換位思考讀后感（精華十篇）_換位思考讀后感
發表時間：2023-07-21換位思考讀后感（精華十篇）。
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同樣一束玫瑰，有人看到的是它的錦繡花朵，有人看到的卻是花莖上隱藏著的那尖利的刺。
你可曾煩惱，而你又可曾把煩惱的事轉變成快樂的事。是?。〗嵌炔煌?，結果就會不同。
一個常人，不可能完美。總少不了缺陷。我就有一個致命的缺陷。
我的眼睛一出生就不好，幼兒園時就戴上了拿不掉的.眼鏡，同學們冷笑我，說我與普通人不一樣，不與我玩耍。我老是寂寞一人，沒有一個朋友，不懂友情。我的自卑引起了老師的留意。
一天，同學們在快樂的玩耍，我一人坐在墻角，低著頭滿臉的沮喪。這時老師來了，看見老師，我把頭埋得更低了。老師走過來拉著我的手，膽小的我立即把手抽了回來，老師再次的拉過我的手，我微微抬起了頭，老師盯著我的眼鏡，我避開她的目光。老師輕輕的喊著我名字，拉了拉我的手，我再次抬起頭來，看到了老師慈愛的目光，我感覺她是那樣的和藹可親，我終于可以重視老師的目光了！
老師讓同學們都回到座位上，她開始說話了。
“同學們，你們知道嗎？這世界上每個人都是被上帝咬過的蘋果，所以都會出缺陷，有的人缺陷比較顯著，是由于上帝特別喜歡她的芳香?！?/p>
同學們睜大了眼睛，用羨慕的目光投向我，一下課，同學們就跑過來問這問那，我第一次感觸感染到了那種純摯的友情。
是??！上帝吝嗇得很，給了你聰明就不會給你美貌；給了你財富就不會給你健康；給了你幸福就不會給你命運運限。我們碰到不如意的時候，不必去自怨自艾，更不能自暴自棄，要勇敢地去面對，發奮圖強。是啊！我們都是被上帝咬過的蘋果，只不外是上帝特別喜歡我，咬了一大口而已。
我們要學會從困境中看到但愿，從失敗中找到通往成功的門路，變不利為有利，變不可能為可能，試著換一個角度去思索，一切都會變得更夸姣。
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一天午后，我一個人慵懶地倚在床頭，讀著前些日子剛買來的書。功課凌亂地堆在一起，落寞地呆在書桌的角落。這些書中的文字似乎被施了魔法，像地球的地心引力吸引著萬物一般，這書也吸引著我。合法我深陷其中時，我的房門被推開了。那一剎那，門上掛著的風鈴發出了難聽逆耳的聲音母親進來了。
我看到母親緊皺著眉頭，先是瞟了我一眼，接著目光便掃向了我桌上的那疊功課，眉頭好像皺的更加厲害了。我被母親的目光盯得發毛，不由得坐直了些。你怎么還在看這些書？你馬上就要考試了，你能不能好好溫習？風親親吹過風鈴，風鈴卻發出來難聽逆耳的噪聲，母親的嘮叨伴跟著這噪聲，讓我更加心煩意亂。
急什么，不是還有最后一天可以寫嗎？我自己會寫的，你別來煩我！我不知道是哪來的語氣，竟頂嘴了母親。母親好像被我這一番話給激怒了，冷冷地看了我一眼，語氣也冷了不少，你怎么老是拖到最后一天寫功課？哪來那么多時間給你一拖再拖？行，你嫌我煩，我還懶得管你，隨便你干什么。
母親的話音剛落，她便離開我的房間，門被關上了門上的風鈴又響了。我的心情變得有些沉悶，心中亂得一團糟，以為母親簡直就是無理取鬧、沒事謀事，到頭來弄得大家都不興奮。我撇撇嘴，依舊我行我素地看著書，那疊功課依舊猶如一個孤兒一般被我遺棄在一邊。
讀著書，過了許久，心情慢慢平靜下來。忽然讀到有一句話，大概是講有些事情，假如你學著去換位思索，經歷換位之后，一切也許就跟你所想象的并不一樣。我的思惟在那一剎那好像忽然不受我的控制，面前浮現出剛剛那一幕爭吵的畫面，思緒徐徐被拉開，我忽然想到，假如我是母親，假如我看到這一切，我會怎么做
我有些模糊，忽然感到有些后悔，后悔當時不應該與母親爭吵。人們總說，可憐天下父母心，父母老是為了孩子好的，母親又何嘗不是呢？心中被一團后悔的情愫籠罩著，想和母親說聲對不起，又拉不下臉來去和母親說這三個字。我的身體卻好似不受控制，我推開房門，走向母親那時候母親正幫我補著前些日子壞掉的東西。
我心中濺起陣陣漣漪，我走到母親眼前，母親并沒有抬頭看我，我知道她在生我的氣。我于母親道了歉，母親好像有些驚訝，竟是對我一笑：我是為了你好，可能在方法上有些偏激，以后我也會改正我的錯誤，那你是不是也該改正你的錯誤了？我有些不好意思地點了點頭。我走回房間，講那些遺忘的功課拿到書桌前，我握起筆開始寫功課。這時，風吹過風鈴，也吹動了我的心，聲音終究不是難聽逆耳的'，它是那樣悠揚動聽。
換位也許只是一個小小舉動，甚至這個舉動往往被我們忽略、被我們遺棄在一旁，但當我們把它輕輕拾起，這一個在我們心中微不足道的動作也許可以避免許多誤會。那些所謂的誤會和抵觸觸犯不外只是在一念之間罷了。在糊口中，若能多一點換位，多一點理解，又哪會有這么多的誤會、矛盾與沖突呢？
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人與人之間是需要互相尊重的，我們平時也需要理解別人，我們可以換位思考，體驗一下別人的生活，也許會讓自己對待別人有新的看法。
我的班級里有一位同學，他考試成績經常不及格，以至于大家都去嘲笑他，認為他是一個天生愚笨的人，老師也讓我們不要取笑別人，同學之間應該換位思考，努力去理解他人的內心?？墒俏覀儧]幾個人聽老師的建議，還認為他愚笨，每次我們去嘲笑他時，他都會努力忍住眼淚，不讓眼淚流下來，他又低下頭，極力忍受我們的冷嘲熱諷。如果那個人是我，我也無法忍受，這使我想起了老師的那句話，也許我們就應該換位思考一下。
一次課間，我發現他沒有出來活動，于是就回到了教室，我被眼前的一幕震驚了，他正坐在位置上努力學習，有不懂的還去問老師。我的眼淚模糊了視線，我為大家臉紅，更為自己臉紅，我為我們以前的`行為羞愧。
可能他天生愚笨，可是他從來沒有放棄自己，他正在不斷努力，想要提高學習成績?？墒俏覀儏s嘲笑他，這不是在傷口上撒鹽嗎？如果我被人認為愚笨，我很有可能會自暴自棄，做不到他那樣的努力。這就是他的精神力量，值得他人學習的魅力。
有許多事情，我們要學會換位思考，愛也許會在彼此之間傳遞。
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換位思索是一種做人的美德，更是一種人生的聰明！換位思索就要嚴于律己、寬以待人，無論你有多么顯赫以及卑微的地位，都可以找出一面比對自己的鏡子。
換位思索也是一種理解他人的表現；在我們的學習中、同學之間、老師之間難免有一些矛盾或沖突、也許你只會訴苦別人的錯誤；實在你換一個角度思索一下，從自己的身上尋找自己的缺點、自己的錯誤、找找原因。找到了，怨氣沒有了，那些矛盾和沖突就迎刃而解了。實在，遇事能多替別人想想，多一些寬收留、多一些諒解，有利于人與人之間的溝通與理解。因此，我們每個人都有必要把換位思索當成一種最基本的思維方法。
學會換位思索、學會變通原來的思索，學會理解他人、使我們突破原有的習慣、解決在常規思維下解決不了的事情。學會換位思索、感觸感染他人的心理需求、；學會換位思索，感觸感染他人的情緒。學會換位思索，還可以使我們賞識到他人的長處、并給予肯定的鼓勵。使小組和諧、團結。實在，換位思索還可以幫助我們從平庸中分離出來，使自己變得出類拔萃。假如有人問，如何在學習中學會換位思索？我以為：
1、要有寬闊的襟懷胸襟。當被他人曲解時不要為自己辯解，由于沒有借口；不要影響自己的情緒，由于要用實際步履證實自己，消除他人對自己的曲解。在學習糊口中發生了摩擦，應站在他人的角度去思索，這樣，就可以控制自己的情緒又理解對方的感觸感染。多一些寬收留，也許你的對手就是你的朋友！
2、學會理解他人。假如你們說這一點很收留易做到，那你就錯了。理解，說起來很簡樸，但做起來是很難的。由于每一個人都會有自己的人生觀以及價值觀，所以自己的設法主意會與別人的設法主意有所不同。只有換位思索才可以真正了解對方的觀點，只有理解了，才能溝通，這樣能夠事半功倍！
3、還要培養大局意識，在自己以為老師批評有錯的時候，不要貿然反駁，要冷靜思索，要樹立大局意識，多重角度的思索問題，主動誠懇的接受批評，也要有自我批評的勇氣。
總之，換位思索是我們提高的門路，假如碰到了任何事都換一個角度去思索，去反思自己，在以后的糊口以及學習中會少走彎路、也許在以后找工作的時候，會更勝一籌！
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以前的我任性傲慢，從來不為別人著想?？赡苁沁@樣吧，我人緣很差，沒人愿意和我交朋友。然而，在那次事件之后，我終于學會了換位思考。
我記得那是一個黑暗的日子，我在奶奶家玩?！肮竟竟尽薄芭?，餓了，奶奶，幫我煮碗餃子！”我對正在掃地的奶奶說。“哦，好！”奶奶笑了笑，慢慢走進廚房。很快，她端出了一碗餃子?！鞍パ?，你怎么拿出來放在里面的桌子上了！”我不知道發生了什么，但突然我的怒火上升，我走進房間坐下。奶奶進來了，一手撐著風濕的腰，一手端著碗?！叭缓笪揖统鋈チ??！蹦棠痰恼Z氣還是那么平和?！白?，走！”我不耐煩地說。我拿起碗吃了起來。“咦，——這么輕！”我走進廚房放鹽。我找了很久，還是沒找到?！澳棠痰摹}呢？”我對著門大聲喊道。等了一會兒，沒動靜。我又喊了一聲：“奶奶——，進來！”“出來?！绷季茫夷棠袒卮?。“哎，連鹽都不來給我放，什么意思！”我無法忍受我的憤怒，氣沖沖地上樓了?！皠e管她！”我是這樣想的，沒有下去吃餃子。
到了吃飯的時間，我下樓，外婆正在做飯。她好像也走火入魔了，不理我。過了一會兒，我聽到她小聲說：“聽說我脾氣不好，沒想到會這么壞！我一直那么愛她，真的瞎了?！蔽覒崙嵅黄降卣f：“你脾氣好，還不舍得幫我放點鹽！”“我耳朵不好，沒聽見?！蹦棠桃埠臀页尺^架?！拔医心氵M來，你怎么不進來！”我越生氣?！拔覄倰吆茫霂湍阒箫溩?。你不知道我腰不好，我當然要休息。”奶奶表達了她的困難。我聽了心里已經很不平：按照奶奶的說法，整件事都是我的錯，奶奶不會說謊。我一直很驕傲，很野蠻。難怪朋友一個個離開我。很多事情其實都是我任性造成的無法彌補的過錯，不是嗎？
我恍然大悟，真正需要改變的是我從來不為別人著想！我歉意地對奶奶說：“奶奶，我錯了，請原諒！”奶奶俏皮地刮了刮我的鼻子，笑了。
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每個人的思惟都不一樣，每個人的思惟角度也不同。為此也造成了許多不必要的誤會。有時候我們是否也嘗嘗站在別人的態度考慮問題呢？
換位思索有效溝通不可少，首先我們應學會如何與他人相處，假如溝通的好，我們就能捉住事情的樞紐，就能從事情的根
源解決問題，好比我與父母之間，爭吵時老是發覺自己是對的。又好比我與同學之間，討論時老是以為別人是錯的自己是對的，實在我們就是缺乏溝通。
當我們不理解他人，與他人發生沖突時要學會換位思索，替他人想一想，了解他們是為了什么，有什么設法主意，有什么道理。這會使我們變得更加冷靜跟理智。
‘己所不欲，勿失于人’是中的一句話。它其中包含的意思是；自己比喜歡的事就不要強加在別人身上，對人持同等，尊重跟友善的立場，采取什么方法對待他人，先要設身處地地想一想，假如自己是對方，是否愿意受到這中對待，假如不愿意那么我們就不能以此對待他人。
我們都有別曲解的時候，假如對此耿耿于懷心中就有解不開的疙瘩，假如我們能深入體察對方的內心世界或許能達成諒解。
換位思索的實質是對交往對象的切身關注，深入對方的內心世界它既是一種理解，也是一種關愛，多一分賞識就多一分理解，多一分友善就多一分愛心，因此在我們的糊口中不可缺少換位思索，理解至上，與人為善。
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曾經，我差點與那絕頂婀娜的美景失之交臂
秋風颯爽，長空之上是裊裊云煙，湖水之下更是清澈見底。在這樣一個最適宜游覽名勝的時期，我和家人效仿著千千萬萬的古人，登上高大岳陽樓，觀其壯美的盛景。
明明是如此令人高興的事，但我心中卻已有了諸多不滿我們的導游是個年輕的姑娘，她講解時斷斷續續，時常忘詞。對于游客而言，出來旅游的好心情，自會因此大打折扣?！按蠹颐魈煸缟弦缙鸢?，我們要去看日出”青澀的導游小姐神采奕奕地說，“岳陽樓上的日出是很美的，真的，美到無法用言語形容”可是，卻沒有多少人認真聽她說話。
第二天起床，再次遇見導游時，已經是上午八點了，大家聚集在一起，有說有笑的，導游卻一臉的失落。
“日出真的很美啊”導游小姐嘆息了一整天。
看到導游一臉失落的樣子，我心想，不就是一個日出嗎，至于這樣失望？日出日落不都差不多嗎？晨光和夕陽，想必也是相似的。那時，我并不能理解，導游的執念是為何。
直到第二天凌晨，我爸拉著我一起登上了岳陽樓
橙紅色的晚霞，染紅了半邊天，那景象像是一位仙女以桃紅的羞澀織作的錦繡河山；火紅色的太陽，伸出霞光萬丈，穿透云層，直射人間。
萬里，朝霞垂地；四方，光影流連。
我望著這一切，不禁癡了。但見那緩緩升起的朝陽，將萬丈光芒投射在波光粼粼的湖面上，我卻終是懂了，日出為何總勝日落一籌：那緩緩升起的，灑遍萬里的，是那千年積攢的希望啊。想到導游的執著，想到自己那天錯失的日出，換到她的位置想一想，是?。в沃廊粘龅拿篮?，想要更多的人享受這種美好，可是，游客卻不能理解這種美好，把大好時光用于睡覺，錯失了一次人間絕美的機會，導游該有多么的失落??！此刻，我多么想跟那個導游分享，我觀日出的感受，告訴她，我和她一樣感受到了日出東方的美好。
換位思考，很多時候是一把萬能的鑰匙，能打開所有路上的隔閡與心中的不解，能夠直通人的心靈！這就是，你懂我，我也懂你！
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“叮鈴鈴”“下課，同學們再見！”隨著老師一聲令下，同學們齊聲歡呼，教室里立馬吵鬧了起來。有的同學下了樓，去打籃球，但絕大多數的同學則是留在了教室內。
我出去上了個廁所，回來時便看一大群男生圍在我同桌的座位旁。他們直接拉開了我的椅子，一個人甚至坐在了我的桌上。我因為想要寫作業，于是便將他們趕走了。
沒想到，才過了兩分鐘，同桌那群“狐朋狗友”又一個一個地向我這兒圍過來。他們一個個挨著，擠來擠去的，把桌子搖得晃來晃去。無奈之下，我只好去了好朋友那里找她聊天。
我很不明白，他們如果想要聊天，可以找一片空地聊??！就算他們不想要出教室，想坐我那兒聊天，那么和我說一聲，也就可以啦。我已經說了，我要寫作業，可他們還是圍過來，如果我搶了他們的位置會怎么樣？為什么要搶別人的位置呢？我很郁悶。
下午放學了，我留下來等朋友做值日。這時，他們小組內的人發生了爭吵?！盀槭裁匆襾G垃圾？我今天已經做過公地了！”“你是男生，就多干點活吧?！彼麄兊慕M長不平不淡地說。最后，那個男生十分委屈，但還是去將垃圾丟了。
與朋友一起去托管的路上，我一直心不在焉，朋友叫我，我也像還在夢游一樣。早上的事也好，下午的事也好，為什么那些人都不會換位思考一下呢？一個人已經做了最累最辛苦的體力活，確實不應該再接著做另外一件體力活。其實，要讓他同意是很容易的，只需要禮貌地詢問對方的意見。只要不過分，大多數人都是會同意的。
如果我們每個人都能將心比心地替別人思考。那么我相信，我們的生活也會變得更加美好的！
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父母是我最好的啟蒙老師，他們教會我良多良多：穿衣服、系扣子、系鞋帶、梳頭、刷牙……這些在他們看來是再簡樸不外的事了，可對于幼小的我來說，這些卻往往成了我解不開的謎。我每學會一樣本領，在父母眼里都是一個非常大的提高！當然，除了糊口中的這些，更重要的是父母教會了我良多做人的道理，換位思索便是其一。
假期里我和好朋友幾乎每天泡在一起玩兒，每次分手都極不情愿。有天晚上，我們全家正在吃飯，忽然聞聲敲門聲，打開門一看是她！按理說我應該很興奮才對，可我卻一點也興奮不起來——由于我已經在外面玩兒了一整天，特別疲勞，況且她也沒有提前打電話約好。我一直不開心，耷拉著臉，不和她說一句話。媽媽看到后把我叫到一邊溫順地對我說：“既然人已經來了，就不要冷落了人家，快去陪陪她?！薄翱?，可是我已經很累了，再說她也沒有提前打電話呀?！蔽肄q解道，“但是她已經來了，你還能把她趕走嗎？快去吧！”媽媽的語調已經變重，顯然她對我的行為很不滿意。我只好不太情愿地和她玩兒了起來。
等朋友走后，媽媽對我說：“孩子，假如你高興奮興地去找朋友玩兒，而她卻不理你，你會怎么想？一定要學會換位思索，想讓別人做什么事或對別人怎樣時，先想想假如是你，你愿不愿意，之后再去做?！笔茄?，事后想想媽媽說的還真有道理，以后我要多換位思索，多站在別人的態度上去考慮。
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生活中，我們在和別人有爭論或者矛盾的時候，很容易就是覺得對方是錯的，而自己是對的。
后來，我在書上看到一個故事。
一對夫妻剛結婚兩年，生了一個大胖小子，兩個人的事業也很好。按道理說，這應該是很和諧幸福的家庭。
事實上，他們是三天一小吵，兩天一大吵的狀態，甚至都想著要結束這段才開啟不久的婚姻，要不是因為有孩子，可以他們早就做出了選擇。
后來這個丈夫去學成長課程的時候，上課期間的一個小游戲，讓他突然間對自己的婚姻有所覺悟。
那個游戲當中，做為組長的他，聽不進組員的意見，只覺得自己是對的，結果就是他們組失敗了。
老師送給他的建議就是：不會聽取他人想法，太過自我，這樣的性格在婚姻中也是要吃虧的。
正是這一句話點醒了他。
他突然發現與妻子的交流就是如此。他一直都認為是妻子的不對，從來沒有站在妻子的角度去換位思考過。
以前，他一直覺得夫妻倆的爭吵，都是妻子的不可理喻，甚至他都不愿花時間去了聽，去了解妻子到底想說的是什么。
當他重新思考這個問題，學著站在妻子的角度去看待這段婚姻，采取了方法去改善，他們生活的幸福感漸漸多了起來。
學會換位思考，可以讓我們的生活中減少不少矛盾。
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