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科技擁軍活動計劃(熱門十篇)

發表時間:2024-01-07

科技擁軍活動計劃(熱門十篇)。

? 科技擁軍活動計劃

各位首長: 我是來自鶴崗市第二中學的王琳。我從1984年大學畢業后即從事教育工作。在我20年所教過的學生中文秘部落,先后有86名學生是軍人子女。正是由于和這些孩子的相處以及與其家長的不斷接觸,使我更加了解了軍人的偉大,理解了軍人家屬的難處;正是出于對國防事業的熱愛和對軍人的崇敬,才使我更加關注這些軍人的子女——對他們平添了許多牽掛,傾注了更多的心血。 我想,雖然我只是一名普通的人民教師,不能直接為軍人做什么,但是,如果我能把軍人的孩子教好,使他們的身心得到健康發展,免去軍旅的牽掛,使他們能夠安心服役,不就是我對國防事業的貢獻嗎?因此,在平時的工作中,我只是盡到了一個人民教師應盡的責任,黨和人民卻給了我許多榮譽,教學能手、優秀班主任、優秀教師、“三育人”先進個人等,尤其是在軍民共建活動中我被授予擁軍模范榮譽稱號,使我很激動,很欣慰,很珍惜,同時也覺得自己做得還很不夠,受之有愧。而我教過的軍人的孩子卻說,我真的讓他們體會到了教師的嚴厲,感受了朋友的理解、長者的寬容和母親的關愛。 是軍人讓我關注軍人的孩子 一提起軍人,首先想到的是今天的和平生活是用他們用鮮血換來的;一提起軍人,首先想到的是他們與危險、死亡同在。大興安嶺火災、98抗洪、03“非典”等等,哪里有困難,有危險,哪里就有軍人;哪里有軍人,哪里就不再有困難,不再有危險。他們是“最可愛的人”,這已是全國人民的共識。而我認識軍人,接觸軍人,還得從“軍訓”說起。 經過幾年的崗位培訓后,學校安排我做初一學年的班主任工作。為了增強學生的國防意識和組織紀律性,新生入學的第一項任務就是接受為期1——2周的軍事訓練,班主任要協助教官組織好學生。當時我們學校請的是邊防部隊戰士,擔任我班軍訓的教官姓王,個兒不太高,21歲,話語不多?,F在看來,就是個大孩子。可一到訓練場,洪亮的口令,標準的動作,矯健的身姿,令人刮目相看。 北方的九月天氣仍然很熱,尤其是軍訓的前幾天,氣溫格外高。有一天,在軍訓過程中,突然一個孩子暈倒了,臉色發白,不省人事。我和同學們都嚇壞了,站在旁邊一時不知所措。小王第一個沖過去,邊問醫院在哪兒,邊背起孩子就向醫院跑去。說也巧,雖說是剛上初一的孩子,但偏偏暈倒的是個胖子,足有140斤,好在市醫院離我們學校不遠,等到醫院急診室時,小王已是汗流浹背。直到聽醫生說沒有什么生命危險時,他才一下子癱坐在走廊的長椅上,長吁了一口氣,一顆懸著的心落了地。平時訓練時,小王總是盡量讓學生在樹蔭下活動,而自己卻被炙熱的陽光烤著。汗水滲透了軍衣,連膠鞋都滲出了汗跡,他仍扎著武裝帶,保持著良好的軍容風紀,一絲不茍。休息期間,學生們圍著他,他就給學生講自己的經歷,連隊里的故事,潛移默化地對學生進行思想教育。這一切的一切,都深深地感染著我和學生們,教育著我和學生們,就是在那一刻,我的心中對軍人才油然而生一種敬意。后來,我們班在隊列和軍體拳比賽中獲得初一學組第一名。記得和王教官告別時,同學們都戀戀不舍,許多孩子都哭了。那種場面和情感是真實的,感人的,也是平時少見的。 初一下學期,我班轉來一名新同學,她的爸爸是一名消防戰士。這是我從教以來所教的第一位軍人的孩子。但是,當時在我心中似乎只有解放軍戰士才是軍人,所以并沒有多想什么。這位同學很懂事,有禮貌,學習也比較用功,自理能力很強。轉眼到了初三復習迎考的重要階段。她一天沒來上學,兩天沒來上學,也沒請假。我很生氣,也很納悶。照理說,她不是不守紀律的孩子。當時,怎么也沒想到把她的命運和我市的一場重大火災聯系在一起。原來,在救火過程中,她的爸爸為了救人,而身受重傷,躺在了醫院的病房里,用他那條斷腿,換來了三個孩子的新生。新聞媒體報道了她爸爸的英雄事跡后,我才意識到消防戰士也是軍人。第三天,我和班干部找到了她爸爸的病房,我們剛進門,她一下子就撲到了我的懷里,失聲痛哭起來。我撫摸著她,安撫著她,眼淚止不住地流下來。再看看受傷躺在床上的孩子的爸爸,一時真的不知道說什么好。這時,孩子的爸爸微笑著說:“孩子,別哭,你們不要為我難過,我就是和火打交道的,火場就是戰場,我的職責就是把人民生命財產的損失降到最低限度,我的腿斷了,但三個孩子歡蹦亂跳的,值了!”他說話的聲音雖然不高,但每一個字都鏗鏘有力地震撼著我的心靈。這就是我們的軍人,最可愛的人!直到這一刻,我才真正理解了軍人就是犧牲和奉獻的代名詞。 軍人有軍人的性格,軍人有軍人的職責,可我的學生畢竟還是個十三四歲的孩子,對于一個從小就崇拜爸爸并以自己的爸爸是個軍人為榮的女孩子來說,如今看到爸爸倒在了病床上,也許以后再也無法站起來,并要和他心愛的部隊和戰友分手,等等這一切,無一不對孩子產生影響和打擊。直到這時,我才覺得我的責任重大,尤其是承擔著軍人子女教育任務的老師;也正是從這時候起,我的內心深處才打上了軍人子女的烙印,我的思想意識和情感告訴我:軍人的孩子需要老師的特別關注。 第一次模擬考試,這孩子的成績不理想,家長也無奈。媽媽說是她爸爸的事情影響了她,但面對這樣一位恪盡職守、奮不顧身的英

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作者:**:《源流》2018年第08期

7月30日,豐順縣委書記曾永祥、縣長廖茂忠率擁軍慰問團,帶著全縣人民的深情厚誼和節日祝福,到梅州軍分區、市消防局開展“八一”慰問活動,向廣大部隊官兵致以節日的祝福和崇高的敬意。市委常委、梅州軍區政委彭延虎,軍分區副司令員趙瓊飛等領導出席活動。

彭延虎等領導對豐順縣慰問團的到來表示熱烈歡迎,對該縣長期以來支持和關心地方部隊的建設,特別是對部隊的基礎設施、文化建設、安置轉業人員等方面的大力支持表示衷心感謝。

曾永祥、廖茂忠代表豐順縣委、縣**和全縣75萬干部群眾,向部隊官兵致以節日的問候,并對廣大官兵支持地方經濟和社會發展表示衷心感謝。(胡金輝鄭; 坤)

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一、 科技活動周主題

科技活動周主題:“能源來自大自然,節約保護大自然”。

二、舉辦時間

2013年5月19日至25日。

三、指導思想

2013 年我鄉科技活動周的組織實施,要深入貫徹黨的十八大精神,以鄧小平理論和“****”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞提高自主創新能力、建設創新型××鄉這個主題,重點宣傳霍城科技事業發展的最新成就,以關注民生,充分反映公眾生產生活的實際需求,讓科技創新的成果惠及廣大人民群眾為目的開展豐富多彩的群眾性科技活動,營造有利于創新的社會氛圍,在全鄉范圍形**人關注創新、支持創新、參與創新的良好局面,廣泛動員全社會的創新力量,激發全社會的創造活動,為實現全面建設小康社會的目標做出切實的貢獻。

四、重點內容

2012 年××鄉科技活動周,圍繞“能源來自大自然,節約保護大自然保障安全健康提倡低碳生活”這一主題,針對不同群體的需求,體現部門行業特點和不同地域特色,突出公眾參與和共建共享,重點圍繞以下幾個方面組織開展科普活動: 一是突出惠及民生和改善民生科技是改善民生、 促進社會和諧的基礎性力量??萍及l展為人民服務,是科技創新成果惠及群眾,是科技工作的重要宗旨。

以科技下鄉為重點,大力推進社會主義新農村建設,增加農民生產和收入,提高農民科學素質。著力把醫療衛生服務引入農民,大力提高全民健康水平。與新聞**密切合作,通過舉辦報告會,推出典型人物,開辦講座等多種形式的宣傳活動,使科技創新的成果走進千家萬戶, 讓廣大群眾在建設創新型××的實踐中共享科技創新的成果。

二是突出節能減排和生態文明以實施節能減排全民科技行動為重點,通過舉辦科技講座、發放科普知識讀本、開辦科普畫廊等活動,提高節能減排從我做起、從生活點點滴滴做起的意識,積極創建綠色社區和節約家庭,引導公眾樹立科學、綠色的消費觀念和消費方式,積極推進生態文明建設。 三是突出科普傳播和科普創作以加強科普能力建設為重點,積極組織新聞**、出版單位、學校和各級科協等團體, 通過科普作品展播展示面向未成年人開展科技傳播活動、科普志愿者行動等多種形式的活動,推出一批優秀科普作品,打造一批優秀的科普傳播節目和欄目,建設一批高水平的科普教育基地,培養一支具有專業化水平的科普人才隊伍,讓科技活動周成為展示科普能力建設成就的重要舞臺, 為人民群眾提供更加豐富的科普產品和服務。

五、組織領導與辦事機構

2012年xx鄉科技活動周協調領導小組

組長:(鄉人民**鄉長)

副組長:(鄉人民**副鄉長)

成員:(鄉黨政辦負責人)

鄉婦聯負責人)

鄉社會事務辦負責人)

鄉農業服務中心)

鄉派出所所長)

鄉林業站站長)

鄉水利站負責人)

鄉計生站負責人)

鄉衛生院院長)

領導小組下設辦公室,設在農村農業服務中心。同志兼任辦公室主任,具體負責事務。

辦公室的主要職責是:(1)編制科技活動周總體實施方案;(2) 統籌規劃、協調、監督檢查重點活動的實施情況;(3) 審批科普宣傳行動實施方案;(4) 向科技活動周協調領導小組匯報;(5) 負責科技活動周的工作總結和情況匯報;(6) 完成協調領導小組交辦的其他任務。

六、工作要求

各部門要高度重視,緊扣主題,認真籌劃,精心組織,把舉辦科技活動周作為提高全民科學素質、 推進創新型××建設的一項重要任務來抓。科技活動周活動要針對公眾的實際需求,在內容和形式上不斷創新,努力發展特色,注眾實效。 要加大對科技活動周的宣傳報道力度,深入基層,關注民生,多側面、 多角度地反映廣大人民群眾在推進創新型××建設過程中各項具體、生動的實踐活動。

各部門要高度重視科技活動期間的安全工作,提高安全意識,杜絕思想麻痹,加強組織領導。 各種大型活動的主辦單位和承辦單位, 要與公安、、城管等部門通力合作,制訂科技活動周的安全保衛方案及應急預案,確保安全保衛工作組織落實、任務明確、責任到人,保障各項活動的安全實施。

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2011年米東區中醫院軍事支援活動

在八一建軍節到來之際,為熱烈慶祝中國人民解放軍建軍84周年,2011年8月1日,我院院委會、黨總支成員和各專業專家前去慰問了米東區武警官兵,送去了礦泉水、羊肉、空調,同時為25位武警官兵們進行了義診,免費為他們送去了常用藥品。這次活動花費總計近萬元。武警官兵們年復一年的艱苦奮斗,為保護我們的安全、保障社會穩定無私的奉獻自己的一生,這種偉大的精神值得我們學習。

這次慰問活動不僅表達了我們對他們的感謝,更是一次學習的機會,向他們學習在工作中不怕苦不怕累,奮斗不息的崇高精神。

米東區中醫醫院

2011年8月2日

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2007-2008學年第二學期

斯栗小學魏公望

因地制宜開展生物課外活動是實施全面發展教育的重要途徑,也是中學生物教學的一項重要任務。在山區中學開展生物課外活動的目的是啟發青少年認識生物課學與人類生活生產的關系,學習科學研究方法。

1、 結合校園綠化,開展花卉栽培等課外活動,美化校園,陶冶情操。在初中階段,我們成立了花木栽培小組,開展花木栽培、管理和繁殖活動,同時還滲透了農作物、蔬菜、樹木的栽培技術。介紹了校園常見花木的分類、鑒定方法,并在校園花木上貼上了標牌;介紹常見花木的栽培和管理技術及嫁接、壓條、扦插、分株等繁殖技術,通過教師的示范和學生的實踐,使學生掌握一些花木的栽培和繁殖技術;

2、 調查了校園及附近農田、山川、溪流、池塘的生物資源和生態環境,采集并制作了動植物標本。

三.結合課堂教學開展生物小實驗,培養學生簡單科學研究的能力,對生物知識進行驗證,如結合植物激素教學對生長素作用進行驗證;結合再生教學,測試了渦蟲的再生能力;結合種子萌發教學,測定種子發芽率;結合動物個體發育觀察了蛙個體發育過程。

四.結合勞動技術課教學開展生物活動,使學生掌握一些實用技術,培養勞動觀點、習慣、技能,如花木栽培、作物栽培、蔬菜栽培、果樹栽培、林木栽培等。

五.利用愛鳥周、環境日、地球日、無煙日、計劃生育宣傳月、野生動物保護宣傳月等活動舉辦知識講座和黑板報、壁報、**展覽以及知識競賽,擴大知識視野,提高生物學素質。

2007-2008學年第二學期生物

課外科技

活動計劃

斯栗小學

魏公望2008/3

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在建軍84周年即將到來之際,為表達對人民子弟兵的關愛,7月27日上午,禹州分公司經理陳民華攜班子成員在客戶經理的陪同下走進駐禹部隊,與廣大武警官兵共慶佳節。

據了解,分公司領導一行分別前往預備役、消防大隊、武裝部、三監獄看守所等駐禹部隊、單位。每到一處都向官兵戰士們送上移動人的崇高敬意和節日祝福,并把可樂、洗衣粉等消暑慰問物品送到官兵手中,還與部隊領導官兵進行親切交流。交流中,分公司領導首先肯定并感謝了廣大武警官兵在保障社會穩定、營造和諧氛圍、支援地方發展等方面做出的貢獻,表示作為通信企業,禹州移動一定盡己所能為部隊提供最好的服務和業務以支持部隊的建設和工作,同時,還主動征求部隊對移動服務工作的意見。

移動心系官兵,擁軍優屬的行動得到了部隊領導與官兵積極稱贊,紛紛暢談對移動發展的意見與建議,使軍民情誼更加深厚,為業務、服務工作的開展營造了良好的外部環境。

稿源:徐曉黎

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靛山小學科技活動計劃

靛山小學2007-2008學年

課外科技活動計劃

一、基本情況分析

我??萍蓟顒咏處?3人,其中中青年教師10人,占教師總數的76.9%。三位老教師敬業奉獻,為廣大青年教師起到了很好的引領作用。

中專教師53.8%,??茖W歷教師30.8%(根據教育局的年齡要求,含大專在讀老教師),計算機達標率100%。

就知識結構而言,這是一個成長中的、以知識武裝起來的專業化群體。學生268人,學生生存環境處在鄉下,大多數家長重視孩子,希望其子女健康、全面發展,這為學校實施教育提供了有力的保障。

二、主要工作重點

1成立科技活動領導小組,加強科技活動管理規范化

組長:肖剛

組員:唐明禮、林森祥、張賢輝、李天國、王曉華

2繼續做好學??破展ぷ鳌?萍冀逃粌H僅是科技輔導員的工作,它應該滲透到各個學科之中,因此,要求各科教師都應在各自教學中滲透科技教育,特別是自然、綜合實踐活動等課程積極利用課本內容引導學生進行科技活動,使科普工作緊貼于學科教學。

2、著重課程特色建設。從開放教育到新生活教育,本文對國際國內環境和教育改革趨勢進行了分析和思考,并對第二實驗小學未來幾年的發展方向進行了重新定位。新生活教育的理想境界是學校的所有課程都實現校本化、生本化,真正實現使每一個學生學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存,得到全面而具個性的發展,走向終生學習和發展之路。

努力打造具有科普特色的省市學校,使我??破战逃凶约旱奶厣?。

3、認真組織各項科技活動。積極利用“科技創新周”“科技節”等系列活動,組織學生開展各項科技比賽,并認真落實今年上級組織的各項省、市、特級科技比賽。

三、具體工作:

(一)加大課程校本化研究力度

兒童正面臨著一個新時代,一個以人為本、個性化、多元化的時代,一個開放、民主、和諧的時代。這樣的時代要求我們培養與現代社會相適應的現代人和富有進取精神和競爭能力的獨立人才。本學年,在新生活教育的框架內,堅定不移地走有鮮明特色的課程校本化之路,朝著使本校整個課程實現校本化實施的方向努力,創造出屬于兒童自己的極富個性的新生活,為學生的發展提供最好的校本化實施過程。

1綜合實踐活動搭建新的文化平臺。把綜合實踐活動定位在“文化”這一大背景下,是對綜合實踐活動研究的一種提升,也是新生活教育倡導豐厚文化涵養,面向學生終生的理念的具體體現。從學生生活世界中選擇感興趣的主題和內容,力爭經過一年的研究,形成六個年級的新生活教育活動的主題文化,把品德與生活,科學與生活,少先隊、班集體組織與生活,社會與生活等全面融合,使學生在觀察、實踐、**、感受、體驗等一系列活動中熱愛生活,并學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而極具文化品位地生活。

2、計算機課程也要走個性化課程研究之路,計算機老師要認真上好計算機課,并加強計算課程體系研究,計算機課程與其他課程整合的研究。我們要著眼未來,把計算機課變成網絡課程,教學生上網、瀏覽信息、打字等。中高年級要讓學生通過畫自畫像,寫個人簡歷等,滲透制作個人主頁的意識,在此過程中,使學生逐步學習計算機基礎知識。

年底要形成完整的課程體系和內容。此外,還要繼續抓好電子閱讀,計算機老師要按時開啟網絡,各班主任要組織學生的閱讀活動,并經常地進行反饋、了解,使電子閱讀收到更好的效果。增強學生的全面知識。

四、具體安排

1、第一科技組

第一學期

第二學期

2、繪畫比賽

比賽時間:2008年3月17日至4月10日

參賽內容:

繪畫:素描、線描、水彩、水粉、水粉、水墨;

手工藝:剪紙、蠟染、布藝、吹塑、刮削;

書法:楷書、行書(軟硬)

比賽分組安排:

低年級組:

一、二年級

中年級組:

三、四年級

高年級組:

五、六年級

具體辦法:

1.每個班級將選出五名學生,并在2008年4月27日之前報告給教學辦公室。

2、校內比賽。各班推薦的學生在比賽當天進行統一比賽。

靛山小學

二oo七年九月一日

靛山小學2008-2009學年

課外科技活動計劃

在總結2007——2008年度科技活動開展情況的基礎上,根據學校教學工作安排及我??萍蓟顒拥膬瀯菖c缺陷,特制定本學校課外科技活動計劃如下:

.高度認識學校課外科技活動的意義,科技活動方案是實施素質教育的具體措施活動方案是科技活動的藍圖,是實施素質教育的具體措施,科技活動方案要體現科技活動的培養目標,科技活動的原則、科技活動的內容安排。

本期工作以合理、科學、抓重點為工作方向,以全面拓寬科技教育資源為手段,以打造學校科技創新特色為工作目標,最終達到構建大坪小學科技特色教育平臺為努力方向。

1、充分利用學校圖書館、家庭圖書櫥,學生個人藏書等課程資源,利用《小哥白尼》、《科普知識讀本》、《科技畫報》“科普廣播臺”等文本、宣傳載體,舉辦讀書沙龍、讀報比賽等與科普教育相關的活動,倡導班級科技輔導員廣泛閱讀學生書目,為學生推薦書目、作品。師生應共同親近科學,保持科學細節。

2、利用好學校信息技術教育設備,適當增加科普知識板塊,把科普知識作為主要來抓,使之不斷完善,把把學校**建成一流的,學生、教師都喜歡的特色校園**,為科普全面宣傳打好基礎。充分利用網絡資源,培養學生**收集、獲取科普信息的習慣和能力。要讓每個學生都接觸電腦、學習電腦知識,不同要求地掌握一定的使用技巧,指導學生開展電子作品、電子圖書、網頁制作等活動。

三。開展各類科技活動團體的活動

繼續開展好各個科技活動組的建設,把綜合實踐活動定位在“文化”這一大背景下,提升綜合實踐活動的學科地位,倡導豐厚文化涵養,面向學生終生發展。

4、具體工作安排:

第一組:

第二組靛山小學

二oo八年八月二十九日

銀山小學2009-2010

課外科技活動計劃

根據學校教學工作計劃和實驗教學計劃,課外科技活動計劃如下:

一、開展豐富多彩的科技活動。

要抓好各類科技興趣群體的培養工作。今年,我校興趣班將開設幻想繪畫、科技發明等科技興趣小組。每個興趣小組都要有專門的科技教師指導,每個興趣指導教師都要開展科學有效的科技興趣活動。

要做到三個“好”:宣傳發動好,包括是各班主任,各科技輔導老師,要根據學生的普遍興趣和愛好,幫助學生選擇適合的興趣小組。負責人要組織“好”,結構嚴密,安排合理。

上課老師要訓練“好”,把課備好、上好,抓出實效,從而形成各組科技特色。與此同時,在研究和實踐的基礎上選擇、積累適合的課程內容,年終出臺文本化的適合學生普遍使用的課程體系與內容。

2開展興趣小組小課題研究。小課題研究是以學生學習生活和社會生活密切相關的各類現實性、綜合性、實踐性問題為內容,以研究性學習為主要學習方式,以培養學生的創新精神、實踐能力及體現對知識的綜合運用為主要目的科技校本課程嘗試。東東研究院的小課題研究要與文化綜合實踐活動、紅領巾廣播站相結合,發揮科技教育活動的優勢,全面有效拓展學生的科學認識,提高學生的科學能力。

二、具體工作安排:

1、第一科技組

靛山小學

2009年9月

? 科技擁軍活動計劃

擁軍花鼓歌詞

正月里來是新春,

趕上了豬羊出呀了門,

豬哇、羊呀送到哪里去?

送給那英勇的'八呀路軍。

嗨來梅翠花嗨呀海棠花,

送給那英勇的八呀路軍。

天下聞名的朱總司令,

一心愛咱們老呀百姓,

為咱們日月過得美,

發動了生產大呀運動。

嗨來梅翠花嗨呀海棠花,

發動了生產大呀運動。

八路弟兄是個個能,

保衛咱邊區陜呀甘寧,

幫咱們種來又幫咱們割,

哪一家百姓不呀領情。

嗨來梅翠花嗨呀海棠花,

哪一家百姓不呀領情。

你領情來我也領情,

趕上那豬羊向啊前行,

一心愛戴朱總司令,

一心擁護咱八呀路軍。

嗨來梅翠花嗨呀海棠花,

一心擁護咱八呀路軍。

? 科技擁軍活動計劃

2、4月中旬,各中隊擇優選出五——十名隊員參加校級“雞蛋撞地球”比賽。

三。5月下旬,科普分會獲勝者獲選。

4、6月下旬發動組織隊員報名參加“智力七巧板”“航?!钡仁钇谂嘤柣顒印?/p>

5、7月初,各中隊培訓“智力七巧板”。

6、8月份,學校暑期集中培訓“智力七巧板”“航?!钡?,參加縣級比賽。

7、9月中旬,再集中培訓 “智力七巧板”“航?!保M行市級選拔賽 。

8、11月份,開展“我身邊的科技創新”活動。觀察生活,用廢物創新,創作科幻畫,參加省級和全國性比賽。

9、12月下旬,評選科普章獲得者及迎新年科普展。

通過有效地開展各式各樣的科技活動,讓學生在實踐中感受到創造的樂趣,體驗到獲得成功的快樂,發揮學生的聰明才智,培養學生從小學科技、愛科技的意識,促進學生的整體素質的全面發展。

? 科技擁軍活動計劃

福州市寧化小學

福州市寧化小學城市學校少年宮

科技活動(電子制作)計劃

國家間綜合國力的競爭,其實就是人才素質的競爭。當前,加強學生科學素質教育顯得尤為重要。學生的科學素養應從兒童時代開始,努力培養熱愛科學、學習科學、運用科學的良好素質。長期以來,我校在學生中開展科技小生產活動,激發學生動手、動腦的積極性,培養學生的創新意識和創新能力。

為了鼓勵更多的學生參與這項活動,本學期我們學校將繼續舉辦電子制作興趣小組

一、活動目的

通過電路拼裝培訓活動,讓學生把課堂上所學的原的電學、聲學、光學、磁學原理應用到實際電路的設計和拼裝中,培養學生的動手實踐的能力,樹立學生的創造意識和環保意識,激發學生獲取知識和學習的興趣,

二、活動人數

面向三至五年級學生,計劃招收40人,分兩個教學班,三四年級一個班,五六年級一個班,采取自愿報名和教師推薦的原則,不收取任何費用。

三、學期培訓課時安排

每周按排活動一次,1班周四下午課后,2班周一下午第三節,每次1課時,培訓活動總次數10至12次。

四、活動內容安排

福州市寧化小學

2012年9月

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