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述職范文|高團課思想總結(分享20篇)

發表時間:2024-07-19

高團課思想總結(分享20篇)。

?? 高團課思想總結

青春是一個充滿活力和夢想的年齡階段,志愿服務是一種可以讓青年們積極參與社會實踐的途徑。為了進一步推動青年志愿服務活動的開展和提高團隊合作精神,某中學特地組織了一次名為“青春志愿團課”的活動。本文將詳細敘述這次活動的總結。



首先,青春志愿團課活動得到了全校師生的熱烈支持。在活動之前,我們廣泛宣傳招募志愿者,并結合學校課程安排,安排了這一天的活動課程。學生們在選擇志愿服務的時間上自由靈活,可以根據自己的興趣和時間安排選擇自己感興趣的社區服務項目。



活動的第一環節是集中培訓和志愿服務知識的分享會。我們邀請了本校優秀的志愿服務經驗者以及社區工作人員為同學們進行講座,分享他們在志愿服務中的體驗和心路歷程。通過這次講座,同學們了解到志愿服務的重要性以及服務社區的益處。同時,他們還掌握了一些志愿服務中需要注意的事項和技巧,例如如何與社會中的不同群體進行溝通和交流。



接下來的環節是社區志愿服務活動。學校鼓勵同學們選擇自己感興趣的服務項目,并成立了各種志愿服務小組,如植樹小組、老人慰問小組、環境整治小組等等。每個小組根據具體任務制定了詳細的工作計劃和時間安排,然后前往社區進行服務。學校還為每個小組配備了指導老師和經驗豐富的志愿者,以確保同學們能夠安全、有序地進行志愿服務活動。



整個活動期間,同學們充滿熱情,積極參與。植樹小組的同學們帶上工具,去學校周邊的山區植樹造林,使得山區的生態環境得到了改善。老人慰問小組的同學們則去養老院看望了那些生活困難的老人,陪伴他們聊天、唱歌,傳遞溫暖和關愛。環境整治小組的同學們負責清理社區的垃圾,并宣傳環保知識,提高居民的環保意識。



此外,活動結束后,學校還組織了志愿團課展示會,讓同學們有機會向全校師生展示他們的志愿服務成果。展示會上,每個小組通過圖片、視頻和實物展示,生動地向大家介紹了他們的志愿服務活動。這不僅增加了同學們對社區服務的認識,也鼓勵了更多的人積極參與到志愿服務中。



通過這次青春志愿團課活動,同學們不僅鍛煉了自己的團隊合作能力和組織能力,更加深了對社會的認識和了解。他們提前體驗了社會實踐的過程,增加了社會責任感和樂于助人的品質。同時,志愿團課活動也促進了學校與社區的緊密聯系,提高了學校的社會形象。



總之,青春志愿團課活動不僅為學生們提供了一個鍛煉自我的平臺,也促進了學校與社區的親密合作。通過參與志愿服務,同學們更加懂得了關愛他人,幫助他人的重要性,實現了自我價值和社會價值的雙重提升。相信這次活動對于每個參與者來說都是一次寶貴的經歷,也將對他們的未來產生積極的影響。

?? 高團課思想總結

中國共青團是由千千萬萬個團員組成的,團的路線方針政策要靠我們千千萬萬個團員去執行,團的主張要靠我們這千千萬萬個團員去實施,每一個團員的素質關系著團的整體素質,每一個團員的言行影響著團的整體形象,我們的團能不能保持先進性、有無吸引力、凝聚力,就看能否充分發揮團員的先鋒模范作用。

想要入團,考試避免不了。想要考及格,死記硬背團章避免不了。想要背出團章,所花的時間和精力也肯定少不了。入團心得,所謂心得,就是自己的體會,自己的想法。我的心得很簡單,就是穩。穩中求勝,才是高招。

當班里招收團員開始,我就決定要成為一名團員。這不像選人大代表,要通過層層票選。你只需要有著一顆入團之心,加上平時的表現。入團前寫申請書是必不可少的,也是令許多人煩惱的事。我覺得,申請書并沒有什么實在意義,它只是一種形式,我敢說上面寫的幾百字絕對不是學生們的真實想法。就像守門員明知對方射的是死角,無法撲救,但也要奮力一撲,一定要把樣子做出來。

團員的成績一定要在班級平均分前,這好像是入團的標準之一??蓱z了我這種單課數學差的學生,總是差那么一門。相比這些,團考更為重要。上了團課,拿了資料,回家后就開始像背政治一樣背團章。團章,一本小小的冊子,封面是鮮艷的紅色,我們可以理解為革命成功是用鮮血換來的。門面雖小,內容豐富。里面密密麻麻的裝著很多字,這里先忽略紙張的質量,在團課上劃了些重點內容。細一看,所謂的重點內容也只是除了標題外的全部內容,也許我說的夸張了點。

通過了團考,基本就算全部通過了。接著就是拿出實際行動的時候。但行動之前我覺得首先要明白中心思想。入團和入黨一樣只是一種形式,重要的是我們要擁有崇高的思想。個人品質是人所固有的,不是由人的環境所決定的。貧窮的乞丐也可以擁有高尚的品質,而百萬富翁也可能為富不仁,*犯也可以寫出“人最寶貴的品質是誠實”。陶冶人的情操是非常重要的,只有改變了人才能改變社會。我們要的不是形式,也不在乎有多少人是什么什么,我們所關心的是我們是否已經具備了應有的道德品質。我們的認識發展了還是倒退了,這才是最主要的。

對我而言,入團給了我一種信心。信心可以轉變為動力,有動力才能更好的生活,學習。拿破侖說:“不想當將軍的兵不是好兵?!睕]錯,不想更進一層的團員不是好團員。我要當個好團員,并且要成為一名黨員,因為這是我的目標,我的夢想。它是我在風雨后的太陽,它又像是我黑暗中的一盞燈,指引我走一條正確的道路。在前進的路途中難免會遇到這樣那樣的困難,但它們并不可怕。因為我是團員,我現在要擁有團員的優秀品質。雖然還有這樣那樣的不足,但我會改變,我相信我會成功。

?? 高團課思想總結


隨著社會的進步和發展,人們的生活節奏越來越快,部分人群不斷追求物質的享受卻忽視了讓自己心靈得到滿足和成長。為了培養青年一代的社會責任感和志愿精神,提升他們的社會參與意識以及樂于助人的品質,我們組織了一次以“青春志愿團課”為主題的活動?;顒拥臍v時一個月,參與人員來自各個學校的高中生和大學生,他們積極響應活動號召,投入到了其中。通過活動的組織和實施,我們取得了許多積極的成果,本文將對此進行詳細總結。


我們注重組織活動的設計和策劃。在活動的設計上,我們既注重培養青年志愿者的專業知識和技能,也注重激發他們的創新思維和領導能力。我們結合每位志愿者的特長和興趣,設置了一系列的課程,包括公益講座、社區考察、心理咨詢、環保體驗等等。通過這些課程,志愿者們接觸到了不同的社會問題和挑戰,培養了批判性思維和解決問題的能力。同時,我們特意邀請了一些社會各界的專家學者和成功人士,為志愿者們進行分享和指導,激發他們對公益事業的熱情和動力。


我們注重活動中的實踐和體驗。在每一門課程中,我們都設置了實踐環節,讓志愿者們親身參與到社區服務中。比如,在公益講座中,志愿者們要負責收集、整理和制作教材,并上臺向社會大眾傳達相關知識。在社區考察中,志愿者們要深入社區,了解社區居民的需求和問題,并針對性地提出解決方案。通過這樣的實踐和體驗,志愿者們能夠更好地理解社會的需求和挑戰,并鍛煉自己的實際操作能力。


我們注重活動的宣傳和影響力。我們充分利用各種傳媒平臺,包括社交媒體、網絡直播等等,宣傳活動的意義和成果。特別是在活動的最后一周,我們組織了一場公益演講比賽,由志愿者們以團隊形式進行演講,并邀請了一些媒體機構和社會熱心人士參與。通過這樣的形式,我們讓更多的人了解到我們的活動,并影響他們加入到志愿者隊伍中,成為我們的長期合作伙伴。


我們注重活動的評估和反思。在活動結束后,我們組織了一次座談會,邀請了所有參與過活動的志愿者和專家學者進行交流和反思。大家積極分享自己的感受和體會,提出了一些建議和改進的意見。通過這樣的反思和評估,我們可以更好地總結活動的經驗和教訓,為今后的活動提供借鑒和參考。


通過一系列的努力,我們的青春志愿團課活動取得了顯著的成果。參與活動的志愿者們得到了全方位的成長和培養,他們不僅提高了專業知識和能力,還錘煉了團隊合作和溝通能力?;顒哟龠M了社區的發展和改善,我們的志愿者們提出了許多有益的建議,并積極參與了社區服務和環保行動?;顒尤〉昧肆己玫纳鐣绊懀嗟娜肆私獾搅宋覀兊幕顒?,并積極參與其中。


通過這次活動的總結,我們意識到青春志愿團課活動的重要性和價值。我們將繼續組織類似的活動,為更多的青年人提供成長和發展的機會,為社會的進步和發展貢獻力量。同時,我們也將吸取總結中的經驗教訓,不斷改進和完善我們的活動,讓它更加生動、有趣和有意義。相信通過我們的共同努力,我們的社會將變得更加美好和充滿活力。

?? 高團課思想總結



近年來,團課學習培訓逐漸成為一種流行的學習方式。通過集體學習的形式,不僅可以更好地提高學員們的學習效果,還可以增強團隊合作和溝通能力。我近期參加的一次團課學習培訓給我留下了深刻的印象,下面我將詳細具體地介紹此次培訓的內容和對我的影響。



此次培訓的主題是如何提高團隊合作能力。培訓由一位經驗豐富的培訓師主持,他以簡潔明了的語言和豐富的實例深入淺出地講解了團隊合作的重要性和提高團隊合作能力的方法。他告訴我們,現代社會的工作環境變得越來越復雜,一個人很難獨立完成所有任務,因此團隊合作能力對每個人來說都至關重要。



在培訓的第一部分,培訓師重點介紹了團隊合作的概念和意義。他強調,團隊合作是一種集體智慧的體現,通過團隊合作可以充分發揮每個人的優勢,協調一致地完成任務。同時,團隊合作還可以促進成員之間的相互交流和相互信任,強化團隊的凝聚力和戰斗力。聽完這些理論知識,我深刻意識到,只有在一個充滿團隊合作精神的環境中,我們才能更好地進步和發展。



在培訓的第二部分,培訓師講解了如何提高團隊合作能力的方法。他首先提醒我們要保持開放的溝通態度,學會傾聽和尊重他人的意見。在團隊中,每個成員都有自己獨特的觀點和能力,只有大家平等地交流和協商,才能找到最佳的解決方案。其次,培訓師強調了團隊協作的重要性。在團隊合作中,每個成員都需要明確自己的角色和責任,并且愿意為了團隊的利益做出相應的努力。最后,培訓師鼓勵我們要主動參與團隊活動和項目,通過實際操作來提高團隊合作能力。



在此次培訓的最后,我們進行了一次團隊合作訓練。培訓師將我們分成幾個小組,讓我們共同完成一個任務。在任務中,每個人都有自己的分工,需要通過緊密合作和有效溝通來實現最終目標。通過這次團隊合作訓練,我們親身體驗到了團隊合作的重要性和困難之處。同時,我們也學會了如何在團隊合作中互相幫助和支持,如何有效地解決分歧和沖突。這次訓練使我們的團隊更加緊密,增強了我們的團隊合作能力。



對我個人而言,此次團課學習培訓是一次寶貴的經歷。通過參加培訓,我不僅學到了團隊合作的理論知識,也鍛煉了自己在團隊合作中的能力。我清楚地意識到,在未來的工作中,團隊合作能力將成為我成功的關鍵。只有通過與他人合作,才能實現自身的個人價值和團隊的共同目標。



綜上所述,團課學習培訓對我產生了巨大的影響。通過學習團隊合作的理論知識和實踐經驗,我更加深入地理解了團隊合作的重要性和必要性。我深信,只有通過不斷學習和實踐團隊合作,我才能在未來的工作中取得更好的成就。團隊合作,讓我們共同進步!

?? 高團課思想總結

團課是團組織對團員進行思想政治教育和團的基本知識教育的主要形式,是提高團員思想理論水平和政治素質的有效途徑之一。團課教育的主要內容是引導同學們盡快地適應大學生活,進一步加強對團的知識的學習和了解,提高思想覺悟,結合自身的專業特點,樹立做一流院校在校大學生的思想理念。環藝系通過對團課活動內容、形式的學習,使04級新生了解團的活動方面的各種知識,認清共青團的性質和任務,明確團員的權利和義務,增強團員意識,發揮團員作用。樹立遠大理想,學會如何做一名合格的大學生。

本著環藝系自身的特點,我們主要按以下幾個方面與程序對04級環藝系新生進行團課教育:

?? 高團課思想總結


近年來,健康和健身已經成為人們生活的重要組成部分。為了推廣健康生活方式,并增加人們對健身的興趣,我們組織了一次精彩紛呈的健身團課體驗活動。這次活動于某某市的凱旋健身俱樂部舉行,參加者們對活動的熱情令人振奮。


活動開始前,健身教練們準備了一系列多樣化的課程,包括有氧運動、瑜伽、拳擊、有氧舞蹈和核心訓練等。這些課程不僅能夠滿足不同參與者的各種需求,還能提供全面的健身效果。為了教學的質量和效果,教練們事先進行了嚴格的準備和培訓,并對每個課程進行了詳細的規劃。


活動當天,俱樂部內部氣氛熱烈,各種裝備與道具擺放整齊,讓參加者們一進門就感受到了活動的專業性和熱情。教練們穿著統一的工作服,笑容滿面地迎接著每個參與者。活動開始前,教練們進行了簡短的歡迎致辭,向參與者們介紹了今天的課程表和活動流程,讓大家對活動有了更清晰的認識。


第一個課程是有氧運動,教練帶領大家進行了一系列簡單而動感的動作。音樂的節奏感和動作的連貫性讓參與者們感到興奮和愉悅。教練的熱情和專業指導使得參與者們能夠更好的享受運動的樂趣,同時獲得了充足的鍛煉。


接下來的課程是瑜伽。許多參與者為了減輕工作壓力和身體疲勞,選擇參加瑜伽課程。教練通過柔和的音樂和放松的指導語,幫助參與者們放松身心,舒緩壓力。各種瑜伽姿勢的演練讓參與者們感到身體的舒暢和柔軟,很多人都表示以后會經常參加瑜伽課程。


拳擊課程是整個活動中備受期待的一部分。參與者們穿上手套和拳擊靶,在短短的時間里盡情釋放自己的能量,享受拳擊的快感。教練們在一旁給予指導和鼓勵,確保參與者們的安全和正確的拳擊技巧。許多人在拳擊課程結束后,面露笑容,滿臉緋紅。他們紛紛表示拳擊課程是一個很好的發泄壓力的方式。


在有氧舞蹈課程中,參與者們跟著教練的指導,學習各種流行舞蹈的動作和舞步。音樂的熱情和歡快讓參與者們沉浸在活動的氛圍中,舞動著身體,釋放自己的激情。活動現場充滿了活力和喧囂聲,大家盡情歡笑、舞動,一氣呵成。


最后一個課程是核心訓練課程,這是一個針對身體核心部位的鍛煉課程。參與者們通過一系列腹肌、背部和臀部的強化訓練,增強核心肌群的力量和穩定性。雖然這個課程相對較難,但參與者們都堅持不懈地完成每個動作。結束時,大家感到酸痛但高興,他們互相鼓勵和致敬,認為這是一次鍛煉核心肌群并增強體能的有效訓練。


整個活動持續了四個小時,在場的參與者們都經歷了一輪輪的精彩課程。活動結束后,大家在健身房的休息區放松身心,交流彼此的體驗和感受。許多人表示這次活動讓他們感到非常愉快和充實,磨礪了毅力和耐力,同時結交了新朋友。


這次健身團課體驗活動是一次極富意義和價值的活動。通過不同的課程和專業的教練指導,參與者們可以綜合鍛煉不同的身體部位,提高身體素質,并且充分享受運動的樂趣?;顒硬粌H滿足了參與者對健身的需求,還促進了社交交流和人際關系的建立。我們相信,這次活動將激勵更多人加入健身的行列,過上健康、積極的生活。

?? 高團課思想總結

在這春風送暖,萬物復蘇的季節,我校的學雷鋒活動也開展的有聲有色,現在把我校的學雷鋒活動簡單總結如下:

一、領導重視,精心組織

開學伊始,學校領導班子就召開會議研究和部署學雷鋒活動。

少先大隊根據會議精神對學雷鋒活動做出了精心的安排和部署,村小學和中心小學各中隊輔導員大力支持,形式上以校內為主與校外活動相結合,以大隊為核心,以中隊為主塊,積極組織開展學習雷鋒活動。

二、廣泛宣傳,讓活動目的深入人心

3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”x周年,我校利用紅領巾廣播站向全體少先隊員發出了倡議,號召全體隊員學習雷鋒,讓雷鋒精神發揚光大。

通過讀“雷鋒先進事跡”,書寫宣傳標語,并充分利用電子滾動屏、手抄報等宣傳媒介,大力宣傳雷鋒精神的時代意義,使這次活動深入開展,在全校營造一種積極健康向上的輿論氛圍。

全校各班分別都舉行了主題班會或隊會,出了一期專題黑板報,三到六年級還出了一期專題手抄報,以此來宣傳雷鋒事跡,弘揚雷鋒精神。

總之,通過主題班會、板報等多種形式的宣傳,使得全體學生對雷鋒精神的認識更加深入,為進一步弘揚、實踐雷鋒精神找明了目標。

三、活動開展情況

1、各中隊以小隊為單位利用休息日到本村大隊擦玻璃、掃地。到孤寡老人家洗衣服,打掃衛生。到鎮商業街清理街道兩側白色垃圾,整理街道兩側亂堆亂放物品,為人們營造一個良好的生活環境。

2、各中隊組織一次貧困學生摸底調查工作,針對一些家庭生活特別困難的學生,號召學生為他們捐贈一些學習用品和生活用品,讓他們體會到集體的溫暖。

3、各中隊學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》,并在各班內開設宣傳欄,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚,并開展實踐活動。

為了使德育教育真正的轉化為行為,使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,少先大隊還要求學生通過活動,寫出自己對學雷鋒活動的心得體會。

4、組織全體少先隊員開展“獻愛心送溫暖”活動。

全體教師和少先隊員為八面城聾啞學校捐款4562。50元,為敬老院老人捐雞蛋6306枚,襪子100雙。

3月20日,我校部分教師和隊員代表一行37人到鎮敬老院進行了慰問演出,演出后,隊員們又和老人們聊天、幫老人們打掃房間、擦玻璃等,受到了老人們的熱烈歡迎。

學雷鋒月即將過去,但學雷鋒的活動并未結束,我鎮小學會繼續組織隊員開展學雷鋒服務活動,教育少先隊員從身邊的點滴小事做起,使這項工作常抓不懈,并在活動過程中不斷改進工作方法,爭取把工作做得更好!

?? 高團課思想總結

近一個月的黨校學習結束了,總的來說,還是收獲頗多的。在這一個月的學習中,有汪朝清同志的“堅持黨的性質,為開創社會主義新事業而努力奮斗“的演講;有吳肈慶同志講的“牢記黨員基本條件,安黨員標準嚴格要求自己“;有唐俊文同志關于“實踐‘三個代表‘,堅定對黨的信念“的演講;有李向成同志講的“端正入黨動機,以實際行動加入中國共產黨“。四位學校領導從不同的方面對黨的知識進行了細致而深刻的講解與分析,讓我們這些不是很了解甚至根本不了解黨的人對黨有了一個初步的模糊的認識,雖然認識是感性的,但畢竟它相對于完全不了解還是有了很大的進步。下面我就具體談談我這一個月來的所學所知所感。

現在的中國共產黨確實是一個先進的政黨。

什么是先進的呢?那就是在同等的條件下,你做得比他人好,做得比他人正確,具有一定的先鋒模范作用,這就是先進!那么,怎么評價一個人,一個組織是否是先進的呢?根據馬克思對人生意義和貢獻的評價標準,那就是:別人說你是先進的,你才是先進的,大多數人說你是先進的,你才是先進的,歷史證明你對歷史的進步是有積極作用的,你才是先進的。中國共產黨說自己是先進的,這不算數,很顯然,任何一個政黨都會說自己是多么多么的好,至少不會說自己是一個不堪的組織,就連納粹黨,邪教組織都說自己是先進的呢,結果它們先進嗎?那么我現在說中國共產黨是先進的,有什么理由嗎?

原因一,中國共產黨比其它政黨或組織做得好。這里我不想大談中國共產黨的性質是什么,宗旨是什么,代表了什么,這些多么先進,是中國共產黨與其它政黨的根本區別所在等等。這樣談沒有任何說服力,因為這些還是中國共產黨自己說的!我只想指明一點,那就是在中國的歷史上有沒有其它的政黨和中國共產黨競爭???有,最明顯最具代表的就是中國國民黨。我們可以看到在國民黨那樣具有優勢,那樣占據先鋒的情況下為什么中國共產黨會反敗為勝,最終主導了中國的命運呢?說白了,就是它比國民黨做得好,比國民黨先進!那么也許有人又會說了,那是過去的事了,現在中國共產黨是中國的執政黨,說它先進當然得和其它國家的執政黨比比才能說明它是否先進啊!對,確實應該這樣。那么現在評價一個執政黨好壞的最重要的指標是什么?是所謂的大談“民-主“,“人權“等等?顯然不是,因為首先大談“民-主“,“人權“等也不過是無力的借口和廢話,你說“民-主“,“人權“,怎么說明你很“民-主“,很“人權“?量化指標是什么?顯然這些東西無從評價起。跟何況這些統治者天天談人權,談民-主,我看也未必就真的就有所謂的人權,民-主。“民族主義“思潮,歧視有色人種等等,都不是在這些所謂的自由民-主的國家誕生的嗎?當然,近幾年來,它們這方面有所收斂,但它們又在做什么呢?打著自己國家的利益的旗幟,實則是為了某階層利益,干涉它國的內政,影響和阻止其它一些窮國,落后國家的發展,圍堵新興國家的崛起等等,這是一個大談人權,自由民-主的國家所為么?它們根本都不給其它國家與人民生存權,還談什么人權,自由民-主?難道人權,自由民-主只對自己人民有效,對其他國家與人民無效?多么狹隘和自私!說了這么多,那么現在什么才是評價一個執政黨好壞的最重要的指標呢?我認為答案很簡單,那就是:這個政黨是否比其它政黨更好的改善了人民的生活水平!發展好經濟,建設好文化,改善好人民的生活質量就是對人權,自由民-主的最好詮釋。改革開放30年來,中國經濟高速發展,中國人民的生活水平極大的提高,這是世界有目共睹的!而與此相比其它國家的經濟狀況又如何呢?老美在緩慢爬坡,日本在倒退,歐洲幾十年來停滯不前!在這里中國共產黨帶領中國人民創造了兩個世界奇跡:一是中國用30年的時間做了其它國家將近百年完成的事情。二是中國共產黨不僅解放了中國人民,而且讓一個13億人口國家的人民有了飯吃,這是前無古人,后無來者的事情。也許我們會說吃飯不是一個最簡單的最好解決的事情么,怎么這也算是一個世界奇跡?但是你想過這是多少人在吃飯么?13億!世界糧食總局有過統計,即便是在世界糧食大豐收的年份,全世界所能輸出的糧食也僅夠中國1/4人維持生存,那另外3/4的人怎么辦呢?不是內戰,就是對外擴張,爭奪生存資源,這將是多么恐怖的一件事情?而中國共產黨的存在,中國共產黨的努力卻使這種危及全人類的事情得以避免,這是怎樣的偉大?難怪連一向都不喜歡中國共產黨的西方都不得不承認,中國共產黨解決了13億中國人的吃飯問題是對世界做出一大貢獻。中國共產黨解決了一個有13億人口國家的問題,而我們很多政黨連自己本身問題都解決不好,可以說明中國共產黨確實是有它的過人之處,它是先進的。

原因二,中國共產黨得到了大部分中國人民的認同。雖然,現在很多人說,中國共產黨這不好,那不好,腐-敗,專權等,但如果你問他是否真的愿意讓中國共產黨下臺,中國共產黨是否真的一無是處時,他又會說,其實,中國共產黨總體來說還是挺不錯的,是好的。這說明什么,這說明群眾在骨子里對中國共產黨是支持的是愛戴的,只是看到中國共產黨中有很多害群之馬,有很多腐-敗分子,感到不滿,感到憤恨,這些不滿和憤恨主要是針對這些貪污腐-敗分子的!而正是從這些不滿與憤恨中,我們看到,人民是愛中國共產黨的。愛之深才會恨之切啊!如果一個人對你不聞不問,那么只能說明一個問題:這個人對你已經失望了。正是由于人民對中國共產黨還很有希望,這就好比父母對自己的孩子一樣,看到它的不好之處就嚴厲的提出來,希望他改正,希望它更加完美,進步!這是人民對我們黨的要求,也是我們黨應該要為之奮斗的目標。總之,人民是認同和熱愛中國共產黨的,這點我們一定要看到,不要被一些表面的東西所影響。關于我黨存在的腐-敗問題及腐-敗問題的根源,我后面再具體談。

既有和他人的比較,又有他人的認同,當然我們可以肯定的說,中國共產黨是一個先進的黨,我相信歷史最終會證明這一點。最后我要指出的是:“現在“中國共產黨是一個先進的黨,并不代表以前它就是一個先進的黨,也不能說明以后它一定也是一個先進的黨。我們可以看到在新民-主主義革命及社會主義改造時期,中國共產黨帶領中國人民戰勝了三坐大山的壓迫,建立起新中國,隨后又進行了社會主義改造,建立健全社會主義經濟體制等等,這時中國共產黨是先進的,但是在大躍進時期,中國共產黨遇到了嚴重挫折,雖然我們把這些責任推倒毛澤東,_等的個人或團體頭上,而并不說中國共產黨-這個組織賦有責任,但實際上這個時期就是中國共產黨不先進的時期,中國共產黨在這一時期犯了重大錯誤,我覺得我們黨應該勇于承認這一點,因為任何政黨都不可能是一直先進的,都會有它愚昧和錯誤的時候,這是一條真理,而問題的關鍵在于犯了錯誤之后,我們能不能迅速改正;丟失了先進性之后,我們是不是能夠迅速找回!我們應明智的看到:我們要討論的不是過去,而是現在和將來,過去這個政黨干了些什么,是對或錯,都只是過去的事,都無從輕重,歷史會給它一個公正的評價,我們關鍵是要看這個政黨現在怎樣,是不是能保持先進性,這才是最重要的。現在中國共產黨是先進的,我們也得承認,至于以后中國共產黨是不是先進的,這些這要看它以后的表現,也要看我們這些黨員的努力。

共-產主義理想的相關問題。

我們一來學習就被要求要樹立共-產主義信仰,為共-產主義奮斗終生。那么有很多人就會疑惑了,共-產主義是什么,他會實現嗎?如果它根本不能夠實現,那我們所謂的信仰,所有的努力不是付之東流了嗎?共-產主義是什么,我們的導師,馬克思向我們有描述,那就是消除了一些階級和不平等的東西,人們的物質和精神文明極大的豐富,實施的是按需分配和自我管理……這種近乎完美的社會似乎只有天上有,只有在天堂中存在,在人類社會是不可能的!其實他會不會真的實現,我也不清楚,現在誰都不清楚,因為沒有人親眼看到,但是我相信它會實現,為什么呢?這里我作一個簡單的答復。首先我問你,我們的社會是不是在進步?答案是肯定的,是!既然我們的社會在進步,為什么共-產主義就不能實現呢?所以我的看法是:共-產主義是全人類共同奮斗的終極目標,這就好比人類奮斗的過程就如同數學上的一條雙曲線,而共-產主義理想就是這條雙曲線的漸進線,它為我們指導方向,指引我們永遠的向它逼近,向美好的未來前進……

而我們所要討論的不是它能否實現,而是我們應該反問自己,我們有沒有向它邁進,我們的今天是不是比昨天好,我們的明天是不是一定比今天好?最后我覺得空談共-產主義信仰,無謂談論它能不能實現毫無意義,我們應該要有這樣一種信仰,那就是我們要相信我們的社會一定會越來越美好,我們的國家和民族一定會越來越富強,我們人民生的生活會越來越幸福,而要實現這一切,這便是我們的責任,最起碼我們要擔當起最大責任,我們要為之付出畢生的精力!實現了這個過程也就是在實踐著共-產主義道路!

?? 高團課思想總結

隨著雷鋒月的到來,為弘揚雷鋒精神,我校向雷鋒學習的活動也在有序開展。五年六班全體同學在雷鋒月里迅速成長,在活動中發揚雷鋒精神?,F將雷鋒月活動總結如下:

1、 我們認真聽取了共青團書記饒建珍的動員講話。

二、具體活動內容:

思想上:

召開了以“學習雷鋒精神”為主題的團課。教室里洋溢著曖曖的春意,同學們踴躍發言,有的回顧雷鋒的英雄事跡,有的高唱歌頌雷鋒的歌曲,有的尋找雷鋒的足跡,講述身邊的雷鋒,由于準備充分,內容貼近學生生活,所以主題活動收到了較好的效果,真正觸動了同學的心靈。在演講中,同學們認為雷鋒雖然生命短暫,但在中華民族傳統美德史上,他已經寫下了輝煌的一頁。

雷鋒精神永存我們心中!還有的同學認為學雷鋒不是臨時性的,節日性的,當前,學習雷鋒“釘子”精神,勤奮學習,謙虛謹慎,就是學雷鋒的最好體現。通過主題班會,同學們陶冶了情操,凈化了心靈,增強了為他人服務,關愛他人的崇高思想,并深刻地認識到雷鋒是我們永遠學習的楷模。

同時,我們也逐漸明確了學習的目的,對未來的學習和生活充滿信心。

行動上:

1、義務為校園清除。學生們在校園道路上清理白色垃圾,澆灌新秧苗,在宿舍內為墻壁、屋頂等垃圾。本次活動雖然臟,而且難度也比較大,但人人都能積極肯干,活動結束后,大家看著干凈的天臺,同學們心理都有說不出的高興與快樂。

看到校友們投下的眼睛,我們的心理是甜蜜的。

這次活動不僅為雷鋒月的到來開了個好頭,也發揚了雷鋒不怕臟、不怕苦、不怕累的精神,更鍛煉了吃苦耐勞精神。同時,我們也要讓學生們知道,為了成為一名合格的團員,保護校園的干凈,我們需要用行動感染校友。

2、植樹節,我添綠。

隨著植樹節的到來,同學們利用星期天積極配合,有的為了宿舍種下“愛心小樹”,有的隨家長單位參加公益植樹,大大培養了學生的“愛綠、護綠”意識。公加聽 “

三、活動意義:

通過一系列大型活動,學生們受到了深入的教育,每月在團班進行一次雷鋒活動的經驗交流。通過交流,同學們認為:在一些人眼里,雷鋒同志的工作平凡而瑣碎。

而我們同學卻認為是深受感動的。雷鋒,他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他永遠是我們學習的榜樣,他高尚的理想、信念、道德和情操,將不斷被發揚光大。他的不可磨滅的形象將永遠留在我們心中。

現在,我們所處的環境既沒有戰斗,也沒有火災,怎么能把“好事做了一火車” 呢?我們應該從身邊的小事做起,學習雷鋒的平凡與偉大。認真完成每天的學習任務,撿起一片廢紙,幫助同學掃地,用文明語言和同學對話,愛護一棵花草,給落后的同學補課,給貧困的學生一個本子,主動為同學解決困難……為建設祖國增磚添瓦!

我相信在不久的將來,我們的同學會成為活雷鋒!

09房產2班

二〇一〇年三月十九日

?? 高團課思想總結

團課活動總結 作為健身房的一項重要活動,團課在健身房中的地位越來越重要。它可以為健身者提供更多元化的鍛煉方式和更好的鍛煉效果,也可以加強員工之間的溝通和合作。本次團課活動在健身社區中引起了很大反響,下面就讓我們來回顧一下本次團課活動的經驗和教訓,為未來的團課提供更好的指導。 團課的目標和效果 本次團課活動的目標是提高健身者的身體素質和減肥效果,讓健身者在活動中感到快樂和成就感。通過多種形式的團課,如有氧運動、肌肉訓練、瑜伽等,實現全面鍛煉健身者的各項體能素質。而所有的團課活動,都是圍繞這個目標來展開的。這些團課活動不僅可以讓健身者開心地運動,還可以幫助他們更好地達到自己的目標,并培養出健身的自信和耐力。 本次團課活動的收益表現在多方面。首先,很多健身者在團課活動中發現了自己的身體潛力,樹立了自信心,并在更好地鍛煉自己的同時,也認識到了自己的不足,為今后的鍛煉提供了方向。另外,團課活動也提供了鍛煉的平臺,使健身者能夠與其他人進行互動和交流,拆除障礙、融入群體,創造健身共同體的氛圍。 團課的前期準備 一次成功的團課活動,需要做好充分的前期準備工作。首先,需要確定本次活動的目標和形式。根據健身者的需要和興趣點,設計出多種形式的團課,如瑜伽、有氧操、健身操、普拉提、動感單車等,最大程度滿足健身者的需求。其次,在確定活動形式的同時,活動的時間、地點、負責人等也需要提前確定,以確保團課活動的開展。同時,還需要對器械進行維護和整理,保證器材的使用安全和規范。 激勵健身者的秘訣 團課活動的成功,除了要有良好的準備之外,還需要讓健身者從中感受到成就感和挑戰性。因此,激勵健身者的秘訣就是要提供足夠多的獲得感。在團課中,教練不僅要注重鍛煉效果的達成,還要通過鼓勵和稱贊等方式,讓健身者感受到他們的進步和成績,培養起干勁和動力,進而加強團隊合作和凝聚力。 教練的角色和素質 教練的角色和素質在團課活動中也扮演著重要的角色。作為團課的負責人,教練不僅要具備過硬的健身技能,還要具有相應的授課技巧,能夠因材施教并靈活應變,讓健身者更好地參與活動。教練還應該具有團隊意識和互動能力,幫助成員互相溝通和支持,同時也要有足夠的耐心和專業素養,不斷地提升自己的教學水平,更好地服務于健身者。 結語 團課活動的成功,需要多方面的準備。通過提供多種形式的鍛煉,滿足健身者的需求,增加他們的獲得感,提升他們的自信和成就感,增強團隊互動和凝聚力,則可以為健身房帶來良好的口碑和粉絲的增加,吸引更多的健身消費者、提高客戶的黏性,為健身房帶來更多的營業額和經濟效益。因此,團課活動的重要性不言而喻,我們需要不斷地提升自己的業務水平,創新健身方案和形式,倡導積極樂觀的健身態度,為廣大健身者創造一個更好的運動環境。

?? 高團課思想總結

以身做則,盡職盡責的完成本職的各項工作,并協助班委會開展各種活動,并盡自己最大的努力把各項活動開展得最好,效率和質量最高。在加強班級文化建設的同時,更好的加強班級思想的全面管理。

在入黨方面,已有兩名預備黨員在這學期參加了支部大會,更確切的說是獲得了人生中的第二個生日,另外還有三名同學已經順利的通過了高培的審核,可謂是在班級思想方面我們班有突出的表現,相對于其他的兄弟平行班級來說,我們班所取得成績是顯著的,是能夠得到大家以及老師們的認可的。

?? 高團課思想總結

團課活動總結

在現代社會中,人們的生活水平和生活質量提高了,對于體育鍛煉的需求也越來越高。團課活動應運而生,成為現代人生活中重要的一部分。本文將從團課活動的基本概念、團課的優勢和劣勢、團課的分類和推廣、團課的組織管理和課程策劃等方面模擬出一個專業人士的視角,給出團課活動總結。

一、團課活動的基本概念

團課是由專業教練在一個課室或場地內為多個人同時進行的體育鍛煉課程,旨在提高參與者的身體素質、增強體力、塑造體型、提升心理素質和豐富人們的生活。團課相對于傳統的健身房運動,提供了更豐富的體驗和動力,在一定程度上精準地滿足了人們的需求。

二、團課的優勢和劣勢

優勢:團課有豐富的課程,可以為參與者提供更多元化的體驗,多樣化的課程可以帶來更高的刺激度和快感。團課相對于個人訓練擁有更佳的社交屬性,是一種交際的方式,并能為鍛煉帶來更多的動力。團課教練在鍛煉中有著更多的經驗和技能,策劃出的課程更加科學和專業,能夠減小參與者的受傷風險,同時能夠針對不同客戶量身定制鍛煉計劃。

劣勢:團課對于個人的專項性較弱,要求參與者擁有一定的“適應性”,也可能因此對于訓練并不規范的人員增加一定的危險因素。除此之外,團體課程的受歡迎程度也意味著它的人流量大,可能導致參與者之間爭搶設備和場地、造成人為的“擁堵”,還有可能會加大參與者之間的交叉感染風險。

三、團課的分類和推廣

1. 團課的分類:目前市面上的團課大致分為三種,分別是氧肌+有氧康體、瑜伽+拉伸和 functional training 功能訓練。

2. 團課的推廣:目前市面上的團課營銷渠道多樣化,可通過線上平臺、廣告櫥窗、活動推廣等方式進行直接或間接的推廣。

四、團課的組織管理和課程策劃

1. 組織管理:在開設一門團課之前,需要對場地、設備、教練、歡迎粉絲、風險管理、安全保衛等進行管理,提供場地和器材,招募專業教練,為參與者提供優質的服務。

2. 課程策劃:針對參與者的需求和特點進行不同的課程安排和設計,根據引導方式的不同進行分類,進行個別化的指導,掌握參與者的運動水平、身體狀況和能力,制定對應的訓練計劃和目標。

總結:

在健身世界的繁榮發展必然帶來新的市場機遇,團體健身目前在市場上獲得了高度的關注度,它不僅是個人健身的延伸,也是社交生活的一部分。但同時我們也要看到團課和市場上其他提供運動的產品一樣,需要更多的創新,還需要更多優秀的團課活動來激發顧客的興趣。

?? 高團課思想總結

我非常有幸參加了團組織的團課,這次的團課使我受益匪淺,現在將我的感受向團組織思想匯報如下:

眾所周知,團課是團組織對共青團員進行思想政治教育和團的基本知識教育的主要形式,是提高團員思想理論水平和政治素質的有效途徑之一。共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,它是中國共產黨的助手和后備軍。如果說我們的生活中存在多面“鏡子”,我認為走進組織讓我的生活中又多了一面“鏡子”。他可以照到我的腐朽思想、自身錯誤。讓我去消除自身的缺點和不足。

我們青年是整個社會中一部分最積極最有生氣的力量,昭示著國家未來和民族的希望。想成為一個向優秀的共青團員不僅要有好的政治素質、思想品德、精神狀態,還要有推動科學發展、和諧發展的能力。科學發展、和諧發展,都要求我們增強統籌的意識和本領。堅持統籌兼顧,是落實科學發展觀的必然要求,也是構建和諧社會的必然要求。在未來的發展中,我們肩負的任務十分繁重而艱巨,將面臨許多棘手的問題,會遇到許多兩難的選擇,這就要求我們必須把握全局、統籌兼顧。 我們青年要努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及科學發展觀,學習團的基本知識。并且宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策,積極參加改革開放和社會主義現代化建設,努力認真完成團組織交給我們的任務,而且自覺遵守國家的法律和團的紀律,執行團的決議,并提倡共產主義道德,堅決維護國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學習,熱心幫助同學進步,及時反映同學的意見和要求。而且開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤。

這次的團課,讓我更加明確了作為一名大學生的政治使命和責任,并且讓我對黨和團有了進一步的認識,這更加堅信了我要加入共產黨的信念。我認識到要想成為一名優秀的團員首先要具有先進的政治思想,其次是刻苦學習的精神和勤奮的工作態度,要能做到嚴以待己,寬以待人。最重要的是要能夠把為人民服務放在首位。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”能有機會來接受團組織的教育是一種榮幸,更是一種責任。通過這次的團課,我學會了如何學習、如何合作,如何成功。我們青年更應該珍惜時間、把握青春。我們需要做的就是從心開始,學著讓自己成為一名合格的共青團員。

?? 高團課思想總結

自第一講團校課程開始至今,三講已經結束了。這三講中既有咱們湖工統一組織的一講,又有咱們管理學院組織的兩講。

我覺得通過團課學習,我最大的收獲就是思想上得到了提升。通過團課的學習,讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任,讓我對黨和團有了進一步的認識。

記得余秋雨說過,歷經春溫秋肅,總要平一平呼吸,緩一緩心跳,回歸心境的自然。就這樣,他開始了“文化苦旅”,走進了文化的更高境界,也選擇了自己的信仰。我最初加入共青團時,心里總有惴惴、忐忑之余,也有了機會靜下心來,審視自己的人生旅途,選擇共青團,就是選擇了自己的信仰與志向。有一種生活,你沒有經歷過,就無法知道其中的艱辛,有一種艱辛,你沒有體驗過,就無法感受其中的快樂。

很早就知道共青團的成立過程:1919年的五四運動,使馬克思列寧主義和中國工人運動進一步結合,從思想上、組織上為中國共產黨的創立做好了準備。1920年8月,中國共產黨發起組為了教育廣大青年,更好地實行社會改造和宣傳社會主義,首先在上海組織了社會主義青年團。同年10月,毛澤東同志在湖南準備建黨的同時,也開始組織社會主義青年團。1921年7月,在黨的第一次代表大會上,研究各地建立和發展社會主義青年團的問題。會后派出黨員去做團的工作,加強對團的領導。在團組織日益壯大的情況下,1922年5月召開了中國社會主義青年團第一次全國代表大會。大會通過的團的綱領,確定了中國社會主義青年團為中國青年無產階級的組織,是為全部解放無產階級而奮斗的組織。中國社會主義青年團是中國共產主義青年團的前身。

雖然早在高中就加入了共青團,但對共青團的真正意義上的理解,卻始于大學。正是咱們這次的團課使我開始認真地學習和思考團章中的內容,開始有意識地關注、參與團的活動。更令我高興的是,自己有幸成為我們班的團支部書記,通過工作學習讓我更好的認識了中國共青團。青年時期是一個可塑性很強的時期,往往有許多潛能,被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學習后,讓我們知道作為當代大學生,當代的共青團員,應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命,團課的學習讓我們明白了應該如何使自己充滿自信心,去迎接和挑戰一切困難。

團課的學習注重培養學生的綜合素質.這可以使我們成為德才俱備的人才。毛主席曾經說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好象早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”未來將是知識青年充分發揮創造力和聰明才智的時代,于是我們應在課前留下我們報效祖國,報效黨和人民的期望刻苦學習的身影,留下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的無私奉獻精神。

?? 高團課思想總結

團課活動總結 近年來,隨著人們生活水平的提高和健康意識的增強,健身房和健身俱樂部逐漸成為人們日常生活中必不可少的一部分。作為健身俱樂部最重要的課程之一,團課活動的重要性不言而喻。在這篇文章中,我將總結我參加的團課活動,并探討如何讓團課活動更加有趣和有效。 首先,一個好的團課必須有合適的音樂。音樂是團課活動的靈魂,能夠帶來滿滿的動力和節奏感。音樂的選擇要和課程的內容和難度相匹配,這樣才能讓大家在運動中感到愉悅。比如,彈力球課程中的音樂要快節奏,讓大家跟著節奏跳起來,而徒手瑜伽的音樂要柔和一些,讓大家能夠更好地放松身心。 其次,在團課活動中,教練的指導也至關重要。一名好的教練能夠指導大家正確使用器械和運動姿勢,避免因錯誤姿勢而帶來的身體傷害。此外,教練還能夠提供個性化建議,幫助每個人根據自己的身體情況制定適合自己的鍛煉計劃。同時,一個充滿熱情和活力的教練還能夠增加整個團隊的凝聚力,讓大家更有動力地持續參加團課活動。 另外,一個好的團課也需要有足夠的互動。在課程中,教練可以通過一些互動活動,讓大家更好地融入其中。比如,在團體訓練的時候,可以設置小組競賽,這樣能夠增加團隊合作意識和凝聚力。在健身瑜伽的時候,可以邀請大家一起做伸展,這樣更能體現互動的性質,讓大家充分享受到團課的樂趣。 最后,一個好的團課還需要有充足的時間。團課時長要適中,不宜過長或過短。一般來說,團課時長在60-90分鐘之間最為合適。時間過短無法讓大家全身心地享受到鍛煉的快感,時間過長則容易使人感到疲勞和枯燥無味。因此,在時間安排上要根據課程難度和大家的耐力水平進行合理的安排。 總之,團課活動作為現代生活中的健身方式,越來越得到人們的青睞。一場好的團課不僅要有合適的音樂,還需要有專業的教練指導、充足的互動活動和合理的時長安排。只有這樣,才能讓我們享受到團課的快樂和鍛煉帶來的好處。讓我們共同加入團隊吧,享受健康和快樂!

?? 高團課思想總結

20xx年3月份機械工程系積極響應院團委宣傳部組織的關于主題為“團代會”的團會,各班心情激昂,積極響應,工作安排有條不絮。

會議以各班為單位,從晚上8:00開始,持續了一個小時左右,在會議過程中首先是各班主持人進行開場白,領導一起唱團歌,接著各班團支書對本次會議的主要精神進行較為詳細的闡述和介紹,在團支書的積極帶動下大部分同學踴躍發言,發表自己的看法。其中09模具以交流的形式讓大家相互討論,各抒己見:同時結合當前實時觀看日本地震影片與利比亞占據走勢視頻,以此讓同學們討論中國邊疆問題、俄羅斯對中國蒙古黑匣子島的問題,日本與中國之間對釣釣魚島的問題。通過本次活動的開展,達到了傳遞、積極影響的目的,具體總結如下:

一、活動感想

大家對團代會知識有了更為深刻的認識與了解,為積極配合院團委宣傳部的指示,豐富廣大學生的課余生活,幫助團員學習團代會知識,領會團代會精神,我系開展了有關“團代會”的團會。

二、活動基本策劃

活動時間:20xx年3月23日~4月5日晚8:00—9:30

活動地點:機械系各團支部教室

活動主題:學習“團代會”基本知識

活動目的:豐富廣大學生的課余生活,幫助團員學習團代

會知識,領會團代會精神,以積極的面貌認識團代會。

三、活動過程

1、活動開始前,各支部以多種形式進行宣傳,如:黑板報的布置。是同學們對此次活動有了初步的了解;同時,展示各班風采。

2、xx級新生充滿激情與活力,xx級老生經驗豐富。此次各支部開辦的團會形式靈活多樣,內容豐富多彩,讓同學們體會到了團會精神,深受老師好評。

四、 活動總結

此次團會各支部動積極響應院團委宣傳部,活動開始前積極準備、策劃;活動開始時各支部活動現場氣氛活躍;活動結束后各支部負責人都及時并且詳細地記錄及總結了此次活動??偟膩碚f,此次團會開展的.很成功。但在一些小的方面仍存不足,例如有些班級的活動娛樂性質過重,活動時間過短,這些我們都認真總結,吸取經驗。

我洗宣傳部一定會在此基礎上再接再厲,認真對待、積極準備次團會,積極貫徹執行院團委宣傳部下達的精神思想,使我系宣傳部工作更上一層樓。

五、活動的不足

1、 團支書與同學們的協調工作未完全到位,現場會出現冷場情況,更有些班級推遲開展時間過長;

2、 在活動過程中,有些同學隨意出門,看課外書、玩手機、講話等;

3、 部分班級有嚴重的缺席現象。

?? 高團課思想總結

團課社會實踐

總結優化學風,尊師重教

為響應院團委的號召,進行入黨積極分子道德實踐,創造和諧向上的優良學風,并進一步加強我校校園文明建設,創建文明校園、和諧校園,營造積極向上、力爭上游的學習風氣,促進我校思想道德文化建設水平的提高,增進師生之間的情感,xx班決定在班中開展活動。

尊師重教師重華民族源遠流長的傳統美德,大學是尊重師德的地方。然而,在我們的校園里,有悖尊師重教的現象較為嚴重,特別是對于現在正處于大四的我們,考研、實習等問題也不斷困擾著同學們,上課睡覺、玩手機、遲到早退的現象也較嚴重。為了抵制不良學習習慣,規范學生言行,進一步優化學風建設,提高大學生的行為素養,并為低一級的學弟學妹們做好榜樣,也對這些不良現象作出批評和指正,這一活動的必要性和緊迫性也就日益顯著。

我班首先在班會中提出倡議。xx年xx月xx日,團支部書記與組織委員會聯合召開了以尊師重教、作風建設為主題的班會。班會上,一篇關于徐本禹事跡的報告引起全班同學的共鳴。

同學們紛紛發表了看法,一致認為老師全心全意為學生著想,不計付出,不求回報,就如我們這些學子在外地的父母一般。況且,上課的專注度更關系著我們學院的學風。為體現我院優良學風,同時,不辜負老師的辛勤授課,所有同學都應該從自己做起,上好每一堂課,做到倡議書上的每一條倡議。

真正提高學習的積極性,養成良好的學習習慣,創造嚴謹、勤奮、上進的學習氛圍,以奮發有為開拓進取的精神,投入到學習生活中去。在班會上,所有的學生都對老師表示了祝福和感激。

會后我班入黨積極分子也在各宿舍內部宣傳班會精神,要求同學們不遲到、不早退,不玩手機,保持課堂安靜,課上用心體會老師的備課的不易,以飽滿的精神狀態吸收老師所傳授的知識。在課后,對未達到要求的同學熱心勸誡,并作出批評,強調需認真遵守在班會上所做出的承諾。渡過一段適應期后,同學們慢慢都能按照倡議內容來嚴格要求自己,以行動來表達自己的認同。

我們班的學風確實的到了一定程度的優化,學生們用自己的行動表達了對老師的尊敬。

中國是個禮儀之邦。尊師重教師重國幾千年來的傳統美德。古人有云:“國將興,必貴師而重傅”,足見教師的重要與偉大。

通過這次活動提醒了作為新時代的大學生,不僅要牢記古訓,更要用行動將“尊師”這一傳統繼承和發揚光大,使尊師重教不只局限在教師節,而是應該貫穿于我們的整個人生。希望通過這次活動,把尊師重教落到實處。

通過這次活動,我們班級內部更加團結,尊重老師的觀念也更深入每一位同學的內心,學風也有了極大程度的提高,也知道點點滴滴,都可以體現對老師的尊重,比語言更重要的,是行動。我們應該更加努力學習,是對老師最好的回報。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上,也把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業——教書育人。

師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲。我們堅信,只要抓好課堂效率,學習成績自然會有大幅提升,學風也將會在無形之中優化,各班級的面貌也必將煥然一新。

活動時間短,在倡導學風建設、尊師重教方面還有很長的路要走。然而,對未來長期學習生涯的影響可能不僅僅是暫時的。只要我們經常監督和鼓勵,活動的有益影響就會持續下去。

現在活動已經過去了,但我相信在活動中,學生的感知和情緒不會被遺忘。對教師的尊重和感謝,良好課堂效率的形成不會隨著活動的結束而褪色。老師的好意令人難忘。只要你有心,每天都是教師節。

同時,我們也相信,我們這一次的活動依然會在學院的每個角落生根、開花、結果,為建設學校的優良學風盡一份應有的力量。

xx級xx班

***x年xx月xx日

?? 高團課思想總結

教科院 2011級學前本二班

“大學生如何團結" 主題團課

活動總結

在5月13日14:00,我教育與科學學院 2011級學前教育專業本科二班全體團員在逸夫樓的414開辦了第三次團課教育,本次團課的主要內容是講解大學生如何團結。

團結的力量足以創造奇跡。

二千多年前他們創造了長城。也許不是他們自己的意愿,但如果他們不合作、不團結,長城很可能永遠不會屹立在東方的土地上。它的創作凝聚的不僅是汗水,還有淚水、鮮血和艱辛。

團結超越了痛苦和艱辛。

當中國第一批登山者登上珠穆朗馬峰時,它們一定感到高興和自豪。但快樂和驕傲的背后是死亡和恐懼。而當時能超越死亡和恐懼的就只有團結和合作。

其實,這不僅是很多大事,還有很多小事。小制作需要合作,玩游戲也需要合作。通過玩游戲,我們學會了合作、團結,學會了融入集體,將個人的力量和集體融合,也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮,但是幾

10、 幾百人的力量是驚人的,因為俗話說,人拾柴火焰高。因此,當你遇到困難時,不要忘記集體是你的依靠;當集體遇到困難時,不要忘記你是集體的依員。所以集體和個人是分不開的。

我們應該學會團結與合作。

我們在同一個班級學習,每個人的性格,都有相對的獨立性,又都與全班相關聯,如果一個人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協作,勢必會影響集體的戰斗力和整體形象。上了團課后我們明白了:

要建立和諧的人際關系,營造良好的人際氛圍。如果我們能與同學、老師之間形成和諧的信賴的關系,那么我們和同學、老師相處的氣氛就會更融洽,更有助于形成相互尊重、理解的學習氛圍和友好寬松的學習環境,可以最大限度地發揮我們的聰明才智和學習熱情。做好與班干部和教師的合作,多交流、多協調、互助、共同提高;做好學生內部團結,不霸道,不欺上瞞下,外部支持配合,內部團結向上;協調好內外關系,把學習的主動性與針對性、實效性統一起來,秉承“團結、奮進、務實、創新”的宗旨,做到團結一致,同舟共濟,努力完成老師交辦的各項任務。

積極參加集體活動,增強團結協作精神。參與集體活動可以增強我們的團結協作意識,進而產生協同效應。在遇到困難的時候就能集體想辦法、出主意,做到“三個臭皮匠,頂過諸葛亮”,積聚集體的智慧和力量。

讓我們考慮一下。當我們在工作中遇到困難,當我們感到憂慮、無助和猶豫時,我們最需要什么?是團隊內部成員之間發自內心的鼓勵,它可以使我們戰勝自我,可以使我們跨出決定人生的重要一步,這時我們會強烈地感受到來自團隊的巨大力量。我們也應該充分信任我們的同事和周圍的人。

信任別人是一種良好的美德。在與同學相處時,我們要給予充分的信任,同時,我們要謙虛、微笑、寬容、積極。為了圓滿完成任務,必須做好團結協作,把工作做得更好。

成功需要克服困難、克服困難的精神,需要團結合作的共同努力。只有懂得團結協作的人,才能明白團結協作對自己、對別人、對整個集體的意義,才會把團結協作當成自己的一份責任。

班級團結真的很重要

班級的團結體現在兩個主角上,一個是班干部、一個是同學,身份的的差異會造成稱呼的差異,其實都是一樣的,在同等的地位上,只是班干部身上多了一份責任,在一個集體中如果成員之間缺少最基本的信任,那么成員總是想要在同伴面前保護自己,他們就不可能彼此爭論,所謂的明哲保身的做法,只要是與自己利益無關的事情便高高掛起,即不愿對彼此負責,那么,還有誰會對集體的發展負責?這樣一支隊伍的發展令人擔憂。所以,要加強與他人的合作,首先就必須保證集體成員是忠誠的,有責任心的,有意志力的,而且,還要有著對于自身團隊的榮譽感,使命感。

班干部要信任集體中的所有學生,互相開放

心,做到心心相印,毫無保留;我們應該與小組中的每個學生緊密合作,直到整個小組可以緊密合作。分析每一個同學完成工作的動機,研究他們的迫切需要,針對他們的動機和需要,集思廣議,多聽聽別人的建議,不要一意孤行,俗話說:“人心齊,泰山移。”同時,班干部也要有領導者的風范,工作上對成員嚴格要求,在生活上也要關心成員,做好團隊成員之間的溝通和協調工作,使整個集體像一臺機器一樣,有條不紊地和諧運轉。

個人感想:雖然我們不是最優秀的,但我們在一起可以組成一個最優秀的集體---友愛產生動力,和諧鑄就輝煌,團結就是力量!

編寫:付巧均

日期:2012.5.14

?? 高團課思想總結

入團是我長久以來的愿望,共青團是我的信仰!

經過這幾次的洗禮。雖然原本的一些想法及行為不可能這么容易就發生質的變化。但我自己明白,我的一些偏激的認識,得以平撫。

社會主義道德建設是發展先進文化的重要內容。在新世紀全面建設小康社會,加快改革開放和現代化建設步伐,順利實現第三步戰略目標,必須在加強社會主義法制建設、依法治國的同時,切實加強社會主義道德建設、以德治國,把法制建設與道德建設、依法治國與以德治國緊密結合起來,通過公民道德建設的不斷深化和拓展,逐步形成與發展社會主義市場經濟相適應的社會主義道德體系。這是提高全民族素質的一項基礎性工程,對弘揚民族精神和時代精神,形成良好的社會道德風尚,促進物質文明與精神文明協調發展,全面推進建設有中國特色社會主義偉大事業,具有十分重要的意義。

黨的十一屆三中全會特別是十四大以來,隨著改革開放和現代化建設事業的深入發展,社會主義精神文明建設呈現出積極健康向上的良好態勢,公民道德建設邁出了新的步伐。愛國主義、集體主義、社會主義思想日益深入人心,為人民服務精神不斷發揚光大,崇尚先進、學習先進蔚然成風,追求科學、文明、健康生活方式已成為人民群眾的自覺行動,社會道德風尚發生了可喜變化,中華民族的傳統美德與體現時代要求的新的道德觀念相融合,成為我國公民道德建設發展的主流。

堅持繼承優良傳統與弘揚時代精神相結合。要繼承中華民族幾千年形成的傳統美德,發揚我們黨領導人民在長期革命斗爭與建設實踐中形成的優良傳統道德,積極借鑒世界各國道德建設的成功經驗和先進文明成果,在全社會大力宣傳和弘揚解放思想、實事求是,與時俱進、勇于創新,知難而進、一往無前,艱苦奮斗、務求實效,淡泊名利、無私奉獻的時代精神,使公民道德建設既體現優良傳統,又反映時代特點,始終充滿生機與活力。

而作為一個清醒的、積極要求入團的學生來說,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義是種義務更是種責任。

學校是進行系統道德教育的重要陣地。全面推進素質教育,把教書與育人緊密結合起來。要堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主,牢牢把握正確輿論導向,滿腔熱情地宣傳兩個文明建設中涌現出來的、反映新時期道德要求的新事物、新典型。做好自己的主人!電影、電視劇、戲曲、音樂、舞蹈、美術、攝影、小說、詩歌、散文、報告文學等各類文藝作品的創作,要積極反映改革開放和現代化建設的火熱生活,熱情謳歌人民群眾的開拓進取精神和良好道德風貌,以其獨特形式和藝術魅力,給人以鼓舞、啟迪和美的享受。圍繞教育改革和全面推進素質教育的要求,以中職學生思想道德建設為核心,以十八歲成人預備期教育體系為主線,以培養“合格+特色”的未來建設者為目標,大力推進中職學生素質拓展工作,加強我們共青團組織的自身建設是首當其要。這樣的一切是令人向往,讓人熱血沸騰的。我迫切地希望能加入這樣一個“五月”的團體中。

?? 高團課思想總結



近期,我們舉辦了一系列激動人心的殘奧團課活動。這些活動旨在為身體殘疾的兒童提供一個互動、學習和成長的平臺。通過這些活動,我們希望鼓勵他們克服身體上的困難,增強他們的自信心,培養他們團隊合作的精神。



第一次活動是一場足球比賽。我們將兒童們分成幾個小組,每個小組有自己的隊長和指導教練。兒童們在比賽中充分發揮了自己的真本領,展示了激情和技巧。他們跑動、傳球和射門,全身心地參與其中。即使在比賽中遇到困難,他們也能互相鼓勵和支持,保持積極樂觀的態度。這場足球比賽不僅是一次體育競賽,更是培養兒童的團隊合作和集體榮譽感的過程。



第二次活動是一次繪畫比賽。每個小組都要合作完成一幅畫作,表達他們的想法和創意。兒童們用精湛的畫技展現出了自己的才華和想象力。此外,比賽還鼓勵了他們在分工合作和溝通交流方面的能力。每個小組都成功地完成了一幅精美的畫作,展示了他們的團隊協作能力和藝術才能。



第三次活動是一次戶外冒險挑戰。兒童們參加了攀巖、繩索行走和高空鋼絲挑戰等項目。這些具有一定風險的活動為兒童提供了一個突破自我的機會。他們學會了勇敢面對挑戰,克服恐懼并取得成功。在整個過程中,他們還學習了安全意識和團隊合作,互相幫助和支持。



通過這些活動,我們看到了兒童們的巨大進步和成長。他們不再把自己的殘疾作為阻礙,而是勇敢地迎接挑戰。他們變得更加自信、堅強和樂觀。同時,這些活動也增強了兒童之間的友誼和團隊精神。他們學會了相互傾聽、尊重他人,并協作解決問題。



此外,這些活動也得到了家長和志愿者的高度認可和支持。家長們通過觀看比賽和參與討論,了解了他們孩子的興趣和潛能。志愿者們不僅提供了組織和支持,還成為了兒童們的朋友和榜樣。



總結而言,這一系列的殘奧團課活動為身體殘疾的兒童提供了一個積極的學習和成長環境。通過足球比賽、繪畫比賽和戶外冒險挑戰等活動,兒童們展現了自己的才華和潛能,增強了自信心和團隊合作精神。這些活動不僅影響了兒童們的生活,更在他們的成長道路上播下了一顆積極向上的種子。我們相信,他們將來會繼續取得更大的成就,并為社會的進步和發展做出貢獻。

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