿者活動，提供了更多的社會支持和資源。

五、下一階段工作計劃

在今后的工作中，我局將繼續堅持以人為本的理念，進一步優化教育資源配置，提高教育質量。我們將深入推進教育改革，加強教師隊伍建設，廣泛開展家校社區合作，共同推動教育事業的發展。我們還將加強與相關部門的合作，建立健全教育評估和監督機制，確保教育工作的科學有序進行。

最后，我要感謝領導和同事們對教育工作的支持和幫助。我相信，在大家的共同努力下，我市的教育事業一定能夠取得更大的成就。

謝謝大家！

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各區、縣級市教育局，局管各民辦學校(機構)：

為貫徹落實《xx省教育廳關于實行民辦學校年度檢查制度的`通知》(粵教策〔xxx〕37號)精神，進一步規范民辦學校管理，促進民辦教育健康發展，根據年度工作安排，定于xxx年12月13日(星期五)召開xxx年度民辦學校年檢工作會議?，F將有關事項通知如下：

一、會議時間：xxx年12月13日1天(上午9：30—11：30，下午14：30—17：00)

二、會議地點：市教育局八樓會議室

三、參加人員：各區、縣級市負責年檢工作的承辦人員，局管各民辦學校(機構)負責年檢工作的承辦人員

四、會議內容：

1.總結2012年度全市民辦學校年檢工作;

2.布置xxx年度全市民辦學校年檢工作;

3.局管各民辦學校(機構)負責年檢工作的承辦人員網上年檢實操培訓。

五、具體要求：

1.請各單位與會人員提前10分鐘在會場前簽到;

2.因停車場地有限，請與會人員乘坐公用交通工具，自駕車人員自行解決停車問題。

3.與會人員午餐自理。

xx市教育局

xxx年12月2日

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很抱歉，作為一個語言模型，我無法確定興平教育局官網發布的具體通知內容。建議前往該官網查看，或者聯系當地教育部門咨詢。

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????????文章標題：教育局行風建設工作會議講話

在教育局行風建設工作會議上的講話講話

縣人民政府副縣長

同志們：

很高興參加今天教育系統行風建設工作會議，我認為這個會議開得很有必要，也很及時，2003年全區行風評議調查活動的實施，以及評議結果的全面公開，在全社會引起了很大反響，也給各有關部門敲響的警鐘，增加了壓力，評議活動充分說明，行業作風建設在群眾中的關注程度和迫切需要，說明了當前做好作風建設的重大意義。剛才，教育部門的副科級領導干部分別在會上作了述職述廉報告，從領導層方面，我欣喜地看到了教育部門加強自身作風建設、做好教育行風工作的信心和決心，上面玉林局長對全縣教育行風建設作了簡要回顧，并就今后工作作了很好的部署和要求，生華書記就落實教育黨風責任制講了具體要求，我完全同意，下面，結合當前形勢，我就教育行風建設和安全工作講幾點意見。

一、充分認識行風建設的重要性和緊迫性

教育系統的行風建設問題，不僅事關教育行業的整體形象，事關校風、學風和教風建設，而且事關人的培養問題，事關教育事業的健康發展，更關系到黨和政府在人民群眾中的威信，關系黨的執政能力，關系經濟與社會的可持續發展，關系到國家的前途命運。因此，教育行風是一個很重大、很嚴肅的問題，切不可等閑視之。近年來，教育系統高度重視行業作風建設，在整頓機關作風、加強師德師風和黨風廉政建設、推行政務公開、校務公開、整治考紀考風、治理亂收費等方面，采取了一系列措施，有力地促進了教育系統行業作風的轉變，推進了教育事業的健康發展。行風建設的管理制度進一步完善，教育收費管理明顯加強，師德、師風逐步提高，校園周邊環境整治初見成效。

在肯定成績的同時，我們也應清醒地看到，目前教育系統行風建設還存在著一些薄弱環節和漏洞，行風建設的任務依然十分艱巨。特別是在教育收費、學校招生、減輕課業心理負擔、師德、師風方面還存在不同程度的問題，例如個別學校依然存在違反規定，亂收費、高收費的現象；一些教師師德修養差，工作不負責任，存在體罰學生、賭博、酗酒等不良行為，教育機關工作作風建設還不能適應新時期教育管理需要，這些問題雖然只是發生有少數部門和少數人身上，但卻在很大程度上損壞了教育系統的聲譽和形象。如果我們不及時采取有力措施，嚴厲制止這些自毀形象問題的發生，那么我們教育這塊凈土就會受到玷污，為人師表的崇高形象就會在老百姓的心中越來越低，也勢必嚴重影響甚至破壞我區教育事業的持續健康發展。因此，我們務必保持清醒的頭腦，必須采取更有力的措施更加有效的辦法加以解決。教育行政部門、各類學校和廣大教育工作者要切實增強做好行風工作的自覺性和主動性，精心組織，周密部署，全面落實到具體工作中，努力實現教育行風的切實轉變。

二、完善制度，強化措施，切實加強教育行風建設

加強教育系統行風建設是教育戰線一項長期而檢舉的任務，不僅需要廣大教育工作者和社會各方面的共同努力，更主要在于把握重點，強化措施，著力解決好教育行業存在的一些突出問題，維護廣大學生和人民群眾的根本利益。

（一）繼續加大工作力度，堅決制止教育亂收費。教育亂收費是社會和人民群眾對教育行風意見最集中的問題。教育亂收費的原因是很復雜，有投入不足、制度不完善、管理不嚴格的問題，但是最主要的還是我們有些同志在思想上對教育亂收費的社會危害性認識不足，強調客觀原因和外部環境多，從主觀和內部找問題少。中央和自治區把治理教育亂收費作為糾風工作的重點之一，多次召開會議進行了部署。教育系統一定要認真貫徹落實中央和自治區治理教育亂收費工作的有關精神，提高認識，采取有力措施，堅決遏制教育亂收費現象，一是要切實落實好治理亂收費目標管理責任制和責任追究制度，堅持誰主管、誰負責的原則，對頂風違紀的各種亂收費案件要從嚴查處，從嚴追究；二是嚴格執行校務公開和收費公示制度，做到收費公開透明，要加強對教育收費全過程的監督管理，從體制和機制上防止亂收費的發生；三是要嚴格執行農村中小學“一費制”收費辦法和普通高中擇校生“三限”政策，加強學校收費使用管理，加大監督檢查力度，規范學校收費代收費行為，禁止以各種名目收取國家規定標準和范圍之外費用的行為；四是堅決制止社會各部門和單位通過學校進行的搭車收費和各種形式的攤派，對違反規定的要堅決糾正和查處。五是要嚴格學校收費收支兩條線管理，嚴禁擠點、挪用、截留學校收費收入。

（二）加強師德建設，努力提高廣大教師的師德修養。教師是人類靈魂的工程師，從事的是神圣的培養人的工作。教師的思想、能力和水平，對學生的影響是終身的。這種特殊的職業，要求我們的教師必須具備更高、更全套的素質，必須為人師表，必須有嚴格的職業道德規范。長期以來，廣大教師在各自的崗位上，辛勤耕耘

????????，無私奉獻，贏得了社會和群眾的贊譽。也有些教師放松了對自己的學習提高，忽視了思想政治素質的培養，愛崗敬業的精神少了，講代價、講報酬的多了；在自身要求上，不能嚴以律己，為人師表，甚至做出嚴重違反師德規范和教師基本準則的行為，造成惡劣影響；在對待工作和學生上，缺少責任心和愛心，有的甚至體罰學生，對學生的身心健康造成了不好的影響。這些現象在我們的教師隊伍中盡管是少數，是個別現象，但影響卻很壞，必須引起教育行政部門高度重視。要把師德建設作為教師隊伍建設的重要內容，克服重視業務培訓，忽視師德教育的傾向，要堅持把思想政治教育放在教師隊伍建設首位，加強對教師隊伍的職業道德教育，把“三個代表”重要思想和宗旨意識落實到師德建設上，啟發廣大教師自我規范、自我提高。要切實加強對教師師德規范的考核，落實師德問題“一票否決制”，從制度上保證師德師風管理落到實處。當然必須指出的是，廣大教師作為教育發展改革的實踐者和教育行風建設的主力軍，自身一定要充分認識所肩負的歷史責任，用良好的師德風范，優良的素質，優異的工作成績展現新時代人民教師的新的精神風貌。

（三）進一步轉變工作作風，著力解決好教育的熱點難點問題。教育系統要牢固樹立全心全意為人民服務的思想。對社會關注的教育質量問題、學校收費問題、招生考試問題、畢業生就業問題以及教師招聘等熱點難點問題，要及時研究，提出對策。能解決的要立即解決，條件不成熟，一時解決不了的，也要給社會和群眾和出滿意的解釋。廣大教育戰線工作者都要樹立行風問題人人有責的思想，時刻關注社會和群眾的意見和呼聲，把糾正行風，規范教育工作，全面落實到具體行動中。

（四）加強管理，完善制度。許多教育行風問題的產生，與教育部門和學校的管理有直接關系。加強管理，要從四個方面入手。一是教育部門和學校的主要負責人要切實負起責任，以身作則，敢于負責，敢抓敢管。二是要健全和完善各項制度。要繼續推行和完善政務公開和校務公開制度。對一些行之有效的行風管理制度要繼續堅持，抓好落實，不斷完善。三是要切實強化法制觀念教育，教育部門、各級各類學校，要強化依法行政的觀念，嚴肅認真執行國家和區、市、縣的各項政策規定，令行禁止。保證教育工作的有關政策規定落到實處。

三、常抓學校安全不放松

學校安全問題也是教育行風問題。它的好壞直接關系廣大學生的健康和生命安全，牽動人民群眾的切身利益。是教育行業落實“三個代表”、恪盡職守的重要體現。通過10月中旬以來全區學校安全專項整治行動的開展，全縣中小學安全狀況得到了有效改善，在這期間，政府、各有關部門顧全大局，對學校安全工作給予了大力支持和幫助，并有效地解決了一些熱點、難點問題。希望教育系統要以此為動力，以此為鞭策，更加負責地做好學校安全工作，從上次教育等部門進行的安全檢查看，學校安全形勢依然不容樂觀，尤其是自專項整治行動以來僅僅一個月，全縣又先后發生了高莊新村一學生攀爬變壓器被電擊致殘、高仁鄉上八傾小學一學生玩學校體育運動設施摔傷等安全事故，損失嚴重，教訓深刻。教育系統上下一定要警鐘長鳴，常抓不懈；要切實完善制度，落實責任，強化措施，加強督查，把學校安全工作抓緊抓實，保障廣大師生健康和生命安全，保障群眾利益不受損失。

四、加強領導，落實職責

教育作為社會的窗口，是社會主義精神文明建設的重要陣地。教育系統的行風建設對整個社會的精神文明建設具有重大影響?？h委、政府將始終把教育行風建設作為本地區行風建設的重點，切實加強對教育行風建設的領導和支持，教育行政部門的主要負責人，是第一責任人，學校校長是學校行風建設的直接責任人。要親自抓行風建設，認真落實“一崗兩責”既要抓好業務，更不能放松行風建設工作。今后對領導不重視，工作失職，行風建設問題多的地區和學校，要實行通報制度，促其整改，問題嚴重的要嚴肅追究有關領導和直接責任人的責任。

要建立健全教育行風建設工作的督查制度，把教育行風建設作為經常性督導檢查的一項重要內容，列入評估、評價教育工作和學校辦學水平的重要指標，落實教育行風建設“一票否決制”，切實加強對教育行風問題的檢查。對重點部下、重點地區和重點學校，要重點檢查，發現問題，及時糾正。每年秋季開學前，教育行政部門要主動協調糾風、財政、公安、衛生、物價、新聞出版等部門，對學校收費情況、執行高中“三限”政策情況、解決困難群眾子女上學、學校安全等問題進行全面檢查，發現問題，要及時處理，并追究有關人員的責任。

同志們，加強教育行風建設，糾正行業不正之風是一項長期而艱巨的任務，希望教育部門、教育戰線的廣大干部職工自覺踐行“三個代表”重要思想，認真結合本系統、本學校、本崗位實際，堅持不懈地開展教育系統行風建設，以身作則落實教育行風的各項要求，從點滴作起，以實際行動樹立起教育行業良好的形象，進一步促進全縣教育事業健康發展，為保障我縣經濟與社會的跨越式、可持續發展做出積極貢獻！

謝謝大家！

《教育局行風建設工作會議講話》來源于范文先生網，歡迎閱讀教育局行風建設工作會議講話。

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各鎮(場)中心學校，直屬各單位：

2017年暑假將至，為使廣大師生度過一個安全、愉快、有意義的暑假，現將有關事項通知如下：

一、放假時間

義務教育階段各中小學校及幼兒園學生期末調研考試結束后即行離校放假，中途不再返校，嚴禁隨意推遲放假或提前開學時間，《學生素質報告單》采取信函郵寄等方式發出。8月29日正式開學。

二、放假前的有關工作

(一)加強安全教育。各學校要牢固樹立“安全第一”的思想，放假前要對學生集中進行安全教育，主要內容包括防溺水、防交通事故、防火、防傳染病、防食物中毒、防觸電、防自然災害、防性侵、防校園欺凌等方面，切實增強師生的安全意識，提高學生自救自護能力，堅決杜絕各類安全事故的發生。

(二)合理安排作息時間。本著減輕學生課業負擔的原則，假期布置作業應適量，要認真研究作業形式，注意減輕學生負擔。要充分利用暑假引導學生參加有益的社會實踐活動和公益活動，讓學生在參與中逐步提高思想道德水平。禁止學生在假期中進入游戲機室、錄像廳、網吧等未成年人不宜進入的場所，讓學生能夠過一個充實、愉快、有意義的暑假。

(三)認真做好上半年工作總結及下半年工作安排。學校教職工及職能處室、教研組、備課組要認真總結本學期的工作，提前謀劃下學期工作。

三、暑假期間的有關工作

(一)嚴格假期值班制度。各學校要安排好暑期值班，保證信息暢通，工作有人負責，業務能夠正常辦理。要特別加強假期學校的安全保衛工作，嚴格門衛值班制度，禁止閑雜人員進入校內，確保校內安全。重大問題要及時向教育局報告，不得瞞報、虛報。同時，要建立雨季汛期預警體系，加強對學校重點要害位置和場所的巡查監控，確保校園安全穩定。各中心學校7月5日前將暑期值班表報教育局辦公室(傳真：;郵箱：)。

(二)做好安全隱患排查工作。各學校要對校舍和教學設施進行一次全面徹底的安全排查，發現安全隱患，要及時進行整改，對被損壞的教學設施要及時進行維修，確保下學期學校各項工作能夠正常開展，切實保障師生的人身安全。

(三)做好暑期教師培訓工作。各中心學校要以“教育信息化與課堂教學的深度融合”為主題，采用集中培訓和個人研修為主要形式，圍繞新教育實驗、教育信息化與課堂教學改革、學校德育工作、校園文化建設等專題，對本地教師進行全員校本培訓和研討。集中培訓時間不少于一周。督促“農村教師、幼兒教師素質提高工程”培訓學員按要求參加培訓活動。

(四)加強學校項目建設管理。各學校要利用假期啟動“全面改薄”工作，對已安排的建設項目要加快建設，強化工程質量和安全意識，確保按規定的時間節點完成項目建設任務。

(五)落實“兩學一做”、履職盡責工作要求，嚴格假期師德師風管理。暑假期間，各單位要按照“兩學一做”、履職盡責等工作實施方案，高標準、高質量完成階段性工作任務，按要求落實“主題黨日+”學習教育活動(7月份時間為7月4日下午)。結合“兩學一做”、履職盡責等工作要求，進一步加強教師隊伍管理，規范教師從教行為，嚴禁教師參加非法組織活動，不得參與封建迷信、抹牌賭博等違法違紀活動。嚴禁任何組織、機構和個人以任何理由組織學生辦班、補課，嚴禁租借校舍給其他單位和個人辦班或從事其他活動。一經發現，將嚴肅處理。教育局舉報電話：，凡報必查。同時，組織教師外出活動，要報告縣教育局審批后，方可進行。

(六)做好秋季開學各項準備工作。各學校管理人員在新學期開學前要提前上班，做好環境衛生、安全排查、教學用品、生活物資等開學前的.各項準備工作。

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教育局對金橋校區教育教學工作進行檢查督導

9月29日，教育局督導室領導蒞臨金橋校區，對學校教育工作進行了為期一天的檢查督導，教育局督導室室長婁榮福為責任組長，參與檢查的還有督導成員葛圣標、胡家好、陳明法。

本次檢查督導共涉及三大塊內容：

一、明查暗訪內容：做好城市文明指數測評迎檢工作情況、四點鐘學校的落實情況、全縣義務段學校學生上學、放學時間執行情況。

二、專項督查內容：學校落實幫困助學工作、規范辦學行為（主要指學生的作業量控制、體育鍛煉時間安排及學業考試管理等）、師德師風建設（主要指體罰學生、有償家教行為）、中層及以上干部兼課情況、學校校長及主要領導的工作、學校的民主決策、校園文化建設等。

三、調研指導內容：義務教育發展基本均衡縣與標準化學校的創建工作、特色學校與學校特色項目的建設工作、學校三年發展規劃的制定與論證、發展性評價方案的反饋建議等工作。

檢查小組采取“聽、查、談”相結合的方法，對所涉及的檢查內容逐項進行了檢查?！奥牎本褪锹犎⌒ｎI導對新學期各項工作安排的總體匯報、隨堂聽取教師的授課情況；“查”就是教師的備課情況、學生作業本情況、學生學校教學部門有關資料的建檔情況；“談”就是隨機抽取學生和老師代表進行座談，間接了解學校教育工作常規落實情況。

最后，檢查組對在學校教學質量目標、制度建設和教學常規管理、特色學?！皶阈@”建設、特色項目——傳統體育游戲、低碳環保美術等方面的工作給予了充分的肯定，同時也提出了寶貴的意見。相信，金橋校區必將在教育教學各方面更上一個新的臺階。

為進一步加強職業學校教育管理，提高教育教學質量，保證各中等職業學校教學工作正常開展，9月21日—23日市教育局職成教處會同市職教中心對全市中等職業技術學校教學工作進行了檢查。

這次檢查共涉及六項內容：

一、聽取學校開學工作情況匯報。重點是今年的招生情況，新學期的教育教學計劃、教學進度。

二、檢查學校實施教學計劃的制定和執行情況；對照學校的教學計劃查閱學校總課表、教師教案及檢查情況；了解學校相關領導聽課、評課及兼課的情況。

三、教學用書到位、教學設備準備情況。

四、教師到崗和學生報到情況。

五、2011年烏魯木齊市級精品專業、精品課程申報的準備情況。

六、對已命名的市級精品專業、精品課程所存在問題的整改情況。

這次檢查的方式采取 “聽、查、看”相結合的方法，對所涉及的檢查內容逐項進行了檢查。“聽”就是聽取學校對新學期各項工作安排的總體匯報、隨堂聽取教師的授課情況；“查”就是查驗學校中層領導的聽課記錄、教師的備課情況、學校教學部門有關資料的建檔情況；“看”就是實地查看教學設施的建設情況、實操車間的維護情況。

通過檢查，各學校都能遵循教學常規，按指定的教學計劃、教學大綱開設課程，專業課程教學方案，專業教學計劃的執行情況良好；精品專業與精品課程的建設情況良好，各中職學校的領導及各部門對精品專業、精品課程的建設日益重視，對精品專業建設、精品課程建設的目標和要求也有了明確認識，都在為申報2011年市級精品和區級精品做著充分的準備。對已批的市級精品專業、精品課程制定了整改計劃，將進行認真整改，真正達到“以評促建、以評促改”的目的。

之后，檢查組與學校領導進行情況溝通、交換意見。檢查組對各校在教學質量目標、制度建設和教學常規管理、精品專業、精品課程等方面的工作給予充分肯定的同時，還提出了指導性建議和意見，使各學校教學工作做到了查漏補缺、日益完善，朝著健康有序的方向發展。

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總結范本

姓名單位

日期：______年_____月_____日

縣委這次在全縣黨員干部中開展“穩定、學習、整頓、提高”教育活動，目的在于貫徹落實**《關于加強黨的執政能力建設的決定》，全面提高我縣廣大黨員干部，特別是各級領導干部的執政能力，推進我縣的經濟快速發展。這次教育活動是我縣解放思想大討論活動和“脫貧致富奔小康”大討論活動的延伸和深化，它處在全黨開展以實踐“****”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動之中，意義非常深刻。

教育局高度重視這次教育活動，精心安排，精心組織，很快掀起了學習教育的高潮，我個人受益非淺。通過學習和討論，我對自己的工作有了新的認識，思維也有了明顯的提高?，F將我對這次教育活動的思考總結如下：

1、縣委組織的教育活動非常及時，意義深遠，體現了縣委領導全縣人民發展的能力

經過*年解放思想大討論活動，目前，縣委確定的“三步走，翻三番，全面建設小康社會”戰略目標的第一個“翻番”目標已提前一年實現?，F在政治穩定，社會安定，經濟繁榮，教育以縣為主體制得以落實，財政工資能夠按時足額發放，增資政策能夠全面落實，農業稅免征條件已基本實現，經濟狀況較之兩年前有了很大改觀，但是，我們與其他發達縣市相比還落后很多，我們發展的難度還很大。第一次翻番，我們靠的是煤炭運銷，靠的是以蜜棗加工為代表的農副產品加工，靠的是個體戶汽車運輸，靠的是小規模礦業開發，沒有真正意義上的大手筆。

但是，第二次翻番，基數大，難度大。不能只靠小干擾和干部群眾的積極性。*出路何在，如何如期實現第二次翻番，是當前亟待解決的問題。而此時縣委組織的教育活動，及時地提高了各級領導干部的執政能力，解決了全縣黨員干部的思想問題，搬開了前進路上的拌腳石，加快了富民強縣和全面建設小康社會的步伐，充分體現了縣委領導全縣人民謀發展的能力，體現了縣委駕馭社會主義市場經濟的能力，對*發展而言有著深刻的現實意義和長遠的歷史意義。

2、教育也是縣域發展的重要組成部分

我在教育局主管會計、教育、社會事務和少先隊。一年來，計劃財務司繼續推進中小學布局調整，加大資金運作力度，改善辦學條件；規范學校財務管理，加強內部審計，堅決制止教育亂收費；認真細致地做好“兩免一補”工作，加大對貧困學生的救助工作；抓住機遇，大力推進校園綠化工作。教育部門加強校長隊伍建設，規范學校管理，形成了制度化、法治化、德漢化、特色化辦學格局；把德育納入活動，積極加強教師隊伍建設，重視德育科研；加強農村標準化小學建設，推動高中教育深入發展，開設特殊教育，開展新課改培訓；幼兒教育、心理健康教育、學籍管理、身體健康工作和安全工作也得到了非常扎實有效的開展。

社辦科以加強規范來促進民辦教育發展，督促民辦校董事會落實石家莊民辦學校評估標準，鼓勵教師進修，規范財務工作；完善制度，加強檢查，使依法治校工作邁上新臺階。少先隊工作自上而下完善組織，加強輔導員隊伍建設和少先隊隊房建設，廣泛開展活動。

以前，我認為干好自己的分管工作就行了，工作起來踏踏實實，干工作想問題看的是自己分管的科室，放在全局考慮的時候較少，放在全縣考慮的時候不多。通過學習討論，我充分認識到“科教興縣”戰略的重要性，認識到教育工作發展是全縣發展不可或缺的一部分，認識到全局發展一盤棋，以前想不通的問題想通了，以前解決不了的難題解決了，思想得到了明顯提高，教育管理能力得到了長足發展。

三、項目興縣政策好

前兩年我們發展速度快，提前實現了“翻番”目標，是因為我們正處于發展的初級階段，我們黨員干部有發展的積極性。但是，與唐山等發達縣相比，還有相當大的差距。我們的經濟發展速度不如別人快，發展后勁也不如別人。要實現第二次“翻番”，單靠積極性，單靠小打小鬧是不行的，一定要提高執政能力尤其是科學執政能的力，只能是多上項目，上大項目，走項目興縣之路。

實踐證明，大項目帶動一個產業，大項目可以改變一個縣的經濟狀況?，F在，總投資6億元的大水泥項目正式簽約了，這是我縣歷史上迄今為止最大的工業項目，更是實現跨越式發展，完成全面建設小康社會戰略目標的希望項目，是全縣人民企盼已久的項目，是項目興縣戰略的大手筆，也是縣委**科學執政、民主執政和依法執政的具體體現?？梢韵胂?，項目達到生產能力和效益的那天，就是我縣第二步戰略目標實現的時候。

我個人作為一名黨員干部，一定會站在全縣發展和講政治的高度干好本職工作，提高執政能力，為發展提供更好的人才保障，為大項目建設貢獻自己的最大力量。

教育局教育統計負責人工作總結

在工作中，我認真貫徹《統計法》，實事求是，堅持原則，依法開展教育統計工作。積極參加省教育廳、市統計局召開的有關統計工作會議，認真落實省教育廳、市統計局的要求和任務。通過努力，幾年來，我出色地完成了各項統計任務，確保統計數據的準確真實;對基層單位進行業務指導、監督和培訓;為我市教育管理工作提供準確的數據和科學依據，受到了領導、基層和同志們的好評。

xx市轄x縣、x區，現有中小學xx余所，中小學、幼兒園在校生xx萬余人。統計工作范圍大，對象多。但我只是一個人從事統計工作，任務重，工作要求高。為做好全市教育統計工作，我克服困難，集中精力做好工作，重點做好以下工作：

一、建立教育統計工作制度

做好教育統計工作，健全的制度是保證。我根據《中華人民共和國統計法》、《統計法實施細則》、教育部《教育統計工作暫行規定》等法律、法規，起草了全市教育統計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下，經過全局及縣市區的討論，我局下發了《xx市教育統計工作意見》(試行)，編印了《統計工作手冊》，使全市教育統計工作有法可依、有規可循，任務明確，措施到位。

二、健全教育統計工作網絡

為了做好我市的教育統計工作，根據我的建議，我市建立了一支精干的教育統計隊伍。各縣市區都明確了負責的負責同志，并指定專人負責統計工作。我加強對基層學校、縣市區教育統計工作的指導、監督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統計人員進行學習培訓。

五年來，我每年至少兩次到基層檢查，每年組織一次統計人員集中學習培訓。通過制度和網絡建設，全市教育統計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。

三、開展教育統計專題調查

?述職報告之家必讀系列:

教育局師訓總結?|?教育局述職報告?|?教育局實習報告?|?教育局安全工作計劃?|?教育局會議通知?|?教育局會議通知

? 教育局會議通知 ?

尊敬的學生和家長：

根據教育部通知，為保障師生的健康和安全，我校決定自2023年2月26日(星期五)起陸續開學?，F將有關事宜通知如下：

一、開學時間

2023年2月26日(星期五)至3月1日(星期二)。

二、開學安排

1. 學校將根據疫情防控情況，合理安排開學時間，確保師生安全有序開學。

2. 開學前，學校將進行全面消毒，并要求學生佩戴口罩。

3. 開學后，學校將根據疫情防控要求，實行彈性教學，保證教學質量和師生身心健康。

4. 學生需按時完成作業，不得在校內聚集或參加聚集活動。

5. 如有特殊情況，學校將根據疫情防控情況做出調整。

三、家長不必擔心事項

1. 學校將嚴格執行疫情防控措施，保證學生的健康和安全。

2. 學生需按時完成作業，不得在校內聚集或參加聚集活動。

3. 家長可以通過線上教學方式，幫助學生完成學業。

4. 如有任何疑問，請聯系學校辦公室。

特此通知。

XXX學校

2023年2月24日

? 教育局會議通知 ?

????????文章標題：教育局信息宣傳會議領導講話

在全市教育信息宣傳工作會議上的講話
同志們：
教育信息宣傳工作是整個教育事業的重要組成部分，對教育事業的改革發展穩定起著重要的輿論導向作用。今天，我們在這里召開全市教育信息宣傳工作會議，全市各級各類學校負責教育信息宣傳工作的同志和部分受表彰單位的領導參加了會議。召開這次會議的目的是為了總結一年來全市教育信息宣傳工作情況，表彰一批在教育信息宣傳工作中做得較好的單位和個人，從教育改革和發展的實際出發部署教育信息宣傳工作，明確新形勢下教育信息宣傳工作的任務，進一步規范信息采寫報送工作，不斷提升教育信息宣傳工作水平，使教育信息宣傳工作更好地服務中心、促進發展。
一年來，我市教育信息宣傳工作緊緊圍繞全市教育中心工作，在上級領導部門和各級各類學校領導的關心重視下，不斷加大信息采寫、收集和報送力度，及時、全面、準確地向市委、市政府和上級教育行政主管部門報道和反饋我市教育系統落實市委、市政府“科教興市”戰略部署，推進實施課程改革工作的新舉措、新情況和新問題，以及教育工作取得的成績和經驗，為推動上級部門決策部署的落實提供了較好的信息服務，做出了積極的貢獻。
一、我市教育信息宣傳工作和成績的回顧
一年來，在上級部門和領導的關心指導下，在廣大教育信息員的辛勤工作下，在各學校領導的重視和支持下，我市的教育信息宣傳工作穩步開展。
一是《___教育信息》的編輯出版進一步制度化和規范化?！禵__教育信息》每周出版一期，增強了信息的時效性，擴大了報道容量，創辦至今已編印445期，今年編印到第43期。同時從2001年1月起全面實現了在___教育信息網上發布。《___教育信息》的傳閱范圍除了全市教育系統外，還包括省、___市的教育行政主管部門，我市市委辦、市府辦、市委宣傳部、市人大、市政協等有關部門，以及市五套班子分管教育領導，并實現與___市其他兄弟縣（市、區）教育部門的交流。通過《___教育信息》，既讓各級領導及時了解了我市教育發展動態和成績，又有力地宣傳了我市教育的改革和發展成果，展示了我市的基礎教育課程改革工作，逐步打響了___教育品牌。除了《___教育信息》這一主渠道外，我市廣大信息工作者和教師能積極向各級省市級教育報刊等踴躍投稿，大力宣傳學校工作、教育教學動態等，也取得了較好成績，如我市在《___教育》（一報一刊）上的投稿和采用量連續幾年均位居首位，市教育信息組和一大批作者得到___市教育局的表彰。
二是“___教育信息網”建設邁上新臺階?！癬__教育信息網”自2001年1月1日全面開通以來，經歷了兩次改版，設立了新聞中心、教育導航、網上投稿、教師交流中心等11個欄目，實現了教育信息網上的及時滾動傳播，并經過不斷的充實完善，使之成為我市廣大師生和社會獲取教育資源及訪問全國教育網站的門戶和導航平臺，從2004年11月份改版至今各校通過網上投稿報送的教育信息已達4643篇，信息總數3306條。教育局教育信息組每天都對各校上傳的新聞價值較高的信息進行編輯，然后上傳到___教育信息網的主頁?，F在，___教育信息網的主頁上的“___教育新聞”已經成為各級領導了解學校教育工作的一個重要窗口，成為外界了解___教育的一個重要途徑，成為學校之間交流工作、互相借鑒的一個重要平臺。
___教育信息網上主頁的滾動新聞除了“___新聞”外，還有一塊“各地教育新聞”，市教育信息組每天都從各種媒體精心選擇出五條新聞，讓我市的廣大教育工作者及時、準確地了解各地教育的最新動態，了解上級教育部門最新的工作部署。同時，經常推出一些教育專家的系列文章。如“陽光高考系列報道”、“縣中現象”系列報道、“會診新課改”、和近階段正在推出的“如何切實推進素質教育系列討論”、“關注班主任系列報道”等。從去年11月到現在，已經登載了1644篇各地的教育新聞了。這一塊的信息，對我們的工作具有非常好的借鑒意義。但很遺憾的是，這些文章瀏覽量很小，文章雖然很有價值，但是沒有引起大家足夠的關注。
過去的一年，我市的教育信息宣傳工作取得了較好成效，做到了“四突出”：一是突出市教育局重大決策的宣傳，把全市教育的工作思路、目標、任務和主要措施及時宣傳出去。全市信息工作緊緊圍繞市教育局中心工作，在加大宣傳力度，大做文章，做好文章上下功夫，進一步統一了全市廣大干部教師的思想和行動。二是突出對基礎教育課程改革的宣傳，集中宣傳全市教育改革和發展的新成就，形成有利于推進課改工作，有利于深化教育改革步伐，有利于建設教育強市的輿論環境。三是突出典型宣傳，把總結培養和宣傳推廣全市教育工作的先進事跡、先進經驗作為宣傳信息工作的重要任務，不斷推出代表不同層次，不同方面，各具特色的先進典型，在全市教育系統形成“比學趕幫超”的熱潮。四是突

? 教育局會議通知 ?

各位領導、同志們：

現在開會。

經過一段時間籌備，旗委、政府決定召開全旗教育工作會議，請大家集中精力，遵守會場紀律，關閉手機，不要隨意走動或擅自離會、缺會，自覺維護會場秩序，全力以赴開好會議。

參加今天會議的有：旗委、人大、政府、政協四大班子分管領導，旗委相關部門、部分駐旗單位的主要領導，各鄉鎮蘇木的主要領導、分管領導、總校校長、中學校長，旗直部分科局的主要領導、旗直中小學校長、幼兒園園長，教育局各股室負責人共130多人。

今天的會議主要有四項議程，下面依次進行。

會議第一項議程：請政府副旗長嚴俊同志講話，大家歡迎。

下面，進行會議第二項議程：請人大副主任新文化同志宣讀《20xx年烏拉特前旗中小學布局調整規劃意見》，大家歡迎。

下面，進行會議第三項議程：請政協副主席其木格同志宣讀《烏拉特前旗促進基礎鄉一體化實施意見》，大家歡迎。

下面，進行會議第四項議程：請教育局局長高永明同志宣讀《烏拉特前旗人民政府貫徹落實國務院〈關于基礎教育改革與發展的決定〉的意見》，大家歡迎。

會議小結

? 教育局會議通知 ?

縣教育局工作總結

今年以來，在縣委縣政府的正確領導和社會各界的大力支持下，教育局以創建國家義務教育發展基本均衡縣和省雙高雙普合格縣為引領，圍繞辦好人民滿意教育，全面貫徹落實全市教育工作會議精神，不斷創新思路，聚焦質量提升，扎實推進各項教育重點工作，努力打造更高質量更加公平的教育，全縣教育事業呈現出良好的發展態勢。

一、兩項創建扎實推進

成立了教育系統兩項創建工作組織機構，建立領導包片干部包校工作機制，全面加強創建工作。不斷對指標體系進行細化完善，制定了蒲城縣中小學義務教育均衡創建建設標準，并采取全面推進、突出重點、先易后難、分項進行的辦法予以實施。積極搭建網絡平臺，建立了117所中小學義務教育均衡發展創建工作群，及時發布創建信息和工作要求，隨時掌握，實時指導。在蒲城電視臺《關注》欄目開辟專欄，舉辦“走基層、看創建”系列報道，大力宣傳兩項創建工作涌現出的先進人和事，努力營造良好的創建氛圍。全縣117所學校（含5所民辦學校）通過市級標準化驗收，教育信息化設施設備已經全部安裝調試到位并投入使用，通過集中供熱、空調、空氣能取暖等多種途徑，所有學校（幼兒園）基本實現了冬季取暖，達到了義務教育均衡縣創建的指標要求。目前，全縣義務教育均衡發展創建工作已順利通過省級過程督導，等待12月中旬國家驗收。

二、辦學條件明顯改善

一是布局調整初見成效。積極順應城鄉一體化、新型城鎮化發展趨勢，修編完善中小學布局建設規劃，按照高中進城、初中向城區和重點鎮集中、小學高年級適度向鎮中心小學集中的調整思路，穩妥整合了18所農村初中，并為四大鎮初中和4所農村九年制學校在全縣范圍內公開競聘了101名優秀教師，進一步助推城鄉教育一體化均衡發展。二是項目建設扎實推進。在城區，新建4所幼兒園、3所小學和1所初中，預計明年開學招生，同時啟動實施職教中心、蒲城中學遷建項目；在農村，14所學校改造、18所幼兒園新建、53所寄宿制學校浴室和68所學校旱廁改造工程建成使用。

全年認定普惠性民辦幼兒園23所，居全市之首，普惠性幼兒園占比達到78.6%，超額完成省考目標任務，全市預計排名第四。嚴格執行義務段就近入學政策，通過勸返、分班、分流、購買社會服務等多種途徑穩妥安置城區2200余名學生，徹底消除了義務段起始年級大班額、其他年級超大班額現象，群眾滿意度不斷提升。

三、隊伍素質整體提升

一是加大教師隊伍補充力度。全年招錄新任教師215人（其中事業單位新任教師公開招聘122人，特崗教師招聘40人，縣域外選調優秀教師41人，免費師范生招聘5人，堯山中學自主招聘6人，高層次人才引進1人），并全部安排到農村及薄弱學校任教，為我縣教師隊伍輸入了新鮮“血液”，緩解了基層學校學科教師不足問題。二是拓寬隊伍素質提升途徑。以“三名工程”（名師、名校、名校長）為引領，全面提升教育隊伍素質。先后選派200余名校長赴省內外名校掛職鍛煉，邀請知名專家來蒲做報告，舉辦四期名校長沙龍。積極構建名師聯盟和“1236”（即100名教學名師、200名學科帶頭人、300名教學能手、600名教學新秀）骨干教師體系，建立“教育局領導抓片、片區抓校、學校抓教師”的三級教研網絡，開展送教下鄉、聯片教研、城鄉對口幫扶等活動，形成3室9坊、5個共同體、94個名師工作點的骨干教師群體，帶動提升了教師整體業務素養。名師培養“六個一”工作被渭南市政府評為全市唯一的教育類追趕超越創新工作優秀案例。三是調動教師隊伍干事活力。出臺《關于深入推進義務教育學校教師校長交流輪崗工作的實施意見》，通過支教、送教、跟崗等形式交流輪崗教師363人。落實鄉村教師津補貼政策，按規定每月向農村教師發放生活補貼，為交流輪崗教師發放交通生活補貼共計90余萬元，真正做到了鄉村教師待遇應有盡有、應享盡享。搭建教育系統女性互學互助平臺，成立首屆婦女聯合會，充分調動女性教職工工作積極性。積極發揮知心大姐工作室作用，通過搭建微信交流平臺、舉辦新上崗教師培訓會、組織未婚青年聯誼會等舉措，穩定農村青年教師隊伍，助推全縣教育發展。

四、教育改革成效顯著

一是加快人事制度改革。進一步完善教師專業技術崗位設置聘用激勵與退出機制，下發了《關于在城區學校和四大鎮初中推行教師定額退出試點工作的通知》，要求試點學校按照現有人數的1%上報退出教師名單，由退出教師降低學段自行聯系學校并上報教育局。目前，所有試點學校上報的27名退出人員已全部聘任到新單位工作。二是創新推動職務晉升。設立城區優秀中青年教師專業技術職務晉升聘用專項崗位和邊遠農村學校晉升中高級職稱特設崗位，今年2人被聘任到農村特設崗位，目前正在協調人社局對申報城區專項崗位的26人進行審核，此項舉措在教師隊伍中引起了較大反響。三是扎實做好縣管校聘。完成了新學年教師的崗位聘用，并組織40名緊缺學科教師開展走教授課工作；投資100余萬元，對360名義務段體音美教師分四期進行集中培訓，目前已完成了首期90名教師的集中培訓，逐步改善了我縣教師結構不合理、資源不均衡的現狀。四是加快推進研學旅行。成立研學旅行教育辦公室，經過到周邊市縣調研學校制定出臺了《關于開展中小學研學旅行試點工作的指導意見（試行）》等指導性文件，先后組織堯山中學、第三高級中學赴北京、韓城開展了科教文化研學旅行活動，效果明顯。

五、教育質量持續提升

一是精細管理常態化扎實推進。著力構建“1681”德育模式（即圍繞一個主題，實施六大育人工程，落實八個層面工作職責，全力打造“求真向善·德潤奉先”德育教育品牌），10所學校被渭南市教育局確定為素質教育體系建設示范校，被渭南市教育局表彰為“渭南市德育工作先進集體”。建立學校后勤管理監測平臺，注重學生營養均衡搭配，常態化開展網上曬飯，廣大農村學生家長對學校后勤管理工作的滿意度和認可度越來越高，該項舉措在全市推廣，榮獲陜西省學生營養改善計劃管理工作示范縣。聯合公安、消防、食藥等部門加大對校園欺凌、校外環境以及食品安全等方面進行排查整治，扎實開展“安全法制教育周”“一月一主題，一月一演練”等主題教育，增強師生安全防護意識和應急處理能力，確保校園安全萬無一失。二是夯實教學常規構建高效課堂。制定出臺《蒲城縣中小學教學常規條例》《蒲城縣中小學校本研修評估細則》《關于高效課堂構建的指導意見》《關于在全縣中小學開展高效課堂展示交流活動的實施方案》等文件，建立了教育局抓片區、片區抓學校、學校抓教師的三級教研網絡，推行個人研修、同伴互助、專家引領、網絡運用、活動參與五位一體課改機制，大力開展“一師一優課一課一名師”、教師基本功大練兵、高校課堂、智慧課堂、賽課磨課等活動。三是中考高考成績逐年攀高。連續兩年斬獲全市中考最高分，榮獲渭南市高中教育質量提升和初中教育質量提升突出貢獻獎。2018年中考最低控制線（370分）全市最高,高出第二名合陽15分；高考二本上線人數突破2200人大關，再創歷史新高，堯中本土培養的侯旭照同學被清華大學錄取，付嘉哲等8名同學被人民大學等國家重點大學錄取。

六、扶貧工作成效顯著

一是嚴格落實政策。以聚焦“四個100%”（確保建檔立卡貧困家庭子女精準識別100%、義務段適齡兒童少年入學率100%、落實貧困學生教育扶貧幫扶政策100%、實現教育扶貧群眾滿意度100%）為目標任務，通過設立教育扶貧基金，建立助學制度，受理社會捐贈等多種資助體系，對縣域內6042名建檔立卡貧困學生落實各類資助資金683萬元，實現了縣域內建檔立卡貧困學生資助全覆蓋。二是精準發力幫扶。在全縣貧困學生中深入開展“勵志、誠信、感恩”主題教育，累計開展各類活動456場次。確定269個經驗豐富、熟知村情的教師擔任各村教育扶貧聯絡員，對重度殘疾無法隨班就讀的95名適齡兒童少年實行“送教上門”，實現了全縣義務段適齡兒童少年接受教育“全覆蓋”。組織開展百校千師進萬家、勵志誠信感恩、愛心捐款等活動，點對點幫扶貧困學生實現全覆蓋。三是凝聚幫扶合力。借力蘇陜扶貧協作，與句容市共同設立了句蒲教育人才實訓基地，選派60名師生赴句開展學習交流活動。加強與西安電子科技大學等17個高校附屬院校建立了長期的結對幫扶機制。充分發揮電視臺、政府網站、微信微博等媒體的作用，搭建教育脫貧工作交流平臺，積極教育扶貧工作中的好做法、好事例，形成推進教育扶貧的強大合力。

同時，做實做好聯村包戶脫貧攻堅工作。建成了彭村12個雙孢菇大棚、1個雙孢菇養殖實訓基地和1座雙孢菇加工廠，全年為村集體經濟積累50萬元，為貧困戶分紅7.6萬元，為群眾提供勞動就業崗位100個，支付群眾工資32萬元，其中貧困戶勞務工資11萬元，有力的推動了全縣脫貧攻堅整體工作，受到了縣委、縣政府的高度肯定。由光輝同志被評為陜西省脫貧攻堅優秀駐村第一書記。

七、教育行風持續好轉

一是深化黨風廉政建設。與基層單位層層簽訂《黨風廉政建設目標責任書》，建立分級負責、條塊結合、上下聯動、齊抓共管的組織網絡，按照“誰分管誰負責”的原則，制定了《進一步發揮紀律檢查委員職能的通知》《關于進一步加強治理教育行風的意見》等文件，確保兩個責任落到實處。組織開展了“六個一”廉政教育月活動，同時，常態化開展師德師風建設專項整治，對教師存在的八類違規違紀行為，實行“師德師風問題”一票否決制。二是扎實做好信訪穩定。積極發揮教育公眾監督中心職能，加大問卷調查工作主動性，變“上訪”為“下訪”，將基層問題矛盾消除在萌芽當中。開設局長信箱，自覺接受群眾和社會監督，堅持實行“領導公開接訪制度”并積極推進領導包聯重點信訪人制度，做好省、市、縣兩會及重要節假日、敏感時期的信訪維穩工作，堅持24小時值班和零報告制度。全年領導赴縣接訪4次，下訪3次，接待群眾來電來信來訪42起，辦理上級轉辦件26起，網上信訪件11起，做到了件件有落實，件件有回復，全年無一類重大越級上訪事件發生。三是加大整治查辦力度。嚴格按照《中國共產黨問責條例》《事業單位工作人員處分暫行規定》規范辦案，科學辦案，不斷提高辦案效率。全年對經查實的8人給予黨政紀處分，12人實施誡勉談話，13人進行約談，起到了打擊一批、震懾一片的效果，維護了風清氣正的教育環境。四是合力營造濃厚氛圍。以“圍繞中心，服務大局，宣傳教育正能量，樹立良好蒲城教育形象”為宗旨，突出政務信息、專題視頻以及微博微信等新媒體平臺的輿論宣傳導向，協同省市縣各大媒體主動捕捉新聞線索及典型事跡，中國教育報對我縣義務教育均衡創建工作進行了專題報道，陜西日報對我縣農村學生回流進行了深入采訪，教育紀錄片《暖流》、教育資源整合和基層學?！皟身梽摻ā钡膶ｎ}片《最后一公里》《還有詩和遠方》等視頻素材先后在市、縣兩級電視臺播出，家長放心、群眾滿意、社會支持的教育氛圍愈漸濃厚。

2019年工作打算

2019年，蒲城縣政府將以黨的十九大和全國教育大會精神為引領，以全市教育提升五大工程為抓手，堅持把教育放在優先發展的戰略地位，持續深化教育體制機制改革，加快推動教育現代化進程，努力辦好人民滿意的蒲城教育。

一是全力提升辦學水平。搶抓全市實施城區幼兒園建設、學位補充、鄉村學校生活設施提升三大工程的歷史機遇，積極爭取中省市項目資金，持續加大教育投入，統籌謀劃全縣學校幼兒園建設。在城區：加快推進城區5所公辦幼兒園（第六、七、八、九、十幼兒園）、5所小學（第十、十二、恒大、雙酒小學和第十一小學）、4所初中（第三初級中學、城北初級中學、城南學校、第四初中）、2所高中（遷建蒲城中學、擴建堯山中學）和1所職中（遷建蒲城縣職業教育中心）的建設，徹底消除56人以上大班額。在農村：投入1.1億元改善提升115所（初中14所，小學101所）鄉村學校生活設施，全面解決農村學生洗澡、取暖及入廁等基本生活問題；持續加快農村幼兒園的改造，發展一批普惠性民辦幼兒園，全力化解“入園難”“入園貴”難題，確保我縣順利通過省雙高雙普合格縣的評估驗收。

二是加強教育隊伍建設。按照新時代中小學、幼兒園教師職業行為十項準則，進一步規范職業行為，明確師德底線，引導廣大教師努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。制定我縣《深化新時代教師隊伍建設改革意見》，全面實施千名教師招錄計劃，補充300名新任教師；提高新任教師“入門”學歷層次，吸引更多優秀人才特別是碩士研究生到我縣任教。深入實施“名師名校名校長培養引領工程”，常態化開展名校長沙龍、名師聯盟活動，搭建“三級（縣、片、校）四類（教學名師、學科帶頭人、教學能手和教學新秀）”骨干教師體系平臺，有效利用句容、西電等幫扶資源，全面提升教育隊伍專業素養。不斷提高教師待遇，完善教師激勵機制，落實好鄉村教師支持計劃，確保更多的教育投入向一線教師和農村教師傾斜。大力弘揚尊師重教社會風尚，努力提高教師地位，保障教師合法權益，讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教。

三是深入推進教育改革。依托全市教育改革提升工程，制定出臺《蒲城縣深化教育體制機制改革意見》，全面深化教育綜合改革，落實好緊缺教師無校籍管理、專業技術崗位設聘、城鄉教師交流輪崗、農村教師工作補貼等制度，深入推行無空崗職稱晉升、教師定額退出、中小學校長職級制，不斷激發隊伍生機和活力。持續深化大學區制改革，充分發揮學校聯盟、學科發展指導中心等資源共享平臺作用，采取學校結對、校際聯手、區域合作、資源共享、優勢互補、共同提高等多種途徑，助推城鄉教育資源均衡優質發展。

蒲城縣教育局

2018年12月5日