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述職范文|青年向未來廣播稿(優選十二篇)_青年向未來廣播稿

發表時間:2021-08-02

青年向未來廣播稿(優選十二篇)。

? 青年向未來廣播稿 ?


主持人:大家好,歡迎收聽本期的校園廣播節目。我是主持人XXX,今天要和大家一起探討一個話題,那就是“青年進校園”。作為一代新青年,他們怎樣真實地融入校園生活,為自己的成長和學業發展打下堅實的基礎?請聽下面分別為你細細敘述。


一、 如何筑就友誼的橋梁


主持人: 青年進入校園是人生中一個重要的轉折點,這里有著來自全國各地的同齡人,通過交流與合作,可以培養出一生的朋友。那么,如何筑就友誼的橋梁呢?


采訪嘉賓: 要敢于主動,主動與他人搭話,主動參與校園活動。在新生入學時,可以組織歡迎儀式,既能熱情迎接新生,也能讓新生感受到校園的溫暖和歸屬感。要真誠待人,對他人友善、尊重,學會傾聽和關心他人,建立起良好的人際關系。要積極參與社團和團隊活動,通過共同的愛好和目標,找到志同道合的伙伴,增進彼此之間的了解和信任。


二、 如何提升個人能力和素養


主持人:作為青年人,應該怎樣提升自己的個人能力和素養呢?下面邀請到學生會主席XXX來分享他的經驗。


采訪嘉賓:要抓住機會多參與各種社會實踐活動,如志愿者活動、實習等,增加實踐經驗,鍛煉自己的實際操作能力。要注重學習與思考,勤于思考并提出問題,通過探索和解決問題,提高自己的分析和解決問題的能力。還要保持廣泛的閱讀和學習,培養自己的綜合素質和創新能力。要充分利用校內外的資源,積極參與各類培訓和講座,培養正確的價值觀和人文素養。


三、 如何拓寬自己的視野


主持人:進入校園,同時也是進入知識的海洋,如何拓寬自己的視野呢?下面請到圖書館館長XXX分享他的看法。


采訪嘉賓:要積極參與學校組織的各類文化活動,如文藝演出、學術講座等。通過這些活動,可以接觸到各個領域的精英,增長見識。要關注社會熱點和業界動態,及時了解社會的發展變化和前沿知識。還可以通過加入學術研究團隊,參與科研項目,拓寬自己的學術視野。多利用圖書館等資源,閱讀各類書籍,增加自己的知識儲備,培養獨立思考和判斷問題的能力。


主持人:感謝各位嘉賓的分享,通過他們的經驗和思考,了解到青年進入校園后如何筑就友誼的橋梁、如何提升個人能力和素養以及如何拓寬自己的視野。希望同學們能夠從今天的節目中汲取靈感和經驗,為自己的成長與發展打下堅實的基礎。這就是今天的廣播節目,謝謝大家的收聽。


附:本文共計878字。

? 青年向未來廣播稿 ?

尊敬的各位領導、親愛的聽眾朋友們:



大家好!我是XX市青年志愿者團隊的一員,今天我非常榮幸能夠登上這個舞臺,為大家呈現一篇題為《有為青年擔大任》的廣播稿。



當代社會,青年一代是國家的未來和希望,也是社會的主力軍。有為青年擔大任,已成為時代賦予我們的使命。在這個廣播中,我將重點闡述有為青年的責任與擔當,并分享一些具體案例,展現他們的風采與力量。



首先,有為青年擔大任意味著承擔起社會責任。作為國家的未來,我們應該有社會意識和社會責任感。有位青年志愿者團隊近期就組織了一次環保公益活動,他們在市區主要街道設立臨時垃圾分類點,向過往市民宣傳環保知識,并耐心指導大家進行垃圾分類。他們的行動不僅提高了市民對環保的意識,也積極響應了國家環保政策,展現了有為青年的責任擔當。



其次,有為青年擔大任還包括積極投身社會實踐。作為青年一代,多年來我們不斷提高自身綜合素質,積極參與各類社會實踐活動,努力學習并提高自身的專業能力。在去年的一次扶貧實踐中,一位有為青年志愿者到貧困山區開展教育幫扶工作。他不僅教孩子們知識,還為他們提供了寄宿條件、文具用品等資助。通過一年的辛勤付出,他幫助了當地孩子獲得更好的教育資源,激發了他們的學習興趣,展示了有為青年的擔當精神。



最后,有為青年擔大任還意味著勇于創新與開拓進取。我們生活在一個高速發展的時代,只有不斷創新和開拓進取,才能與時俱進,迎接未來的挑戰。在創業鄉村項目中,一群有為青年敢于嘗試和創新,他們通過整合項目資源,改良鄉村種植技術,推行農村電商,帶動了當地農民增收致富,創造了自己的事業,成為村民們的榜樣。



有為青年擔大任是一種責任,更是一種擔當。通過以上的案例,我相信大家對于有為青年的責任與擔當已有了更加深刻的理解。身為青年一代,我們應該緊緊抓住時代的機遇,積極奉獻,努力成長。我們的責任是推動社會進步、實現民族復興,我們的擔當是為了更美好的未來。



最后,我要呼吁每位青年朋友都能夠用心投身社會,勇于創新與開拓進取,在實踐中找到自己的位置,用智慧和力量為社會發展貢獻自己的一份力量。



謝謝大家的收聽!讓我們攜手共進,為社會的發展貢獻青春的力量!

? 青年向未來廣播稿 ?

人類的力量在那一剎那展現,拼搏在那一瞬間化為生命的起點,在那一刻萬物化為虛有,只知道,勝利并不遙遠。

抬起頭往往前面,終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞,將在近日兌現。

灑一把艱辛的汗水,繼續抬起疲倦的腳步,爆發的一吼氣貫長虹,繼續向前,不論成功與否,你已曾經擁有。曾記否,在終點歡呼,震驚四周。

一身戎裝,決定了你的命運。

成功與否,全在一瞬間。

你矯健的身軀,像一顆流星,劃過寂靜的黎明。

假人液化氣罐泡沫桶,融入了你所有的努力。

所有的精彩都在你沖過終點的那一刻,我將永遠銘記在心

一道橘色的身影劃過眼前,不禁浮想聯翩。

這飛快的弧線啊,凝結著多少辛勤的汗水。

橘色的.身影啊,寄托著多少熱切的企盼,它是速度的象征,是激情的表達

我要永遠將你留下,讓我的心中印上一個橘色的身影。

在高聳的訓練塔前,留下了你們燦爛的身影。

在槍響的那一剎那,似流星、似閃電,

如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞,

不在乎風吹雨打,不在乎滿身傷痛。

努力拼搏,頑強奮斗,

你們捍衛者消防的榮譽,

你們是消防中的精英,

沖吧,加油!

是什么力量,

讓假人,液化氣罐,泡沫桶在你面前微乎其微

是什么力量,

讓各類操法在你面前如此渺小

在筆直的跑道上,

檢驗成果的時候,

無憂無慮揮灑汗水與夢想。

磨練的是單項的耐力,

較量的是操法的默契,

拼搏的是永恒的毅力,

把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。

聽,呼嘯的風在為你喝彩;

看,領導戰友們在為你加油!

加油吧,為了消防的榮譽

跑道上有你們的步伐,

障礙板上有你們的身影,

扛起假人沒有問題,

拿起泡沫桶毫不猶豫。

奔馳的戰士,

飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。

為你們 加油,

為你們喝彩!

這是時間的磨練,這是毅力的考驗。

雖然器材沉重,但只要努力,總會勝利到達成功的彼岸。

比武者們,不要因為器材沉重而灰心放棄,

茫茫中,勝利永遠屬于你。

在訓練塔上留下身影,

燃燒自己,灑下光輝,

在跑道上超越自己,

努力拼搏,永不放棄

相信自己,

戰勝自己。

一滴滴汗水,飄在跑道上,

伴隨著矯健的步伐,奏出勝利的樂章。

一種種拼搏,留在訓練塔中,

單項操法算什么

人生能有幾回搏?

千百上眼睛注視了你,

為了希望,為了勝利,拼出消防戰士的風采。

長長的水帶,

驗證著你的努力,

奮力一甩的瞬間,

一道筆直的水帶撲在跑道上,

奮力一卷,戰勝一切困難

雖然你們眼前沒有眩目的鮮花,

雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲,

但你們卻無怨無悔,

為了比賽者的勝利而默默奉獻,

全體裁判員們,

向你們致以最崇高的敬意

為了最后一刻,

你們不知灑了多少汗水,

為了最后一刻,

你們不知受過多少傷痛,

為了最后一刻,

你們無時無刻呆在訓練場,

為了大家共同期待的最后一刻,

你付出無數努力,

你是我們的自豪與驕傲。

消防比武之歌

又是一年比武時,看鋪設水帶的比武場上

兩盤水帶像兩條蛟龍,在大地上舞動。

消防健兒那矯健的身影,

匯集在那無限激情的比武場上。

一雙雙明亮的眼睛,

閃爍著頑強與不屈的目光。

一張張青春的臉龐,凝聚著執著的力量。

贊消防鐵軍

迎接你的 是消防障礙的賽道

等待你的 是勝利之后的喜悅

鐵軍勇士們 不要畏懼你們對手的強大

你的對手只有自己 勇敢的沖吧

消防障礙不算什么 付出的汗水定會得到回報

致消防鐵軍

比武場上彩旗飄

消防健兒顯英豪

消防鐵軍本領高

紅門衛士多自豪

風流人物還看今朝

? 青年向未來廣播稿 ?

校園廣播站廣播稿——生活小常識

甲:點擊班隊生活,感受校園精彩;

乙:放飛童年夢想,打造陽光生活。

甲:在這熟悉而又溫暖的音樂聲中,我們廣播站又和您見面了。 乙:各位老師同學們大家早上好。

【甲】本期節目是這樣為您安排:首先是《美文共賞》,

【乙】最后是《生活小常識》。

【乙】下面就讓我們一起來聽聽詳細內容:

欄目1:美文共賞

【甲】一片美麗動聽的文章,能把我們帶往蔚藍色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原。

【乙】在《佳文共賞》欄目里,我們向大家推薦的文章是《歌唱你,我的祖國!》。由張可為您深情朗誦,請您靜靜地聆聽。 欄目2:生活小竅門

【甲】聽完了優美的文章,我們是否要請生活百事通告訴我們一些小竅門了呢?

【乙】今天我們教大家一招與健康有關的:

冬季一定要關注鼻子健康!

冬季是感冒的高發季節,為了預防傷風感冒時打噴嚏、鼻癢等癥狀,可以經常按摩鼻部。方法是用兩手拇指外側相互摩擦,在有熱感時,用手拇指外側沿鼻梁、鼻翼兩側上下按摩30次左右,接著,按摩鼻翼兩側的“迎香穴”15~20次(迎香穴在鼻唇溝中,鼻翼外側緣旁0.5厘米)。手法由輕到重,但不要損傷皮膚。在早晨起床前,晚間睡覺前各按摩一次,其他空閑時間也可進行。

此法可疏通經絡,增強局部氣血流通,大大加強鼻的耐寒能力,可有效預防感冒和鼻病,也能治療傷風,鼻塞不通。篇二:紅領巾廣播稿 生活小百科

紅領巾廣播稿同學們早上好!啄木鳥在我們的生活中已經漸漸少見了,大家知道嗎,啄木鳥可有“森林醫生”的美稱呢。啄木鳥吃很多的害蟲,有的害蟲潛藏樹木中很深,把樹活生生地咬死。只有啄木鳥才能把它從樹干中掏出來除掉。因為啄木鳥的主食是害蟲,對防止森林蟲害,發展林業很有益處,所以大家都叫它們是“森林的醫生”。啄木鳥每天都起得很早,起身后第一件事就是給樹木“檢查身體”。它用嘴將一棵棵樹從根到梢噠噠噠地輕輕敲打一通,聽聽有沒有空聲。經驗告訴它,敲打時如發出空聲,樹干里面一定有蟲,就立刻“動手術”。它的嘴長而直,末端尖銳,不但能啄破樹皮和腐敗的樹干,而且能啄開堅硬的木質部;它的舌骨很發達,包圍著頭骨,舌骨起著特殊的彈簧作用,能使細長的舌條伸縮自如;舌面富含黏液,能把樹中昆蟲的幼蟲和蟲卵粘住;舌端生有向后倒長的小鉤,能鉤取樹中較大的昆蟲。它的鼻孔上覆蓋著保護性的剛毛,可以防止碎土屑飛入鼻孔。值得一提的是,它的操作路線也很科學,工作時總是圍繞著樹干螺旋式地向上攀登,這樣既可避免重復勞動,又不會有所遺漏。啄木鳥就憑著這套完備的“醫療器材”和獨特的“醫術”,專門捕食危害樹木的昆蟲,保護樹木健康地成長。有一首關于啄木鳥的兒歌是這樣說的:啄木鳥,懂禮貌。看病先把門來敲:噠噠噠,噠噠噠,大樹公公我來了。東聽聽,西瞧瞧,大樹樂得拍手笑??梢?,啄木鳥不僅對我們有益,而且它本身也非常可愛呢,如果我們見到他,可千萬不能試圖去傷害他們哦! 20xx.4.18篇三:周二生活廣播稿5

合:老師們,同學們,大家好。歡迎收聽生活小百科欄目。

甲:我是主持人——,

乙:我是主持人——,

夏天是充滿生氣的季節,也是要特別注意身體健康的季節。炎熱的夏季和繁忙的生產緊緊地聯系在一起了大汗淋漓加上食欲不振對每個人的身體發出了挑戰怎樣在保證生產又保護身體的情況下度過這個夏天呢?夏季生活小常識大全為你介紹了夏季養生的特點是什么,夏

季運動、睡眠和飲食各有什么需要注意等

內容。

乙:.夏季失水多,應多喝水

喝多點水,而且是溫水比較好,每天要喝七八杯白開水。身體要隨時保持水分和補充水分,水在人體內起著至關重要的作明,維持著人體正常的生理功能。水是人體不可缺少的重要組成部分,器官、肌肉、血液、頭發、骨骼、牙齒都含有水分,夏季失水會比較多,若不及時補水就會嚴重影響健康,易使皮膚干燥,皺紋增多,加速人體衰老。另外礦泉水、冷茶,牛奶,蘋果汁是理想的解渴飲料。

甲:、應時起居

夏季則宜晚睡早起,中午盡可能午睡。切記不能在樓道、屋檐下或通風口的陰涼處久坐、久臥、久睡。更不宜久用電風扇,因夏令暑熱外蒸,汗液大泄,毛孔大開,易受風寒侵襲,吹的時間過久可能會引起頭痛、腰肌勞損、面部麻痹或肌肉酸痛等。

乙:.飲食清補,多吃“苦”

在飲食滋補方面,熱天以清補、健脾、祛暑化濕為原則。肥甘厚味及燥熱之品不宜食用,而應選擇具有清淡滋陰功效的食品。

苦味食品中所含有的生物堿具有消暑清熱、促進血液循環、舒張血管等藥理作用。熱天適當吃些苦味食品,不僅能清心除煩、醒腦提神,且可增進食欲、健脾利胃??喙希喝∑湮词炷酃魇卟?,成熟果瓤可生食,既可涼拌又能肉炒、燒魚,清嫩爽口,別具風味??喙暇哂性鍪秤?、助消化、除熱邪、解疲乏、清心明目等作用。此外,苦菜、茶葉、咖啡等苦味食品亦可酌情選用。應注意的是,食用苦味食品不宜過量,否則可能引起惡心、嘔吐等癥狀。甲:.盡量穿淺色衣服

深色衣服會吸收陽光,使人體溫升高燥熱;同時蚊子有趨暗的習性,深色容易吸引蚊子,特別是黑色。

乙:皮膚瘙癢注意事項

夏季出游,因日曬而導致皮膚瘙癢、干疼時,可涂少量膚輕松等軟膏,不要用熱水燙洗,也不宜用堿性大的肥皂清洗,以免刺激皮膚,加重癥狀。

甲:、做些養心運動

夏季運動量不宜過大、過于劇烈,應以運動后少許出汗為宜,以免運動量過大、出汗過多損傷心陰。對于夏季依然堅持鍛煉身體的人可以選擇練太極拳、太極拳動靜相兼,剛柔相濟,開合適度,起伏有致,身端形正不偏倚,正氣存于內而風邪不可侵,與自然的陰陽消長相吻合,可謂夏季最佳的養心運動之一。

? 青年向未來廣播稿 ?


主持人:大家好,歡迎收聽我們的節目。我是XXX,今天在這里給大家帶來一個特別的主題——“向陰而生”。隨著天氣逐漸轉涼,你是否在日常生活中也感受到了“向陰而生”的氣息呢?那么,讓我們一起來探討一下這個主題吧!


音樂漸漸過渡……


主持人:在生活中,我們常常會遇到許多“向陰而生”的事物。比如說,秋天的落葉。當秋風吹過時,樹葉從樹枝上輕輕飄落,凋零的景象給人一種憂傷的感覺。每一片落葉都是生命的凋零,可是同時,它們也是自然界生命延續的開始,因為它們將轉化為養分,為新的生命孕育提供條件。


主持人:除了落葉,讓人感受到“向陰而生”的還有凋謝的花朵。當春天的花朵開滿大地時,人們都沉浸在美麗的花海之中。花朵的美麗只是暫時的,當花瓣逐漸凋謝脫落時,人們不禁感到一絲失落。凋謝的花朵正是新花蕾的萌動的標志,它們必須經歷凋謝的過程才能重新發展出更加美麗的花朵。


音樂過渡……


主持人:那么,除了自然界的現象,我們是否能從人的生活中也找到“向陰而生”的事例呢?的確如此。很多時候,我們會面臨意想不到的挫折和困難。當我們受到打擊時,我們會感到痛苦、失望,甚至產生放棄的念頭。可是,正是在這些挫折和困難中,我們才能夠尋找到更好的機會和解決方案,重新站起來更好地面對生活。


主持人:在職場中,“向陰而生”的事例也隨處可見。當我們遇到工作中的挑戰時,我們可能會感到困惑和無助。只有面對困難并努力克服它們,我們才能夠不斷提升自己的能力和技能,成為更好的專業人士。


音樂過渡……


主持人:當然,除了正面的影響,我們也不能忽視“向陰而生”所帶來的負面影響。在生活中,許多人可能會因為遇到困難而放棄,并且失去前進的動力。這樣的消極情緒會帶來壓力和不幸,使我們迷失在人生的道路上。


主持人:作為一個有思想的人,我們應該學會在“向陰而生”的時刻尋找到陽光,保持積極的心態。正如古人所言:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!辈徽撚龅饺魏卫щy和挫折,我們都應該堅持自己的信念和目標,不斷追求進步和成長。


音樂漸漸淡出……


主持人:今天我們的主題就到這里了。通過探討“向陰而生”,我們可以看到生命的無盡循環和奧妙。在逆境中,我們可以找到希望和機會,因為只有在黑暗中才能發現光明。希望通過今天的節目,我們都可以在面對困難時保持積極的心態,勇敢地迎接人生的挑戰。謝謝大家收聽,下期再見!


音樂結束,廣播結束

? 青年向未來廣播稿 ?

尊敬的各位聽眾,大家好!



今天是2019年的54青年節,屬于我們這一代青年的盛宴。這個節日對于每一個年輕人來說都是一個很重要的日子,它意味著青春與夢想,勇氣與拼搏,更有著我們的成長和未來。因此,我們應該一起來迎接他!



回顧歷史,青年是一個擁有更多機遇挑戰的群體。書寫著青春的歲月,是勇敢的冒險家,拼搏的奮斗者。當今社會發展的機會和挑戰都在變化著,青年一代擁有自由和挑戰的精神,使得他們更能夠去擁抱這個世界。他們敢于嘗試,樂于冒險,有著更加自覺的人生觀和世界觀。



青年是國家的未來和希望。我們必須要牢記使命,砥礪前行,在建設和發展的征途中胸懷理想,志存高遠。我們要把個人理想與國家和民族的現代化進程緊密結合起來,奮斗在各自的崗位上,為祖國繁榮富強貢獻青春和力量。無論我們是學生、工人,還是知識分子、工程師、科學家,都需要堅定自己的信念和方向,將個人的人生意義與國家和民族的歷史進程緊密聯系在一起。



在新的時代里,我們在摸索中前行,探尋和肩負的責任,則是更加重大的??缭酱蠹w和個體之間的桎梏,我們需要不斷弘揚人文精神,加強文化建設,使得我們在追逐事物的同時,也在享受生活樂趣。我們需要更加注重自身素質的提升,以專業為核心,意識到知識的重要性,單純學習已經不夠,我們要不斷的去探索和創新,追求更高的素養和成就。



同樣的,我們還需要在科技領域中發揮更大的作用,加強研究、推動創新,助力科技的發展。我們可以通過科技創造更多的財富,讓技術成為人們的福音,讓科學進步為全人類服務。



眾所周知,青春與夢想是一對永恒的主題。我們的夢想是光芒閃耀的勇氣和希望,是實現人生價值的重要途徑。會有它過程中的艱辛和磨難,但這些都是我們前進的動力,我們需要堅韌不拔,不放棄,迎接困難,繼續追求夢想。



在這個54青年節里,讓我們共同迎接更加光明的未來,為我們的夢想而奮斗,為我們的國家而拼搏。青年是這個時代的中流砥柱,我們要發揚青春的激情,用青春大智慧創造美好的生活,用青春的熱情為國家的發展貢獻自己的力量。



最后,祝愿大家在新的一年里健康、快樂、自信、勇敢!讓我們共同迎接這美好未來!

? 青年向未來廣播稿 ?

學生甲:老師們、同學們,大家好!今天的好習慣廣播開始了,我是XX班的XXX。

學生乙:大家好!我是XX班的XXX。今天我們接著談愛護公物的話題。愛護公物,是人類文明的重要體現,是文明社會人人崇尚的社會公德,也是一個文明人不可或缺、珍貴無比的思想品德表現。一個懂得愛護公物的人,一定是一個善良明智、充滿愛心的人。反之,一個不懂得愛護公物甚至破壞公物的人,則無疑是一個愚昧的人,一個境界低下、尚未被文明點化的人,因而是一個可悲可憐的人。

學生甲:陶鑄先生曾經說過:“一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達到?!蔽覀兿胍】档陌l展,想要將來長大后受人尊敬,首先就必須嚴格要求自己。作為學生,我們應該從愛護公物做起,節約水電,愛護墻壁,維護一切公共設施不受破壞。

學生乙:校園里的一切設施,都是為全體學生服務的公共設施。如果我們大家都不愛護公物,會對每個學生的生活、學習帶來許多的不便。學生階段是養成品質的黃金時期,因此舍棄不良習慣,培養良好品行,對自己的未來至關重要。

學生甲:我在這里給大家講一個故事,在我國吉林省有一所渾江小學,學校不大,只有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌,居然是在1949年新中國成立那一年制作的,歷經了60年的歲月蹉跎,它們卻依然完好如初,整潔如新。在渾江小學,每一個學生都有愛護公物的良好品德。他們愛護公物,愛護課桌,就像珍愛自己的眼睛一樣。

學生乙:我這里也有一個故事,中國WTO首席談判代表龍永圖在歐洲國家瑞士的一段經歷——龍永圖當時與幾個朋友去公園散步。上廁所時,聽到隔壁衛生間里發出“砰砰”的聲音,當時他很納悶。走出廁所后,一個女士很著急地問他有沒有看到她的孩子,她的孩子進廁所10多分鐘還沒有出來,她又不能上男廁找。龍永圖想起隔壁衛生間的響聲,就走回去打開廁所的門,看到一個七八歲的小孩在修抽水馬桶,他急得滿頭大汗。龍永圖問:小朋友,你為什么要修這個馬桶?那小孩說:“我得把馬桶修好,把水沖干凈讓下一個人用?!?/p>

同學們,瑞士小男孩愛護公物為他人著想的品質值得我們每個人學習。在我們校園里,如果碰到沖廁水管壞的時候,不用自己修理,但是一定要向總務處報告,讓老師來修,并且要在使用過程中好好保護。

學生甲:回顧一下我們有些同學以前是如何保護公物的呢?學校潔白的墻壁,卻不知是哪位硬是要在上面加幾個腳??;還有一些同學喜歡在桌椅上刻刻劃劃,其內容之豐富,真可謂無所不有,還有一些同學,他們洗手之后總是把水淋得到處都是,還經常忘關水管……你們可曾知道,當你們的這些行為、這些作品誕生的時候,墻壁、門窗、桌椅、水龍頭、墻壁開關、花草它們都在嘆息、流淚、哭泣。

學生乙:在這里我不禁要問那些同學:當你揮拳砸向那些門板的時候,難道你想能成為拳王泰森嗎?當你飛腳踹向墻壁等物時,難道你想能成為跆拳道高手嗎?當你把桌面墻壁刻劃得面目全非時,難道你想能成為畫家達芬奇嗎?

學生甲:同學們,讓我們從每天的生活做起,從小事做起。挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;雪白墻壁,不留痕跡;隨手關燈,節約用電;沖洗廁所,節約用水;不踩草地,不摘花朵;從我做起,像愛護自己的眼睛一樣,愛護公物,讓美麗的育紅小學在我們每一個人的精心呵護下,變得更加絢麗多彩!

學生乙:今天的廣播到此結束,謝謝大家,再見!

? 青年向未來廣播稿 ?

甲:這里是浩浩蕩蕩,廣闊無邊的知識海洋;

乙:這里是邁向成功的起點,放飛夢想的天堂;

甲:在這方美麗的天空,讓我們舞動彩翼,盡情享受陽光;

乙:在這片廣闊的天際,讓我們放飛夢想,快樂成長;

齊:敬愛的老師!親愛的同學,大家下午好,七色光廣播又和大家見面了! 甲:我是主持人

乙:我是主持人 。

甲:這次廣播我們為大家安排了 《學做人.做好人》 、《書香飄飄,伴我成長》、兩 個欄目。

甲:做人要誠實守信。

乙:做事要嚴己寬人。歡迎走進《學做人、做好人》欄目。

甲:在校做個好學生,在家做個好兒女,在社會做個好公民,是我們應該做的。 乙:是的,我認為我們小學生從小就應該嚴格要求自己,做一個誠實守信的人。 甲:對啊!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德,有個成語叫“一諾千金”。 你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎?

乙:當然可以!《一諾千金》說的是:漢朝有個叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來,季布遇到了危險,許多人都來幫助他,使他安度難關。

甲:哦,看來,處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮啊!今天,隨著科學技術的發展和市場經濟體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實守信就顯得更為重要了。

乙:試想,如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。

甲:你說得對!那么,在日常生活中,我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢?

乙:想擁有“誠信”這一品質,你就必須做到以下幾點:

一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律,無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。

二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認,認真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔責任。

三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。

甲:聽你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:

有一次,小明答應和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院??墒撬呀浐托偧s好出去打籃球,他就打了個電話給小剛,說明了理由并說他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。

乙:我想:同學們聽了你講的故事,一定都知道以后該怎么做,才算有誠信了吧!

甲:書是人類進步的階梯!

乙:歡迎收聽《書香飄飄,伴我成長》欄目。本欄目由 為你演講《讀書,真好!》。

讀書,真好

我愛讀書,從小就愛。

記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時冷,有時熱?”“為什么媽媽能生寶寶,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓??

上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取

火??哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜??

我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

甲:最后,送大家一首詩,題目是《走進書里去》:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標?!?/p>

乙:有了健康才有一切,請和我一起關注《健康你我他》

甲:預防流感

流行性感冒簡稱流感,是一種由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。流感病毒通過流感病人咳嗽、打噴嚏及接觸病毒污染物等方式傳播給其他人,傳染性強,傳播迅速,人們普遍容易感染。

預防措施:

1.搞好教室內外環境衛生,經常開窗通風,教室用濕式掃除。保持室內空氣新鮮。

2、盡量避免去人多擁擠、空氣污濁的場所。

3、加強個人衛生,做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲。在打噴嚏或咳嗽時不要直面對人,要用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫傳染他人。

4.注意防寒保暖,隨氣候變化增減衣服。

5.加強營養,多吃蔬菜、水果,多喝白開水。

6.加強體育鍛煉,增強體質。注意勞逸結合,保證睡眠充足。

6.出現感冒癥狀要及時就診。

愿同學們每天擁有一個愉快的心情。

六甲班全體同學祝全校師生天天開心。

齊:老師們,同學們,本期七色光廣播到此結束,謝謝收聽,再見!

? 青年向未來廣播稿 ?

盛夏酷暑,我部2000余官兵千里機動到黃海之濱進行一個月的海上適應性訓練。由于駐訓地域陌生、環境惡劣、氣候異常,給衛生防病工作帶來很大的挑戰。為確保廣大官兵身體健康,圓滿完成海訓任務,我們以“早做準備、統籌謀劃、主動預防、強化監督、積極救治”為工作指導方針。積極采取綜合防病措施,有效地控制了各類疾病的發病率。使參訓官兵晝夜發病率控制在0.1%以下,無傳染病發生。以下是我們具體做法。

1海訓中影響官兵健康的不利因素

1.1自然環境因素

1.1.1海洋氣候晝夜溫差大,環境潮濕,有害微生物繁殖速度快,食物容易變質。

1.1.2海訓正值仲夏,天氣炎熱,白天太陽直射時間長,紫外線強度大。特別是11:00—15:00,游泳時防護衣物少。

1.1.3海水污染較重,在海訓場附近就有城市污水排放管道,海中對人體有害動植物多。

1.2訓練因素

1.2.1海訓是個新課題,訓練方法不完善,且組訓科目多、訓練時間長,體能消耗大,抵抗力降低。

1.2.2由于訓練場離營區較遠,上岸后無法用淡水及時沖洗身體,海水浸濕的衣服不能隨時更換。

1.3個體因素

1.3.1我部大部分官兵來自北方內陸,對沿海白天酷熱,晚上涼爽氣候不能很快適應,休息不好。

1.3.2對海訓環境陌生,大部分官兵從來未見過海,60%官兵不會游泳,對下海存在明顯的畏懼心理2為克服不利因素,搞好衛生防病工作,我們主要做了以下幾個方面工作

2.1技術準備與物資準備相結合

我部駐地在中原腹地,醫務人員缺乏與海訓相關的衛生防病知識和實際工作經驗。針對這一現狀,我院集中衛生人員進行輔導培訓,請專家講課。在提高衛生人員防病能力上下功夫,通過學習

使衛生人員較好地掌握部隊海訓衛生防病防疫相關理論和技術,并制定了各種應急預案,如外科急病診治預案,中暑、溺水急救方案,水中抽筋自救方案等。保證海訓時拉得出,跟的上,防得了,救得下,做到處置情況及時、迅速、準確有效,確保海訓官兵的健康,提高海訓防病工作質量。結合海訓官兵發病特點有針對性地搞好藥品籌措和儲備,特別是感冒、腸道傳染病、中暑、皮膚病、外傷、暈船藥品及凈水消毒片,環境消毒劑、漂泊粉等消殺藥材,做到藥品齊、藥量充,確保實際需求供應。

2.2專題健康教育與其他形式教育相結合

健康教育對做好海訓衛生防病工作非常重要。進入駐地后我們根據當地地自然環境、氣候條件和海訓科目,開展針對性的健康教育。采取專題健康教育與其他形式教育相結合的形式進行。以“抓好飲食飲水衛生,預防腸道傳染病、食物中毒”為專題集中全體官兵進行理論授課,落實相關規定:實行分餐制,少吃海鮮及熟食,禁吃涼拌菜,禁食生海鮮,禁止到地方就餐;完善防蠅設施,定期對操作間進行消毒;食品采購需經衛生防疫人員檢驗合格后方可接收。針對部分官兵有“恐海癥”的情況,請心理專家以“克服恐懼心理以積極的心態迎接挑戰”為專題。對官兵進行心理教育和心理疏導,通過心理干預使官兵克服了開訓之初對下海的恐懼心理,激發了訓練熱情。另外通過辦衛生板報,印發《海訓衛生防病手冊》、《健康之友報》、結合每期《海訓風景線》報紙,進行海訓相關衛生常識如何防日光性皮炎、防濕疹、防海蜇蟄傷、防外耳道發炎、防抽筋等的宣傳教育。通過靈活多樣的健康教育形式,使官兵在輕松愉快中學到了衛生防病知識,增強了官兵的衛生防病意識,有效提高部隊整體衛生防病水平。

2.3衛生防病監督與行政干預相結合

部隊在外駐訓,人員分散,點多面廣,衛生環境條件差,為降低發病率,必須加強衛生監督檢查.

(1).環境衛生監督部隊到達海訓駐地后,現場指導部隊立即對駐訓點及訓練場周圍的環境大面積消毒,清除生活垃圾,鏟除雜草,掩埋岸灘上死魚死蝦.按衛生要求搭建野戰廁所、挖野外垃圾坑,做到不隨地大小便,垃圾定點堆放掩埋,確保環境衛生安全。

(2).飲食衛生監督主要檢查督促有關飲食衛生規定的落實情況,包括檢查炊事人員個人衛生、監督食品采購、加工和制作過程是否符合衛生要求,分餐制、餐具消毒、食品留驗制度是否落實,定期檢測飲用水水質,確保飲用水的安全。

(3).訓練衛生監督訓練前,對參訓人員進行體檢,對有感冒發熱、外傷未愈、鼓膜穿孔、中耳炎急性期、有心臟病、癲癇病史等人員不允許下海。訓練中,監督訓練方法是否科學合理,防護措施是否到位,避免盲目蠻干,造成不必要的訓練傷。訓練后,督促官兵及時淡水沖洗身體,漱口,清洗外耳道,更換衣物。

在進行衛生監督過程中。發現普遍存在的違反規定不符合衛生要求的行為,或需要普遍采取的措施,要及時主動向首長或機關有關部門匯報,通過行政手段予以制止或實施。比如部隊從海訓場返回后,滿身是汗不卸裝具,不加休息就到餐廳開飯,不符合人體生理衛生要求,要及時制止;遇到陰雨天氣,氣溫較

低,為預防感冒,建議訓練后保證官兵喝到姜湯;為保證官兵上岸后及時淡水淋浴,降低皮膚病發病率,建議搭建野戰淋浴棚,下發野戰淋浴袋。立足自身搞好衛生監督和積極建言獻策進行行政干預相結合,取得了很好的衛生防病效果。

2.4定點保障與巡回醫療相結合

到達駐訓點后,我們根據海訓保障特點,迅速在營區成立了海訓門診,在海訓現場設立灘頭救護所進行定點保障,成立了巡回醫療保障組進行巡回保障。統一分工,劃分任務,明確責任。灘頭救護所負責海訓現場對一些突發意外情況進行急救處置和對現場一般疾病進行早期初步處理;海訓門診負責部隊日常門診和一些病號的后續治療;巡回醫療組每天深入營連班排,機關直屬隊,對一線衛生人員開展工作進行幫助指導,同時巡診巡治,送醫送藥。另外對以前病號進行摸底排查、追蹤隨訪確保每個病號徹底治愈。通過各組之間的協調配合,做到了有病早發現、早診斷、早治療。海訓醫療工作順利、圓滿、高效地開展。

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假期的余熱還沒有完全褪去,新的學期又來臨了。我在開學的前一天與同學們回到了這個熟悉的校園,就這樣一個富有生機的學期開始了。

在開學前我得知了一個消息:老師換了,教室換了,寢室換了,最重要的是我一個好朋友居然要退學了。這些都讓我感到很意外,我只能想做是一個全新的開始。

蔣老師走了,原因是因為升值做了學區長,這個我能理解她,人往高處走嘛,我們都應該挺她,支持她的工作。我見到新班主任的時候是在8月30日,她給我第一印象是非常關心學生,可以從她在寢室上為我們貼上寢室號碼這件小事可以看出。

教室換了,對我來說或許更好,吃飯方便了,回家也方便了。

這個學期的開始,也就意味著我們離開校園的日子也越來越近了。以前看著09屆的學長離開校園而去就業,想來我們的時間也不長了,這個更加激勵我在剩余的時間里學好工作所需的知識,和動手能力,以后再社會上也好立足。

? 青年向未來廣播稿 ?

各位老師、同學們:

大家下午好!

廣播室又和大家見面了,今天是20xx年5月4日,你們知道今天是什么日子嗎?我想大家都知道,今天是五四青年節。

五四青年節是為紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節日。

1919年5月4日,北京的青年學生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動,舉行了聲勢浩大的活動,最后發展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志,標志著中國新民主主義革命的開始。為了使青年繼承和發揚五四運動的光榮傳統,1939年,陜甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中青年節。1949年12月23日,中國人民政府政務院正式規定:5月4日為中國青年節。

按照國務院公布的《全國年節及紀念日放假辦法》的規定,“青年節(5月4日),14周歲以上的青年放假半天”,但這一規定沒有明確放假適用人群的年齡上限。

2008年4月,經國務院法制辦同意,“青年節”放假適用人群為14至28周歲的青年,3億多青年將于每年5月4日放假半天。

此次進一步明確年齡上限后,將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年可以依法在青年節這天享受到半天的假期,感受到社會對青年的關愛。

《辦法》指出,各部門和各用人單位應自覺遵守《全國年節及紀念日放假辦法》的規定,切實保障青年的休假權利。

五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。

我們應該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前赴后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作。

什么是五四精神呢?有的認為是愛國主義,有的認為是民主與科學,有的認為是解放思想、不斷創新,有的認為是理性精神、個性解放,有的認為是勇于探索、追求真理,有的認為是破舊立新的革命或變革,有的認為是徹底的反帝反封建,等等。這些說法都是有道理的,事實上也是聯系在一起的。

愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學是五四精神的核心,勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動,發揚五四精神,應該把這些方面結合起來,為振興中華民族而努力奮斗。

總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。

因此五四精神就是升華了的愛國精神。

? 青年向未來廣播稿 ?

女:敬愛的老師

男:親愛的同學們

合:大家,中午好!

女:伴隨著熟悉的音樂,我們的小螺號又如約而至。

男:我是主持人xx

女:我是主持人xx,今天的活動由我們倆為大家主持,希望大家能夠喜歡。

男:剛過完5.1國際勞動節,馬上迎來的就是我們的5.4青年節,雖然我們離這個節日還有點遙遠,但是這是一個很有意義的日子。

女:是啊五四青年節,是為紀念1919年5月4日爆發的五四運動而設立的。它來源于中國一九一九年反帝愛國的“五四運動”。1939年,陜甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。1949年12月,中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節。青年節期間,中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動,青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動,還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。

男:下面請欣賞歌曲《我的中國心》

男:5月4日下午,北京3000多名學生在天安門前集會游行,他們高呼:“還我青島、外爭主權,內除國賊”等口號,呼吁各界人士行動起來,反對帝國主義的侵略行徑,保衛中國的'領土和主權。這一運動得到工人和各階層人士的聲援和支持,上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國人民的壓力下,北洋政府被迫釋放被捕學生,罷免曹汝霖等人的職務,并指令巴黎參加會議的代表拒絕在和約上簽字。五四愛國運動至此勝利的告一段落

女:1919年5月4日,北京的青年學生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動,舉行了聲勢浩大的活動,最后發展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動?!拔逅摹边\動表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志,標志著中國新民主主義革命的開始。1949年政務院正式宣布每年的5月4日為"中國青年節"。

男:紀念五四運動,弘揚五四傳統,就是要把五四精神注入到今天的社會主義現代化建設事業中,使之發揚光大。

紀念五四運動,弘揚五四傳統,就是要更高地舉起愛國和進步的旗幟。實現國家富強,使中華民族屹立于世界民族之林。

紀念五四運動,弘揚五四傳統,就是要奮發圖強,艱苦奮斗,出色完成我們肩負著歷史所賦于我們的神圣使命。

女:因為當時那場震驚中外的五四運動,匯合了一代青年、一個民族的思索,一個民族的吶喊和人們的激情。我們將在以后的學習工作中,利用有利時機,抓住新的機遇,研究新的情況,創造新成就??船F在我們面臨著社會主義物質文明和精神文明建設新的歷史時期,面臨著率先基本實現社會主義現代,這些艱巨而榮耀的任務?;厥走^去,壯懷激烈,展望末來,任重道遠,在這充滿希望和令人向往的新時代中的我們:有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創造,去奮斗。

“五四”的歷史經驗告訴我們:只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華;“五四”的精神告訴我們:只有用自已的雙手,才能建設美好的新生活!

男:時間過的真快,一轉眼就要和大家說再見了,今天的節目希望大家能夠喜歡,

女:最后讓我們在《紅旗頌》的歌聲中結束今天的節目吧!

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