強風肅紀培訓總結|強風肅紀培訓總結（精華15篇）
發表時間：2021-08-17強風肅紀培訓總結（精華15篇）。
? 強風肅紀培訓總結 ?
求真就要開動腦筋，勤于思考，學會用心，善于從普遍性問題中發現和找到規律性的東西，總結和提煉經驗性的做法，用以解決發展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結。歸集到稅收工作中，就是要在認真學習相關專業知識的基礎上善于鉆研，善于靈活運用，針對實際工作中遇到的問題盡快在嚴格執法和優質服務之間找到一個適宜的解決方法，在財政職能得到充分體現的同時把納稅服務落到實處，使稅收工作不斷邁向新的高度?？偟膩碚f就是既要有加快發展的高度熱情，又要有扎扎實實的工作態度；使我們的各項工作體現時代性、把握規律性、富有創造性。
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正風肅紀能提升我黨崇高的形象和威望，這種形象和威望集中體現為優良的作風和嚴明的紀律。俗話說“無規矩不能成方圓”，何況是一個有著8900多萬黨員的世界最大政黨沒有優良的作風和嚴明的紀律，我們的黨將成為一盤散沙、各自為政、我行我素，最終無法實現為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心，導致我們的黨脫離群眾，失去與人民群眾的血肉聯系，失去了黨的生命力。們應當時刻問自我：“沒有大家何來小家假如我們的執政黨消亡，會導致國家的滅亡，國家沒有了小家還存在嗎大家小家都沒有了何來幸福感、安全感”這個道理在我們上小學時就學過，如何讓我們的國家繁榮昌盛，人民富裕、幼有所教、老有所依所以說堅持我們黨的先進性和純潔性意義十分重大，是堅持我們黨活力的一個重要舉措。僅有經過持之以恒正風肅紀，始終把紀律與規矩挺在前面，始終以釘釘子的精神來開展工作，不論大事小事，一件事一件事的抓，做一件事完善一件事，必然大有成效。
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強風肅紀活動是我們單位針對紀律問題而開展的一項重要活動。通過這次活動，我們加強了紀律意識，糾正了不良行為，提高了工作效率和團隊凝聚力。下面是對這次活動的詳細總結。
首先，我們進行了大規模的宣傳和動員工作。為了讓所有員工都能參與進來，我們在公司內部發布了相關通知，組織了活動宣傳會，并針對不同崗位的員工制定了特殊的宣傳手段和方式。通過比賽、講座、宣傳海報等多種形式，我們向全體員工傳達了活動的目的和意義，樹立了正確的價值觀和行為準則。
接下來，我們組織了強風肅紀知識培訓。根據公司的實際情況和員工的需求，我們邀請了專業的培訓師，進行了一系列的培訓課程。這些課程包括法律法規、職業道德、工作紀律等方面的內容，旨在幫助員工提高紀律意識，增強自身素質。通過這些培訓，我們的員工了解到了不同行為的法律和道德底線，避免了違紀行為的發生。
然后，我們采取了多種措施來強化紀律執行。首先，我們建立了監督機制和獎懲制度。通過成立紀律監察小組，每月定期檢查崗位紀律情況，發現問題及時處理，倡導守紀律、講規矩的工作氛圍。同時，我們制定了獎勵制度，對表現優異的員工進行獎勵和表彰，激發員工的積極性和創造力。
此外，我們加強了對違紀行為的懲處力度。對于違反紀律的行為，我們堅決予以處理。通過嚴肅的紀律審查和問責機制，我們確保了紀律要求的嚴肅性和公正性。同時，我們還針對性地進行了一些專項行動，如整治懶散風氣、打擊違規經營等，對一些長期存在的問題進行了徹底整改。
最后，我們進行了強風肅紀活動的總結和評估。通過收集員工的意見和反饋，我們對這次活動進行了全面的評估和考核。同時，我們也總結了一些經驗和教訓，并將其納入到今后的工作中。通過這次總結，我們不僅對本次活動取得的成績有了清晰的認識，也提出了一些改進的方案，為今后的工作提供了有力的指導。
綜上所述，強風肅紀活動是一次有力的紀律整頓行動，取得了明顯的效果和成效。通過這次活動，我們單位的紀律意識得到了進一步提升，員工的工作積極性和團隊凝聚力明顯增強，工作效率和質量也有了顯著的提升。同時，我們也看到了一些問題和不足，這給我們今后的工作提出了更高的要求。相信在全體員工的共同努力下，我們的單位會越來越好，為員工和社會創造更大的價值！
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2019年，我單位積極開展了一系列的正風肅紀活動，通過嚴明紀律，加強監督，改進工作風格，提高工作效率，取得了良好的工作成績。在此，我對我單位正風肅紀活動進行一個總結。
一、活動目標及意義
我單位此次正風肅紀活動的目標是，進一步強化黨風廉政建設，加強工作紀律，凈化工作環境，提高干部職工的紀律意識，為我單位的長遠發展打下堅實的基礎。
這次活動的意義在于，通過整治工作環境，規范工作行為，增強監督力度，提高工作效率，既可以切實解決我單位存在的不正之風和違紀現象，也可以營造良好的工作氛圍，保障干部職工的權益，提高服務水平，促進經濟社會發展。
二、活動方案與實施情況
為了確保正風肅紀活動的順利開展，我單位制定了詳細的活動方案，并分階段實施。具體而言，我們采取了以下措施：
1. 強化組織領導：成立了以主要領導為組長的活動領導小組，明確責任分工，確?；顒影床烤桶嗟剡M行。
2. 宣傳動員：在活動開始前，通過單位內部通知、宣傳欄、會議等形式，向全體干部職工宣傳活動目的、意義和活動方案，引導大家積極參與，共同營造良好的工作環境。
3. 嚴格紀律要求：制定了一系列的紀律要求，明確工作流程和標準規范，要求干部職工嚴守紀律，不得擅自變動工作任務和工作方式，確保工作科學有序地進行。
4. 深入開展整治行動：通過針對性的整治行動，對單位內部存在的各類不正之風和違紀現象進行了全面整治。例如，對工作時間不守時的人員進行督促，對工作中存在的浪費行為進行整改，對不廉潔行為進行懲處等等。
5. 增強監督力度：建立了健全的監督機制，設立監督組，加大對工作行為的監督和檢查力度，對違紀行為進行嚴厲打擊，及時發現和糾正問題。
三、取得的成效
經過一段時間的努力，我單位正風肅紀活動取得了明顯的成效：
1. 工作效率提高：通過規范工作流程和加強紀律意識，單位的工作效率得到了明顯提高，各項工作任務按時保質完成，單位整體工作效能得到了提升。
2. 職工紀律意識增強：通過活動的開展，干部職工的紀律意識得到了增強，工作規范性和自覺性明顯提升，各項工作紀律得到了有效落實。
3. 工作環境改進：通過整治行動，單位內部的工作環境得到了明顯改善，工作氛圍更加和諧，干部職工的積極性和創造力得到了有效激發。
4. 依法治理機制完善：通過加大對違紀行為的查處力度，單位依法治理機制得到了完善，各類違紀行為受到了有效打擊，單位紀律的執行力度得到了加強。
四、經驗教訓與展望
通過此次正風肅紀活動，我單位深刻認識到了紀律對于工作的重要性，也發現了一些存在的問題和不足之處。在此，我對此次活動進行總結，提出以下經驗教訓與展望：
經驗教訓：
1. 活動前的宣傳準備不足，導致部分干部職工對活動目標和方案理解不夠，活動的開展效果受到一定影響。在下一次活動中，要加強宣傳工作，確保大家對活動目標和方案有全面的了解。
2. 對于一些激化矛盾的問題，我們的處理方式較為簡單粗暴，沒有充分考慮到雙方的需求和合理解決問題的途徑，導致一些矛盾問題沒有得到根本解決。在今后的活動中，要更加注重矛盾的化解和問題的解決，傾聽干部職工的聲音，采取合適的措施解決問題，化解矛盾。
展望：
1. 在今后的工作中，我們將進一步加強對紀律的執行與監督，進一步壓實責任，將正風肅紀活動常態化、制度化，不斷提高工作紀律和紀律意識。
2. 我們將進一步完善依法治理機制，加大對法紀違法行為的打擊力度，確保單位紀律的嚴明執行，不給任何違紀行為以僥幸心理。
3. 我們將進一步加強組織領導，分工明確，凝聚全體干部職工的力量，共同推動單位的良性發展。
小編認為，2019年我單位的正風肅紀活動取得了明顯的成效，為單位的長遠發展奠定了堅實的基礎。在今后的工作中，我們將進一步加強紀律建設，堅持問題導向，不斷完善工作機制，提高服務質量，以更加優異的成績回應黨組織和人民的期待。
? 強風肅紀培訓總結 ?
近年來，我校積極開展了強風肅紀活動，通過一系列的宣傳、教育和懲戒措施，有效地提升了師生的紀律意識和道德修養，推動了校園文明和諧的發展。現將此次活動的總結分享給大家。
一、組織宣傳
為了確保強風肅紀活動的順利開展，我們在活動開始前進行了廣泛的宣傳工作。通過學校廣播、宣傳欄、校內電視臺等多種媒介，向師生宣傳了活動的目的、意義和規則。同時，還邀請了有關專家學者進行講座，通過案例分析和互動交流的方式，引導師生深入了解紀律問題的危害性和嚴重性。
二、建立認同機制
在活動中，我們注重建立一種師生認同的機制。通過組織師生座談會、班級討論等方式，了解他們的想法和需求，并根據他們的建議制定相應的規章制度。師生們在形成共識的基礎上，更容易去遵守這些規則。同時，我們還引入了獎勵機制，通過評比表彰優秀個人和集體，激發師生對強風肅紀活動的積極性。
三、加強教育管控
教育是強風肅紀活動的核心。我們注重開展針對性的教育活動，如開展主題班會、舉辦德育講座等，讓師生深入了解紀律的重要性和個人責任。同時，我們建立了嚴格的紀律管理制度，對違紀行為進行公正的處罰，并及時通報相關部門和師生家長。通過營造一個良好的教育管控環境，使師生從基礎上明白自己行動的后果。
四、嚴肅查處違紀現象
強風肅紀活動的一個重要方面就是要嚴肅查處違紀現象，以確保校園紀律的嚴肅性和公正性。我們建立了一套有效的甄別和處理機制，對于違反校規校紀和道德準則的行為，不輕易放過，嚴肅處理。處理方法包括警告、記過、記大過等，具體根據違紀的嚴重程度而定。此舉不僅為師生們營造了一個紀律明確的環境，也有效地遏制了違紀行為的發生。
五、形成良好氛圍
強風肅紀活動的最終目的就是要營造良好的校園氛圍。在這次活動中，我們通過舉辦文明行為展示、道德模范評選等形式，弘揚了正能量。師生們在參與這些活動的同時，不僅提升了自己的道德修養，也感受到了校園文明和諧的愉悅。大家在活動中形成了一股共同的力量，共同維護著學校的文明形象。
六、評估效果
總結和評估是一個長期活動的重要環節。我們對此次強風肅紀活動進行了全面的評估，從活動的參與度、效果達成度等多個方面進行了量化分析，并根據評估結果及時調整活動的策略和方向。評估也為下一次活動的開展提供了重要的參考依據。
通過此次強風肅紀活動，我校師生共同努力，取得了顯著的成效。紀律意識和道德修養得到了明顯提升，校園紀律得到了有效的管控，形成了良好的校風。我們也應該認識到，紀律建設是一個長期的過程，需要一以貫之的堅持。希望通過今后的努力，我們能夠進一步加強紀律建設，讓學校成為紀律嚴明、文明和諧的典范校園。
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按照全市正風肅紀警示教育大會的要求，我局認真落實了規定，進一步加強了領導干部作風建設，切實查找了領導機關和領導干部作風方面從在的問題。作風建設是黨的建設的重要組成部分，是科學發展觀的必然要求，是干事創業的重要保障。當前，深入貫徹落實省委書記關于作風建設要以“正風肅紀、創優環境”為主題的要求，扎實開展好省紀委安排部署的“紀律作風集中教育整頓月”活動，必須堅持“深化教育、抓好案例、健全制度、優化環境”的方針，弘揚新風正氣，狠剎歪風邪氣，凝聚發展共識，激發內在動力，促進我局黨員領導干部和職工思想作風明顯改進、服務水平明顯提升、工作效能明顯提高、發展環境明顯優化，從而形成推進轉型跨越發展的強大合力。為此我局決定：
重申嚴肅工作紀律的“五個不準”規定：不準上班時間未履行請假手續擅自離崗，不準上班時間打牌、下棋、打麻將和玩電腦游戲等，不準上班時間到茶社、歌廳、洗浴等休閑娛樂場所活動，不準利用工作之便吃拿卡要，不準參與賭博;要狠剎“閑話生非的不良風氣、拉拉扯扯的庸俗風氣、吃拿卡要的惡劣風氣”;要堅決查處效能低下、懶政怠政、不負責任、執行不力、弄虛作假、奢侈浪費的人和事，及時發現和糾正群眾反映強烈的黨員干部和職工在作風建設方面存在的一些突出問題;要繼續引深以治學督能、治浮督責、治懶督勤、治庸督績、治奢督廉為主要內容的“五治五督”活動。
我局嚴格執行市委辦、市政府辦《張家口黨政機關公務用車配備使用管理實施辦法》，《張家口市黨政機關越野車配備使用管理暫行辦法》，《關于進一步加強公務用車使用管理的通知》精神，堅決杜絕超編制、超標準配備使用公務用車，堅決杜絕違反規定換車借車，堅決杜絕違反規定配備使用越野車，堅決查處攤派款購車和公車私用等問題。
三、制止公款大吃大喝禁止領導干部大操大辦婚喪喜慶
我局嚴格執行市委辦、市政府辦《關于嚴謹公款大吃大喝制止公務接待中鋪張浪費行為的辦法》和市紀委、市監察局《關于嚴謹領導干部婚喪嫁娶大操大辦的通知》精神，堅決壓縮控制年度接待經費和公務接待費用，堅決控制接待范圍、嚴格執行接待標準，嚴格規范公務活動;我局通過局務大會認真學習市紀委、市監察局《關于嚴謹領導干部婚喪嫁娶大操大辦的通知》精神，堅決杜絕領導干部以慶賀本人及其配偶、父母、子女升遷、出國、生日、升學等之名操辦宴席，借機斂財等問題。
我局嚴格貫徹落實中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步加強因公出國(境)管理的若干規定》，市紀委、市監察局《關于進一步規范因公外出考察學習的通知》，縣紀委、縣監察局《關于進一步嚴格執行干部因公外出考察學習報告審批制度的通知》精神。嚴格規范我局的國內外考察學習情況，堅決杜絕借開會、考察、學習、培訓等名義變相組織公款旅游以及變相公款旅游問題。
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一、背景介紹
在學校教育管理中，強化師德風尚和維護教育紀律一直是重要的工作之一。秉持著培養德智體美勞全面發展的新一代人才的宗旨，學校始終高度重視教師強風肅紀工作意義重大。為了更好地開展這項工作，有效提高師生行為規范，加強師生素質建設，學校積極探索了一系列的工作措施。
二、工作內容及措施
1. 規章制度建設
為確保教育管理工作順利進行，學校制定了一系列完善的規章制度。這些規章制度主要包括教師行為規范、學生行為規范、考試管理制度等。通過明確規定師生的行為規范和底線，有效約束了各方行為，為教育教學活動提供了良好的法規支持。學校還注重宣傳和培訓，確保全體師生了解這些規章制度的內容和意義。
2. 師德師風建設
學校高度重視教師的師德師風建設，制定了一系列措施來加強教師的道德修養和職業素養。學校積極組織教師參加師德師風培訓班，提高教師的專業知識和道德修養。學校注重營造和諧的教育環境，激勵教師以身作則，發揮好示范引領作用。學校還定期組織師德表彰活動，激發教師的積極性和創造性。
3. 教育紀律管理
為了加強教育紀律管理，學校采取了多種措施。學校落實班主任制度，加強班級管理。每位老師都要擔任班級班主任，負責學生的日常紀律管理和行為教育。學校實行嚴格的考勤制度，確保教師按時上課和按時參加各項會議。學校還加強了對學生違紀行為的處理，做到公正、公開。
三、工作成果及效果
通過持續不斷地努力，學校在教師強風肅紀工作中取得了顯著的成果和良好的效果。教師的師德師風有了明顯的改善，教師的教書育人能力和道德修養得到了提升，更好地起到了教育引導和示范的作用。學生自覺遵守學校規章制度，行為規范得到了有效的約束，學校紀律管理的效果明顯提升。師生關系更加融洽，教育環境更加和諧有序，學校的整體教育質量得到了不斷提高。
四、存在問題及改進措施
盡管取得了一定的成績，但我們也要清醒地認識到存在的問題和不足之處。學校在教師強風肅紀工作中的投入還不夠，需要加大資金和人力的投入。師生之間的交流與溝通還有待提高，學校需要加強對教師的培訓和交流機會，進一步提高教師的教育教學水平和綜合素質。
針對以上問題，我們將采取一些改進措施。學校計劃加大對教師培訓的力度，提高教師的專業素養和道德修養。學校將加強師生之間的交流與溝通，為教師提供更多的教育教學資源和交流機會，促進師生共同進步。學校還將調動各方積極性，形成合力，構建更加完善的教師強風肅紀工作機制。
五、結語
教師強風肅紀工作是學校教育管理工作的重要組成部分，對于提高教育教學質量和培養德智體美勞全面發展的新一代人才具有重要意義。學校將繼續加強此項工作，堅持以人為本、全面發展的教育理念，為學生提供更優質的教育服務，為國家培養更多的優秀人才做出應有的貢獻。
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一、
正風肅紀工作是黨委開展的一項重要工作，旨在建立風清氣正、干部廉潔自律的政治生態，保持黨的先進性和純潔性。本文將對我單位近期開展的正風肅紀工作進行總結與分析，并提出進一步改進和完善的對策。
二、開展情況分析
1.組織領導：黨委對正風肅紀工作高度重視，成立了工作領導小組，明確責任分工，加強組織協調配合。黨委書記親自主持召開了會議，并對各級領導干部提出明確要求。
2.宣傳教育：通過黨委宣傳部門的努力，各種形式的宣傳活動得到了充分開展。在單位內部、社會媒體、新聞媒體等多個平臺廣泛宣傳黨的紀律要求和廉潔自律的重要性。
3.依紀處理：針對違反紀律、腐敗問題，我單位嚴格按照黨的紀律規定進行依紀處理。通過開展黨紀法規教育和個別談話，使違紀問題得到及時糾正，并起到了警示作用。
4.規章制度建設：我單位制定了一系列行之有效的規章制度，對干部廉潔自律進行明確規定。并通過各種手段加強對規章制度的宣傳，提高干部的法律意識和紀律觀念。
5.監督檢查：建立了監督檢查制度，加強對各級黨組織和干部的監督，對發現的問題進行及時檢查和處置。成立了舉報電話和郵箱，鼓勵廣大干部和群眾積極參與監督檢查。
三、存在問題
1.宣傳力度不夠：雖然宣傳工作開展了一段時間，但是在形式上缺乏新意，沒有達到預期的效果。需要加強宣傳手段的創新，提高宣傳策略的針對性和吸引力。
2.執行力度不夠：雖然制定了一系列規章制度，但是在實際執行過程中存在一定的困難。需要進一步加強對規章制度的解釋和培訓，提高干部的執行力度和自覺遵守紀律的意識。
3.監督機制不完善：盡管建立了監督檢查制度，但對于監督的廣度和深度還有待加強。需要進一步完善監督機制，加大對重點領域和重點人員的監督力度。同時，加強監督的公開透明，提高監督效果。
四、改進對策
1.加強宣傳教育：在宣傳手段上，要注重多樣性和創新性。例如可以通過小型講座、專題培訓、微信公眾號等方式，提高干部對正風肅紀工作的關注度和參與度。在宣傳內容上，要注重講述典型案例，以生動故事的形式引導干部廉潔自律。
2.加強執行力度：加大對規章制度的解釋和培訓力度，讓干部們真正理解并且落實到實際工作中。同時，要加強組織的監督檢查，對不遵守紀律的干部進行及時處罰，讓紀律成為干部行為的剛性約束。
3.完善監督機制：加強對重點領域和重點人員的監督，對于一些關鍵崗位和風險領域要加強對干部的監察力度，建立雙向監督制度，形成有效的紀律約束機制。同時，要將監督工作透明化，接受社會監督，為廣大干部和群眾提供舉報渠道，確保監督的公正性和有效性。
五、總結與反思
通過開展正風肅紀工作，我單位在黨風廉政建設上取得了一定的成績。但也存在一些問題，需要進一步改進和完善。只有堅持不懈地加強正風肅紀工作，才能建立風清氣正、干部廉潔自律的政治生態，確保黨的先進性和純潔性。
總字數： 1069字
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引言：
近年來，隨著中國社會的快速發展，黨風廉政建設工作成為了推進全面從嚴治黨的重中之重。正風肅紀活動作為黨風廉政建設的重要內容之一，對于加強黨的思想建設，糾正黨員干部中的不正之風，維護黨的形象和黨員干部的威望具有重要意義。下面，本文將對我單位開展的一次正風肅紀活動進行總結和評價。
正文：
一、活動背景
為了深入貫徹落實黨的團中央的號召，強化黨員干部的思想能力和紀律意識，我單位于XXXX年XX月在全體黨員中開展了正風肅紀活動。
二、活動內容
（一）主題培訓
為了提高黨員干部的思想水平和紀律觀念，我們邀請了市紀檢委的專家來我單位進行主題培訓。培訓內容涵蓋黨紀黨規、廉政建設和文明禮儀等方面，使黨員干部對黨紀紀律有了更加深入的了解，為自身的行為提供了明確的準則。
（二）廉政承諾
在活動中，我們邀請了市紀檢委的工作人員來我單位進行廉政承諾活動。每名黨員干部都簽署了廉政承諾書，并對其進行公開，使每個人都認識到自己承擔的責任和義務。
（三）問責會議
為了確?；顒拥纳钊胪七M，我單位組織了一次問責會議。會議上，我們對近期發生的廉政違紀問題進行逐一通報，并對責任人進行了嚴肅的批評，以示警示。
（四）信息公開
為了增加活動的透明度，我們在單位內部全面公開了正風肅紀活動的相關信息，包括活動主題、培訓內容、廉政承諾書的簽字情況等。這不僅增加了活動的實效性，也增強了干部們的參與感。
三、活動效果
（一）思想覺悟提升
正風肅紀活動使黨員干部們對黨的紀律和廉政建設有了更加深入的認識，加強了黨性修養，提高了對不正之風的辨識能力。每位干部都對自己的工作和行為提出更高要求，克服了自身存在的不足。
（二）黨風政風明顯好轉
經過正風肅紀活動的開展，我單位的黨風政風明顯好轉。黨員干部的敬業精神得到了提升，工作紀律得到了嚴肅執行，廉政建設取得了階段性的成果。
（三）工作作風全面轉變
正風肅紀活動也使各級領導干部在工作作風上有了很大改善。重視工作細節，嚴格按照黨的要求和相關規定履職，切實做到公正廉潔，提高了工作效率和質量。
（四）營造良好的工作氛圍
正風肅紀活動的開展不僅給全體黨員干部上了一堂重要的政治課，也營造了良好的工作氛圍。大家都能夠感到單位對于廉潔從政的高度重視，對于道德操守和職業操守的培養也更加注重，使得單位內部更加團結，工作關系更加和諧。
結語：
通過開展一次正風肅紀活動，我單位各級黨員干部的思想意識和紀律觀念得到了進一步的提升，黨風紀風得到了明顯的好轉。但是，我們也應該認識到正風肅紀活動只是一次短期的行動，真正的黨風廉政建設需要長期堅持和不懈努力。希望全體黨員干部能夠將正風肅紀活動的成果轉化為日常工作中的自覺行動，并不斷加強學習和提高自身的素質，為實現中國特色社會主義偉大事業的全面發展貢獻自己的力量。
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古人有"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的錚錚言詞，現代教育家陶行知也說過："捧著一顆心來，不帶半根草去。"今日，我們干部應繼承先賢的優良品質，具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國人民的共同富裕，是爭取全人類的解放。當然，這不是說干部要做苦行僧，干部也同樣需要必須的物質享受；可是，在物質享受面前，每個干部要始終堅持清醒的頭腦，正確處理好個人與團體、個人與國家的關系，用黨紀國法管好自我的頭腦，管好自我的手和嘴。
今日，應對著燈紅酒綠、花花世界，有些同志變得昏昏然，在物質享受面前翻了船。這方面的例子太多太多，在我們身邊就有為了幾百元、幾千元的贏頭小利，而不擇手段的人，有在宴會上大吃大喝的人，當然更有利用職務之便中飽私囊達數百萬元者，這些人盡管只是干部中的少數，但他們的行為已經給我們黨抹了黑，在人民群眾中造成了極壞的影響。這一現實應當引起我們的警覺。
我們每個干部在生活中應當做到：
1、生活待遇上不攀比，要比貢獻、比業績；一比待遇，就會比出問題來。
2、非分之想不可有。社會主義的分配原則是按勞分配，你拿了應得的報酬，晚上睡覺也安穩。
3、艱苦奮斗的作風不可丟。要提倡艱苦樸素，勤儉節儉；反對大手大腳，暴殄天物，杜絕不正之風現象的滋生蔓延。
4、遵紀守法，理解監督，抵制腐朽思想的侵蝕。僅有增強法制觀念，完善監督機制，才能從組織上腐化墮落的通道。
總之經過學習使我的思想有了質的飛躍，我將在以后的工作學習中更加嚴格要求自我做一個新時期合格的XX干部。
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一、活動背景
為了進一步加強和改善黨風廉政建設，維護黨的紀律和集中統一領導，我單位在XX年組織開展了一次以“正風肅紀，守紀律、講規矩”為主題的活動。此次活動旨在通過深入調查研究，扎實有效地查處和整治黨內存在的違紀行為，確保黨的先進性和純潔性。此次活動始于XX年X月，結束于XX年X月，共歷時X個月。
二、活動內容
本次正風肅紀活動主要包括以下幾個方面的內容：
1.制定活動方案：為確?；顒禹樌M行，我單位特別成立了以紀檢組為主導的工作小組，并制定了詳細的工作方案，明確了活動的目標、任務和工作方式。
2.開展調查研究：為了深入了解黨內存在的問題，我們組織了一系列的調查研究活動。通過走訪調研、查閱檔案和舉辦座談會等手段，我們收集了大量的信息和數據，為下一步的整治工作提供了依據。
3.制定整治措施：根據調查研究的結果，我們制定了一系列的整治措施，對涉嫌違紀的黨員和干部進行了嚴肅處理，嚴肅查處了一批違紀行為。
4.加強黨風廉政教育：為提高黨員和干部的思想政治水平，我們開展了一系列的黨風廉政教育活動。通過組織培訓班、座談會和宣傳活動等形式，我們加強了黨員干部的紀律意識，提高了廉政建設的能力。
5.建立長效機制：為了保持黨的先進性和純潔性，我們建立了一套長效機制，包括定期召開廉政工作會議、加強監督檢查和落實責任追究等措施。這些措施將為今后的黨風廉政建設提供堅實的基礎。
三、活動成果
通過此次正風肅紀活動，我單位取得了一系列的積極成果：
1.查處了一批違紀行為：經過調查研究和整治措施，我們嚴肅處理了多起黨內違紀違規行為，維護了黨的紀律和形象。
2.加強了黨風廉政教育：通過開展各類教育活動，我們提高了黨員和干部的政治水平和廉政修養，形成了良好的黨風。
3.促進了組織協調：為了開展此次活動，我們組織了各類調研和培訓，增進了黨員之間的交流和理解，提高了組織效能。
4.建立了長效機制：通過制定長效機制，我們為今后的黨風廉政建設提供了堅實的保障。這些措施將為維護黨的紀律和形象，推動黨的事業發展提供有效的保證。
此次正風肅紀活動是我單位黨風廉政建設的有益嘗試，通過此次活動的開展，我們充分認識到正風肅紀工作的重要性和緊迫性。今后，我單位將繼續加強黨風廉政建設，堅決清除黨內的各種違紀現象，為推進黨的事業發展提供堅實保障。同時，我們也將總結此次活動的經驗教訓，不斷完善工作機制，提高黨內紀律建設的科學性和實效性，確保我們黨始終保持純潔性和先進性，為黨和人民的事業作出更大的貢獻。
? 強風肅紀培訓總結 ?
唯有嚴字當頭，才能讓黨員干部心存敬畏;唯有實處著力，才能保障改革發展成果惠及全體人民。以下是關于學校正風肅紀工作總結的范文兩篇，僅供參考。
學校正風肅紀工作總結一
為響應上級號召，我校根據上級要求，在全校范圍內廣泛動員， 制定了“正風肅紀”實施方案和學習計劃，現針對活動總結如下：
一、認真學習文件精神，制定實施方案
在接到關于在全省范圍內開展“正風肅紀”活動的通知之后，我校高度重視，研究部署此項工作。按照作風建設活動要求，我們首先制定了“正風肅紀”主題作風建設活動實施方案，并成立了工作領導組。同時，召開了“正風肅紀正風肅紀”動員會及主題民主生活會。
1.研究決議，成立“正風肅紀正風肅紀”領導機構。為更好地貫徹上級“正風肅紀”活動精神，我校特成立了以校長為組長，主管德育老師為副組長，各位老師為成員的領導組織機構，并責成專人具體負責此項工作。
2.組織學習，安排全體職工有計劃地學習相關文件及業務知識。組織全體老師集中學習了有關材料，通過組織學習，全校的政治理論水平與業務素質明顯提高。
二、定期督查與不定期檢查相結合
我校重申工作紀律，要求職工在上班時間不允許玩游戲，不允許上與工作無關的網頁，不允許上班時間串崗脫崗。通過開展“正風肅紀”，職工無論在日常行為規范，還是在業務工作上都有很大的改觀。
三、組織學習相關知識
組織全體教師集中學習了“20xx年教育部通報的八起案件”、“教師職業道德規范”“教師二十種文明言行的要求”“教育法”“教師法”“義務教育法”“加強作風建設的規定”“關于禁止在職教師有償家教的暫行規定”以及相關的一些文件， 要求老師們做好學習筆記和心得體會等。
總結活動成績不足，明確逐步改進措施。 針對我校存在的'不足，活動領導組提出以下整改原則及其建議：
1. 三個“堅決”：無論任何事務，我校全體老師都必須堅決以“教師素質提高”為中心點;堅決以“學校環境改善”為提高點;堅決以“群眾意見口碑”為動力點，不斷將我校建設的更加優秀。
2. 四個“堅持”：在日常的工作中，我們要堅持以正確的思想觀念武裝自己，不斷學習國家方針政策;堅持以先進的文化及管理經驗完善自己，通過與同事的交流來提升自己的業務水平;堅持以學生自身素質的提高來督促自己;堅持以全校的榮譽來鞭策自己。
我校把此次活動中所取得的成效作為成果進行了總結，將較為完善的規范制度貫徹到了活動始終，并以此次活動的開展作為契機，建立長效機制。
學校正風肅紀工作總結二
近期，在市教育局的部署下，結合學校工作實際，我校積極開展了“正風肅紀”專項整治活動，取得了顯著成效?，F將開展活動以來有關工作匯報如下：
一、高度重視，健全組織
正風肅紀專項行動是一次解放思想、轉變作風、促進學校發展的有力舉措，也是新形勢下建設學習型、效能型、廉政型黨組織的需要。為把正風肅紀專項行動各項工作落實到位，學校成立了正風肅紀專項行動領導小組，領導小組下設辦公室，討論制定了《xx一中正風肅紀專項行動實施方案》，組織全體黨員干部召開了正風肅紀專項行動動員部署會，確保了行動扎實有效開展。
二、落實方案，抓好學習
按照學校實施方案的要求，校黨委制定了周密的學習計劃，明確了學習內容。在學習過程中堅持做到聯系工作實際學、增強服務本領，聯系干部思想實際學、提高素質，聯系群眾所提意見建議學、提高服務水平。努力做到了學習與整改相結合，學習與舉辦活動相結合，促進了學習的深入，確保了學習質量和效果。
通過學習，全校黨員及教職工都能充分認識到此項活動的重要性和必要性，政策理論水平有了明顯的提高，思想認識有了深刻的變化，思想觀念有了新的轉變，進一步筑牢了廉潔自律的思想防線;全體教職工充分認識到了開展作風建設，強化管理和監督力度，是全面提高教育教學質量的重要舉措。
三、簽訂承諾，履職踐諾
學校開展了師德師風承諾活動，班子成員、中層以上干部、黨員個人、全體教師向學校、學生和社會作出了公開承諾，做人民滿意的教師，同時簽訂了承諾書。
四、自查自糾，整改落實
1、學校組織全體教師學習并貫徹各項規章制度，筑牢思想防線，切實規范從教行為。
2、學校建立健全了聽課、巡視等制度，由此了解師生、關注民意。
在自查自糾，整改落實的基礎上，學校及時召開班子會、行政會分析研究，認真加以糾正和解決。并從工作、學習、生活等方面結合各自實際建立健全相關的各項規章制度，真正做到了崗位責任具體化，工作目標程序化、監督考核嚴格化，形成了正風肅紀的長效機制，做到了用制度管理教職員工、規范教職員工行為，確保了各項工作落到實處，達到解放思想、轉變作風、推動工作的目的。同時，為了確保成效，針對行政人員存在的庸、懶、散和各部門、級部存在的紀律不嚴、工作怠慢等問題，學校將進一步通過教師測評等方式全面考察監督干部隊伍，樹立勤政為民、創新進取、務實重干的干部形象。
五、監督檢查，實時跟進
為了狠剎不思進取、紀律松懈、貪圖享受、辦事拖拉等方面的不良風氣，校黨委通過落實各項規章制度，提高了工作效率，保證了正風肅紀專項行動取得明顯成效。
1、教職工的思想進一步統一。找準了貫徹落實十八大精神的結合點和著力點，增強了用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動各項工作深入開展的自覺性。
2、工作紀律進一步嚴明。各項規章制度建立健全并得到落實，形成了講學習、比進步、比奉獻的濃厚氛圍。
3、工作作風進一步轉變，工作效率進一步提高。推諉扯皮的現象不復存在，干部職工工作態度更加嚴謹、工作作風更加扎實，形成了“想干事、能干事、會干事、干成事”的良好工作氛圍。
六、常抓不懈，持續推進
在下一步的工作中，我們將繼續緊密結合黨的群眾路線教育實踐活動，在“關系群眾切身利益”和“服務群眾最后一公里”的問題上做到有什么問題就解決什么問題，有什么問題突出就著重解決什么問題，有什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，做到小有小改，大有大改，使全體教職員工心往一處想，勁往一處使，推動各項工作順利開展，努力辦人民滿意的學校。
? 強風肅紀培訓總結 ?
一是要做到平時工作看得出來。不管你在哪個行業、哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，敢于說出“向我看齊”的口號，切實把干部作風體現到日常的工作和生活中。二要做到關鍵時刻站得出來。每一位干部都要經常重溫入黨誓詞，想一想向黨承諾過什么、向黨保證了什么，時常反思和檢查自我在個人利益與國家利益、團體利益、群眾利益發生沖突時，是否能夠高風亮節；在急難險重任務面前，是否能夠挺身而出；在生死危難關頭，是否能夠豁得出去。
? 強風肅紀培訓總結 ?
通過積極參與省委組織部開展的整風肅紀集中理論學習專題教育活動，使我更加清醒地認識到：選好配強單位領導班子，是加強基層組織建設，實現科學發展，加快推進社會主義建設步伐的重要舉措。作為一名普通干部，自己只有不斷加強理論學習，加強有關政策及相關業務知識學習，嚴格遵守黨的紀律，用鐵的紀律要求自己，用扎實的作風干好工作，堅決抵制歪風邪氣，才能為維護風清氣正環境，做出自己應有的貢獻。
一、加強學習，用先進的政治理論武裝自己，是確保嚴肅換屆紀律的重要基礎。理論是行動的先導。先進的理論知識武裝自己，能不斷提高自己的政治敏銳性、增強自己的政治鑒別力，樹立堅定的政治信念。當前我國正處于社會主義發展變革的黃金期、各種利益矛盾糾結凸顯期，確保社會和諧穩定局面，只有不斷加強學習，進一步堅定理想信念，增強黨性觀念，提高宗旨意識和覺悟，提升自身的綜合素質和能力，筑牢堅毅的思想防線，才能不斷的激發抵制歪風邪氣的斗志和決心，才能勇于同一切法違違紀不良行為的人和事做斗爭。相關文件和政策知識的學習，使自己對省委“六嚴禁”、“三全程”、“四個一律”的紀律要求和市上提出的“十嚴禁”、“五個一”的工作紀律有了更加深刻的了解，真正做到了入腦入心，為自己開展工作，提供了堅實的.理論基礎和政策指導。同時，也給自己打上了預防針，使自己切實做到了自勵、自省、自警。使自己更加清楚的認識到，各級組織對嚴肅換屆紀律所持的態度是非分明，堅強有力；也使自己更加清醒的認識到嚴守紀律防線，打好攻堅克難硬仗，敢抓善管，勇于碰硬，積極維護風清氣正換屆環境是每一名組工干部義不容辭的責任。
二、公道正派，積極與違反紀律行為做斗爭，是確保嚴肅紀律的重要保障。剛正不阿，公道正派，一心為民，無私奉獻，嚴守黨紀，遵守國法，恪盡職守，是每一名職工所應具備的基本條件，更是一名普通干部在面對復雜問題和群眾利益問題時，所應具備的基本素質。心地明了，心無雜念，端正個人態度和思想，是確保正常工作風清氣正的重要保證。面對擾亂紀律的人和事要主動出擊，積極查處，嚴懲不貸，找準問題產生的原因，抓住問題的核心，堅持用嚴厲的措施和堅決的態度，打擊各種不良行為，讓投機鉆營者、受到應有的懲處，堅持把政治靠得住，作風過得硬，群眾信得過，干事創業有激情，廉潔自律意識強，工作責任心強的人，讓想干事者有舞臺。
三、樹立形象，爭做維護正義促進公平的普通干部，是確保嚴肅紀律的先決條件。作為一名普通的職工干部，自己的一言一行、一舉一動都將倍受群眾的關注。如何做一名贏得群眾信任和依賴，贏得組織理解和厚愛的新時期普通干部，是廣大群眾的期待和渴盼，也是適應新時期組織工作變化的迫切需要。只有做到公平公正，公道正派，用正義的力量，正氣的形象，吸引人、引導人，影響人，才能使塑造良好干部形象，才能使群眾信服；只有堅持原則，不討好人，不被人所討好，照章辦事，嚴謹行事，堅持原則不動搖，遵守法紀有尺度，堅決抵制不良誘惑，不被金錢所迷惑。淡泊名利，方能寧靜致遠。行的端，走的正。堂堂正正做人，清清白白做事。兩袖清風，一身正氣，敢于同歪風邪氣做斗爭，敢于同違法亂紀行為較量，方顯英雄本色。
經過近一段時期的學習和實踐，自己的黨性更強了，覺悟業更高了，作為一名職工干部，自己將進一步堅定信念，提升境界，用浩然正氣引領自身發展，不斷為推動科學發展，促進和諧做貢獻，創先爭優活動，聚力實干，爭做表率。
? 強風肅紀培訓總結 ?
一、
教師是社會的工程師，是培養和傳播知識的重要角色。作為教育系統的基石，教師不僅要具備豐富的學科知識和教學技巧，還要具備高尚的道德品質和職業道德意識。教師強風肅紀工作旨在培養教師的優秀品質與道德操守，提高教師職業素養和教書育人的能力。下面將細致地總結我校近期的教師強風肅紀工作，以期為今后的工作提供借鑒與參考。
二、強化師德建設
師德是教師必備的職業素養，體現了教師的道德操守和職業道德意識。在過去的一年中，我校積極推進師德建設，注重培養教師的優秀品質和道德修養。開展了一系列的師德培訓活動，邀請專家學者為教師進行專題報告和講座，使他們深入了解師德的內涵和要求。學校建立了師德考核制度，通過定期考核和評審，對教師的師德表現進行評估和獎懲，激勵教師主動提高自身素質。另外，還組織了一系列的師德先進事跡宣傳活動，鼓勵教師們向身邊的榜樣學習，形成良好的師德風尚。
三、加強課堂管理
課堂管理是教師強風肅紀的重要環節。一個秩序井然、安靜有序的課堂是學生學習的基礎。為了保證課堂紀律的良好秩序，我校主要采取了以下措施：制定了一套科學合理的課堂管理制度，明確了學生的行為規范和教師的教學要求，確保課堂的正常進行。每位教師都重視培養學生的自主管理能力，鼓勵他們參與學生自治組織，共同維護課堂紀律。另外，還注重課堂教學過程的監督和反饋，通過互動交流和反饋評價，及時發現和解決課堂問題，提高教學效果。
四、加強學生紀律教育
學生紀律教育是教師強風肅紀工作的重點。學校高度重視學生紀律的培養和維護，通過多種形式的教育活動和管理手段，努力塑造學生的良好行為習慣和價值觀念。在過去的一年中，建立了學生紀律管理規章制度，明確了學生的權利和義務，規范了學生的行為規范。同時，加強了對學生的心理輔導和關愛，注重學生的全面發展，通過個性化的教育方式，幫助學生樹立正確的道德觀念和人生態度。另外，還注重與家長的合作與溝通，形成家校共育的良好氛圍，共同培養學生的自律能力和綜合素質。
五、加強教師自身建設
教師自身發展是教師強風肅紀的基礎。只有教師具備了良好的素質和專業能力，才能更好地履行自己的教育使命。在近期的工作中，注重教師的自身建設，通過各類培訓和學習活動，提高教師的學科知識水平和專業技能。同時，鼓勵教師參與課題研究和教學研究，促進他們的專業成長和教學創新。另外，還重視教師之間的交流與合作，建立了團隊合作的學習機制，促進教師相互間的學習和成長。
六、結語
教師強風肅紀工作是學校教育工作的重要組成部分，對于提高學校整體教育教學水平具有重要意義。在過去的一年里，我校積極推進教師強風肅紀工作，取得了一定的成效。也要清醒地看到，教師強風肅紀工作還存在一些問題和不足，需要進一步加強和改進。今后，將進一步深化教師強風肅紀工作，注重師德建設、加強課堂管理、加強學生紀律教育和教師自身建設，全面提升學校的師德風尚和教學質量，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人做出更大的貢獻。
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