黨政機關工作思想總結(優選十八篇)_黨政機關工作思想總結

黨政機關工作思想總結(優選十八篇)。

[1] 黨政機關工作思想總結

很久沒有寫了，頭腦間一直有些東西在回蕩。尤其是這幾天更是如此。今年的2月15日，正式到省里報道上班。在2月16日的早上，從人民公園至單位僅需5分鐘，我卻誤打誤撞花了15分鐘。還好在8點準時趕到，心想第一天上班就如此草率，落下個遲到的不良印象。

在鄉鎮過完了最后一個沒有情人的情人節。我的歷史翻開了新的一頁。從鄉至縣至市直省，一下子跨越了三個階段，面對著新的環境，不知道自己是否能夠適應？

今天已經是11月30日，一年又不知不覺地過去了?；仡櫼荒陙淼臍v程。很想給自己作個總結，卻又無從談起。不知道自己進步還是退步，有新的進展還是得到了更多的無奈。硬要說個大概，那就是基本適應了這里的工作環境，能夠完成一些基本的工作任務，雖然有些吃力，卻不乏偶爾的精彩。

“修身，養性，齊家，治國平天下”，是古人確立的一個知識分子的理想目標。而我，這幾項又有哪些能夠基本搭點邊緣？修身，應該是一個持續不斷的努力過程，沒有一個確切的標準，因為任何事物的環境、要求都是發展變化的。養性，是指鍛煉自己適應所處環境的適應能力，面對各種情景能從容不迫。齊家，自己仍是未婚一族，還不算吧。

治國平天下，是更高層次上的人生追求。作為凡人，目前為止還沒有這個機會與能力。在體制機制上似乎也難以企及。但我一直思考的問題是，我們工作是為了什么？出于何種動機與目的？

心理學家馬斯洛的層次需要理論認為，人的需要分為五種。

一是生理的需要。包括饑餓、干渴、性和其他身體需要。

二是安全需要。包括保護自己不受生理和心理傷害的需要。

三是社會需要。包括愛、歸屬、接納和友誼。

四是尊重需要。內部尊重因素如自尊和成就，外部如地位、認可。

五是自我實現的需要。包括一個人追求個人能力極限的內驅力，如成長、發揮潛力和自我實現。

前兩者是基本需求，后三種是更高層次的需要。我們工作也是屬于一種社會行為，同樣屬于需要理論的范疇。只有把工作做好了，才能解決基本需求的問題，生存狀況才能得到改善。其次，工作也是實現自我的手段。工作的好壞，關系到自我實現、自我尊重和社會認可，這也許就是人為什么要工作的最后詮釋吧。

也許深層次的內心告訴我，我必須做一個積極向上的人。做一個自己滿意的人。所以，自己因該努力、勤奮、自強不息?！芭c其坐而論道，不如身體力行”，在機關工作的近一年里，本著這個宗旨，對自己的工作有了新的感悟。

一要感激。覺得自己是幸運的。能夠在不同的崗位從事不同的事，是一筆人生的財富。而現在告別了一個連工資都難以到位、整天一身塵土，頭發枯黃，蓬頭垢面的地方。過著人模狗樣的生活，還算是滿意。

二要不安。每月按時領到了工資，花著人民的人民幣。而我又做了多少對百姓真正有意義的事情？我無法用一個標準來衡量自己，更何況行政效率本身就是一個難以計算的東西。回頭想想，全省每年有2千多人考試加分，有20多萬人被保險受益，有難以統計的人數看病得到醫療費減免。我所做的工作雖然沒有直接面對群眾，但也算是有意義的事情了。想到這里，不安就稍微減少了些，但仍有不安，所以盡量做好自己的工作，至少問心無愧，才是為人之本吧。

三要誡勉。從來省里的那天起，我就時刻告誡自己，一定要努力。不僅僅是要適應工作，還要在自己的目標理想中有新的突破。在工作能力方面，對自己要有一種交待?；烊兆诱l不會阿？整天忙于接電話，印文件，忙來忙去誰不會阿？不是說簡單的事情不要做，而是簡單的事情要做快做好。“緩事急辦，急事緩辦”確保準確無誤。更重要的是，在文字水平上要有新的提高。文字的基本要求是順暢，條理清晰；更高層次上是要有思想。有自己理解事物的視角。如果自己有朝一日當了領導，該怎么辦？能提出自己的工作思路嗎？能有新的突破新的起點嗎？這確實是一個問題。

四要努力。昨天無論多么悲傷，太陽照舊升起，曾經無論多么輝煌，都已成為過去。每天早上7點，我依然要擠上7路車，到沃爾瑪下，然后步行7分鐘到達單位。整理好辦公室內務，開始新的學習與工作。日子就在開機與關機（電腦）的聲音中流逝，我也在不斷的前進。無論這個腳印是泥跡斑斑，還是踏雪無痕，抑或嵌入心底。我都將猶如一個行者，伴著晚霞，堅定執著地走過那一道道山崗。

值新辦公大樓搬遷至高新區火箭廣場之際，謹以此文，獻給在省直單位工作一年的自己。

[2] 黨政機關工作思想總結

6、拓展家庭建設工作 響應中央建設和諧社會的號召，發揮婦女組織在家庭領域的工作優勢，積極引領省直機關廣大職工關注、關心、參加和諧家庭建設活動。利用東北新聞網及時轉發省婦聯有關文件，大力推動、宣傳和諧家庭建設工作，開拓以和諧家庭為主題，深化文明家庭創建活動，用家庭和諧促進全社會的和諧，在省直機關叫響美德在家庭、學習型家庭、節約型家庭、廉潔家庭、平安家庭、綠色家庭、敬老家庭、愛心家庭等以家庭建設為載體的各類特色活動。

[3] 黨政機關工作思想總結

2023年度機關工作總結報告

一、

在2023年的工作歷程中，機關全體成員緊密團結，共同努力，取得了一系列顯著成績。本總結報告旨在全面回顧過去一年的工作情況，分析存在的問題與不足，并提出改進措施，為今后的工作提供指導。

二、工作內容概述

1. 政策制定與執行：根據國家法律法規和上級政策，制定并執行了一系列規范性文件，確保機關工作的合法性和規范性。

2. 內部管理：優化內部管理流程，提升機關工作效率。推行信息化辦公，提高信息傳遞速度和工作協同性。

3. 公共服務：強化服務意識，提高公共服務質量。通過定期培訓，提升員工的服務水平，確保服務工作的高效與優質。

4. 監督檢查：加大監督檢查力度，對各項工作進行定期或不定期的檢查，確保工作落實到位。

三、重點成果

1. 工作制度建設：完善了內部管理制度，建立了科學規范的工作流程，有效提升了機關工作效率。

2. 公共服務提升：通過培訓和優化服務流程，提高了公共服務滿意度，樹立了良好的機關形象。

3. 創新工作實踐：在政策執行、內部管理等方面積極探索創新，取得了一系列實踐成果，得到了上級的肯定和社會的認可。

4. 隊伍建設：通過人才引進和培養，機關整體素質得到提升，為各項工作開展提供了有力的人才保障。

四、遇到的問題和解決方案

1. 工作協調問題：通過加強內部溝通與協作，明確職責分工，解決了個別部門間的工作協調問題。

2. 人員素質參差不齊：實施定期培訓與考核機制，強化員工業務能力與職業素養，提高整體工作水平。

3. 工作創新不足：鼓勵員工參與創新實踐，建立激勵機制，激發工作創新活力。

五、自我評估/反思

在過去的一年中，機關工作雖然取得了一定的成績，但仍存在一些問題和不足。主要表現在部分工作的執行力度有待加強、服務水平尚有提升空間以及創新意識仍需加強等方面。面對這些問題，我們需要深入分析原因，采取切實有效的措施加以改進。

六、未來計劃

1. 繼續完善內部管理機制，提高工作效率和執行力。

2. 深化公共服務改革，持續優化服務流程，提高服務質量和效率。

3. 加強隊伍建設，加大人才培養力度，提升員工整體素質。

4. 鼓勵創新實踐，探索新的工作模式和方法，推動機關工作不斷向前發展。

5. 強化監督檢查機制，確保各項工作得到有效落實和執行。

七、結語

回首2023年，我們收獲滿滿；展望未來，我們充滿信心。在新的一年里，我們將繼續努力，不斷進取，為推動機關工作再上新臺階而努力奮斗！同時，我們也希望得到廣大群眾的監督與支持，共同為構建和諧社會作出貢獻。

[4] 黨政機關工作思想總結

一、為加強廉政建設，杜絕違法亂紀行為，保持醫院員工隊伍的清正廉潔，根據有關黨政紀規定制訂本制度;

二、全體職工要認真學習貫徹執行中紀委關于領導干部廉潔自律的規定、《廉政準則》和市建設黨工委《關于黨風廉政建設和反腐敗工作的實施意見》，嚴格按國家和省、市有關法律、法規、規定以及醫院有關規章制度辦事，嚴禁不按規定程序操作或越權審批;

三、堅持公開辦事制度，公開辦事程序、辦事結果，自覺接受監督;

四、基礎建設項目和大型設備、藥品采購一律實行公開招標或議標，擇優選擇施工單位和藥品供貨方;

五、發揚艱苦奮斗、勤儉節約精神，反對講排場、擺闊氣，搞鋪張浪費;對外接待要嚴格按標準執行;

六、勤政廉政，嚴禁利用職權“索、拿、卡、要”，不得擅自接受當事人的宴請或高檔娛樂消費等活動。外單位請柬，一律交醫院辦公室由醫院領導酌情處理;

七、嚴禁利用工作之便為自己或親友謀利，未經批準不得公車私用;

八、公務活動中，不得以任何名義接受禮金、信用卡、有價證券以及各種貴重物品。如因特殊原因難以謝絕而接受的，禮金禮物必須如數交財務科登記，并按有關規定酌情處理。

[5] 黨政機關工作思想總結

黨政機關公文格式

一、版頭部分（公文首頁紅色分隔線以上的部分）

包括：份號、密急和保密期限、緊急程度、發文機關標志、發文字號、簽發人、版頭中的分隔線。

1.公文的份號、密級、緊急程度的標注：應按順序上下排列注于公文首頁(版頭面)左上角。份號，由表示順序號的英文縮寫字母“No”和6位3號阿拉伯數字組成，頂格標注于版心左上角第一行，如“No000015”；密級和保密期限，頂格標注于份號下方，一般用3號黑體字，如“絕密★30年”；緊急程度，標注于密級下方，用3號黑體字，密級和緊急程度的字與字之間均空1個字。

2.發文機關標志：由發文機關全稱或規范化簡稱加“文件”二字，用套紅大字居中印在公文首頁上部，上邊緣至版心上邊緣35mm,使用小標宋體字。聯合行文公文版頭和文號的標注：一是公文版頭一般使用主辦機關名稱，也可并用聯署機關名稱；二是聯合行文使用聯署機關較多時，公文版頭可采用調整字體字號形式，限于在公文首頁排印，不得另頁排??；三是版頭使用聯署機關名稱，組成版頭的“文件”二字置于聯署機關名稱后中間位置；四是聯合行文時,發文字號只使用主辦機關的發文字號。

3.發文字號：由發文機關代字、發文年份和發文順序號組成。在發文機關標志下空2行（約20 mm）處編輯，文字采用3號仿宋GB2312，發文年份用中文六角括號“﹝﹞”，發文字號的發文代字字與字之間不空格，普發性公文發文字號標注于版頭下方、橫線之上居中位置；標注“簽發人”的公文，發文字號居左空1個字標注于橫線之上位置。

4.簽發人：報告、請示件等上報公文應在發文字號右側標注簽發人，（居右空一字編排），“簽發人”三字用3號仿宋GB2312，后面加冒號，簽發人后標注姓名，文字采用3號楷體字，聯合上報的公文，應同時標注各聯署機關的簽發人。

二、主體部分

標題：由發文機關名稱、事由和文種組成。2號小標宋體，位于紅色分隔線下空二行位置，約20 mm，標題長度一般不超過50個字，多行標題排列為梯形或菱形，不采用長方形或沙漏形。多個發文機關名稱之間用空格分開，不加頓號，換行時省略。

主送機關：標題下一行頂格，3號仿宋GB2312。主送機關名稱用全稱或規范化簡稱，或同類型機關統稱。有多個主送機關的，各機關名稱之間用頓號隔開，最后一個主送機關名稱后用全角冒號。

正文： X X X X X X X X X X(3號仿宋GB2312)；每個自然段左空二字，回行頂格。公文首頁必須顯示正文，轉發、印發文 件類的通知部分，用3號楷體GB2312（含主送機關名稱）。

正文中的層次序數：一般依次用漢字“

一、”，漢字加圓括號“

（一）”，阿拉伯數字“1.”，阿拉伯數字加圓括號“（1）”，不得逆向使用。

第一層

一、X X X(黑體)，作為小標題時句尾無標點。

X X X X X X X X X X(正文3號仿宋體字)第二層

（一）X X X(楷體)，作為小標題時句尾標點可有可無。

X X X X X X X X X X(正文3號仿宋體字)

第三層

1.X X X仿宋，無論是否作為小標題，要有標點。X X X X X X X X X X(正文3號仿宋體字)第四層

(1)X X X仿宋，必須有標點。

X X X X X X X X X X X(正文3號仿宋體字)附件：(正文下一行前空兩字寫“附件：”字體字號用3號仿宋GB2312，后接排附件名稱，名稱后不加標點符號。)3 如果多個附件，序號用阿拉伯數字，每行位置對齊，名稱后不加標點符號，附件名稱較長需回行時，應當與上一行附件名稱的首字對齊。如：

“附件：1.X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

2.X X X”

發文機關署名：(附件下兩行居成文日期中)，應用全稱或規范化簡稱，字體字號用3號仿宋GB2312，單一機關行文時，在正文(或附件說明)下空一行右空二字編排發文機關署名，在發文機關署名下一行編排成文日期，首字比發文機關署名首字右移二字，如成文日期長于發文機關署名，應當使成文日期右空二字編排，并相應增加發文機關署名右空字數。兩個或兩個以上聯合機關發文，發文機關上下并排，等距撐開，長度相同。

成文日期：右空四字，用阿拉伯數字將年、月、日標全，年份應標全稱，月、日不編虛位(即1不編為01)。

(聯系人：??;聯系電話：??)(如有附注，居左空二字加圓括號編排在成文日期下一行。)印章：單一機關行文時，印章端正，居中下圧成文日期，使發文機關署名和成文日期居印章中心偏下位置，印章頂端應上距正文一行之內，不得出現空白印章；聯合行文時，應將各發文機 4 關署名按發文機關順序整齊排列在相應位置，并使印章加蓋其上，最后一個印章端正，居中下圧發文機關署名和成文日期，印章之間排列整齊，互不相交，相切，每排印章兩端不得超出版心，每排最多放三個印章。

附注：如果公文有附注，居左空2字加圓括號編排在成文日期下一行。一般是對公文的發放范圍，使用時需注意的事項加以說明，請示件應當在附注的位置上標注聯系人和聯系方式。

附件內容：應當另面編排，并在版記之前，與公文正文一起裝訂?！案郊倍旨案郊樞蛱栍?號黑體字頂格編排在版心左上角第一行。附件標題居中編排在版心第三行。

三、文尾部分

包括版記中的分隔線、抄送機關、印發機關和印發日期、頁碼等內容的規定。

1.抄送機關：指除主送機關以外的其他需要告知公文內容的上級、下級和無隸屬關系的機關。居左排，前空一字，在印制版記上方，字體字號用4號仿宋GB2312，用一條寬同版心的正線與印制版記相隔，“抄送”后標冒號，公文標注抄送機關，各抄送機關間用頓號或逗號隔開，最后一個抄送機關后標句號。

2.印制版記：應置于公文最后雙頁碼下方，標明印發機關名稱、印發日期。印發機關名稱和印發日期單列一行位于同一行的兩端；印發機關居左排，前空一字，印發日期居右排，后空一字，字體字號用4號仿宋GB2312，此行之間用一條寬同版心的反線相隔。

3.頁碼：數字用4號半角宋體阿拉位數字，置于版心下邊緣之下1行，數碼左、右各一條4號一字線，一字線距版心下邊緣7 mm。單頁碼居右空1個字，雙頁碼居左空1個字?？瞻醉摵涂瞻醉撘院蟮捻摬粯俗㈨摯a。公文的附件與正文一起裝訂時，頁碼應當連續編排。

4.分隔線：與版心等寬，首條分隔線和末條分隔線用粗線，中間的分隔線用細線。首條分隔線位于版記中第一個要素之上，末條分隔線與公文最后一面的版心下邊緣重合。

四、公文版面及裝訂要求

1.開本：國際標準A4型，成品尺寸為297mm×210mm允許誤差為±2mm，特殊形式的公文用紙幅面根據實際需要確定。

2.版心：版心尺寸為225mm×156mm（不含頁碼），每頁22行，每行28字，行間距用固定值28.8磅，版面上空約37 mm，下空約33 mm，公文用紙訂口（左白邊）為28 mm，右空約26 mm，為方便印制，每頁行數可視情增加或減少1至2行，增減行數時適當調整行距，保持版心高度不變。

3.裝訂：左側裝訂，采用騎馬訂，無法用騎馬訂時采用平訂。

公文種類

（一）決議。適用于會議討論通過的重大決策事項。

（二）命令（令）。適用于公布行政法規和規章、宣布施行重大強制性措施、批準授予和晉升銜級、嘉獎有關單位和人員。命令屬下行文，一般無主送、抄送。

（三）決定。適用于對重要事項作出決策和部署、獎懲有關單位和人員、變更或者撤銷下級機關不適當的決定事項。決定屬下行文。

（四）公報。適用于公布重要決定或者重大事項。

（五）公告。適用于向國內外宣布重要事項或者法定事項。公告應當公開發布，無主送、抄送。

（六）通告。適用于在一定范圍內公布應當遵守或者周知的事項。通告面向社會并具有一定的約束力，可采用張貼或媒體刊播的形式公布，一般無主送、抄送。

（七）通報。適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況。通報分為表揚性通報、批評性通報和情況通報。通報屬下行文。

（八）議案。適用于各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會或者人民代表大會常務委員會提請審議事項。

（九）報告。適用于向上級機關匯報工作、反映情況，回復上級機關的詢問。報告屬上行文。

（十）請示。適用于向上級機關請求指示、批準。請示一般 分為政策性請示、問題性請示和事務性請示。請示屬上行文。

（十一）批復。適用于答復下級機關請示事項。批復屬下行文。

（十二）通知。適用于發布、傳達要求下級機關執行和有關單位周知或者執行的事項，批轉、轉發公文。通知主要是上級機關對下級機關行文時使用，屬下行文；向有關單位告知某些事項時（如告知辦公地點變更等），也可作平行文使用。

（十三）意見。適用于對重要問題提出見解和處理辦法。意見一般分為參考建議性意見、表明意向性意見、工作指導性意見。意見可以用于上行文、下行文和平行文。

（十四）函。適用于不相隸屬機關之間商洽工作、詢問和答復問題、請求批準和答復審批事項。函分為商洽函、詢問函和答復函、請求批準函和答復審批函、告知函。函屬平行文，有隸屬關系的上下級機關之間不得使用函。請求批準函僅用于向平級機關或有關主管部門請求批準相關事項。

（十五）紀要。適用于記載會議主要情況和議定事項。

函的寫作格式

一、函概念：

函，即信；公函即公務信件。它是上下級和平行機關或不相隸屬機關之間在商洽和聯系工作、詢問和答復問題時所使用的文體。

二、函類型：

按性質、內容可分為商洽函、問答函、審批函、告知函、催辦函等。

三、函用法：

1.下級機關向上級機關詢問一般事宜，或上級機關答復或催辦下級機關有關事宜。

2.平行機關或不相隸屬機關之間商洽有關事宜。

3.用函來通知一般事項。如通知開一般性的會議、要求下級機關報送某項材料或統計某些數字等時，也常用公函。

4.向上級機關請示較小事宜也常用函。

四、函格式

公函由首部、正文和尾部三部分組成。

（一）首部

主要包括標題、主送機關兩個項目內容。

1.標題。XXX關于XXX的函(2號小標宋體)公函的標題一般有兩種形式。一種是由發文機關名稱、事由和文種構成。另一種是由事由和文種構成。

2.主送機關。(標題下一行頂格，3號仿宋)

即受文并辦理來函事項的機關單位，于文首頂格寫明全稱或者規范化簡稱，其后用冒號。

（二）正文

X X X X X X X X X X(正文3號仿宋體字)，其結構一般由開頭、主體、結尾、結語等部分組成。

1.開頭。主要說明發函的緣由。一般要求概括交代發函的目的、根據、原因等內容，然后用“現將有關問題說明如下：”或“現將有關事項函復如下：”等過渡語轉入下文。復函的緣由部分，一般首先引敘來文的標題、發文字號，然后再交代根據，以說明發文的緣由。

2.主體。這是函的核心內容部分，主要說明致函事項。函的事項部分內容單一，一函一事，行文要直陳其事。無論是商洽工作，詢問和答復問題，還是向有關主管部門請求批準事項等，都要用簡潔得體的語言把需要告訴對方的問題、意見敘寫清楚。如果屬于復函，還要注意答復事項的針對性和明確性。

3.結尾。一般用禮貌性語言向對方提出希望?；蛘垖Ψ絽f助解決某一問題，或請對方及時復函，或請對方提出意見或請主管 部門批準等。

4.結語。通常應根據函詢、函告、函或函復的事項，選擇運用不同的結束語。如“特此函詢()”、“請即復函”、“特此函告”、“特此函復”等。有的函也可以不用結束語，如屬便函，可以像普通信件一樣，使用“此致”、“敬禮”。

附件：1.X X X(正文下一行右空兩字)

2.X X X(三)尾部

一般包括署名和成文時間兩項內容。

1.署名機關單位名稱，寫明成文時間年、月、日；并加蓋公章。

2.單位名稱(附件下兩行居成文日期中)。3.成文日期(右空四字用阿拉伯數字)。

通知格式

通知是下行文，要求下級機關辦理、執行或服從安排的文種。通知講究時效性，是告知立即辦理、執行或周知的事項。結構如下：

一、標題

制發機關+事由+通知?！瓣P于XXX的通知”(2號小標宋體)

二、主送機關

(標題下一行頂格，3號仿宋，名稱后加冒號。)

三、正文

X X X X X X X X X X(正文3號仿宋體字)㈠通知前言：即制發通知的理由、目的、依據。例如“為了解決×××的問題，經×××批準，現將×××，具體規定通知如下。

㈡通知主體：寫出通知事項，分條列項，條目分明。

㈢結尾(三種寫法)

1.意盡言止，不單寫結束語。

2.在前言和主體之間，如未用“特作如下通知”作為過渡語，結尾可用“特此通知”結尾。

3.再次明確主題的段落描寫。

4.附件：（1）X X X(正文下一行右空兩字)

（2）X X X

四、落款

1.單位名稱(附件下兩行居成文日期中)

2.成文日期(右空四字用阿拉伯數字)

請示的寫作格式

請示含義：請示是下級機關向上級機關請求指示或批準的呈請性、期復性公文。結構如下：

一、標題

制發機關名稱+事由+請示。關于XXX的請示(2號小標宋體)

二、主送機關

(標題下一行頂格，3號仿宋)

三、正文

X X X X X X X X X X(正文3號仿宋體字)

（一）請示的原因：陳述情況，闡述理由，講情必要性和可能性，最后用“為此，請示如下”。

（二）請示的事項：寫明請示要求，如請求物資要寫明品名、規格、數量，請求資金要寫明金額。

（三）結尾語：多用“上述意見，是否妥當，請指示”?！疤卮苏埵?，請予批準”，“以上請求，請予審批”，“以上請示，請予批復”，“以上請示，如無不妥，請批轉各部門執行”等語。

注意事項：一文一事;一個主送機關;逐級請示。

（四）附件：1.X X X(正文下一行右空兩字)

2.X X X

四、落款

1.單位名稱(附件下兩行居成文日期中)

2.成文日期(右空四字用阿拉伯數字)

[6] 黨政機關工作思想總結

4、啟動“大宣傳”活動 在省直機關紀念第96個“三八”國際勞動婦女節大會上，啟動以“知識女性·婦女工作”為主題的“大宣傳”活動（詳見遼直婦發[xx]3號文件）。目的是繼續組織開展“爭做知識化、學習型女職工，為振興遼寧老工業基地創造新業績”活動，更加廣泛地動員、組織省直機關廣大女職工積極利用各種新聞宣傳媒體進行學習、使用、開發，生動展示省直機關廣大女職工在為振興遼寧老工業基地的宏偉事業中所奉獻的聰明才智、工作能力和豐碩成果，把女職工素質達標工作推向一個新階段。

5、精心打造學習載體 一是堅持辦好以推薦介紹當代流行的學習理念、健康理念、保險理念、生活理念為內容的省直機關女干部業余文化學習沙龍（自辦4期、聯辦2期）。借助省社聯舉辦“遼海講壇”的豐富資源優勢，利用有效的學習載體，引導廣大女職工、女干部樹立文明、科學、健康、時尚的生活追求。

二是開展了以“提升素質看成果”為主題的省直機關女職工慶‘三八’，鼓足干勁、多做貢獻，努力在‘xxx’開局起步年創造新業績動員大會。會上推出3個典型發言，各單位工會女職工委員會主任或工作骨干、省直機關婦工委暨工會女職委委員150人參加了本次會議。遼寧電視臺、遼寧教育電視臺、遼寧日報均作了報道。

三是 “三八”前夕，與東北新聞網合作推出《職業女性》網頁。以期更好地促進省直機關婦女工作的發展。此舉既是在具體落實全國婦聯所開展的“百萬婦女網上行”工程，也是省直機關婦女工作在學習現代化、辦公自動化上所做的有益嘗試。四是組織兩委委員和獲得女性榮譽的33個單位參加全國婦聯組織開展的《婦女權益保障法》知識競賽活動（發答題卡XX張，名單附后）。

[7] 黨政機關工作思想總結

一年來，我們在縣委辦、政府辦和鎮黨委、政府的領導下，以扎實的工作作風贏得領導和社會的好評?；仡欉^去的工作，目的是總結經驗，找出差距，吸取教訓，克服不足，更好地做好今后的工作。今年在主管領導的直接領導和具體指導下，辦公室緊緊圍繞鎮黨委、政府的`中心工作，強化“三個服務”，發揮“三個作用”，為鎮黨委、政府工作的正常運轉發揮了積極的作用，圓滿完成了各項任務。

只有不斷加強學習特別是加強對落實科學發展觀大討論活動的學習，比較系統地學習了一些理論文章，覺得收獲不小，得到了提高。讀書學習是一個長期不間斷的過程。我們在經常的理論學習主要抓了四個方面：

一是制定學習計劃，規定我辦的工作人員每天學習不少于1小時，必須持之以恒，絕不能懈怠。

二是認真做好讀書筆記，對重要文章進行裁剪裝釘，以備后用，檢索查尋。

三是加強對重要理論文章和文件的學習，領會精神，掌握實質，要努力做到融匯貫通，聯系實際，舉一反三。特別反復學習了xx屆六中全會和xx大精神并對其中的重要論斷和觀點有了比較深刻的理解。

四是不斷學習新的知識和業務知識，努力適應新形勢、新任務對辦公室工作的要求。

文秘工作是各級領導黨政機關施行行政管理的重要手段，也是辦公室系統為黨委和領導提供直接有效服務的重要方面。XX年上半年我們在加強制度化建設上狠下功夫，在提高辦文、辦會質量上著力提高，基本上實現了文秘工作的規范化要求。

一是文稿起草質量有了新的提高。一份文件和材料的形成，決不是簡單的文字堆砌，它是根據黨的方針政策和上級黨委的精神，結合本單位、本部門實際，通過文稿起草人員的辛勤勞動取得的成果，是汗水和心血的結晶，甚至要通過通霄達旦才能完成。辦公室共起草和審核各種文件材料、材料、領導講話、公函、電報等300多份，計30余萬字。

二是信息工作取得了新的成績。辦公室一年來共向縣信息科、縣文明辦、《亳州日報》、《安徽日報》報送各種信息100余條，其中采用率達到60%，為上級領導了解岳坊鎮的情況發揮了重要作用。

三是傳真工作更加保密、規范，準確。我們在接收傳真方面，一要認真做好登記，二要回發傳真清單，三要準確及時送交鎮主要領導閱示，四要按領導指示辦好，五要及時歸檔。

四是認真把好公文審核關，確保公文質量。對機關各部門的代擬稿，進行嚴格把關修改審核，以減少差錯，杜絕漏洞。

五是認真抓好文件的傳遞。對上級下發的各種文件和村級上報材料，及時簽注擬辦意見，盡快呈送到領導手中，分送到有關部門。

六是會務工作更加規范。從會議材料的準備、會場布置、食堂安排等方面精心布置，達到了組織嚴密、程序規范、安全有序的要求，保證了會議的順利召開。

[8] 黨政機關工作思想總結

根據上級有關要求，結合我局實際，特制定本計劃。

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真落實中央、省、市、縣紀委黨風廉政工作會議精神，緊密結合工作實際，深入開展黨風廉政學習教育活動。通過開展形式活潑、載體豐富的反腐倡廉宣傳教育活動，傳輸廉政文化知識，陶冶廉政文化情操，培育廉政文化理念，逐步建立起具有規劃系統特色的反腐倡廉宣傳教育體系，努力實現黨員干部拒腐防變能力顯著提高，廣大群眾反腐倡廉意識明顯增強，“廉榮腐恥”輿論氛圍逐步形成的總體目標。

一是堅持創新發展的原則。大力倡導具有獨特時代風格、體現時代風貌的新觀念、新道德、新風尚，通過豐富的社會實踐為反腐倡廉宣傳教育增添與時俱進的時代內涵和時代特色。

二是堅持正面引導的原則。大力宣傳反腐倡廉工作成果、先進人物的典型事跡、優秀的廉政文化傳統和當代先進的廉政理念。積極挖掘宣傳身邊的先進典型，進一步筑牢拒腐防變的思想道德防線。

三是堅持注重實效的原則。積極整合宣傳教育資源，挖掘自身潛力，著力在提高反腐倡廉宣傳教育的吸引力、影響力和參與度上下功夫。要深入研究反腐倡廉宣傳教育的規律，進一步改進教育方式方法，切實增強教育的針對性和有效性，取得實實在在的效果。

四是堅持反腐倡廉宣傳教育要與廉政文化建設相融合的原則。做到相互協調，相互推進。

三、主要任務

1、拓展陣地，打造反腐倡廉宣傳教育平臺。堅持傳統手段與現代媒體相結合的原則，充分發揮現代媒體在廉政文化建設中的積極作用，定期組織黨員干部接受反腐倡廉教育。

2、創新形式，夯實反腐倡廉宣傳教育基礎。以黨員干部特別是領導干部為重點，以樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀為根本，進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育、理想信念和從政道德教育、黨的優良傳統和作風教育、黨紀條規和國家法律法規教育、科學發展觀和正確政績觀教育。加強示范教育，充分發揮先進典型的引導作用。深化警示教育，深刻剖析違紀違法案件發生的原因，做到警鐘長鳴。把反腐倡廉教育貫穿于黨員干部的培養、選拔、管理、監督等各個方面，堅持教育與管理、自律與他律相結合，督促領導干部加強黨性修養，增強自律意識。

4、深入研究，不斷提升反腐倡廉宣傳教育水平。加強對反腐倡廉宣傳教育的實踐總結和理論研究。及時總結反腐倡廉宣傳教育中創造的新經驗和有效做法，充分發揮典型的示范效應，以點帶面，推動全局。積極探索反腐倡廉宣傳教育特的新舉措、新對策，在增強工作的前瞻性、主動性、針對性、實效性上下功夫。加強對反腐倡廉宣傳教育特點規律和發展趨勢的研究，積極進行理論創新，以發展著的理論指導新的實踐。

5、完善反腐倡廉宣傳教育工作格局，形成反腐倡廉教育大合力。一是建立局黨風廉政宣傳教育領導小組會議制度，年初召開會議，部署安排、統籌協調宣傳教育工作;二是保障反腐倡廉宣傳教育經費，確保反腐倡廉宣傳教育工作正常開展;三是建立反腐倡廉情況通報制度，每年在有關會上通報一次黨風廉政建設重大活動開展、案件查處情況;四是把黨風廉政宣傳教育工作納入年終考核范圍，統一兌現獎懲。

1.我局反腐倡廉宣傳教育的對象是全系統的干部職工。

2、建立健全領導體制和工作機制。切實加強組織領導，明確一名分管領導具體負責該項工作。各室(股)充分發揮各自的職能優勢，各司其職，密切配合，形成互相推動、互相促進、互相提高的聯動效應。把反腐倡廉教育工作和其它各項工作同部署、同檢查、同考核，把反腐倡廉教育工作落到實處。

3、建立完善學習措施，對每個干部職工的學習情況建立檔案，做到以工帶學，以學促工。

反腐倡廉教育規劃從開始實施，到20結束。

宣傳發動階段：年。結合實際，做好宣傳發動工作，營造濃厚的社會氛圍。

組織實施階段：2011年下半年至2011年。結合實際，每年制定工作計劃，突出年度工作重點，做到部署及時、措施有效、指導有力、督促到位，確保反腐倡廉教育規劃全面貫徹落實。

檢查驗收階段：2011年下半年。在局黨組領導下，對反腐倡廉宣傳教育規劃實施情況進行自查總結并主動接受驗收。

[9] 黨政機關工作思想總結

關于加強鄉鎮領導班子思想政治建設的幾點思考

2006年一季度興化市34個鄉鎮黨委順利、圓滿地進行了換屆，選舉產生了新一屆鄉鎮黨委領導班子。換屆后的鄉鎮黨委領導職數得到有效控減，結構進一步優化，班子建設得到加強。全市鄉鎮新一屆黨委當選委員311名，比上屆減少82名；選舉產生黨委副書記112名，比上屆減少72名。新當選的黨委委

員中，女委員31名，占10%；黨政交叉兼職81名，占26%，比上屆增加8.2個百分點；平均年齡42.3歲，比上屆下降0.6歲；大專及以上文化程度249名，占80.1%。新一屆鄉鎮黨委領導班子肩負著建設社會主義新農村、實現“十一五”規劃目標任務的歷史重任。如何適應換屆后的新情況、新特點，切實把鄉鎮領導班子思想政治建設放在首要位置，是當前黨的基層組織建設需要著重研究和解決的一個重大課題。

一、充分認識加強鄉鎮領導班子思想政治建設的重要性和緊迫性

思想政治建設是領導班子建設的靈魂，是搞好各級領導班子建設的核心，是加強黨的建設的重要保證。新的形勢對鄉鎮領導班子思想政治建設提出了新的更高的要求，加強鄉鎮領導班子思想政治建設是一項重要而又緊迫的任務。

首先，加強鄉鎮領導班子思想政治建設，是消除思想誤區、提高對思想政治建設重要性認識的現實需要。加強鄉鎮領導班子思想政治建設，是不斷提高鄉鎮領導干部綜合素質和領導班子整體功能的根本保證。調查中，筆者發現，加強領導班子思想政治建設往往會出現一些認識上的誤區，需要認真加以克服。一要消除思想政治建設是“虛功”難以“實做”的誤區。現代社會是以人的管理為基本特征的社會，其基本任務正如黨的十六大報告中所指出的，就是以人為本，實現人與自然的協調、全面發展。黨的農村基層組織建設包括黨在農村的各項工作，歸根結底，都是做人的工作，因為，任何一項工作都要靠人去實施和完成，思想政治建設當然更不例外。這樣的“虛功”我們不僅要“實做”，而且要堅持不懈地做好。二要消除思想政治建設等同于一般性思想政治工作的誤區。思想政治建設是馬克思主義建黨學說的一條重要原則，是我們黨作為黨的建設首要任務一以貫之的要求，在對象上側重于各級領導班子。而思想政治工作則著重從中外社會發展的歷史進程對人的思想的影響，回答一系列當前干部群眾最關心的重大思想理論問題，以及許多群眾現實生活中的熱點難點問題。就鄉鎮而言，思想政治工作就是要通過我們對黨的農村政策、法律法規、群眾思想觀念的研究和宣傳，幫助基層干部群眾堅定馬克思主義的信仰和社會主義信念，增強對改革開放和現代化建設的信心，增強對黨和政府的信任，對象上側重于農村基層廣大黨員、干部和群眾。不難看出，思想政治建設與思想政治工作是兩個不同的概念，雖有聯系，但各有側重，各有其特定的內容與要求。

其次，加強鄉鎮領導班子思想政治建設，是搞好領導班子自身建設的必然要求。在領導班子建設中，首要的任務就是要抓好思想政治建設。加強鄉鎮領導班子思想政治建設，有利于從整體上提高鄉鎮干部隊伍的素質，增強黨的執政能力；有利于發揮政治保證作用，促進改革、發展和穩定工作；有利于加快全面建設小康社會步伐。我市鄉鎮黨委換屆以來，領導班子思想政治建設總體上是好的，但就目前鄉鎮領導班子建設現狀來看，仍普遍存在以下問題，概括起來，主要有五個“不相適應”：一是少數領導干部的政治理論素質與高舉偉大旗幟的要求不相適應；二是部分領導干部統籌指揮全盤的能力與推進新農村建設、構建社會主義和諧社會的新要求不相適應；三是個別干部的思想作風和精神狀態與肩負的歷史使命不相適應；四是少數領導班子解決自身問題的能力與貫徹民主集中制原則的要求不相適應；五是思想政治建設工作責任制的落實與新形勢下建設高素質鄉鎮領導干部隊伍的迫切要求不相適應。這就需要我們進一步加強思想政治建設，不斷提高領導干部素質，把鄉鎮領導班子建設得更加堅強有力。

再次，加強鄉鎮領導班子思想政治建設，是推進新農村建設、構建社會主義和諧社會的重要保證。領導班子在各項事業發展中占有重要地位，起著重要作用，其思想政治建設的狀況如何，直接關系到黨的路線方針政策的貫徹落實，關系到改革發展穩定的大局，關系到一方群眾的幸福安康。鄉鎮黨委是鄉鎮各類組織和各項工作的領導核心，鄉鎮領導班子擔負著組織領導鄉鎮經濟建設和社會各項事業的重任。只有加強鄉鎮領導班子思想政治建設，才能不斷提高領導班子的整體素質，不斷提高領導班子的執政能力和領導水平，從而更好地擔當起建設社會主義新農村、構建社會主義和諧社會的歷史重任。

二、準確把握鄉鎮領導班子思想政治建設的基本內容和主要任務

加強鄉鎮領導班子思想政治建設，首先要弄清其基本內容有哪些？工作中應該抓住哪些主要方面？通過在實踐中的探索和總結，筆者認為，鄉鎮領導班子思想政治建設的基本內容有：一是思想品質，包括世界觀、人生觀、價值觀、發展觀、群眾觀、政績觀和領導干部個人修養及道德操守；二是政治素質，包括政治立場、政治分析力、政治鑒別力、政治洞察力、政治敏銳性；三是自身作風，包括學風、思想作風、工作作風、生活作風和領導作風。上述三個方面的內容不是孤立的，它們之間相互依存、相互遞進、相互包含，構成了思想政治建設的有機整體，有什么樣的思

想品質，就有什么樣的政治素質，也就在實踐中有什么樣的作風，反之亦然。

結合鄉鎮領導班子建設和鄉鎮工作的實際，當前，加強鄉鎮領導班子思想政治建設應當突出以下三個方面：一是樹立和落實科學的發展觀、樸實的群眾觀和正確的政績觀?？茖W的發展觀，用一句話來概括，就是鄉鎮領導班子能不能夠做到使本地經濟社會各項事業全面協調和可持續發展。樸實的群眾觀，就是要切實把群眾的冷暖放在心上，落實到行動上，做到知群眾之所思，想群眾之所盼，解群眾之所難，排群眾之所憂。正確的政績觀，就是要確立政績為誰樹，靠什么樹，怎樣樹的坐標，腳踏實地地創造讓群眾高興，使群眾滿意的實實在在的政績，絕不搞虛報浮夸的假“政績”，不搞勞民傷財的達標升級活動，不搞沽名釣譽的“形象工程”。二是增強嚴格的政治紀律性。鄉鎮領導班子和領導干部政治素質的高低，直接反映在政治紀律方面，具體來說，就是鄉鎮領導班子和領導干部貫徹執行并認真落實黨的路線、方針、政策和上級黨委決議、決定的自覺性和堅定性高不高，自身廉潔自律要求嚴不嚴，群眾觀念和為民服務的意識強不強。三是培養優良的領導作風。“上梁不正下梁歪，中梁不正倒下來”，鄉鎮領導班子和領導干部作風建設狀況，首要的是看其是否有優良的領導作風，即領導班子和領導干部在作風、工作和紀律要求的各個方面，能不能真正起到以身作則、率先垂范、樹好標桿的表率作用，能不能在領導班子內部真正形成深入調研的風氣，民主討論的風氣，勤于思考的風氣和積極探索的風氣，能不能得到廣大人民群眾的真心擁戴。

三、不斷完善加強鄉鎮領導班子思想政治建設的方法和措施

為了更好地適應黨委換屆后新形勢和新任務的要求，建議從以下幾個方面進一步加強鄉鎮領導班子思想政治建設。

1、加強學習培訓，不斷提高鄉鎮領導干部的政治理論素質。只有理論上清醒，才能保持政治上堅定。要始終把理論學習作為提高鄉鎮領導班子思想政治水平的關鍵環節，作為領導班子建設的頭等大事來抓。一是鄉鎮領導干部要努力加強自身學習，增強學習的緊迫感，堅持工作、學習“兩不誤”；二是要切實抓好鄉鎮領導班子集體的學習，重點是進一步完善黨委中心組學習制度，明確切合實際的學習計劃、學習內容與學習方式，每次中心組學習都要有中心內容，有專題輔導或發言，有解決的重點問題。堅持每月集中學習不少于一次；三是抓住重點，有針對性地加強學習。當前，最重要的就是用“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，使鄉鎮領導干部能夠自覺地運用理論分析和解決實際問題，自覺地加強黨性修養和道德修養，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀、群眾觀，努力做到真學、真懂、真信、真用。同時，要堅持抓好現代經濟與管理知識，特別是市場經濟知識，法律法規以及適應農村工作和本職崗位需要的農村實用技術等方面知識的學習，使鄉鎮領導干部真正成為鄉鎮工作的行家里手；四是注重學習效果，建立“述學”、“考學”等確保學習有實效的系列制度，真正把學習情況納入班子和干部實績考核的具體內容之中。鄉鎮黨委還要應對大規模培訓干部的要求，健全鄉鎮站所和村級干部學習培訓制度，形成上下互動式、交流式、監督式的學習環境，逐步向學習型組織、學習型社會邁進。

2、堅持和健全民主集中制，進一步增強鄉鎮領導班子的團結和活力。一是堅持民主集中制原則。要加強對鄉鎮領導干部特別是新進班子成員的民主集中制教育，提高認識，端正態度，增強貫徹執行民主集中制的自覺性。鄉鎮黨委要按照《基層黨委議事規則》，建立健全民主決策、科學決策的機制，進一步提高領導班子的決策水平和工作效率。黨委書記應當成為執行民主集中制的表率。班子其他成員也要按照民主集中制的原則來處理各種矛盾，積極支持和配合一把手搞好工作，在班子成員中努力形成互相尊重，互相諒解，互相支持，互相提醒，大事講原則，小事講風格的良好局面，不斷增強領導班子的凝聚力和戰斗力。二是要處理好正職與副職之間的關系。一把手應以身作則，身體力行，辦事公道，把握全局，協調關系，注意發揮副職的作用，支持副職的工作；副職則應認清角色，主動當好配角，盡職盡責地做好自己分管的工作，當好正職的參謀助手，從而使領導班子成為既有分工又有合作的有機整體。三是嚴格按規定開好民主生活會，不斷增強領導班子解決自身問題的能力。勇于開展批評與自我批評，溝通思想，求同存異，相互補臺，相互支持，從而達到真正團結的目的。

3、加強和改進作風建設，切實增強鄉鎮領導干部為民、務實、清廉的自覺性。鄉鎮工作與廣大人民群眾聯系最直接、最廣泛。鄉鎮領導干部要按照“兩個務必”的要求，切實加強作風建設。一是要確立立黨為公、執政為民的理念。這是根本政治立場問題，也是思想政治建設的本質所在。鄉鎮領導干部要做到對黨忠心耿耿，對群眾全心全意，對事業兢兢業業，時刻把黨和人民放在心中的最高位置，始終保持與人民群眾的血肉聯系，增進同人民群眾的感情，切實解決好相信誰、依靠誰、為了誰的問題。二是大力改進工作作風。要腳踏實地，勇于創新。從鞏固黨的執政地位和實踐黨的全心全意為人民服務宗旨的高度，堅決摒棄形式主義和官僚主義，真正把人民群眾答應不答應、贊成不贊成、高興不高興、滿意不滿意作為我們一切工作的根本出發點和落腳點，真正視人民群眾如父母，心系群眾，深入群眾，關心群眾的疾苦，傾心為群眾排憂解愁，最大限度、最大可能地為群眾辦實事、辦好事。三是要保持艱苦奮斗的生活作風。忠誠磊落，廉潔自律，保持共產黨人的高尚情操，時刻注意克勤克儉，以積極向上、健康進取的生活態度，以共產黨人的高風亮節和人格力量影響社會、帶動群眾。四是一把手要當好表率。在領導班子思想政治建設中，充分發揮一把手的導向和帶動作用。領導干部應帶頭克己奉公，無私奉獻，做正己的表率；帶頭加強學習，提高素質，做強己的表率；帶頭約束自己，勤政廉潔，做律己的表率，充分發揮好立黨為公、清正廉潔、勤政為民的表率作用和人格力量。

4、圍繞加強能力建設，不斷提升鄉鎮領導班子加快發展的本領。執政能力是領導班子整體功能和領導干部綜合素質的反映。加強鄉鎮領導班子思想政治建設，落腳點就是要不斷提高鄉鎮領導班子的執政能力。結合鄉鎮工作的實際，按照中央提出的“五種”能力的要求，我們認為，可把鄉鎮領導班子和領導干部執政能力細化為六個方面，即把握全局的能力、凝聚人心的能力、開拓進取的能力、解決問題的能力、依法辦事的能力和謀求發展的能力。在這六種能力中，把握全局的能力是鄉鎮領導班子和成員必須具備的基本功，是其貫徹黨的基本路線、思想路線、組織路線、群眾路線、民主集中制的能力以及思維能力、表達能力和實施能力的綜合體現，是對提高其它五種能力的有力支撐。而謀求發展的能力則是鄉鎮領導班子執政能力建設的最終目標。提高執政能力，根本途徑就是如何運用科學的理論，在實踐中反復領悟、多方比較、不斷總結，逐步提高。同時，建立起一套科學的考核評價體系，把領導干部個人的能力整合成為領導班子的整體能力。當前，鄉鎮領導班子要按照加強黨的執政能力建設的基本要求，重點在提高領導干部駕馭市場經濟的能力上下功夫，用發展是硬道理統一班子成員的思想，以敢于開拓的精神，勇于創新的魄力，在提高駕馭市場經濟的能力和水平上達到“四個突破”。一是在決策能力上求突破。能正確運用市場信息和市場經濟的發展機遇，群策群力，依據市場趨勢和鄉鎮實際作出科學的決策。二是在識別能力上求突破。在錯綜復雜的市場活動中明辨是非，分清主次，突出解決主要矛盾，在改革、發展、穩定三大任務中，抓住發展這個核心。三是在應變能力上求突破。面對瞬息萬變的市場動態，把握取向，采取對策，順應形勢發展變化，作出科學的分析預測。四是在創新能力上求突破。善于把上級精神、外地經驗同本鄉鎮實際結合起來，勇于創新，善闖新路，加快發展，敢為天下先，促進鄉鎮經濟和社會事業又快又好的發展。

[10] 黨政機關工作思想總結

加強黨政機關領導班子思想政治建設的幾 點 思 考

一個單位領導班子的凝聚力、戰斗力的強弱，是本單位干部隊伍建設和業務工作的開展是否能取得實效的基礎，是保證黨的路線方針政策得到貫徹落實的關鍵。因此，我們要充分認識加強領導班子思想政治建設的重要性和必要性，按照科學發展觀的要求，始終堅持以理想信念為核心，以加強領導班子能力建設、作風建設為重點，加大力度，強化措施，狠抓落實，以卓有成效的思想政治建設推動各項工作再上新臺階。

一、堅持理論武裝，筑牢科學發展的思想基礎

作為一名領導干部，對理論水平、政治水平、政策水平有較高的要求。加強領導班子思想政治建設，適應新形勢新任務，始終把學習作為錘煉黨性、提高素質、增長才干的重要途徑，努力做學習型黨員干部。一要堅持學習中國特色社會主義理論體系。結合馬列和毛澤東著作的學習，重點鉆研鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等馬克思主義中國化最新成果，進一步加深理解，夯實理論基礎，培養一定的宏觀思維能力。二是深刻領會中央、省委省政府、市委市政府文件精神。力求做到吃透政策精神，了解本級市情，把握基層下情。三是認真學習市場經濟理論。系統學習

1了西方經濟學基本理論，社會主義市場經濟知識及相關內容。要通過學習，進一步堅定對馬克思主義、對中國特色社會主義、對實現中華民族偉大復興的信念，增強貫徹黨的基本理論、基本路線、基本經驗的自覺性，強化黨的意識、宗旨意識、大局意識和責任意識。在實際工作中，努力用所學理論武裝頭腦，做到在政治上、思想上、行動上與黨組織保持一致，在大是大非問題上旗幟鮮明，始終保持清醒頭腦。

二、堅持貫徹民主集中制原則，提高決策的科學性 堅持和健全民主集中制，是加強領導班子思想政治建設的重要內容，要正確處理民主與集中的相互關系，班子成員要自覺擺正自己位置，一把手要在充分發揚民主的基礎上履行集中的責任，把班子成員的意見、主張、積極性、創造性集中起來，成為領導集體的意志和智慧。一是要不斷增強領導班子成員貫徹民主集中制的自覺性，堅持和完善“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事與決策機制，保證領導班子決策的科學性。二是要堅持組織原則，堅決貫徹執行中央的路線方針政策和上級黨委的各項工作部署，遵守政治紀律和工作紀律，堅決反對陽奉陰違，不搞“上有政策，下有對策”。三是要強化班子成員的黨性修養，弘揚正氣，互相尊重，互相支持，積極開展批評與自我批評，在思想共識中加強團結，不搞一團和氣。四是要按照黨內有關規定，認真執行理論學習、會議、黨課、報告工作、民主生活、匯報思想、民主評議等項制度，并根據本單位的特點制定工作計劃，安排內容，改進方式，不斷提高組織生活的質量。五是建立完善監督制約機制，在決策全局性重大問題前，廣泛征求干警的意見和建議，在充分考慮到民意和實際的前提下謹慎決策，既有利于集思廣益，又有利于加強監督。

三、堅持加強和改進作風，提高領導干部的模范表率作用

要充分認識黨的作風建設的重要性、必要性和加強改進黨的作風建設的指導思想及主要任務，堅持和發揚理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的優良作風，努力踐行“三個代表”，做到“情為民所系，利為民所謀，權為民所用”。一是要牢記“兩個務必”，大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，認真落實“八個堅持，八個反對”的要求。注重從大處著眼，小處著手，切實解決領導干部在思想作風、工作作風、領導作風、學風和生活作風方面存在的問題。對言行不

一、貪圖安逸、脫離實際和群眾、軟弱渙散、報喜不報憂、生活不節儉等現象，用制度加以規范和制約，隨時發現，隨時解決，不讓其形成風氣，蔓延滋長。二是要結合“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習貫徹，使領導干部成為勤奮學習、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于探索、銳意進取的模范，在說實話、辦實事、求實效方面作表率。三是要認真落實與干部交心談心制度，堅持以人為本，努力化解矛盾、理順情緒，想群眾所想，急群眾所急，為群眾辦實事、辦好事，做廣大群眾的知心人、貼心人。四是要撲下身子，深入基層，深入一線進行調查研究、指導工作，深入研究和解決隊伍建設、業務工作的深層次問題，力戒“走馬觀花、蜻蜓點水”的飄浮作風。五是要堅持標本兼治、綜合治理的方針，深入持久地開展反腐敗斗爭。緊緊結合機關工作的實際，從源頭上預防和解決腐敗問題，加強以議事決策、選拔用人、資金管理等重點、難點領域的監督和制約，按照認識到位、責任到位、考核到位、追究到位的要求，落實黨風廉政建設責任制，取得反腐敗工作的新成效。

（市委政研室）

[11] 黨政機關工作思想總結

黨政機關中層干部競爭上崗工作實施辦法

第一章 總 則

第一條 為進一步規范和完善黨政機關中層干部選拔任用制度，推進干部工作的科學化、民主化、制度化，促使優秀人才脫穎而出，根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《黨政機關競爭上崗工作暫行規定》和有關法律、法規，文秘資源網 制定本辦法。

第二條 競爭上崗是黨政機關中層干部選拔任用的方式之一。中層干部是指鄉鎮和縣直單位內設機構的股級干部。本辦法主要適用于選拔縣委、縣政府工作部門的中層干部，縣人大、政協辦事機構的中層干部，縣法院、檢察院的中層干部，鄉鎮黨委、政府的中層干部。選拔任用中層干部，應大力推行競爭上崗。是否實行競爭上崗，由本單位黨委(黨組)決定。

第三條 通過競爭上崗選拔黨政機關中層干部，一般在本機關內部實施，也可根據需要允許所屬機關、事業單位符合條件的人員參加。

第四條 競爭上崗工作必須堅持《黨政領導干部選拔任用工作條例》規定的原則，堅持公開、公平、公正，堅持考試與考察相結合，堅持個人意愿與組織安排相結合。

第五條 競爭上崗必須在核定的編制和股級干部職數限額內進行。

第六條 競爭上崗一般應當經過下列程序：

(一) 制定并公布實施方案；

(二) 報名與資格審查；

(三) 筆試、面試；

(四) 民主測評、組織考察；

(五) 黨委(黨組)討論決定；

(六) 辦理任職手續。

筆試、面試與民主測評的操作順序，可根據實際情況確定。

第七條 競爭上崗工作在本單位黨委(黨組)領導下，由本單位干部(人事)部門組織實施。

第二章 制定方案、報名與資格審查

第八條 競爭上崗應當制定實施方案。實施方案內容包括指導原則、競爭職位、任職條件、選拔范圍、方法程序(含遴選方式)、時間安排、組織領導和紀律要求等。實施方案應當征求干部群眾的意見，由黨委(黨組)討論決定。

第九條 實施方案確定后，應當將主要內容在本機關及所屬有關單位公布。

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第十條 參加競爭上崗人員的基本條件和資格應當符合《黨政領導干部選拔任用工作條例》的有關規定以及競爭職位的要求。

第十一條 報名參加競爭上崗的人員，自愿填報競爭職位，可只報一個志愿，也可兼報其他志愿。報名時應填寫是否服從組織安排。在報名過程中，應當允許報名人員查詢各職位報名情況，報名人員可在規定時間內調整所報職位。僅有個別人報名，形不成有效競爭的職位，可不列入本次競爭上崗的范圍，允許報考該職位人員改報其他職位。

第十二條 單位對報名人員進行資格審查并公布結果。

第三章 筆試與面試

第十三條 競爭上崗應當進行筆試、面試并量化計分。筆試、面試可依據《黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》，結合單位實際和內設機構業務特點命題。筆試、面試結束后應將成績通知本人。

第十四條 筆試主要測試競爭者履行競爭職位職責所必備的基本知識以及調研綜合、辦文辦事、文字表達等能力。筆試一般由本單位組織實施。

第十五條 →←面試主要測試競爭者履行競爭職位職責所必備的基本素質和能力，應當根據需要采取適當的測評方法進行。

第十六條 面試由面試小組實施。面試小組一般由本單位領導、縣委組織部、縣人事局、相關單位領導及專家組成，一般不得少于7人。面試小組成員應挑選公道正派、政策理論或者專業水平高、熟悉相關業務的人員擔任。面試小組成員要實行回避制度。面試前應當對面試小組成員進行相關業務知識培訓。面試應當允許本單位人員旁聽。

第四章 民主測評與組織考察

第十七條 對競爭上崗人員應當進行民主測評并量化計分。民主測評結果應當通知本人。

第十八條 民主測評主要對競爭者的德才表現及其對競爭職位的適應程度進行評價，黨政機關一般在機關全體工作人員中進行，單位規模較大、競爭者所在內設機構人員較多的，可在該內設機構中進行。參加民主測評的人數必須達到應參加人數的80%以上。

第十九條 民主測評內容包括德、能、勤、績、廉等項，每項可細分為若干要素，每個要素劃分為若干檔次，每檔確定相應的分值，由參加測評人員無記名填寫評價分數，最后匯總計算每位競爭者的平均分數。

第二十條 考察對象一般通過綜合遴選的方式擇優確定，即競爭者參加筆試、面試、民主測評各個環節的競爭，依據總分高低，按照一定比例擇優確定考察對象并公布名單以及最低入圍分數。筆試、面試成績可按照70%計入總分，民主測評結果可按照30%計入總分。單位黨委(黨組)可根據實際情況確定具體的計分辦法。

參加競爭的人數較多時，可通過逐輪遴選的方式擇優確定考察對象。采用逐輪遴選方式，應當公布每輪遴選入圍者的名單以及最低入圍分數。民主測評在筆試、面試之后的，可與組織考察結合進行。確定考察對象時，可適當考慮競爭者的資歷、學歷(學位)及近年來年度考核情況等因素。

第二十一條 對民主測評分數過低的人員，可不列為考察對象。民主測評在筆試、面試之前的，對民主測評分數過低的人員，可取消其參加筆試、面試的資格。

第二十二條 列入考察對象的人選數，應當多于競爭職位數。

第二十三條 考察工作由本單位組織進行?？疾煲獔猿值虏偶鎮湓瓌t，考察內容包括考察對象的德、能、勤、績、廉情況及其政治業務素質與競爭職位的適應程度，注重考察工作實績和群眾公認程度。

第五章 任 職

第二十四條 黨委(黨組)根據競爭者筆試、面試、民主測評的結果和考察情況，集體討論決定擬任人選。決定人選擬任職位，應當尊重本人所報志愿。必要時，在聽取本人意見的基礎上，可由組織統一調劑。對沒有合適人選的職位，黨委(黨組)可決定暫時空缺。

第二十五條 對擬任人選要按照任前公示的有關規定進行公示。公示時間一般為7-10天。

第六章 紀律與監督

第二十六條 競爭上崗必須嚴格執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》及本辦法，并遵守下列紀律：

(一)要確保競爭上崗的公開、公平、公正，不準事先內定人選；

(二)要嚴格執行競爭上崗實施方案，不準在實施過程中隨意更改；

(三)有關人員要嚴格遵守保密紀律，不準泄露考試試題、考察情況、黨委(黨組)討論情況等；

(四)面試小組成員要客觀公正，不準打人情分；

(五)參加考察的人員要公道正派，不準隱瞞或者歪曲事實真相；

(六)參加競爭的人員要正確對待競爭，不準弄虛作假，搞拉票等非組織活動。

對競爭上崗工作中的違紀行為，按照有關規定予以組織處理或者紀律處分。情節嚴重的，可宣布競爭上崗結果無效，并追究有關人員的責任。

第二十七條 黨政機關競爭上崗工作必須接受縣委組織部、縣人事局以及縣紀檢(監察)機關的監督，接受本單位黨組織和紀檢(監察)機構的監督，接受干部、群眾的監督。干部、群眾對競爭上崗工作中的違紀行為，有權向黨組織或者組織(人事)部門、紀檢(監察)機關檢舉、申訴。受理部門應當按照有關規定及時進行調查核實。

第七章 附 則

第二十八條 工會、共青團、婦聯等人民團體機關以及黨政機關所屬事業單位實施競爭上崗，可參照本辦法實施。

第二十九條 本辦法由縣委組織部解釋。

第三十條 本辦法自發布之日起施行。

[12] 黨政機關工作思想總結

民以食為天，食以儉養德?！安惋嬂速M現象，觸目驚心，令人痛心!”XXX的警示“糧”言，聲聲入耳，振聾發聵。節儉既是中華民族的傳統美德，也是時代發展的共同選擇，惟有警鐘長鳴，狠剎浪費之風，狠抓節約之舉，方能踐行綠色發展，助力華夏行穩致遠。

立身在前，當倡導者。儉，德之公也;侈，惡之大也，家國同源，我們要學會講“故事”，亮“嗓子”。政府是公共政策的制定者、社會事務的管理者、更是公民理性生活的倡導者，從堅決清理整頓“舌尖上的浪費”“酒桌上的應酬”到制定《黨政機關厲行節約反對浪費浪費條例》，再到發起盡吃盤中餐的“光盤行動”，在這幅“綠色生活”藍圖的繪制中，我們可以看到公務支出和公款消費中的違法違紀現象得到有效遏制，杜絕餐飲浪費、綠色出行觀念深入人心，健康文明生活，節儉養德之風于民眾中盛行，我們要一以貫之，久久為功。

躬身踐行，為實踐者?？饲谟诎睿藘€于家。從開始看見他人浪費食物，我們惋惜不該，到有時被動浪費，我們愧疚自責，耿耿于懷，再到習慣甚至主動浪費，部分人于情感上逐漸適應。著眼當下，我們必須深入學習貫徹黨中央關于制止餐飲浪費行為的重要指示精神;樹立過緊日子的思想，常懷危機意識與底線思維，清醒認識到我國雖地大物博，但人口眾多耕地資源有限，中長期供求仍呈緊平衡狀態的實情;時刻緊繃勤儉節約之弦，不放松、不大意、不麻痹，慎始慎終，將勤儉節約干在實處、做在細處、落在深處。做到“斤斤計較”，杜絕“餐桌上的鋪張”，培養“舌尖上的美德”，踐行光盤行動，拒絕“?！毖?。

身教言傳，做傳承者。飲水當思源，事事需節儉。“饑餓感”離我們并不遙遠，即便是時至今日，厲行節約、杜絕浪費仍是我們需要奉行的傳統美德，我們要傳好、用好、管好這延續千年的“傳家寶”。我們的革命先輩端起槍桿子，流血汗，拿命換，用他們的堅持和奉獻換來我們今日豐衣足食的生活，我們要教育引導青少年充分認識珍惜每一顆糧食、每一片蔬菜，是對勞動者的尊重、對生命延續的儲備、對自然的敬畏，更是對革命先輩的告慰。一簞食、一瓢飲，都當思來之不易，遠離了戰火，看不見硝煙，貧困和饑餓幾見于書本的字里行間，以言說理、以身踐行，千年的火種需要代代相傳。

歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。用“舌尖”節儉涵養“心間”美德，借“小餐桌”推動“大文化”，以質樸“糧”心砥礪“食”光，厲行節約、反對浪費，既治當下，更利長遠。

[13] 黨政機關工作思想總結

今年以來，南湖區司法局深入貫徹學習黨的十八大、十八屆四中、五中、六中全會以及XXX的系列重要講話精神，以“服務中心、建設隊伍”為核心任務，以“兩學一做”學習教育常態化制度化為抓手，切實加強局機關和律所黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，不斷提高黨建科學化水平，爭做勇立潮頭、勇當標尖的“南湖鐵軍”。

一、上半年工作開展情況

(一)以“兩學一做”學習教育為抓手，推進學習型黨支部建設。

將學習貫徹省黨代會精神同推動“兩學一做”學習教育常態化制度化工作結合起來，深入學習黨章黨規、XXX系列重要講話和省黨代會報告，把“兩學一做”教育常態化、制度化作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。及時傳達學習，5月27日，局機關黨支部召開“兩學一做”學習教育制度化常態化工作部署會。6月10日，在黨總支會議上部署“兩學一做”學習教育制度化常態化工作的相關工作要求。局黨總支下發了《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的通知》，要求黨員要將“兩學一做”學習教育與當前中心工作及重點工作結合起來。創新學習教育方法和載體，不斷提高黨員的綜合素質。組織開展“推薦一本好”活動，并由每位黨員根據自己推薦的書目在“黨員大家講”平臺進行分享，進一步推進學習型黨組織、學習型黨員建設。

(二)加強組織建設，發揮黨員先鋒模范作用。

一是加強黨建基礎工作。以黨支部為基礎，以“三會一課”為基本形式，推進黨支部活動正?；?、規范化、制度化。及時做好黨費收繳工作。扎實推進黨員志愿服務積分量化工作，推進志愿服務制度化、規范化。按照《南湖區機關黨員志愿服務積分管理辦法(試行)》的要求，做好積分統計并在黨建云平臺做好登記工作。

二是黨員志愿服務。圍繞區委區政府中心工作組織機關黨員干部利用工余時間，深入結對的棲凰埭村和紫陽社區，積極開展“雙禁”巡查、平安巡訪和“剿滅劣V類水”巡河行動，共計100多人次。期間通過走訪群眾，開展交流，征求各類意見建議30余條，解決實際問題余件8個。開展黨員承諾制活動，每位黨員到居住社區報道，亮明身份，認領微心愿，局黨總支72名黨員共提諾176項。

三是推進作風效能建設。圍繞作風效能轉變年活動，深入貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，引導黨員干部牢固樹立黨章意識、紀律意識。堅持把紀律和規矩挺在前面，使廉潔自律規范內化于心、見諸于行。建立領導干部聯系點制度，由局領導分別聯系機關及律師事務所8個黨支部，加強對支部黨建工作的指導。

(三)搭建活動平臺，推進黨員隊伍建設。

一是開展好“黨員大家講”活動。通過“黨員大家講”進一步提升干部的黨性修養，今年來，分別圍繞“熱播電視劇《人民的民義》談觀后感”，“以紅船精神為引領，如何做好新時期法治宣傳教育工作”，“律師黨員如何在為民服務中當先鋒做表率”等主題開展學習交流，確保隊伍思想作風建設、黨風廉政建設、業務能力水平全面提升。

二是開展 “迎七一·送黨課”活動。在7月份開展了一次“迎七一·送黨課”活動，做好省第十四次黨代會宣講工作，局領導分別到聯系的機關及律師黨支部中講一次黨課，各支部書記在黨支部中講一次黨課，7月6日局黨總支書記還到聯系的棲凰埭村開展宣講。

三是開展黨員志愿活動。7月7日，組織黨員干部在南湖景區會景園開展“紅色普法”黨員主題活動，組織機關黨員干部參與《嘉興市南湖保護條例》宣傳活動，向市民和游客宣傳《條例》，提升《條例》知曉率，助力“美麗南湖”建設。

四是開展主題黨日活動。7月7日，機關黨支部組織全體機關黨員赴中共一大會址南湖開展黨員主題活動。區司法局黨組書記吳學忠帶領全體黨員在紅船邊重溫入黨誓詞，學習建黨歷史，進一步提升基層黨組織活力，加強黨員凝聚力。

五是開展慰問困難黨員。分別走訪慰問了聯系結對的建設街道紫陽社區和新豐鎮棲凰埭村4位困難黨員，為其送上慰問品和慰問金。

六是開展談心談話活動。在黨員中開展一次一對一、面對面談心談話活動，局機關黨支部由局領導分別負責分管科室黨員的談話，律師黨支部由支部書記負責所在支部黨員談話，了解黨員思想工作狀況，征求黨員對黨支部工作意見建議，并做好談話記錄，相關意見建設及時反饋黨總支。

二、下半年工作打算

一是繼續推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，按照“兩學一做”學習計劃安排，組織和引導廣大黨員繼續深入學習黨章黨規和XXX系列重要講話精神，及時組織學習中央和省委、市委、區委重大會議、重大部署、重要文件等精神。

二是做好黨員信息采集工作，及時做好黨員志愿服務積分的收集登記工作。

三是按照“三會一課”的要求做好相關臺帳記錄

四是開展好每月一次的黨組織生活會，將“黨員大家講”、交流學習、志愿服務等組織活動與主題黨日活動相結合。

五展“立足崗位當先鋒”活動，以“喜迎十九大、崗位作奉獻”為主題，開展黨員“亮身份亮承諾亮成效、比作風比奉獻比業績”活動，引導黨員在本職崗位上努力工作、創業創新、勇創佳績。

[14] 黨政機關工作思想總結

各學院積極開展女大學生入學期的懇談會，女大學生畢業期的擇業援助活動之外，支持引導女大學生社團“陶然社”開展蓬勃向上的女大學生活動，成為女大學生工作的有效載體，輻射全校女大學生的成才活動。

12月份“尋找華理陽光女生”優秀女大學生形象展示活動，引起校園轟動。由婦委會與學生工作部（處）、“陶然社”聯合舉辦，使整個活動立意高，又不失女大學生特有的活潑、朝氣。通過知識競賽、即興演講、才藝表演、風姿儀容、豐富的各種語言的自我介紹、對理想的憧憬、對未來的定位、對女大學生成才的認識等等，現場評選加上網絡評選，展示了積極向上、健康快樂、綜合素質過硬的充滿青春活力的優秀女大學生群體，為全校女大學生樹立了學習榜樣，同樣對男大學生也有激勵作用。

[15] 黨政機關工作思想總結

為認真貫徹落實省、市有關加強作風建設的要求，我單位根據局“進一步加強作風建設”活動實施方案的具體安排，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的十八大精，以“進一步加強作風建設”為契機，以增強服務意識和服務能力、提高服務水平和服務質量為中心，以提高干部職工素質、規范行為準則、增強工作效能、改進工作作風為重點，轉變作風，提高工作效率，提升服務水平，樹立高效、務實、勤政、廉潔的新形象，繼續深入落實“”的理念，換位思考，創新思路，竭誠為群眾提供滿意服務，切實促進我單位作風建設邁上一個新臺階。

一是成立了作風建設年的領導小組。下設宣傳報道組，經濟服務組，主題教育、監督檢查組，落實了人員。并印發了“進一步加強作風建設”活動領導小組及辦公室工作職責，明確了分工，確保作風建設工作正常有序開展。

二是制訂活動實施意見。明確指導思想與活動的目標要求，明確大興學習之風、端正思想作風、改進工作作風、加強廉潔自律、深化行風建設、強化機關效能建設、厲行勤儉節約等七項內容為重點。活動分宣傳發動、提高認識階段，查找問題，邊整邊改階段，建章立制、總結提高階段等三個階段。

三是召開動員大會。月日，我單位召開“進一步加強作風建設”活動動員會議，統一思想，部署工作。圍繞作風建設的整改和提升執行力、改善服務環境等內容，開展“作風建設改什么”、“我為單位發展做什么”、“愛崗敬業”等為重點的大討論，全體工作人員要積極配合，并結合實際工作，做到工作、作風兩手抓，形成全員參與、共同整改的良好氛圍。

一是加強理論學習。我單位堅持把學習放到重要位置，堅持領導干部帶頭落實學習制度，以股為單位學習來強化業務，以平常自學來鞏固知識，做到邊學習、邊整改、邊提高、邊鞏固。通過中心組學習會、支部學習會、班組學習會等多種形式，大力開展十七大精神的學習活動，切實把思想認識統一到十七大報告精神上來，做到以報告精神為動力，進一步激發廣大黨員干部職工投身發展事業的積極性和創造性，進一步加大對崗位業務知識的學習培訓力度，堅持學用結合，堅持理論聯系實際，使廣大干部職工的政治理論素質和業務本領切實得以提高。

二是明確責任分工。堅持“誰主管，誰負責”的原則，形成“一把手”親自抓、負總責，各股室責任人具體抓、管實效的責任制，結合各股室分工職能及崗位特點，把行風建設和糾風工作落實到每個職工、每個崗位。

三是完善管理制度。從教育、管理、監督等方面入手，加強制度建設、風氣導向、以身作則、常抓不懈等工作。繼續對相關制度進行梳理，修訂完善、認真貫徹落實《考勤制度》、《內部采購管理制度》、《處罰制度》、《職工守則》和個崗位職責及責任標準，從服務流程、管理制度、職業行為等方面加強服務標準化建設。該廢止的廢止，該調整的調整，切實發揮制度監督的作用，把作風建設融入到單位的各項工作之中，作為長期性工作來抓，建立和完善作風建設的長效工作機制。

四是規范服務行為。不斷提高職工的服務能力和服務水平，規范服務行為，以“”為宗旨，充分尊重意愿，嚴禁暗箱操作；嚴格按照規定程序辦事，杜絕工作隨意性，嚴禁“沒有熟人難辦事、有了熟人亂辦事”；嚴禁利用工作之便收受紅包饋贈等，通過系列規定，全面提升整體素質修養。

五是提高服務意識。以人為本，創導“”的理念：一是結合形勢和任務，對要害崗位人員重點進行預防職務犯罪教育；對人員重點進行職業道德教育；對全體職工經常進行行風建設教育和警示教育，促進職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，真正樹立行業良好形象。二是采用請進來的做法，請勞動和社會保障培訓中心的教師到舉辦職業道德規范培訓，培養職工“愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務人民、奉獻社會”的職業道德新風尚，切實增強服務意識，改進工作態度，轉變工作作風，提高為服務的技能和本領。三是著力在“查思想，看是否樹立了服務意識；查工作，看是否愛崗敬業；查作風，看是否兌現了承諾；查制度，看是否依章辦事；查紀律，看是否有違章操作”等方面加強職業道德的指導、檢查和監督。每月定期召開“工作分析會”，查找行風差距，積極主動將工作置于社會的監督之下，虛心接受社會各界的批評和意見，不斷推動職業道德建設向縱深發展。

六是推行政務公開。按照的標準，對內定期公開務、黨務工作人員崗位公示欄，主要公示重大事項及財務情況，主動接受內干部群眾監督公示欄的制作，做到人員職責分工上墻、項目標準上墻，使我單位的服務功能更加完善。

七是強化服務監督。為杜絕“冷、硬、拖、卡”等現象的發生，一方面，通過公布舉報電話，設立群眾意見箱，廣開渠道，接受社會監督；另一方面，通過業務回訪，做好跟蹤服務，開展服務滿意度調查。建立外舉內查的服務長效監管機制，及時發現、解決行風建設中存在的問題。

通過“作風年”建設活動，廣大職工較好地克服了進行教育過程中容易產生的厭煩情緒、無所謂情緒、應付情緒，端正了作風建設態度，振奮了精神，在態度、作風、風氣方面發生了變化。主要表現在：

一是思想作風端正，干部職工之間更加團結。我單位對上級指示從不打折扣，始終與上級保持一致，在開展批評與自我批評之后，更加團結，增強了戰斗力。二是注重理論學習，學習氣氛更加濃厚。中心組理論學習做到參學人員、時間、內容、主講人員四到位，安排了形勢任務、企業文化、優質服務、安全生產、黨風廉政、普法教育等內容，切實提高了領導干部能力，帶動了全單位學習，全員培訓率超過了%。三是作風正派，廉潔自律。參加保持勤儉持家的優良作風，在經費使用上做到認真細致，在各種活動中用最少的錢辦最大的事，為群眾辦好事、辦實事。四是工作作風扎實，吃苦精神更強。在人員少，任務重的情況下，靠扎實的工作和吃苦精神，各項工作都取得了較好的成績：全年實現安全無事故。內部管理制度完善，工作態度，作風得到了全面改善。

通過作風整改的落實，雖然取得了較好的成效，但我們深知作風建設是個長期的工程，在今后的工作中，我們會繼續以“三增強、三提高、一解決”，體現“以民為本、為民解困、為民服務”的民政宗旨，創新服務和優化環境，按照適應社會主義市場經濟發展和中國加入世貿組織要求，在規范市場秩序和宣傳文化等方面狠下功夫，努力促進與市場經濟相適應的業務模式和管理體制的建立和完善。

[16] 黨政機關工作思想總結

指示是上級領導機關對下級機關部署工作時經常使用的一種公文，它是領導機關闡明工作原理和基本要求的具有指導意義的文件。

從內容來講，指示與決議、決定有明顯的不同。對于特殊重大的方針、政策問題，對于重大的工作任務問題，就使用決議或決定;而對于貫徹方針、政策所作的工作部署，對下級機關闡明工作活動的指導原則，則使用指示。

常見的指示包括指示的因由，指示的內容，對下級執行指示提出的要求等內容。

今年我國氣候異常。進入7月以來，長江中下游地區接連發生大水，一些地方已超過1954年的特大洪水的最高水位。沿江廣大軍民，在當地黨委、政府和軍區領導下，積極投入抗洪搶險，全力以赴，日夜奮戰，目前已取得很大勝利。中共中央、國務院特向參加這一斗爭的廣大干部和群眾，向解放軍指戰員，表示親切的慰問，希望再接再厲，奪取全勝。

一、當前長江洪水險情未過，黃河、淮河、海河和松花江、遼河都進入大汛時期，珠江流域仍有發生洪水和臺風災害的可能。據氣象部門分析，對此必須有高度警惕，中共中央、國務院要求各省、市、自治區都要做好防御特大洪水的充分準備，認真檢查落實各項防范措施，做到有備無患，力爭在發生不可抗御的特大洪水時，盡可能減少損失。

二、根據我國目前大江河防洪工程的能力，如遇特大洪水，為了保全大局，減少損失，需要在一些地方有計劃地采取分洪、蓄洪措施。各有關地區要及時做好組織群眾安全轉移的各項準備，同時向分洪區、蓄洪區的廣大干部和群眾做好宣傳教育工作，說明小局服從大局的道理。要求在洪水面前，每個人能以大局為重，一切行動聽指揮，不允許違抗上級命令。特別是各級領導干部，必須以身作則，加強組織性紀律性;對不服從指揮調度而造成惡果的，要嚴加懲處。

三、各地在防汛抗洪斗爭中，必須大力加強治安工作。對制造謠言、聚眾哄搶的為首分子，對乘機搶劫、盜竊國家、集體和個人財產，破壞防洪搶險設施，以及其他破壞防洪救災工作的犯罪分子，可采取特別措施和必要手段堅決鎮壓、嚴厲打擊，依法從重從快懲處，以確保防汛工作的順利進行。

[17] 黨政機關工作思想總結

加強領導班子思想政治建設的思考

加強領導班子思想政治建設是建設高素質領導班子的根本，也是貫徹落實科學發展觀的重要保障。當前，領導班子思想政治建設主流是好的，但也還存在一些不容忽視的問題，各級黨組織要切實解放思想，克服不足，在創新方式中不斷提升思想政治建設水平。

克服“思維誤區”，切實增強理論武裝的實效性

加強思想政治建設，學習教育是基礎。當前，在領導干部理論武裝上還存在著“思維誤區”：一是“干部厭學”的誤區。認為干部特別是領導干部存在“厭學”情緒，其實不然，每個干部都想到黨校進行培訓，但往往是“滿懷信心而去、無奈失望而歸”，究其原因，主要是干部培訓方式太陳舊，不能滿足干部學習需求。二是“一蹴而就”的誤區。認為通過一次大規模的培訓、一次集中性的教育活動就能強化干部的理論武裝、提高干部能力水平，是不現實的，雖然有效果，但不持久，需要增強教育“頻率”，建立長效機制。三是“以考以管促學”的誤區。把提高培訓質量寄托于建立述學、考學、評學等制度，認為通過考試等外力手段可以提升干部的思想素質，其實理想信念在試卷上是考不出來的。如何把理論武裝落到實處，在對象上要突出重點。既要班子整體推進，更要突出“一把手”這個重點對象，實踐證明，“一把手”懂思想政治，善抓思想政治，班子就好，要切實發揮好“一把手”在思想政治建設中的垂范效應、帶動效應、牽動效應。在方式上要以人為本。要建立人性化的干部培訓制度，圍繞干部的需求，以小班化、專題型、研討式培訓為主，層層辦班。在主體上要內外兼顧。既要抓好以黨委為主陣地的培訓學校建設，更好抓好各單位的學習型機關建設；既要重視外請專家輔導，更要重視個人的自學提升。

克服“瓶頸制約”，提高領導科學發展的能力

發展意識不夠強、本領不夠高，是制約科學發展的“瓶頸”。加強領導班子思想政治建設，加快發展是根本。一是要強化科學發展的意識。扎實抓好深入學習科學發展觀活動，切實把思想統一到發展上來，找準思想政治工作與實踐相結合的切入點，引導各級領導班子真正打牢“片面發展不是第一要務”、“只有科學發展才是硬道理”的思想根基。二是要增強科學發展的本領。堅持把科學發展觀學習活動與科學發展的生動實踐有機結合起來，采用到發達地區掛職鍛煉、到經濟部門跟班兼職、到發展一線蹲點實踐等方式，真正讓領導干部在實踐中積累發展經驗、礪煉發展本領。三是要細化科學發展的標準。堅持正確的正績觀與科學的發展觀相統一，實行定量考核與定性考核、正向引導與逆向約束、組織認可與群眾評價相結合，在考慮資源稟賦、發展基礎差異性的基礎上，科學設置評分標準和環節，做到既看當前又看長遠，既看客觀條件，又看主觀努力，既看成績效果，又看成本代價，真正把各級領導班子的思想和行為引到科學發展的軌道上來。

克服“軟肋效應”，切實樹立正確的用人導向

當前，在干部用人導向上，仍存在“雷聲大、雨點小”的問題。如“重視基層干部”、“不讓老實人吃虧”等要求非常好，但在具體實施上并沒有很好地體現出來，這也成了領導班子思想建設中的一個“軟肋”。只有科學規范地配好班子、選準干部、用好人才，才能把各級干部心思、智慧和力量凝聚到為黨的事業建功立業上來。一是初始提名要突出民主。干

部一旦提名，一般就會被任用，因此，要擴大干部初始提名環節的民主，規范初始的時間、范圍、程序、條件等內容，對同一職位實行差額推薦考察對象，推行“二次推薦”制度。二是考評干部要強化民意。在干部考評中，不僅要在干部工作單位進行考察，還要通過熟悉干部的鄰居、家屬、朋友進行考察，科學評價干部的優缺點。三是任用干部要體現公平。要不斷拓展干部票決領域，在主體上要由常委會票決向全委會票決拓展，在對象上要由提拔干部向平職交流干部、免職干部拓展，在比例上要由等額票決向差額票拓展，充分體干部任用的公平公正。

克服“虛假現象”，增強領導班子的團結與活力

當前領導班子在團結上存在著兩種不好的現象：一種是無原則的團結。班子一團和氣，班子成員無主見，班長“一言堂”。另一種是“貌合神離”的團結。表面上是團結的，但背后相互拆臺、勾心斗角。加強領導班子思想政治建設，團結和諧是保障。一是要優化運行機制。要健全完善新領導體制下工作運行機制，不斷優化黨委議事規則、決策制度，堅持和完善民主集中制，堅持民主議事、民主決策、民主監督，增強班子成員的團隊意識。二是要優化民主環境。要進一步推進黨務公開，增強黨內生活的透明度，擴大黨內民主，嚴肅黨的紀律，提升領導班子整體形象。三是要優化活動載體。要改進民主生活會制度，上級黨委領導可以不參加下級班子的民主生活會，讓民主生活會真正成為班子成員自我剖析問題、自我分析對策、自我解決問題的平臺，切實增強領導班子解決自身問題的能力，使領導班子形成團結一心干事業、齊心協力謀發展、群策群力促和諧的新局面。

克服“浮躁心理”，切實轉變領導干部工作作風

加強領導班子思想政治建設，必須加大作風建設的力度。當前，領導班子中存在著心浮氣躁、宗旨淡化、閉門造車等問題，在執行方面以文件落實文件，用會議落實會議。要強化宗旨，切實做到愛民有真措施、親民有真感情、惠民有真成效。一是嚴格作風考核，堅持干部好壞由群眾議。增加黨員干部群眾對領導班子作風建設的“話語權”，建立干部作風實不實“群眾說了算”的考評機制，督促各級領導班子牢固樹立求真務實的工作作風。二是大興調研之風，堅持從群眾中來。要求智于民、問計于民、取信于民，鼓勵領導干部深入一線、貼近基層、走近群眾，切實了解群眾的所思、所想、所盼，真正為群眾排憂解難，解決實際問題。三是要強化執行意識，堅持到群眾中去。要加大工作執行力度，樹立“執行不到位，不如不執行”理念，強化執行意識，提高班子執行效能，促進班子作風的轉變。如秭歸探索開展了領導班子執行力專項評議活動，針對縣內中心工作、重點工作、重大決策部署的貫徹落實情況，組織相關部門和社會各界代表，圍繞執行的態度、執行的決策、執行的效率等內容進行評議，將執行力評議結果作為干部任用、效能考核的重要依據，對執行力評議不合格的進行組織調整，以剛性措施促進各級領導班子狠抓執行力建設和作風建設，在領導干部中形成較好反響。

[18] 黨政機關工作思想總結

加強鄉鎮領導班子思想政治建設的思考

作者：宋自峰文章來源：本站原創點擊數：262更新時間：2009-7-1

3加強鄉鎮領導班子思想政治建設的思考

板橋鎮黨委副書記、紀委書記宋自峰

鄉鎮領導班子肩負著建設社會主義新農村、實現“十一五”規劃目標任務的歷史重任。如何切實把鄉鎮領導班子思想政治建設放在首要位臵，適應構建社會主義和諧社會的新情況、新特點，帶領廣大人民群眾實施農民增收重點工程行動計劃，是當前需要著重研究和解決的一個重大問題。

一、我鎮領導班子思想政治建設取得的成效

1、領導干部整體素質不斷提高。近年來，縣委把鄉鎮領導干部理論學習和能力提高，作為加強鄉鎮領導班子“兩個建設”（執政能力建設、思想政治建設）的一件大事來抓。一是建立和堅持鄉鎮領導班子理論中心組學習制度，做到了時間落實、人員落實、學習內容落實，學習效果不斷增強。二是加強了對鄉鎮領導干部的理論培訓。上級黨委每年舉辦各種類型的鄉鎮領導干部培訓班，對鄉鎮領導干部進行黨的基本理論、市場經濟知識、法律知識、新農村建設和現代科學技術知識的培訓。三是召開理論學習心得交流會、知識競賽等，激發了領導干部的學習興趣，提高了思想理論水平。四是實施了開放式干部培訓。通過采取“走出去”、“請進來”、“沉下去”、“手拉手”、“穩陣地”等多種教育培訓措施,使基層干部隊伍素質得到了極大提高，鄉鎮干部的整體素質明顯改善。

2、密切聯系群眾的傳統不斷發揚。絕大多數鄉鎮領導干部能深入學習“三個代表”重要思想，努力實踐黨的先進性，切實為民辦實事，進一步密切了黨群干群關系。一是進一步完善了民主公開日制度。推行每月10日民主說事制度，包村領導親自參加公開日活動，做到了知民情、解民憂、幫民富、聚民心。二是組織開展“黨群互助”活動，切實幫助社會弱勢群體。領導干部先后為困難群眾、弱勢群體捐款捐物、提供各類致富和幫助制定可行致富措施，幫扶貧困戶走上了致富路。三是不斷加強黨風廉政建設，班子自身形象進一步好轉。建立了黨風廉政建設領導小組，制定了具體的實施意見和責任體系，對

公務接待、政府物資采購等方面作了嚴格規定，全面推行了政務公開制度。

3、求真務實的作風不斷改善。鎮領導干部廣泛倡導三種作風，切實改變了過去少數干部作風上存在的問題。一是大力倡導深入基層調研、真抓實干的作風，鎮領導干部參與調研的時間逐步增加，從而解決了過去少數干部存在的 “三多三少”現象，即忙于事務多，調查研究少；流于形式多，真抓實干少；開會應付多，解決問題少。二是大力倡導深入群眾、多辦實事的作風。一方面，建立聯系點、聯系戶制度。班子每位成員都能為各自工作聯系點、聯系戶解決實際問題。另一方面，千方百計為民辦實事。絕大多數領導干部在實際工作中，不擺花架子，不搞形式主義，扎扎實實為群眾辦實事，辦好事，解決了許多群眾關心的熱點、難點問題。三是大力倡導負重奮進、開拓進取的精神。通過排找自身的比較優勢和劣勢，找出了適合本鎮發展的新路子，明確了今后的奮斗目標，班子成員精神狀態空前高漲。

4、駕馭農村經濟的能力不斷提升。鎮黨委領導班子緊扣發展主題，不斷樹立和探索發展的新觀念、新思維、新方法。在思考問題、謀劃工作、制定措施時，始終把發展意識貫穿于一切工作之中，探索出了農村經濟發展的新路子。今年，鎮黨委、政府提出了“繼續堅持“東棚、西圈、南挖潛、北開發”的產業結構群體，圍繞“打通一道（打通板合公路土橋至古城段15公里綠色通道），擴二增三（擴大溫室大棚和養畜圈舍建設規模，年內增加肉牛6500頭、增加陸地鮮食葡萄種植1000畝、勞務輸出增加1000人），四村一品（土橋、紅溝、友好、古城4村重點抓好以紅提為主的鮮食葡萄種植），五村一業（板橋、西灣、東柳、西柳、壕洼5村重點發展肉牛產業）”的工作思路，為進一步推進農民增收重點工程行動計劃奠定了基礎。

二、我鎮領導班子思想政治建設中存在的問題

1、精神狀態與改革發展的新形勢不相適應。個別領導干部還存在以下三種心理：一是盲從心理。有的對經濟社會發展大勢缺乏理性判斷和宏觀把握，對農村工作政策法規一知半解，分析形勢沒有新觀點，研究情況沒有新見解，發展經濟沒有新思路，解決問題沒有新辦法，不能立足本地、本職工作實際創造性地開展工作。二是求穩心理。個別干部思想保守、求穩怕亂，對經濟社會發展的新形勢視而不見，改革怕擔風險，創新怕出亂子。有的信奉“不求有功，但求無過”的處世哲學，安貧樂道，按部就班，不敢、不愿或不善于突破固有的思

維模式開創工作新局面。三是迷茫心理。面對新農村建設形勢的到來，個別領導思想準備不足、工作方向不明、角色定位不準，對“應當干什么、應該怎么干”認識模糊，陷于“老辦法不管用，硬辦法不敢用，新辦法不會用”的尷尬境地。

2、工作方法與實現經濟社會跨越式發展目標不相適應。隨著市場經濟體制的建立和完善，特別是農村稅費改革后，農村工作的重點、內容已發生了重大變化，迫切需要與之相適應的領導方式和工作方法。部分領導干部對本地經濟社會發展走勢心中無數，對新形勢下如何對農村工作實施有效領導模棱兩可，仍沿襲著發號施令、我說你做、管種催收等幾十年“一貫制”的工作方法，沉緬于迎來送往、辦文辦會等瑣碎事務之中。

3、思想素質與廣大人民群眾的期望不相適應。一是少數領導干部思想意識不健康，不能樹立正確的權力觀，在群眾和下屬面前擺“官”腔，拿“官”樣，下基層調查研究、指導工作、解決實際問題不夠，工作不夠扎實，有時存在工作布臵多，具體落實少；驗收達標評比多，督促檢查指導少；各種會議文件多，實實在在干得少。二是個別領導干部在工作上、思想上出現了一些問題和矛盾，不是通過開展正常的積極的思想教育和健康的組織生活，去及時解決，而是回避矛盾、掩蓋矛盾，等到不可收拾時把矛盾上繳，靠上級通過組織調整來解決。

三、當前思想政治建設的基本內容和主要任務

加強鄉鎮領導班子思想政治建設，首先要弄清其基本內容有哪些？工作中應該抓住哪些主要方面？本人認為，思想政治建設的基本內容有：一是思想品質，包括世界觀、人生觀、價值觀、發展觀、群眾觀、政績觀和領導干部個人修養及道德操守；二是政治素質，包括政治立場、政治分析力、政治鑒別力、政治洞察力、政治敏銳性；三是自身作風，包括學風、思想作風、工作作風、生活作風和領導作風。

面臨黨的十七大提出的全面建設小康社會奮斗目標的新要求，實現統籌城鄉發展，推進社會主義新農村建設如何進一步加強鄉鎮領導班子建設，就我們板橋的情況來說，建議抓好以下幾個方面的工作：

1、加強學習培訓，不斷提高領導干部的政治理論素質。只有理論上清醒，才能保持政治上堅定。要始終把理論學習作為提高領導班子思想政治水平的關鍵環節，作為領導班子建設的頭等大事來抓。一是領導干部要努力加強自身學習，增強學習的緊迫感，堅持工作、學習“兩不誤”；二是要切實抓好領導班子集體的學習，重點是進一步完善黨委中心組學習制度，明確切合實際的學習計劃、學習內容與學習方式，每次中心組學習都要有中心內容，有專題輔導或發言，有解決的重點問題。堅持每月集中學習不少于一次；三是抓住重點，有針對性地加強學習。當前，最重要的就是用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，使領導干部能夠自覺地運用理論分析和解決實際問題，自覺地加強黨性修養和道德修養，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀、群眾觀，努力做到真學、真懂、真信、真用。四是注重學習效果，建立“述學”、“考學”等確保學習有實效的系列制度，真正把學習情況納入班子和干部實績考核的具體內容之中。鎮黨委還要應對大規模培訓干部的要求，健全站所和村級干部學習培訓制度，形成上下互動式、交流式、監督式的學習環境，逐步向學習型組織、學習型社會邁進。

2、堅持和健全民主集中制，進一步增強領導班子的團結和活力。一是堅持民主集中制原則。要加強對領導干部特別是新進班子成員的民主集中制教育，提高認識，端正態度，增強貫徹執行民主集中制的自覺性。建立健全民主決策、科學決策的機制，進一步提高領導班子的決策水平和工作效率。黨委書記應當成為執行民主集中制的表率。班子其他成員也要按照民主集中制的原則來處理各種矛盾，積極支持和配合一把手搞好工作，在班子成員中努力形成互相尊重，互相諒解，互相支持，互相提醒，大事講原則，小事講風格的良好局面，不斷增強領導班子的凝聚力和戰斗力。二是要處理好正職與副職之間的關系。一把手應以身作則，身體力行，辦事公道，把握全局，協調關系，注意發揮副職的作用，支持副職的工作；副職則應認清角色，主動當好配角，盡職盡責地做好自己分管的工作，當好正職的參謀助手，從而使領導班子成為既有分工又有合作的有機整體。三是嚴格按規定開好民主生活會，不斷增強領導班子解決自身問題的能力。勇于開展批評與自我批評，溝通思想，求同存異，相互補臺，相互支持，從而達到真正團結的目的。

3、加強和改進作風建設，切實增強領導干部為民、務實、清廉的自覺性。鄉鎮工作與廣大人民群眾聯系最直接、最廣泛。二是大力改進工作作風。要腳踏實地，勇于創新。真正把人民群眾答應不答應、贊成不贊成、高興不高興、滿意不滿意作為我們一切工作的根本出發點和落腳點，心系群眾，深入群眾，關心群眾的疾苦，傾心為群眾排

憂解愁，最大限度、最大可能地為群眾辦實事、辦好事。三是要保持艱苦奮斗的生活作風。忠誠磊落，廉潔自律，保持共產黨人的高尚情操，時刻注意克勤克儉，以積極向上、健康進取的生活態度，以共產黨人的高風亮節和人格力量影響社會、帶動群眾。

4、圍繞加強能力建設，不斷提升領導班子加快發展的本領。執政能力是領導班子整體功能和領導干部綜合素質的反映。加強領導班子思想政治建設，落腳點就是要不斷提高領導班子的執政能力。結合鄉鎮工作的實際，著力提高鎮領導班子和領導干部把握全局的能力、凝聚人心的能力、開拓進取的能力、解決問題的能力、依法辦事的能力和謀求發展的能力。

四、加強鄉鎮領導班子思想政治建設的措施

一是及時跟蹤了解，掌握班子成員的思想狀況。制定領導班子成員思想作風建設跟蹤考察表，從民主集中、團結協調、表率作用發揮等方面進行全面跟蹤考察，對發現干部放松學習、存在消極抵觸情緒、工作積極性下降、班子成員思想不統一等苗頭性問題，及時采取談心談話等方式，有針對性地做好糾偏、提醒、教育工作，確保班子保持良好的運行態勢。

二是深化教育引導，提高班子成員思想政治素質。狠抓鄉鎮黨委中心組學習，確保每次學習都要做到有主題、有計劃、有筆記，切實增強學習效果；積極組織領導干部參加政治理論教育，組織鄉鎮領導干部開展黨章、社會主義榮辱觀等專題培訓，進一步提高干部的黨性修養。

三是改進工作作風，增強班子成員執政為民的意識。大興調查研究之風，切實落實領導干部聯系點制度等“下訪”制度，并把“下訪”情況納入到黨建考核內容，鄉鎮領導干部每年親自撰寫調研文章2篇以上，真正把工作的著力點放到解決農村經濟發展中的突出矛盾上，放到解決關系人民群眾切身利益的突出問題上。

四是堅持民主集中制，增強領導班子的凝聚力。對鎮黨委有關決策議事制度進行重新梳理，進一步完善黨委議事規則、黨政聯席會議等制度，規范民主決策的內容、程序、操作辦法等，以決策的民主化增強領導班子的凝聚力。

五是實施“一把手”責任制，確保領導班子思想政治建設落在實處。牢固樹立鎮黨委書記為鄉鎮領導班子思想政治建設的第一責任人意識，在加強班子思想政治建設的同時，積極發揮表率作用，做到三

個“帶頭”，即帶頭克己奉公，無私奉獻；帶頭加強學習，提高素質；帶頭約束自己，勤廉從政。

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