述職范文|雛菊和蒲公英讀后感（收藏11篇）
發表時間：2019-02-25雛菊和蒲公英讀后感（收藏11篇）。
雛菊和蒲公英讀后感 〈一〉
這篇故事主要講的是：一只不愛勞動的蟈蟈，在炎熱的夏季看見勤奮的螞蟻在田野間尋找冬天的糧食，便嘲笑螞蟻是徒勞，到了冬天，鵝毛大雪紛紛降下，田間里已經沒有任何食物，蟈蟈已經好幾天沒有吃東西了，他想到螞蟻家去要點食物，但螞蟻冷淡地說：不愛勞動的人，是永遠得不到食物的。蟈蟈只好繼續乞討。
我也有一次這樣的小故事，雖然故事很短，但寓意濃厚。
一個星期六，爸爸媽媽不在家，我看見家里有點臟，便想把家里打掃一下的欲望。心動不如行動，我先用掃把把家里掃了一遍，再用拖把把家里拖一遍，隨后，再細心地用抹布將桌子擦干凈，雖然有點累，但為了家里的衛生不被污染，辛苦一點是值得的。
下午，爸爸媽媽回來了，看見屋里的衛生是多么的干凈，便問起我，我很自豪的回答：是我干的，怎么樣，家里干凈吧！“爸爸媽媽夸了我，便請我吃了一頓豐盛的晚餐。
是啊，這個故事說明：貪圖安逸，不勞而獲是可恥的。唯有勞動是最光榮的，也是獲取知識和糧食的最好方法。讓我們一起光榮勞動吧！
雛菊和蒲公英讀后感 〈二〉
“我是蒲公英的種子，有一朵毛茸茸的小花。微風輕輕一吹，我離開了親愛的媽媽。飛呀，飛呀，飛到哪兒，哪兒就是我家?！逼压ⅲ嗝雌椒驳囊环N小花，開在草叢，開在路邊，開在田間，開在荒野，不需要肥沃的土地，不必嬌生慣養，隨著風，勇敢地去追尋自己的夢想……
遠遠望去，那一朵朵蒲公英就像瑩白的雪花薄薄地覆蓋在碧草之上，青綠之上那一點飄逸而閃耀的白，不經意之間使人想到了“唯美”；近了來看，只見白色的種子圍成了一個小小的毛茸茸的花球，讓天真的孩子們不禁想去觸碰那份美好，卻又唯恐碰碎了再也合不起來，從而只有小心翼翼的呵護。
一陣微風，小小的蒲公英輕輕地搖曳著，一個個小降落傘在風的作用下離開了孩童呵護的手掌，離開了母親溫暖的懷抱，去尋找自己的路。風帶著它們去了各處：落到了大街上，在人們行走所產生的疾風下，一陣陣顛簸找到了屬于自己的土地；落到了池塘里，隨著水波蕩漾漂浮著，盡管潔白的外衣染上了灰塵，卻還努力向心中的夢想奮斗；落到了草坪上，扎根在土地，渴望著擁有自己的一番天地；落到了荒野，雖然孤單，但卻為荒蕪的土地帶來了希望與美好——或許它們有的遭遇了很多很多的挫折，卻始終找不到自己的歸宿，而寂寞地在天地之間飄蕩；但無論如何，它們一直堅持著，這是一種怎樣的勇氣！
會飛的蒲公英，承受脫離母體的恐懼，經受尋找夢想的坎坷，歷經一次次的失望……會飛的蒲公英，看似飛翔時的美好，看似飛翔時的爛漫，可熟不知它要經歷怎樣的一番磨難！我佩服這小小的花中所體現得驚人的勇氣，恐怕沒有哪種花能如此吧？
菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也，蓮，花之君子者也；蒲公英予我，花之勇敢者也！這么一種小小的花，從未獲譽千古流芳的贊頌，可它卻又值得贊頌！這么一種小小的花，小得被人忽視，小得被人遺忘；它沒有榮享菊的陶淵明的獨愛，沒有尊享牡丹的自李唐來世人的盛愛，甚至沒有蓮的出淤泥而不染，濯清漣而不妖，但它卻多了一份追求夢想的勇敢，堅持到底的美好！花樣年華，花樣生命，蒲公英所展現的正是花兒看似柔弱，實則堅毅的勇氣與堅持！
又是一陣風，小小的蒲公英再一次御風而行……
雛菊和蒲公英讀后感 〈三〉
在語文期中測試上，我讀了一篇文章《會飛的蒲公英》，上了五年學了，但我從未對某次考試中的 文章產生那樣濃烈的興趣。但這次，當我初讀這篇文章的時候，就覺得它是那樣的不同凡響。
文章講了作者分別在童年、小學、中學、大學幾個階段里發生的與蒲公英有關的事情。她的母親是這么告訴她的：“蒲公英從不滿足于待在偏僻的角落，而是喜歡到外面的世界去闖蕩?！弊x過這句話，我小小的心房里，深深地被蒲公英震撼了。
也對，如果人人都把自己埋藏于一個角落，世界將是多么乏味，喬布斯就是一個很好的例子，如果不是他的闖蕩、探索和研究，世界不會為手機而改變。還比如我們偉大的領袖毛澤東主席，就是因為敢于闖蕩，才打下了這片江山。只有敢于闖蕩、探索，才會有創新突破。
文章最后，作者由一幅母親寄來的畫聯想到了山里母親的希望。每位母親都望子成龍，山里的母親更是如此，他們希望自己的兒女能像蒲公英那樣，飛向外面的世界，完成她們的希望。
窗外的陽光照著我，讓我想到自己。我雖然是個城市女孩兒，而且還是在首都的孩紙，但，我依然不能滿足于這個城市，因為它與世界比起來，簡直太渺小了，我，還要去外面的世界闖蕩，讓自己飛得更高，更遠！
讀了這篇文章，我思緒萬千，好想好想真的成為一株蒲公英，載著夢想，也飛向那湛藍而廣闊的天空......
雛菊和蒲公英讀后感 〈四〉
一天，一顆雛菊的種子落入了一片雜草叢生的曠野中。在陽光的照耀和雨露的滋潤下，雛菊漸漸吐出嫩芽。一陣微風吹過，小芽仰起頭，享受著大自然的愛撫。這時，一個蒲公英的種子落到了它身邊，悄悄生根、萌芽……
一個月后，雛菊展開了嫩黃的花瓣，亭亭玉立地站在那兒。野草們都發出了盡情的稱嘆：“瞧，她的腰多纖細呀，還有她的花瓣！哎呀，她太美了?！甭犞安輦儭吧成场钡馁澝缆?，雛菊更是忘我地扭動著腰肢。
不久后，雛菊發現了正在破土而出的蒲公英，便高傲地問：“喂，你也是野草嗎？”“不，我是美麗的蒲公英?！逼压⑼χ绷搜??！芭叮菃?？你長得一點都不美。瞧我！”說著，雛菊抖了抖花瓣。“可是，可是我媽媽說過我是最美的！”蒲公英急了，小小的身體微微發抖?！澳銒寢專磕銒寢岄L得也像你這樣嗎？”蒲公英微微低下腦袋：“是的?！薄澳?，你媽媽也是個丑八怪?！彪r菊冷冷地說完，便不理蒲公英了。蒲公英傷心地獨自對著天空發呆。
晚上，蒲公英悄悄地問身邊的小草：“小草，我丑嗎？”小草敬佩地看著蒲公英：“小妹妹，你比我們漂亮多了。瞧，你那漂亮的綠葉裙！”“可是，白天雛菊還說我和媽媽都是丑八怪！”說完，蒲公英又傷心起來?！靶∶妹?，別傷心，我們小草誰不知道雛菊有多高傲?？赡阋罆缫吧娴恼胬恚荷拿利悾辉谧巳?，而在于從容和堅強。”小草輕輕地說?！澳銈€頭這么小，怎么這么厲害？”蒲公英又佩服又吃驚?！皨寢尭嬖V我的。我們已經在曠野上生活了40多年了?！毙〔菡f。
蒲公英若有所悟地點點頭。她不再說什么，而是向下努力地扎根，吸取營養。她的枝干長得粗壯而結實。沒過多久，她那粗壯的枝干上竟開出了幾朵玲瓏可愛的小黃花！但蒲公英沒有時間去顯擺她的美麗，她明白，她要為冬季到來做好準備。
秋天到了，天氣漸涼，雛菊更美麗了！在她原來的花枝旁又綻放了一朵。兩朵花在秋風中盡情搖曳那動人的身姿。而此時，蒲公英的小黃花下悄悄地長出了潔白柔軟的絨毛。
一天，狂風大作。雛菊的枝干在風中折斷，漂亮的花瓣也被吹得七零八落。而身旁的蒲公英，根緊緊抓著地面，枝干在雜草叢中更顯挺拔。她的小種子們，在絨毛的托舉下，悠悠地離開了蒲公英，向遠處飛去。蒲公英大聲說：“孩子們，不要忘記你們是最美的！”小種子使勁搖了搖手，點點頭，便再也看不見了。
冬日來臨，蒲公英雖然只剩下稈子，根卻仍然深深地扎在土壤里。而雛菊，花枝早已殘敗，花瓣也一個不剩了。
來年春暖花開的時候，蒲公英被春風喚醒。她長出了新芽，開出了花朵。迎著風，蒲公英快樂地想：“比起雛菊，做一株平凡的蒲公英也不賴！”
雛菊和蒲公英讀后感 〈五〉
書中說蒲公英是一種很可悲的植物，因為它的花語無法留住愛情。明明眷戀一個地方卻無法長久地停留。而且，生活在陽光下的它，還必須表現出充滿朝氣的樣子。
可是，主人公“我”卻不覺得蒲公英是悲傷的?！拔摇焙芟矚g這種小小的，有許多蛛絲絨毛的花，雖然看似纖細柔弱，實則卻比誰都勇敢，隨時準備起飛?！拔摇毕矚g這種小小的花朵在風中飛舞的樣子。
它們為了夢想，乘著風彼此追逐，離開了自己熟悉的環境，去向很遠的地方，然后在另一片土地上扎根發芽，開出一朵朵的花來，為了夢想，遠走他鄉的勇氣讓“我”所敬佩。
看完這篇文章，我很欣賞女主人公沉靜而樂觀的性格。她很固執但很冷靜。她不容易放棄她的夢想。同時，我也開始愛上蒲公英，一種美麗的植物。在風中，蒲公英可能會有許多美妙的邂逅，但即使它被束縛，最后，它也會離開。
飛向遠方不費吹灰之力，它們是那么的不顯眼，卻不忘帶著美好的祝愿在空中自由飛翔。我深深的被這種永不屈服，不屈不撓的勇氣所折服，不能自已....
小時候幼兒園老師就問我們說：“長大了想做什么？”從小，我們也都有著各種各樣的夢。
老師，醫生，教授，律師……一些幻想。實際呢？隨著時間的推移，有很多夢想被不斷地擱淺，達不到原本夢想的一切一切。
等我們長大以后，就絲毫不記得自己曾立下的雄心壯志?，F在我想說的是，如果我們都有夢想，我們想實現與否，不要懷疑。做一個夢想的追隨者而不是懷疑者。丁尼生說，只要夢想能夠持續，它就能成為現實。我們不是生活在夢里嗎？
別在乎，付出多少艱辛，多少心血和努力，只要為了夢想付出過，努力過，拼搏過，就不會有任何遺憾。
當然，不要僅僅只活在自己的夢想中。因為，只能和自己的夢想跳舞而不去努力，絕對不能過自己美好的生活。只有知道自己想做什么，如何實現，并不斷努力，即使缺乏別人的掌聲和贊揚，即使夢想沒有實現。
繼續走你想走的路，做你想成為的那種人。會有機會創造屬于自己的人生舞臺，活出屬于自己的生活色彩。生命自張揚！
我喜歡用“在路上”三個字來描述我的追夢之旅。在路上，我帶著夢想前進；在路上，我一步一步，每一步都是充實而有意義的
現在，我不想去想我是否能成功。既然我選擇了一個遙遠的地方，我只關注風和雨。我不去想是否贏得愛情。既然鐘情于玫瑰，就勇敢吐露真誠。
我不想去想我身后會不會有冷風冷雨。既然目標是地平線，留給世界的就只有后面了。我不想去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生活，萬事如意
后記：凡有等待，便有啟程。穿好鞋子，去勇敢追逐自己的夢想，做自己想做的那一種人，完成心中的夢想！
雛菊和蒲公英讀后感 〈六〉
今年暑假，我有幸拜讀了保冬妮老師寫的《月亮船》，這本書主要是寫一個小男孩“阿寶”和他的玩具小熊“棕棕”乘坐“月亮船”遨游太空，登上不同的星球，遇到不同的人，碰到不同的事，幫助他們解決困難，從中感受到世間萬物，人情冷暖。
特別是我在讀《一朵蒲公英和一棵丁香樹》的故事時，我感受到了分離是痛苦的，更是必要的。當蒲公英還是“小姑娘”的時候，它離開了媽媽的懷抱，隨風旅行，那時的它還很輕，隨風漂泊，一天來到了這個星球，遇見了丁香樹，它們成了彼此唯一的朋友，過了一夜，蒲公英與被風吹到了星球的另一邊，它們分離了，這次蒲公英飛不動了，它成了“母親”，但它希望它的孩子能夠“旅行”。最后在阿寶的幫助下，它實現了自己的心愿。
看完了這個故事，我想到了我自己，我不也是一個孩子嗎？我的父母不也跟蒲公英“媽媽”一樣，有一天我也會長大，離開父母的身邊，去感悟自己的人生，父母也像蒲公英媽媽一樣，把“養分”給了自己的孩子，等到孩子有能力自己去“旅行”時，就會放手，讓自己的孩子去走更遠的路，雖然，也會舍不得離別，可父母也希望自己的孩子能看到更多的風景，正是父母的無私奉獻，成就了孩子們的將來。
以前的我老是覺得父母對我管束太嚴，不許我做這不許我做那，很多次我都不理解父母，其實父母是想讓我們做好充分的準備，去迎接自己的未來。
我感謝父母對我無私的愛，承載著“愛”的我會更加努力，讓自己變得優秀，以最佳的狀態迎接最美的未來！
天下沒有不散之筵席，長大了的我最終要離開父母。我也要做好充分的準備，隨時離開父母，接受更大的挑戰。因為我懂得分離是短暫的，分離是為了我更好地健康地成長！
雛菊和蒲公英讀后感 〈七〉
雛菊，總是很單純！
它們只有一圈花瓣．占的空間很少，也不會打攪任何人
就像心里最深處的愛與思念．一直很安靜，很安靜！
淳熙的小莊，冷冷細膩的女子，并著植物馨香的畫板，白紙畫板油彩。彌漫子彈氣息的剛性男。那無垠的雛菊田，那河，那橋，那幅畫，都是那年夏天，那片陽光下鍍上金邊的風景。
時光旋轉，事過境遷。一切隨著成群的白鴿，飛往荷蘭的街頭。
縱使過去猶如荷葉上泄過的水，留不下一點痕跡。但那季在心中蕩起的漣漪，依舊清晰地腦中，清淡的雛菊香，以鮮活的姿態，存活在記憶里。
一場錯意的邂逅，被誤為那年夏天感動的印證，僅僅因為巧合，亦因為那難以忘懷的雛菊香。
栽一顆種子于心田，日日澆注愛于思念，希望它栽汲取養分后，向陽生長，長得根深葉茂盤枝錯節。牢牢地包裹在心中最貧瘠的地方。
卻不知，那份情愫，由生于錯誤。
甚多盆的雛菊，余暉中的背影，光與影中一起喝的咖啡這些小旋律，都化為細小的暖意，猶如幽深森林中的一條涓涓細流。雛菊香的力量，遠遠蓋過了深處的子彈氣息。
因了那年夏天的溫暖，默默地藏匿于心田，待它慢慢、慢慢發酵。
那顆錯位，卻深深扎下跟的種子，已隨著時間的腳步，長得葉茂枝繁，盤根錯節。
誰在彈奏煩躁的韻律，抑揚中漸忘了色彩，顛覆了一切。
一邊是難以接受，一邊是漫無期限的等待。
對不起。只是路過，順便來看看。深黑色的絕望卡在喉嚨里，蓋過失聲的痛，心中聲嘶力竭的吶喊，無人知曉，無可救贖。
沒有聲音的世界。
淹沒了所有。
后知后覺。卻被死神無情的掠走。到底該歸咎于什么？
冰冷，冰冷，全世界只剩下冰冷。
那季，清澄的藍天上沒有一點云翳。
那季，淡雅的雛菊香，溫暖了整個心田，溫暖了整個淳熙的小莊。
那季
時光停步，聽到齒輪，咔嚓、咔嚓、咔嚓。旋轉，亦回不到從前，無法扭轉那些事，夙諾，等待，并著雛菊香，消失不見。
終了。終了。
雛菊和蒲公英讀后感 〈八〉
雛菊，總是很單純！
它們只有一圈花瓣。它們占用的空間很小，不會打擾任何人
就像我心中最深的愛和思念。總是很安靜，很安靜！
淳熙的小村里，一個冷淡細膩的女人，和畫板上帶著植物的芬芳，白紙畫板和油畫。彌漫子彈氣息的剛性男。那無垠的雛菊田，那河，那橋，那幅畫，都是那年夏天，那片陽光下鍍上金邊的風景。
時光旋轉，事過境遷。一切隨著成群的白鴿，飛往荷蘭的街頭。
即使過去就像荷葉上的水，也沒有留下痕跡。但那一季心中的漣漪，在腦海中依然清晰可見。淡淡的雛菊香以一種清新的姿態留在記憶中。
一次錯誤的邂逅，被誤認為是那個夏天感動的印證，只是因為巧合，也因為那難忘的雛菊芬芳。
栽一顆種子于心田，日日澆注愛于思念，希望它栽汲取養分后，向陽生長，長得根深葉茂盤枝錯節。牢牢地包裹在心中最貧瘠的地方。
卻不知，那份情愫，由生于錯誤。
許多花盆的雛菊，余暉中的背影，光影中的咖啡，都變成了小小的溫暖，就像森林深處的涓涓細流。雛菊芬芳的力量，遠遠超過子彈的深呼吸。
因為那個夏天的溫暖，我默默地藏在心里，等待它慢慢發酵。
那顆錯位，卻深深扎下跟的種子，已隨著時間的腳步，長得葉茂枝繁，盤根錯節。
誰在演奏煩躁的節奏，漸漸忘記了色彩的韻律，顛覆了一切。
一邊是難以接受，一邊是漫無期限的等待。
對不起。只是路過，順便來看看。深黑的絕望卡在喉嚨里，翻過失聲的痛苦，心中疲憊的尖叫，無人知曉，無人能挽回。
沒有聲音的世界。
淹沒了所有。
后知后覺。卻被死神無情的掠走。到底該歸咎于什么？
冰冷，冰冷，全世界只剩下冰冷。
那季，清澄的藍天上沒有一點云翳。
那一季，淡雅的雛菊芬芳溫暖著整個心靈和淳熙村。
那季時光停步，聽到齒輪，咔嚓、咔嚓、咔嚓。旋轉，亦回不到從前，無法扭轉那些事，夙諾，等待，并著雛菊香，消失不見。
終了。終了。
雛菊和蒲公英讀后感 〈九〉
暑假我看了好幾本書，但是我最喜歡的是沈石溪叔叔《虎女蒲公英》這本，在我的印象里老虎是一個兇猛的動物，在這本書中我對老虎又有了新的認識。
這本書說的是主人在偶然的機會，從大蟒蛇口中救下了一只小老虎，并且將它養大，取名叫做蒲公英。虎女蒲公英很勇敢，主人很喜歡它，它經常和主人一起出行，有一次還救了主人一命，主人到果園去割香蕉驚擾到了正在生寶寶的大象，公象正準備攻擊主人的時候，虎女蒲公英就急著生智跑去攻擊在生象寶寶的母象，公象被迫放棄攻擊主人回來保護母象，于是主人得以逃生。
后來蒲公英成年后，主人把它放歸山林，讓蒲公英回歸了大自然。
這個故事讓我感到人跟動物之間，只要相互愛護，都會有深厚的感情。我們熱愛動物，動物也會熱愛我們。就象主人跟蒲公英一樣。
雛菊和蒲公英讀后感 〈十〉
時常會有這樣一種想法：如果人生沒有煩惱，只有快樂該多好呀！可是當我閱讀了《海底蒲公英》后，我突然發覺有煩惱的人生也別有一番滋味！
《海底蒲公英》講述了這樣一個故事：小禾是一個怪怪的女孩，因為五年前的她一點都不活潑可愛，到底發生了什么事情呢？原來是一次偶然的機會，鄰居家的西兒帶著小禾到海邊去玩耍。夕陽西下，小禾舍不得回家，于是拉著西兒繼續在海邊玩耍，可不幸發生了，海水漲潮，兩人被困，西兒為了幫助小禾上岸，自己卻沉入了海里。從此，小禾成了一個怪怪的女孩。一天，一只小烏龜帶著一個盒子來找小禾，并讓她吞下盒子，然后騎在海豚上。沒想到，海豚居然帶她見到了西兒，而且西兒還給了她海底蒲公英的種子，并告訴她可以將心中的煩惱告訴種子，等到花開后吹散蒲公英，煩惱也會隨之消失。小禾和西兒的媽媽終于等到花開，她們輕輕一吹，果然把煩惱都忘記了。
剛讀完這本書，我心中滿是羨慕，想著要是我也有一顆海底蒲公英的種子該多好呀，那樣我就能永遠無憂無慮地生活啦！可轉念一想，世上哪有海底蒲公英的種子呀，人生不就應該是酸甜苦辣，五味雜陳的嗎？有快樂、有悲傷、有煩惱的人生才是多彩的`人生。想到這兒，我也豁然開朗，我想我以后不會再抱怨更不會再懼怕煩惱，因為煩惱也是一種樂！
雛菊和蒲公英讀后感 〈十一〉
為何有人常常感到迷惘？為何有人常常感到痛苦？為何有人常常感到苦悶？我建議你看一看前南斯拉夫作家格·奧璐依奇的童話《蒲公英》，或許你會有所啟發。這是一篇優美的童話。它用詞優美、語言生動、文筆細膩?！啊谝蛔呱降哪_下生長著一簇向日葵，真是一群美男子?。∷鼈儌€個長的那么高大，那么挺拔！太陽在空中為這支金黃色的隊伍自豪地閃耀著光芒……”，這是童話的開頭；“……這時，這棵透明的銀色的蒲公英越來越快地飛向月亮和星星，它就象一棵銀光閃閃的新星，一顆群星中最輕柔的星”，這是童話的結尾。你看這是多優美的語言啊，整篇童話的語言都是這樣的，讀起來真的給人美的感受。這是一篇引人入勝的文童話。一開始向我們介紹了一群向日葵，長得高大，挺拔。通過強烈的對比，顯出小“向日葵”真的很小很小，顯得那么不合群、不自然。在花費大量筆墨去描寫向日葵群后，風兒揭開迷底，一切才水落石出。原來，小“向日葵”是一棵夠大的蒲公英！多么的曲折，多么的引人入勝?。?/p>
這是一篇很深奧的童話。一棵蒲公英生錯了地方，處錯了環境，它感到孤獨。它不知道自己不屬于這個地方，它不知道自己不是一顆真的向日葵，面對高大英俊的向日葵它因自卑而痛苦。面對生活習慣和自己完全不一樣的向日葵它顯得很不合群，它無法與別人溝通因而苦悶不已。因為它是一棵蒲公英，它不是別人眼中的向日葵，所以它常常感到苦悶﹑痛苦﹑迷惘。最終，在風兒告訴它真實身份后，它決定離開，乘著月光它去向了遠方。
蒲公英去向了哪里？童話沒有告訴我，風兒知道！我也能猜到！那一定是一個屬于他自己的家園，那里一定有適合它的土壤、有它秉性相同的朋友，在那里它一定能快樂的成長！一個不了解自己的人，他就會感到迷惘；一個沒有朋友的人，他就會感到痛苦；一個沒找到適合自己的土壤的人，他就會感到苦悶。每個人都有自己的一片天空，我們要找回迷失的自我！這樣才能擺脫苦悶﹑痛苦﹑迷惘。這就是我讀《蒲公英》的感受。它雖然不是一篇絕世佳作，但是，它教會了我要認清自己，找準自己的位置，不要盲目地和別人攀比，不能迷失了自我。我想，這就是我把這篇文章推薦給你們的理由吧！
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